第1-3单元测试卷 2025-2026学年统编版语文九年级上册
第1-3单元测试卷-2025-2026学年语文九年级上册统编版
一、基础知识综合
阅读下面的文字,完成下面小题。
人生自是有诗意。总有一处风景,让你的嘴角扬起微笑;总有一首诗词,让你的心绪荡漾;总有一篇文章,让你看到生活中的诗和远方。笑谈“一代tiān jiāo”只识弯弓射大雕,是毛泽东的诗意人生;笑对鲜妍pīng tíng的四月芳华,是林徽因的诗意人生;凡做一件事,便忠于一件事,一点不旁骛,是梁启超的诗意人生;把精神小屋建筑得美观结实,甚至能矗立起精神大厦,是毕淑敏的诗意人生。诗意的人生不容亵渎,不应矫揉造作;为了人生的诗意,我们应该附庸风雅,使诗意与人生xiāng dé yì zhāng。传承好诗词文化,对涵养民族精神、安顿个体心灵和提高文化自信,都有着重要的意义。
1.根据拼音写出相应的词语。
(1)tiān jiāo (2)pīng tíng (3)xiāng dé yì zhāng
2.文段中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A.矗立 B.亵渎 C.矫揉造作 D.附庸风雅
3.语段中画线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.继承好诗词文化,对安顿个体心灵、涵养民族精神和提高文化自信,都有着重要的意义。
B.传承好诗词文化,对安顿个体心灵、涵养民族精神和增强文化自信,都有着重要的意义。
C.传承好诗词文化,对增强文化自信、涵养民族精神和安顿个体心灵,都有着重要的意义。
D.传承好诗词文化,对提高文化自信、培养民族精神和安顿个体心灵,都有着重要的意义。
二、选择题
4.下列词语中加点字的读音,全部正确的一项是( )
A.娉婷(pīng) 箱箧 (xiá) 自惭形秽(huì)
试卷第2页,共2页
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B.呢喃(lán) 宽宥 (yòu) 分外妖娆(fèn)
C.箴言(zhēn) 轻觑 (qù) 抽丝剥茧(bō)
D.忧戚(qī) 矗立 (zhù) 金戈铁马(ɡē)
5.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.秘决 困厄 言不及意 强聒不舍
B.劫掠 飘逸 李代桃缰 矫柔造作
C.嘶哑 亵读 红装素裹 形消骨立
D.赃物 妄想 心无旁骛 忸怩作态
6.下列句子中加点词语运用有误的一项是( )
A.美国在联合国大唱人权高调,真是“醉翁之意不在酒”,意在借此干涉别国内政。
B.面对美国的技术封锁,中国科学家白手起家。多少人殚精竭虑,青丝变白发,建成中国第一艘航母“辽宁舰”。
C.2022年新冠疫情呈现多点爆发态势。各地方舱医院,医护人员和病患守望相助,共享天伦之乐,成为一道别样的风景。
D.我自己常常力求这两句话之实现与调和,又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。
7.以下成语中的加点字与“自强不息”中“强”的意思最接近的一项是( )
A.差强人意 B.博闻强识 C.锄强扶弱 D.发愤图强
8.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.为了防止酒驾事件不再发生,德阳市加大了巡查整治力度。
B.学校开展地震知识安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。
C.了解并保护我们的传统文化是每个中国人义不容辞的责任。
D.学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写要求的标准。
9.下列有关文学常识的表述,错误的一项是( )
A.雨果,英国作家,代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。
B.谪,封建王朝官吏降职或远调。如“滕子京谪守巴陵郡”即滕子京降职到岳州做知州。
C.欧阳修被贬为滁州太守,自号“醉翁”,寄情山水,写出了传诵千古的文章《醉翁亭记》。文中展现了琅琊山美景,并按时间顺序记叙了滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉等内容,体现了与民同乐的思想。
D.“九一八”事变三周年之际,因为一些人对抗日前途持有悲观论调,鲁迅写下了著名的
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驳论文《中国人失掉自信力了吗》。
三、综合性学习
阅读下面的文字,完成下面小题。
小说是大家喜闻乐见的一种文学样式。那生动的故事,曲折的情节,鲜活的人物形象,多样的表现手法,一定给你留下过深刻的印象。今天,你所在的班级将要举行主题为“小说伴我成长”的综合性学习活动,请你完成以下任务。
10.此次活动,需要制作一份“如何阅读小说”的手抄报,小语已经设计出栏目一,请你仿照示例,再设计两个栏目名称。
栏目一:了解故事环境,熟知社会背景
栏目二:
栏目三:
11.同学们就“阅读长篇小说名著是否有助于成长”的话题,展开了激烈的讨论,小语认为:长篇小说名著的篇幅太长,读起来费时费力,对学习也没什么帮助;还不如看漫画,漫画简单、幽默,让人比较放松,还能减轻学习压力。小文对此持反对态度,请你帮小文补充反驳理由。
四、诗歌鉴赏
阅读下面一首诗,完成下面小题。
行路难(其一)
【唐】李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
12.下列对诗歌的赏析不正确的一项是( )
A.“停”“投”“拔”“顾”四个连续的动作细节,形象表现诗人因不得志而内心极度抑郁苦
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