2.5冰融化了 课件-2025-2026学年科学三年级上册教科版

该小学科学课件聚焦冰的熔化现象，核心知识点包括冰熔化的过程、条件及水的三态（冰、水、水蒸气）转化关系。课堂导入从生活经验出发，通过提问“给冰加热会看到什么现象”和引导学生分享日常冰熔化实例，搭建从生活到科学的学习支架，衔接物质状态变化的认知脉络。 其特色在于突出探究实践与科学思维培养，让学生动手尝试敲碎、吹气、手焐三种方法使冰熔化并记录现象，研讨方法快慢及三态异同与转化关系，结合拓展环节对比蜡熔化，帮助学生形成物质变化的科学观念。教师使用时可通过直观活动引导学生从操作到归纳，提升学生观察分析能力，同时结构化设计便于高效开展教学。

2.5 冰熔化了 1 思考： 如果给冰加热，会看到什么现象？ 聚焦：冰熔化的现象 2 探索：冰熔化了 说一说平时我们见过的冰熔化的现象。 3 尝试用三种不同的方法让冰块熔化，观察并记录冰熔化过程中出现的现象。 探索：冰熔化了 4 比较水、冰和水蒸气的相同点和不同点，并用箭头和文字标出它们的转化关系。 探索：冰熔化了 水 水蒸气 冰 5 对比探究：冰的熔化 研讨1：哪种方法使冰熔化最快？ 7 水蒸气 冰 水、冰和水蒸气是同一种物质吗？ 研讨2：它们有哪些相同点和不同点？ 水 01 8 拓展：其他物质的熔化 蜡熔化与冰熔化相比，有什么相同点和不同点？ 9 同学们！ 让我们一起观察生活中其他物质熔化的现象吧！ 10 添加文档副标题 感谢大家观看 $$