精品解析：2024-2025学年山西省临汾市曲沃县统编版五年级下册期中考试道德与法治试卷

道德与法治试题（卷） （时间：40分钟 满分：60分） 一、单项选择题。（每题1分，共10分） 1. 与父母沟通需要讲究技巧。“四心”沟通法不包括（ ）。 A. 细心听 B. 耐心说 C. 大声吼 【答案】C 【解析】 【详解】我们要主动与父母交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的支持。主动与父母沟通要讲究技巧，可以采用“四心”沟通法：留心看、细心听、用心讲、耐心说。不包括大声吼。 故选：C 2. 关于公益活动的说法，正确的是（ ）。 A. 公益活动对我没帮助，能不去就不去 B. 参加社区公益宣传画报活动，锻炼了我的实践能力 C. 我还小，等我长大再参加 【答案】B 【解析】 【详解】选项A公益活动对我没帮助，能不去就不去，不正确，公益活动对个人有帮助（如培养品德、增长见识），说“没帮助，能不去就不去”是消极态度，不符合公益精神。 选项B参加社区公益宣传画报活动，锻炼了我的实践能力，正确。 选项C我还小，等我长大再参加，不正确，公益活动不分年龄，小学生可以参与适合的活动（如环保宣传、社区服务），从小参与能养成良好习惯，不必等到长大。 故选：B 3. 在电影院看电影时，下列做法正确的是（ ）。 A. 提前10分钟入场，对号入座 B. 边看边议论剧情 C. 看到剧情精彩处时，手舞足蹈，大声尖叫，表达自己的情绪 【答案】A 【解析】 【详解】选项A提前10分钟入场，对号入座，正确。 选项B边看边议论剧情，不正确，议论剧情会发出声音，干扰周围观众，破坏观影氛围。公共场所应保持安静，避免聊天。 选项C看到剧情精彩处时，手舞足蹈，大声尖叫，表达自己的情绪，不正确，大声尖叫和手舞足蹈会严重影响他人，甚至引发混乱。在公共场所，我们要学会控制情绪，安静欣赏。 故选：A 4. 主动与家人交流的正确方式是（ ）。 A. 做完作业与家人聊一聊自己的朋友 B. 遇到烦恼心情不好，冲妈妈嚷嚷 C. 父母不让我玩游戏，我做作业时就故意乱写 【答案】A 【解析】 【详解】选项A做完作业与家人聊一聊自己的朋友，正确。 选项B遇到烦恼心情不好，冲妈妈嚷嚷，不正确，遇到烦恼心情不好时冲妈妈嚷嚷，这是一种不尊重的行为。嚷嚷会伤害家人感情，不能有效解决问题，反而可能引发矛盾。 选项C父母不让我玩游戏，我做作业时就故意乱写，不正确，父母不让玩游戏就故意乱写作业，这是一种消极对抗的行为。它不尊重父母的关心，也无法表达真实想法，只会导致更多误会。 故选：A 5. 社区是我家，建设靠（　　　　）。 A. 志愿者 B. 社区工作人员 C. 大家 【答案】C 【解析】 【详解】结合课本知识的学习及生活实践可知，社区是我家，建设靠大家，作为社区的一员，我们要积极参加社区建设。 故选：C 6. 家人之间产生矛盾时，正确的做法是（ ）。 A. 对爸爸的批评教育很反感，故意和爸爸抬杠 B. 默不作声，左耳朵进右耳朵出 C. 用正常的语速和语调向父母说明自己的真实想法 【答案】C 【解析】 【详解】选项A对爸爸的批评教育很反感，故意和爸爸抬杠，不正确，故意抬杠会让矛盾升级，容易伤害家人的感情，不利于家庭和谐。 选项B默不作声，左耳朵进右耳朵出，不正确，默不作声不能表达自己的想法，反而会让误会加深，问题无法解决。 选项C用正常的语速和语调向父母说明自己的真实想法，正确。 故选：C 7. “静以修身，俭以养德”，这句话出自（ ）。 A. 《论语》 B. 诸葛亮《诫子书》 C. 《朱子家训》 【答案】B 【解析】 【详解】我国古代有极为丰富的家训家规，其中很多广为传播，对后人的思想和生活产生了深远的影响，比如“静以修身，俭以养德”出自诸葛亮的《诫子书》。 故选：B 8. 下列哪项是理解父母的表现？（ ） A. 抚养我是父母的义务，只要我想要的，他们都应该满足我 B. 临时要去书店看书，打电话告知父母，以免他们担心 C. 只要学习好就行，其他不重要 【答案】B 【解析】 【详解】选项A抚养我是父母的义务，只要我想要的，他们都应该满足我，不正确，认为父母有义务满足所有要求，这忽略了父母的实际情况和感受，是一种自私的表现，不是理解父母。 选项B临时要去书店看书，打电话告知父母，以免他们担心，正确。 