13.1 在劳动中创造人生价值 课件- 2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

2025-08-24
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导入新课 思考:我国为什么要如此隆重的表彰劳动者? 2024年全国五一劳动奖 2024年庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会4月28日在北京人民大会堂举行。255个集体和1088名个人分获全国五一劳动奖状、奖章,1034个集体获全国工人先锋号。 本次表彰注重推荐发展新质生产力的对象,面向基层、面向一线、面向普通劳动者,向产业工人倾斜。 第四单元 追求美好人生 第十三课 实现人生价值 13.1 在劳动中创造人生价值 政治认同:树立“劳动光荣、创造伟大”的观念,坚定为实现远大理想而奋斗的信念。 道德修养:养成良好的道德品质,形成诚实劳动的意识,有做未来合格建设者的志向。 健全人格:理解劳动的作用,尊重劳动、热爱劳动,培养脚踏实地、自强不息的品格。 责任意识:增强责任意识,强化作为时代新人的责任担当,以实际行动发现和创造人生价值。 一级标题:黑体, 3 1.视频导入 看完视频,你有什么样的感受? 2.材料导入 你如何理解曾国藩的家训? 曾国藩曾这样教导家族子弟:一个家族的兴败,看三个地方。第一,看子孙睡到几点起床,假如睡到太阳都已经升得很高的时候才起来,那代表这个家族会慢慢懈怠下来;第二,看子孙有没有做家务,因为勤劳、劳动的习惯影响一个人一辈子;第三,看后代子孙有没有在 读圣贤的经典,“人不学,不知义”。 2.为什么要在劳动中创造人生价值? (1)人生价值是通过劳动创造的。 (2)人们通过劳动创造物质财富和精神财富。 (3)人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的,人们在劳动中感受到幸福和愉悦,体会到人生的价值和美好。 新知讲授 视频:悬崖上的“飞人”——“中国好人”李培生 他是穿梭在峭壁间的“飞人”,肩挎攀山绳、手拿“钓鱼竿”,“飞檐走壁”换黄山洁净如洗。跟随镜头,看“中国好人”黄山放绳工李培生平凡又不凡的一天。 李培生的事迹中,有哪些细节打动了你? 这对我们实现人生价值有什么启示? 探究分享 3.衡量人生价值的尺度 (1)一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。 (2)一般来说,一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大,他的价值就越大。 (3)人们的职业不同、岗位有别,但只要为社会进步作出了贡献,就是为社会创造了价值,也就创造和实现了人生价值,就应当得到社会的尊重和积极评价。 新知讲授 人生价值 衡量人生价值的尺度 (1)一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。 (2)一般来说,一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大,他的价值就越大。 (3)人们的职业不同、岗位有别,但只要为社会进步作出了贡献,就是为社会创造了价值,也就创造和实现了人生价值,就应当得到社会的尊重和积极评价。 功勋人物 人生价值 (1)袁老的梦想是什么?他通过什么方式来实现? (2)他的追梦对个人和国家有何意义? 思考: 展望未来 创造未来的美好生活,需要代代人埋头苦干和接力奋斗,需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水,国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。 农民辛勤耕作,收获希望与幸福;教师立德树人,播撒智慧与关爱;医生救死扶伤,护佑生命与健康……劳动者的手,让我们自豪,让我们骄傲,更让我们钦佩。 2.为什么说人生价值是通过劳动创造的? ①人生价值是通过劳动创造的。人们通过劳动创造物质财富和精神财富。 ②人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的,人们在劳动中感受到幸福和愉悦,体会到人生的价值和美好。 ③人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。 ④辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动助推国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景的实现。 13 新中国的壮丽由每个“1”书写 国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。 3、成为光,践行劳动精神 3、成为光,践行劳动精神 我们要接过历史的接力棒,努力学习,积极探索,勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任,让青春绽放出绚丽的光彩。  少年兴则国家兴 少年强则国家强 探究分享 实现中华民族的伟大复兴,实质就是实现国家富强、民族复兴、人民幸福,这是近代以来中国人民和中华民族最伟大的梦想。 思考:怎样把中国梦变成现实? 提示 :把中国梦变成现实需要我们一代代人埋头苦干和接力奋斗,需要每个人在各自岗位上付出更多的辛劳和汗水。总之,今天,国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。 展望未来 ③人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。千百年来,中华民族以勤劳智慧闻名于世。我们所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。今天,国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。 ★为什么要在劳动中创造人生价值?(劳动的重要性) 劳动是人的第一需要。 马克思认为,通过自己的劳动,人们不仅改变了自然界,也改变了人的社会关系,塑造了人的本质,提升了人的能力。 人生价值的衡量尺度 人生价值的含义 劳动创造物质财富和精神财富 愿望都是在劳动中实现 美好生活都是通过劳动来创造的 美好愿景要靠劳动来实现 一个人对他人和社会的贡献 人生价值是 通过劳动创造的 在劳动中创造人生 价值 课堂小结 国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。 Lavf57.56.101 Lavf58.20.100 $$

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