10 美丽的颜色-【绿卡初中创新题】2025-2026学年新教材八年级上册语文同步教案(统编版2024)河南专版

10  美丽的颜色

教学目标

1.熟读课文，了解居里夫人发现镭的过程。 

2.品味文章平淡朴实的写作语言，学习传记内容真实、事件典型、注重细节描写的方法。 

3.感受居里夫妇的人格魅力，树立坚定的人生信念。

教学重难点

1.学习文章运用对比和引用的写作方法。（重点）

2.感受居里夫妇的人格魅力，树立坚定的人生信念。（难点）

教学过程

一、情境设计，导入新课

前段时间，我们学习了一则消息，题目是《首届诺贝尔奖颁发》，诺贝尔奖是科学艺术界的极高荣誉。那么，大家知不知道世界上第一位两次获得诺贝尔奖的科学家是谁？对，她就是居里夫人。这节课，我们来学习《美丽的颜色》，了解居里夫人提炼出镭的过程，感受这位伟大的科学家的人格魅力。

二、走进课文，探索新知

（一）资料助读，了解作家作品及写作背景

1.作家作品

艾芙·居里（1904—2007），法国科学家皮埃尔·居里与玛丽·居里的次女。优秀的音乐教育家和人物传记作家。艾芙·居里自幼在充满浓郁学术气氛的家庭中长大，母亲居里夫人给予了她巨大的影响。但她的兴趣与姐姐伊雷娜·居里不同，没有跟随母亲学习物理，在巴黎赛维尼埃中学毕业后，潜心于攻读音乐，1937年在母亲居里夫人去世三周年之际，她发表了《居里夫人传》一书，在法国国内外引起了很大的反响。

2.写作背景

本文节选自《居里夫人传》。玛丽·居里(1867—1934)，法国物理学家、化学家。1867年出生在波兰一个知识分子家庭，因嫁给法国科学家皮埃尔·居里，故称居里夫人。1898年在和丈夫的共同努力下，发现了新元素钋，同年

又发现了镭。1903年居里夫妇共同获得了诺贝尔物理学奖。1906年，皮埃尔·居里遭遇车祸不幸身亡，居里夫人接替丈夫的职位，成为巴黎大学第一位女教授和法国科学院第一个女院士。1911年，居里夫人获得诺贝尔化学奖。由于长时间接触放射性物质，1934年7月4日，居里夫人最终因恶性贫血而去世。

3.相关知识

居里夫人

法国籍波兰科学家，研究放射性现象，先后获得诺贝尔物理学奖和化学奖。居里夫人的成就包括开创了放射性理论、发明分离放射性同位素技术、发现两种新元素镭和钋。在她的指导下，人们第一次将放射性同位素用于治疗癌症。由于长期接触放射性物质，居里夫人于1934年7月3日因恶性白血病逝世。

（二）初读课文，整体感知

1.划分层次，理清内容。

【明确】第一部分：（1—6）集中描述娄蒙路的棚屋，突出居里夫人工作环境的恶劣及工作的辛苦。

第二部分：（7—19）写居里夫妇发现镭的过程的艰难与漫长。

第三部分：（20—26）写居里夫妇发现镭的场景。

2.用一句话概括文章内容。

【明确】居里夫妇在棚屋中用四年时间提取镭的过程。

（三）研读品味，合作探究

1.课文从哪些方面描述了居里夫妇“极端困难”的工作环境？在这样的环境里，居里夫妇又是怎样工作的呢？

【明确】“极端困难”的工作环境：不同季节、不同天气的残破的棚屋和简陋的设备、室外炼制的严寒等。在这样“极端困难”的工作环境里，居里夫妇更加艰苦地劳动着、探索着，毫不妥协、极端顽强，而又极其乐观。如“她独自一个人就是一家工厂”“连续几小时搅动……”“工作日变成了工作月，工作月变成了工作年”等，都表现了居里夫妇的工作状况——艰辛、执着。又如“这种抵抗他们的材料迷住了他们”“我们仍然觉得很快乐”“我们在一种独特的专心景况中过日子，像是在梦里一样”“他们谈的总是他们所迷恋的镭”