选项C只要学习好就行，其他不重要，不正确，只强调学习好，忽略了品德、家庭责任等方面，父母希望孩子全面发展，而不是只关注成绩。 故选：B 9. 下列属于积极参与社会服务行为的是（ ）。 A. 把小区的花采回家里插花瓶 B. 往小区的观赏湖里扔石头 C. 大风过后，协助物业人员清理折断的树枝 【答案】C 【解析】 【详解】选项A把小区的花采回家里插花瓶，不正确，这种行为是破坏公共财物，属于自私行为，没有服务社会，反而损害了社区环境。 选项B往小区的观赏湖里扔石头，不正确，这种行为是破坏公共设施，可能造成污染或危险，属于不文明行为，与社会服务的积极意义相反。 选项C大风过后，协助物业人员清理折断的树枝，正确。 故选：C 10. 下列行为中，属于友善之举的是（ ）。 A. 小明感冒流鼻涕，小刚悄悄把纸巾放到小明的课桌里 B. 小宇忘带公交卡，向小东求助，小东说：“帮你可以，下次回帮我两次。” C. 小方写作业时遇到不会做的题，小文直接把自己的作业给小方抄 【答案】A 【解析】 【详解】选项A小明感冒流鼻涕，小刚悄悄把纸巾放到小明的课桌里，正确，是关心、帮助同学，不求回报，属于友善之举。 选项B小宇忘带公交卡，向小东求助，小东说“帮你可以，下次回帮我两次。”不正确，这是带有条件的帮助，不算纯粹友善。 选项C小方写作业时遇到不会做的题，小文直接把自己的作业给小方抄，不正确，会让小方无法真正学习知识，是错误行为，不是友善之举。 故选：A 二、填空题。（每空1分，共5分） 11. 《中华人民共和国民法典》第二十六条规定，父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务，成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的________。 【答案】义务 【解析】 【详解】拥有美好幸福家庭是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员尽责出力。《中华人民共和国民法典》第二十六条父母子女之间的法律义务：父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务；成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。 12. 每个人都有两个生活空间，一个是___________生活空间，一个是___________生活空间。 【答案】 ①. 公共 ②. 私人 【解析】 【详解】我们每个人都有两个生活空间，一个是私人生活空间，一个是公共生活空间。在这两个空间，人们的言谈举止应该是不同的。 13. 每个人既是文明礼貌的___________，也是和谐生活的___________。 【答案】 ①. 践行者 ②. 受益者 【解析】 【详解】每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐生活的受益者。构建和谐的公共生活，需要我们做到文明有礼。 三、判断题。（正确的打“√”错误的打“×”）（每题1分，共10分） 14. 自立自强，方能悦亲。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】自立自强，方能悦亲，作为子女努力学习、掌握知识、练就本领、加强自身的品德修养，做到自立自强就是对家人最大的精神安慰。 故答案为：√。 15. 在盲人少的情况下可以把车停在盲道上。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】盲道是专为盲人设计的安全通道，帮助他们在行走时避开障碍。即使盲人少，停车在盲道上也会阻挡道路，可能导致盲人受伤或不便。我们应该养成尊重他人、关心弱势群体的好习惯。无论在什么情况下，都不应该把车停在盲道上。从小养成遵守规则、关爱他人的品德很重要！故表述错误。 16. 放学回家后，独自完成作业不属于参与公共生活。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】独自完成作业是个人行为，发生在私人空间（如家里），不涉及与他人互动或公共利益，因此不属于参与公共生活。