精品解析:四川省巴中市南江县实验中学2024-2025学年高二上学期10月月考数学试题

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2025-08-24
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 四川省
地区(市) 巴中市
地区(区县) 南江县
文件格式 ZIP
文件大小 2.53 MB
发布时间 2025-08-24
更新时间 2025-08-26
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-08-24
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来源 学科网

内容正文:

四川川省巴中市南江县实验中学2024-2025学年 高二上期10月月考数学试题 命题:胡坤成 审题:罗家巍 一、单选题 1. 在空间四边形中,( ) A. B. C. D. 2. 从一批棉花中随机抽测了8根棉花的纤维长度(单位:mm),其数据为88,89,76,101,121,89,90,90,则该组数据的第60百分位数为( ) A 89 B. 90 C. 89.5 D. 101 3. 设,向量,,,且,,则( ). A. B. C. 5 D. 6 4. 若,,是空间一组不共面的向量,则不共面的一组向量为( ) A ,, B. ,, C. ,, D. ,, 5. 如图,三个元件正常工作的概率均为,且是相互独立的,将它们接入电路中,则电路不发生故障的概率是( ) A. B. C. D. 6. 如图,正四棱锥的棱长均为2,分别为,的中点,则点到直线的距离为( ) A. B. C. D. 7. 设,为两个随机事件,以下命题正确的为( ) A. 若,是对立事件,则 B. 若,是互斥事件,,则 C. 若,且,则,是独立事件 D. 若,独立事件,,则 8. 已知一组数据满足 ,则下列说法正确的是( ) A. 这组数据的40%分位数是 B. 的平均数小于的平均数 C. 的方差大于的方差 D. 的极差小于的极差 二、多选题 9. 先后两次掷一枚质地均匀的骰子,表示事件“两次掷出的点数之和是3”,表示事件“第二次掷出的点数是偶数”,表示事件“两次掷出的点数相同”,D表示事件“至少出现一个奇数点”,则( ) A. 与互斥 B. 与对立 C. 与独立 D. 与独立 10. 以下命题为真命题的是( ) A. 若样本数据,,,,,的方差为2,则数据,,,,,的方差为8 B. 一组数据8,9,10,11,12的第80百分位数是11.5 C. 数据0,1,2,4的极差与平均数之积为6 D. 已知一组不完全相同的数据,,,的平均数为,在这组数据中加入一个数后得到一组新数据,,,,,其平均数为,则 11. 如图,在棱长为1的正方体中,为边的中点,点在底面ABCD内运动(包括边界),则下列说法正确的有( ) A. 不存在点,使得 B. 不存在点,使得 C. 点在棱上,且,若,则点的轨迹是圆 D. 当是正方形ABCD的中心时,为线段AB上的动点,则的最小值为 三、填空题 12. 从1,2,3,4,5这5个数字中不放回地任取两个数,则两个数都是奇数的概率是__________. 13. 如图,已知空间四边形,,分别是边,的中点,点在上,且,设,,,则向量___________.(用,,表示) 14. 空间中,两两互相垂直且有公共原点三条数轴构成直角坐标系,如果坐标系中有两条坐标轴不垂直,那么这样的坐标系称为“斜坐标系”.现有一种空间斜坐标系,它任意两条数轴的夹角均为我们将这种坐标系称为“斜60°坐标系”.我们类比空间直角坐标系,定义“空间斜坐标系”下向量的斜60°坐标:,,分别为“斜60°坐标系”下三条数轴(x轴、y轴、z轴)正方向的单位向量,若向量则与有序实数组相对应,称向量的斜坐标为,记作若,,则的斜60°坐标为在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,,,,N为线段D1C1的中点.如图,以为基底建立“空间斜60°坐标系”.若则与夹角的余弦值为_____________. 四、解答题 15. 已知空间向量. (1)若,求; (2)若,求的值. 16. . (1)用向量表示向量,并求; (2)求. 17. 如图,从参加环保知识竞赛的学生中抽出名,将其成绩(均为整数)整理后画出的频率分布表和频率分布直方图如下,回答下列问题: 分组 人数 频率 (1)分别求出的值,并补全频率分布直方图; (2)估计这次环保知识竞赛平均分; (3)从成绩在和的两组学生中按分层抽样的方式抽取人,再从这人中随机抽取人,求抽取的人中成绩都在的概率. 18. 