故表述正确。 17. 当赛场上冉冉升起五星红旗，奏响中华人民共和国国歌时，我们应该行注目礼，齐唱国歌。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】本题旨在考查识记辨认能力。 国旗、国歌是一个国家的象征，我们尊重国旗、国歌。赛场上，五星红旗冉冉升起，中华人民共和国国歌奏响，我们应该起立、行队礼、唱国歌。故表述正确。 故答案为：√ 18. 维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持、法制的保障。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】维护公共秩序，不仅需要我们自觉遵守，还需要有国家和法制的双重保障。只有在这样的双重保障之下，我们的公共生活才能够越来越好。故题干正确。 19. 保护公共设施是政府的事。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】公共设施是指为市民提供公共服务产品的各种公共性、服务性设施，保护公共设施不仅是政府的责任，而且也是我们每个人的责任。故表述错误。 20. 在家庭生活中，爸爸是一家之主，无论什么事都是他说了算。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】在家庭生活中，所有成员（包括爸爸、妈妈和孩子）都应该平等相待、互相尊重。虽然爸爸在家庭中扮演重要角色，但家庭事务不是由他一个人说了算，而是应该通过全家人共同商量、讨论来决定。这体现了家庭民主和成员间的平等权利，有助于营造和谐的家庭氛围。故表述错误。 21. 关爱弱势群体是国家和社会的责任，与我们青少年无关。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】关爱弱势群体不仅是国家和社会的责任，我们每一个人都应承担这一责任。故干表述错误。 22. 放学回家主动跟奶奶打招呼，这是一种优秀家风的表现。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】放学回家主动向家人打招呼，是尊重家人、关爱家人的表现。它传递了“我平安回来了”、“我记挂着你们”的信息，能让家人感到安心和温暖。这是一种优秀家风的表现。故表述正确。 23. 网上购物不属于参与公共生活。（ ） 【答案】× 【解析】 四、简答题。（每题6分，共12分） 24. 现代社会人们积极倡导共享，出现了很多共享的生活方式，请列举3例。 【答案】共享单车、共享书屋、共享wifi、共享滴滴打车、共享充电宝、共享按摩椅。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。共享的生活方式有什么，可以根据自己所学知识及所了解，写出三种共享的生活方式即可，答案不唯一。如共享单车、共享书屋、共享wifi、共享滴滴打车、共享充电宝、共享按摩椅等。 25. 穿着小花袄，挥着红手绢，扭着大秧歌，央视总台2025年春晚舞台上，一群活泼又自带喜感的人形机器人吸引了无数观众的目光。舞台上的机器人会变换队形、舞动身体，还会多角度转手绢。这场名为《秧BOT》的表演可谓科技与传统的完美融合，奏响了惊艳的视听华章。请结合所学知识，说说你对“数字中国”蓬勃发展的认识和想法。 【答案】科技让生活更精彩：春晚机器人表演说明，数字技术（像机器人、电脑控制）能让表演更新奇、更吸引人，丰富我们的文化生活。 传统也能变“新潮”：机器人扭秧歌、转手绢，说明科技能帮助我们把优秀的传统文化（如秧歌）用新方式展现出来，让更多人喜欢和记住。 国家越来越强大：能造出这么厉害的跳舞机器人，说明我们国家的科技水平很高，“数字中国”的发展让我们国家更先进、更有力量。 带来更多方便：数字技术不光在舞台上，也在我们身边（像手机学习、智能家居、网上看病），让学习和生活更方便、更高效。 好好学习，建设祖国：“数字中国”这么好，我们要好好学习科学文化知识，未来也能为国家的科技发展做贡献。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。你对“数字中国”蓬勃发展的认识和想法，认识可以从科技改变生活、科技赋能传统、体现国家实力等方面进行阐述；想法层面可以从个人行动的角度进行阐述。 五、综合实践题。（共23分） 26. 随着年龄的增长和能力的提高，我们在家里承担的事务会越来越多。请你回想自己在家的表现，整理一份自立、自理的家庭责任单。 【答案】自理方面：自己整理书包和书桌。自己准备第二天要穿的衣物。自己洗漱、洗澡（在家长指导下）。自己收拾好玩具和书本。按时完成作业，不需要催促。 家庭事务方面：饭前帮忙摆放碗筷。饭后帮忙收拾自己的碗筷，擦桌子。帮忙扫地或拖地（力所能及的范围）。照顾自己养的小宠物（如喂食、换水）。整理自己的床铺和叠放衣物。帮忙整理家里的公共空间（如客厅沙发、茶几）。在家长指导下，学习做简单的餐食（如煮鸡蛋、热牛奶）。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。家庭责任单，可以从自立、家庭事务等方面进行阐述。 27. 在公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么呢？ （1）遇到问路的外地人，我们可以______________________________。 （2）去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以__________________。 （3）在公交车上遇到老人、小孩或孕妇，我们可以________________。 （4）看到同学受伤，我们可以__________________________________。 （5）与邻居一起回家，邻居拿着很多东西，我们可以______________。 （6）___________________，我们可以__________________________。 【答案】 ①. 主动、热情地为他指路 ②. 微笑着说“谢谢” ③. 主动给他们让座 ④. 立刻告诉老师或帮忙送去医务室 ⑤. 主动帮他分担一些东西 ⑥. 看到同学在哭泣 ⑦. 上前关心询问并安慰他 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 (1)帮助迷路的人是最基本的善意，体现乐于助人。所以遇到问路的外地人，我们可以主动、热情地为他指路。 (2)对服务人员的劳动表示尊重和感谢，是文明礼貌的体现。所以去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以微笑着说“谢谢”。 (3)照顾行动不便或有需要的人（老、幼、孕），是中华民族尊老爱幼的传统美德，也是公共礼仪。所以在公交车上遇到老人、小孩或孕妇，我们可以主动给他们让座。 (4)同学受伤，小学生首要任务是报告老师或校医等成年人处理，保障安全，不宜擅自处理伤口。所以看到同学受伤，我们可以立刻告诉老师或帮忙送去医务室。 (5)邻里互助，减轻他人负担，体现友好和关心。所以与邻居一起回家，邻居拿着很多东西，我们可以主动帮他分担一些东西。 (6)答案需包含一个合理的、需要关爱的情境和一个力所能及的、体现关怀的行动。关心同学情绪、帮助摔倒的人等，都是合适的例子，重点在于表达善意和提供力所能及的帮助。所以看到同学在哭泣，我们可以上前关心询问并安慰他。(或类似合理情境：如看到有人摔倒，我们可以上前扶起他并询问是否需要帮助。) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 道德与法治试题（卷） （时间：40分钟 满分：60分） 一、单项选择题。（每题1分，共10分） 1. 与父母沟通需要讲究技巧。“四心”沟通法不包括（ ）。 A. 细心听 B. 耐心说 C. 大声吼 2. 关于公益活动的说法，正确的是（ ）。 A. 公益活动对我没帮助，能不去就不去 B. 参加社区公益宣传画报活动，锻炼了我的实践能力 C. 我还小，等我长大再参加 3. 在电影院看电影时，下列做法正确的是（ ）。 A. 提前10分钟入场，对号入座 B. 边看边议论剧情 C. 看到剧情精彩处时，手舞足蹈，大声尖叫，表达自己的情绪 4. 主动与家人交流的正确方式是（ ）。 A. 做完作业与家人聊一聊自己的朋友 B. 遇到烦恼心情不好，冲妈妈嚷嚷 C. 父母不让我玩游戏，我做作业时就故意乱写 5. 