如图,已知四边形为直角梯形,,,点是平面外一点,平面,且,是棱上的动点. (1)求证:平面; (2)若,求点到平面的距离; (3)当是中点时,设平面与棱交于点,求的值及截面的面积. 19. 甲、乙、丙三人打台球,约定:第一局由甲、乙对打,丙轮空;每局比赛的胜者与轮空者进行下一局对打,负者下一局轮空,如此循环.设甲、乙、丙三人水平相当,每场比赛双方获胜的概率都为. (1)求甲连续打四局比赛的概率; (2)求在前四局中甲轮空两局的概率; (3)求第四局甲轮空的概率. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 四川川省巴中市南江县实验中学2024-2025学年 高二上期10月月考数学试题 命题:胡坤成 审题:罗家巍 一、单选题 1. 在空间四边形中,( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据空间向量的加减法运算即可得解. 【详解】. 故选:B. 2. 从一批棉花中随机抽测了8根棉花的纤维长度(单位:mm),其数据为88,89,76,101,121,89,90,90,则该组数据的第60百分位数为( ) A. 89 B. 90 C. 89.5 D. 101 【答案】B 【解析】 【分析】将这组数据从小到大排列后借助百分位数定义计算即可得. 【详解】将该组数据从小到大排列: 76,88,89,89,90,90,101,121, 由,故该组数据的第60百分位数为. 故选:B. 3. 设,向量,,,且,,则( ). A B. C. 5 D. 6 【答案】D 【解析】 【分析】由条件结合垂直向量的坐标表示和平行向量的坐标关系求,由此可求的坐标,再求其模即可. 【详解】因为,,, 所以,所以, 因为,,,所以,所以, 所以, 所以. 故选:D. 4. 若,,是空间一组不共面的向量,则不共面的一组向量为( ) A. ,, B. ,, C. ,, D. ,, 【答案】D 【解析】 【分析】根据空间向量共面定理依次判断各选项即可得到答案. 【详解】A选项:,所以,,是共面向量; B选项:,所以,,是共面向量; C选项:, 所以,,是共面向量; D选项:令,显然无解,故不是共面向量. 故选:D 5. 如图,三个元件正常工作的概率均为,且是相互独立的,将它们接入电路中,则电路不发生故障的概率是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意,记正常工作为事件,正常工作为事件,记正常工作为事件,易得则、、,若电路不发生故障,必须是正常工作且,至少有一个正常工作,由对立事件的概率性质可得,至少有一个正常工作的概率,计算可得其概率,由相互独立事件的概率乘法公式计算可得答案. 【详解】记正常工作为事件,正常工作为事件,记正常工作为事件, 则, 电路不发生故障,即正常工作且,至少有一个正常工作, 、不发生故障即,至少有一个正常工作的概率, 所以整个电路不发生故障的概率为. 故选:C. 6. 如图,正四棱锥的棱长均为2,分别为,的中点,则点到直线的距离为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据点到直线的向量法,即可建立空间直角坐标系求解. 【详解】取底面的中心为,以为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系, ,, 则, 所以,, 故点到直线的距离为, 故选:A 7. 设,为两个随机事件,以下命题正确的为( ) A. 若,是对立事件,则 B. 若,是互斥事件,,则 C. 若,且,则,是独立事件 D. 若,是独立事件,,则 【答案】C 【解析】 【分析】根据对立事件的概念判断A,根据互斥事件的概率加法公式判断B,根据独立事件的定义及概率公式判断C、D. 【详解】对于A,若是对立事件,则,A错误; 对于B,若是互斥事件,,则,B错误; 对于C,,则,, 又,则是独立事件,C正确; 对于D,若是独立事件,则是独立事件,而, 则,D错误. 故选:C 8. 已知一组数据满足 ,则下列说法正确的是( ) A. 这组数据的40%分位数是 B. 的平均数小于的平均数 C. 的方差大于的方差 D. 的极差小于的极差 【答案】D 【解析】 【分析】根据百分位数、极差、平均数、方差的概念及含义计算分析可得. 【详解】对于A,,所以这组数据的40%分位数是,故A错误; 对于B,不妨取这组数据为1,2,3,4,5, 此时的平均数为3,的平均数均为3,故B错误; 对于C,由可知,数据比数据更分散, 所以的方差小于的方差,故C错误; 对于D,因为,所以,故D正确; 故选:D. 二、多选题 9. 先后两次掷一枚质地均匀的骰子,表示事件“两次掷出的点数之和是3”,表示事件“第二次掷出的点数是偶数”,表示事件“两次掷出的点数相同”,D表示事件“至少出现一个奇数点”,则( ) A. 与互斥 B. 与对立 C. 与独立 D. 与独立 【答案】ACD 【解析】 【分析】根据给定条件,利用互斥事件、对立事件、相互独立事件的定义逐项判断即可. 【详解】试验的样本空间 , 事件, ,, 对于A,事件与没有公共的基本事件,与互斥,A正确; 对于B,显然是中元素,也满足事件,即与可以同时发生,B错误; 对于C,,,,,与独立,C正确; 对于D,,,,与独立,D正确. 故选:ACD 10. 以下命题为真命题的是( ) A. 若样本数据,,,,,的方差为2,则数据,,,,,的方差为8 B. 一组数据8,9,10,11,12的第80百分位数是11.5 C. 数据0,1,2,4的极差与平均数之积为6 D. 已知一组不完全相同的数据,,,的平均数为,在这组数据中加入一个数后得到一组新数据,,,,,其平均数为,则 【答案】ABD 【解析】 【分析】对A,由方差的性质:即可求解;对B,根据百分位数的定义即可求解;对C,根据极差和平均数的定义即可求解;对D,根据平均数的定义即可求解. 【详解】对A,,,,,,的方差为2, ,,,,,的方差为,故A对; 对B,数据8,9,10,11,12共个数,, 故数据8,9,10,11,12的第80百分位数是:,故B对; 对C,数据0,1,2,4的极差为:,平均数为:, 故极差与平均数之积:,故C错; 对D,一组不完全相同的数据,,,的平均数为, ,故, 故,故D对. 故选:ABD. 11. 如图,在棱长为1的正方体中,为边的中点,点在底面ABCD内运动(包括边界),则下列说法正确的有( ) A. 不存在点,使得 B. 不存在点,使得 C. 点在棱上,且,若,则点的轨迹是圆 D. 当是正方形ABCD的中心时,为线段AB上的动点,则的最小值为 【答案】ABD 【解析】 【分析】建系标点,设,根据空间向量的坐标运算结合位置关系运算求解,进而判断ABC;对于D:将两个平面翻折成一个平面,结合平面几何性质分析求解. 【详解】如图,以为坐标原点,分别为为轴,为建立空间直角坐标系, 则, 设, 对于A:因为,,则, 即与不垂直,所以不存在点,使得,故A正确; 对于B:因为, 若,则,解得,不合题意, 所以不存在点,使得,故B正确; 对于C:因为,则,可得, 因为,则, 整理可得, 可知圆心, 且,所以轨迹为圆被四边形截得的4段圆弧,故C错误; 对于D:将正方形和翻折至同一平面,如图所示: 可得,当且仅当三点共线时,等号成立, 所以的最小值为,故D正确; 故选:ABD. 三、填空题 12. 从1,2,3,4,5这5个数字中不放回地任取两个数,则两个数都是奇数的概率是__________. 【答案】## 【解析】 【分析】列举所有可能的情况求解即可. 【详解】由题意,任取两个数所有可能的情况有,,,,,,,,,共10种情况, 其中两个数都是奇数的情况有,,共3种情况,故两个数都是奇数的概率是. 故答案: 13. 如图,已知空间四边形,,分别是边,中点,点在上,且,设,,,则向量___________.(用,,表示) 【答案】 【解析】 【分析】由已知,,根据向量线性运算法则,结合图形运算可得结论. 【详解】因为,故, 所以, 因为,分别是边,的中点, 所以,, 所以, 因为,,, 所以. 故答案为:. 14. 空间中,两两互相垂直且有公共原点的三条数轴构成直角坐标系,如果坐标系中有两条坐标轴不垂直,那么这样的坐标系称为“斜坐标系”.现有一种空间斜坐标系,它任意两条数轴的夹角均为我们将这种坐标系称为“斜60°坐标系”.我们类比空间直角坐标系,定义“空间斜坐标系”下向量的斜60°坐标:,,分别为“斜60°坐标系”下三条数轴(x轴、y轴、z轴)正方向的单位向量,若向量则与有序实数组相对应,称向量的斜坐标为,记作若,,则的斜60°坐标为在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,,,,N为线段D1C1的中点.如图,以为基底建立“空间斜60°坐标系”.若则与夹角的余弦值为_____________. 【答案】 【解析】 【分析】设,,分别为与,,同方向的单位向量,则,,,通过平行六面体得到,从而得到的斜60°坐标;又因为,所以,结合题中的的斜60°坐标,并通过,计算与夹角的余弦值. 【详解】设,,分别为与,,同方向的单位向量, 则,,, ,.                                        因为,所以, 则, ∵,                               . ∴, , 所以与的夹角的余弦值为. 故答案为:. 四、解答题 15. 已知空间向量. (1)若,求; (2)若,求的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)利用空间向量共线定理,列式求解x的值,则得,由向量模的坐标运算求解即可; (2)利用向量垂直的坐标表示,求出x的值,则得,由空间向量的夹角公式求解即可. 【小问1详解】 空间向量,,, 因为,所以存在实数k,使得, 所以,解得,所以, 则. 【小问2详解】 因为,则,解得, 所以, 故. 16. . (1)用向量表示向量,并求; (2)求. 【答案】(1), (2) 【解析】 【分析】(1)借助空间向量的线性运算与模长与数量积的关系计算即可得; (2)结合题意,借助空间向量的线性运算与夹角公式计算即可得. 【小问1详解】 , 则 , 所以. 【小问2详解】 由空间向量的运算法则,可得, 因为且, 所以 , , 则. 17. 如图,从参加环保知识竞赛的学生中抽出名,将其成绩(均为整数)整理后画出的频率分布表和频率分布直方图如下,回答下列问题: 分组 人数 频率 (1)分别求出值,并补全频率分布直方图; (2)估计这次环保知识竞赛平均分; (3)从成绩在和的两组学生中按分层抽样的方式抽取人,再从这人中随机抽取人,求抽取的人中成绩都在的概率. 【答案】(1),图见解析 (2) (3) 【解析】 【分析】(1)根据频率分布表的相关计算即可求出的值,再补全频率分布直方图; (2)用组中给出的数据代入组中值估计平均数的公式即可估计平均分; (3)先利用分层抽样求成绩在和抽取的学生人数,再利用古典概型求解即可. 【小问1详解】 ,,,,补全的频率分布直方图如图所示, 【小问2详解】 用组中值估计平均分: , 【小问3详解】 因为成绩在和的学生人数比为2:1, 所以按分层抽样的方式在抽取人,记为,在抽取人,记为, 则从中随机抽取人有,共种情况,其中人中成绩都在有种情况, 故抽取的人中成绩都在的概率概率为. 18. 如图,已知四边形为直角梯形,,,点是平面外一点,平面,且,是棱上的动点. (1)求证:平面; (2)若,求点到平面的距离; (3)当是的中点时,设平面与棱交于点,求的值及截面的面积. 【答案】(1)证明见解析 (2); (3), 【解析】 【分析】(1)通过即可求证; (2)过作的垂线,垂足为,即可证平面,从而为所求距离,借助即可求解; (3)作点满足,再作的中点,说明四边形是平行四边形,通过,得到,进而说明平面,得到四边形是矩形,即可求解. 【小问1详解】 因为四边形为直角梯形,, 不在平面上,平面, 所以平面; 【小问2详解】 根据勾股定理,,则, 过作的垂线,垂足为,则和平行, 因为平面,所以平面, 即为所求距离,, 因为平面,,平面,所以,, 所以, 因为,所以, ,所以, 即,解得. 【小问3详解】 作点满足,则,,,四点共面, 作的中点,则,所以, 所以四边形是平行四边形,则,又, 所以,即,,,四点共面,平面平面, 则与平面的交点必定在上, 所以与的交点即为与平面的交点, 所以,所以, 又,所以, 又,且,平面,, 所以平面,平面, 所以,所以四边形是矩形,, , 所以四边形的面积, 所以四边形的面积为. 19. 甲、乙、丙三人打台球,约定:第一局由甲、乙对打,丙轮空;每局比赛的胜者与轮空者进行下一局对打,负者下一局轮空,如此循环.设甲、乙、丙三人水平相当,每场比赛双方获胜的概率都为. (1)求甲连续打四局比赛的概率; (2)求在前四局中甲轮空两局的概率; (3)求第四局甲轮空的概率. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)由题意知甲前三局都要打胜,计算可得甲连续打四局比赛的概率; (2)甲轮空两局的情况为,第一局甲败,第二局轮空,第三局甲败,第四局轮空,计算即可; (3)分析可得甲第四轮空有两种情况:第1种情况,第一局甲败,第二局轮空,第三局甲败,第四局轮空,第2种情况,第一局甲胜,第二局甲胜,第三局甲败,第四局轮空,计算即可. 【小问1详解】 若甲连续打四局,根据比赛规则可知甲前三局都要打胜, 所以甲连续打四局比赛的概率; 【小问2详解】 在前四局中甲轮空两局的情况为,第一局甲败,第二局轮空,第三局甲败,第四局轮空, 故在前四局中甲轮空两局的概率; 【小问3详解】 甲第四轮空有两种情况: 第1种情况,第一局甲败,第二局轮空,第三局甲败,第四局轮空, 第2种情况,第一局甲胜,第二局甲胜,第三局甲败,第四局轮空, 第1种情况的概率;第2种情况的概率; 由互斥事件的概率加法公式可得第四局甲轮空的概率为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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