社区是我家，建设靠（　　　　）。 A. 志愿者 B. 社区工作人员 C. 大家 6. 家人之间产生矛盾时，正确的做法是（ ）。 A. 对爸爸的批评教育很反感，故意和爸爸抬杠 B. 默不作声，左耳朵进右耳朵出 C. 用正常的语速和语调向父母说明自己的真实想法 7. “静以修身，俭以养德”，这句话出自（ ）。 A. 《论语》 B. 诸葛亮《诫子书》 C. 《朱子家训》 8. 下列哪项是理解父母的表现？（ ） A. 抚养我是父母的义务，只要我想要的，他们都应该满足我 B. 临时要去书店看书，打电话告知父母，以免他们担心 C. 只要学习好就行，其他不重要 9. 下列属于积极参与社会服务行为的是（ ）。 A. 把小区的花采回家里插花瓶 B. 往小区的观赏湖里扔石头 C. 大风过后，协助物业人员清理折断的树枝 10. 下列行为中，属于友善之举的是（ ）。 A. 小明感冒流鼻涕，小刚悄悄把纸巾放到小明的课桌里 B. 小宇忘带公交卡，向小东求助，小东说：“帮你可以，下次回帮我两次。” C. 小方写作业时遇到不会做的题，小文直接把自己的作业给小方抄 二、填空题。（每空1分，共5分） 11. 《中华人民共和国民法典》第二十六条规定，父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务，成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的________。 12. 每个人都有两个生活空间，一个是___________生活空间，一个是___________生活空间。 13. 每个人既是文明礼貌的___________，也是和谐生活的___________。 三、判断题。（正确的打“√”错误的打“×”）（每题1分，共10分） 14. 自立自强，方能悦亲。（ ） 15. 在盲人少的情况下可以把车停在盲道上。（ ） 16. 放学回家后，独自完成作业不属于参与公共生活。（ ） 17. 当赛场上冉冉升起五星红旗，奏响中华人民共和国国歌时，我们应该行注目礼，齐唱国歌。（ ） 18. 维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持、法制的保障。（ ） 19. 保护公共设施是政府的事。（ ） 20. 在家庭生活中，爸爸是一家之主，无论什么事都是他说了算。（ ） 21. 关爱弱势群体是国家和社会的责任，与我们青少年无关。（ ） 22. 放学回家主动跟奶奶打招呼，这是一种优秀家风的表现。（ ） 23. 网上购物不属于参与公共生活。（ ） 四、简答题。（每题6分，共12分） 24. 现代社会人们积极倡导共享，出现了很多共享的生活方式，请列举3例。 25. 穿着小花袄，挥着红手绢，扭着大秧歌，央视总台2025年春晚舞台上，一群活泼又自带喜感的人形机器人吸引了无数观众的目光。舞台上的机器人会变换队形、舞动身体，还会多角度转手绢。这场名为《秧BOT》的表演可谓科技与传统的完美融合，奏响了惊艳的视听华章。请结合所学知识，说说你对“数字中国”蓬勃发展的认识和想法。 五、综合实践题。（共23分） 26. 随着年龄的增长和能力的提高，我们在家里承担的事务会越来越多。请你回想自己在家的表现，整理一份自立、自理的家庭责任单。 27. 在公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么呢？ （1）遇到问路的外地人，我们可以______________________________。 （2）去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以__________________。 （3）在公交车上遇到老人、小孩或孕妇，我们可以________________。 （4）看到同学受伤，我们可以__________________________________。 （5）与邻居一起回家，邻居拿着很多东西，我们可以______________。 （6）___________________，我们可以__________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $