10.《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》《在马克思墓前的讲话》同步练习 2024-2025学年统编版高一语文必修下册

第10课 在《人民报》创刊纪念会上的演说 在马克思墓前的讲话 一、必备知识精练 阅读下面的文字，完成1—3题。 《资本论》是一部最彻底地教人认识社会的①______________。这部书不只是教人认清剥削，消灭剥削，它还教人认识生产力和生产关系，组织经济，发展经济。甚至它的光焰逼得资本家也不得不学《资本论》，不得不承认劳资对立，设法缓和矛盾。《资本论》是一个海，人类社会的全部知识，经过了在历史河床上的长途奔流，又经过了在各种学科山林间的吸收过滤，最后都汇到了马克思的脑海里来，汇到了这部大书里来。我看着这些发黄的卷了边的著作和各种文字密密麻麻的手稿，看着墙上大段的书摘，还有规格不一、出版时间地点不同的各种版本，一种神圣的感觉②______________。我仿佛是从大海里游上来，长途跋涉，溯流而上来到青藏高原，来到了长江、黄河的源头，这时水流不多，一条条亮晶晶的水线划过亘古高原，清流漫淌，纯净透明，整个世界静悄悄的，头上是举手可触的蓝天白云。 1.请在文中横线处填入恰当的成语。 2.文中画横线的部分，如果写成“人类社会的全部知识，都汇到了马克思的脑海里来，汇到了这部大书里来”，表达效果有什么不同？ 3.下列句子中的“仿佛”和文中加点的“仿佛”，意义和用法相同的一项是( ) A.这两个人的模样相仿佛。 B.山有小口，仿佛若有光。 C.这座山中的城市仿佛发着寂寞的微笑。 D.本来已经难于知道原画，只能仿佛的了。 阅读下面的文字，完成4—5题。 虽然马克思主义与中华优秀传统文化有时空和作用上的差异,但在内容领域、观点见解、思维方式等方面又有诸多通达相融。毛泽东运用历史唯物主义对中国传统“民为邦本”思想进行改造，提出“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力”的著名论断;将《汉书》中“修学好古，实事求是”的实证与考据方法进行创新转化，赋予“实事求是”新的内涵，用以揭示辩证唯物主义的精神实质。党的十八大以来，习近平总书记在一系列重要讲话与理论论述中，巧用中华文化名言名句，激活其内蕴的合理因素，找到传统文化和现代生活的连接点，赋予其新的时代内涵和现代表达形式，如从九州共贯到中华民族共同体，从万物并育到人与自然和谐共生，从富民厚生到共同富裕等。 4.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 5.马克思主义强调“实践”的至上性和优先性,中华优秀传统文化中也有许多强调“实践”的古语,请你列举两句。 二、关键能力构建 阅读下面的文字，回答后面的问题。 材料一： ①精神的经典是就经典的价值而言，经典的精神是就经典的内涵而言，经典的精神支撑起精神的经典。这种精神不少是由经典作家自己说出来的，但更多的是潜藏在经典文本之中，需要读者去感受和挖掘。这种精神说到底是人的精神，人将自己的精神对象化于经典之中，人的精神品位决定了经典的精神品位，但我们是通过阅读来解读人的精神的，而不是直接从人的行为中来解读人的精神的。 ②马克思主义经典著作具有探索社会发展规律、代言工人阶级利益的理论境界。经典成为经典，是由于它有着“究天人之际”的大境界，有着为先进阶级代言的大胸襟。马克思发现了人类社会的规律，拨去了历史领域的迷雾。经典著作蕴含着“太平世界，环球同此凉热”的磅礴气势。马克思、恩格斯、列宁都是有产者，却都自觉成为为工人解放而奋斗的领袖。从恩格斯的《英国工人阶级状况》里，我们可以感受到其对工人阶级命运的强烈关切，懂得建立社会主义社会的利益基础。 ③马克思主义经典著作具有坚持长年诚实研究、经受实践历史检验的科学态度。40年磨一剑，没有电脑、网络，没有搜索、复印、打印工具，却创造了经典。《资本论》第2、3卷，是马克思逝世后由恩格斯整理编辑出版的，其原因如恩格斯所说“马克思在公布他的经济学方面的伟大发现之前，是以多么认真的态度，以多么严格的自我批评精神，力求使这些伟大发现达到最完善的程度啊”，以至于生前来不及拿去出版。 ④马克思主义经典著作具有不计得失、顶住压力、矢志不渝、追求理想的人格力量。马克思研究利润、资本和财富，却没有用于自己赚取利润、增值资本、积累财富，还不时需要恩格斯的接济才能维持生活，但他无怨无悔，写出了理论版的《悲惨世界》。1848年革命后的德国，“那种旧有的在理论上毫无顾忌的精神已随着古典哲学完全消失了；起而代之的是没有头脑的折衷主义，是对职位和收入的担忧，直到极其卑劣的向上爬的思想”。恩格斯却反其道而行之，坚持写出《家庭、私有制和国家的起源》《费尔巴哈论》等经典著作。 ⑤马克思主义经典精神产生100多年了，世界发生了巨大变化，产生经典精神的时代条件不同了，但我们仍然需要学习精神的经典、坚守经典的精神，这是坚持和发展马克思主义的内在要求。培育和践行社会主义核心价值观，弘扬民族精神和时代精神，让精神境界更加纯真、精神世界更加美好、精神品格更加高尚，都应当而且可以从马克思主义经典著作中感受精神的魅力，汲取精神的动力，寻求精神的定力。 （摘编自颜晓峰《精神的经典与经典的精神》） 材料二： ①新时代中国青年担负着实现民族复兴的历史重任，需要读懂马克思的深邃理论、革命实践和人生追求，从中汲取前进的智慧和力量。 ②马克思在青年时期就确立起为人类解放而斗争的人生航向，从开始为《莱茵报》撰稿起，就将他的一生都投入了“写作”。他的言论深深打动了当时广大民众的心灵，更让当时的统治阶级惶恐不安，而这并不仅仅来自马克思的文采，更来自他强烈的忧患意识和使命意识。青年阶段可以说是信仰形成的关键期，青年时代的马克思为我们树立了榜样。新时代青年要认真学习马克思主义这个看家本领，在学之愈深、信之弥坚中享受真理的“甜”味，用青春书写无愧于时代、无愧于历史的华彩篇章。 ③马克思是理论家，更是实践家，马克思主义的本质属性是进行实践，这也是马克思主义与其他理论有所区别的重要标志。正确的理论要能够结合具体的发展实际，根据具体情况进行详细阐明，才能更好发挥作用。在新民主主义革命时期，广大青年克服重重困难奔赴延安、相会延河之滨和宝塔山下追求真理，为的是中国人民能够“站起来”。在改革开放和社会主义现代化建设时期，广大青年听党指挥不偏向，紧跟党走不动摇，把青春汗水挥洒在中国特色社会主义伟大事业的各领域各方面，为的是中国人民能够“富起来”和“强起来”。实践证明，只有将个人的奋斗融入国家和民族的伟大事业中，与时代同呼吸、与祖国共命运，其价值才能真正体现，人生才能更加出彩。 ④最能体现马克思主义价值的当属中国的革命、建设与发展。中国共产党人对马克思主义的发展，更好体现了对马克思主义发展最好的实践。习近平新时代中国特色社会主义思想，这一当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，为实现中华民族伟大复兴提供了行动指南，也为青年学习成长提供了力量之源。 ⑤新时代青年是开创民族复兴的先锋队，是社会主义建设者和接班人。作为青年，读懂马克思和马克思主义最为重要的是，要能够深入学习和贯彻中国特色社会主义理论体系，能够在理论的高峰上望一望，用实践的镜子照一照，用人民的尺子量一量，用时代的筛子滤一滤，不断丰富新时代中国特色社会主义的实践特色、民族特色、时代特色、理论特色，在持续推进改革开放中不断开辟当代中国马克思主义新境界，在实现中华民族伟大复兴的新时代征途中书写新的青春篇章，让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒。 （摘编自夏斌文《青年如何读懂马克思主义的“三美”》） 1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是( ) A.经典的精神很少由经典作家自己说出来，更多的是由读者阅读经典作品感悟出来。 B.马克思拥有“究天人之际，探古今之变”的大境界，因此他能发现人类社会的规律。 C.缺乏电脑等高科技的写作助手，导致《资本论》第2、3卷没能在马克思生前发表。 D.当代青年要实现个人价值，让人生更精彩，就必须融个人奋斗于国家和民族事业中。 2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是( ) A.马克思通晓赚取利润的途径，却没有用来积累个人财富，生活的困顿使他写出了理论版《悲惨世界》。 B.时代变迁，马克思主义产生的时代背景已经改变，但它的精神仍然值得我们不断学习、坚守与发展。 C.马克思的忧患意识和使命意识，以及打动了当时广大民众心灵的言论，令当时的统治阶级惶恐不安。 D.实践证明，要把马克思主义理论与中国发展具体实际结合，才能开辟实现中华民族伟大复兴的新时代征途。 3.下列对材料二中画横线句子的语言特点的分析，不正确的一项是( ) A.从句子的表意看，该句内容丰富，逻辑复杂，有很强的概括性。 B.从修辞的角度看，该句善于使用比喻和排比，语言生动有气势。 C.从用词的角度看，该句精准使用一连串动词来呈现观点的层次。 D.从语体的角度看，该句回避庄重的书面语体，采用活泼的口语。 4.请简要梳理材料一的行文思路。 5.材料一指出“精神的经典是就经典的价值而言”，请结合材料二，简要说明马克思主义经典能够为新时代青年提供哪些“经典的价值”。 参考答案 一、必备知识精练 1.【答案】①鸿篇巨制 ②油然而生 【解析】 定意 定词 ① 根据《资本论》的内容及其影响来看，此处是说其是一部很伟大的著作 鸿篇巨制 ② 此处是说“我”看着著作、手稿、书摘、各种版本，自然生出一种神圣的感觉 油然而生 【词语积累】 鸿篇巨制：规模宏大的著作。 油然而生：指某种思想感情自然而然地产生。 2.【答案】画线句采用了大量的比喻，不仅生动形象，而且写出了人类知识汇聚到“海”是经过了漫长的时间和复杂的筛选过程的。而改句仅表明马克思的思想和《资本论》内容博大，但体现不出汇聚时间之长和筛选过程的复杂，而且不够生动形象。 【解析】画线句采用了大量的比喻，把《资本论》比喻成海，把历史比喻成河床，把各种学科比喻成山林，不仅生动形象，而且通过“长途奔流”“吸收过滤”等词语写出了人类知识汇聚到“海”是经过了漫长的时间和复杂的筛选过程的。改句中“人类社会的全部知识”突显了马克思的思想和《资本论》内容博大，但仅此而已，它体现不出汇聚时间之长和筛选过程的复杂，而且不够生动形象。 3.C 【解析】A项，像，类似。B项，隐隐约约。C项，好像。与文中加点的“仿佛”的意义和用法相同。D项，大概的。 4.【答案】马克思主义与中华优秀传统文化虽然有时空和作用上的差异，但在内容领域、观点见解、思维方式等方面又有诸多通达相融之处。 【解析】画横线句有两处语病：一是关联词位置不当，前后两个分句主语一致，“虽然”应该放在主语“马克思主义与中华优秀传统文化”后面；二是成分残缺，“相融”后面应该加“之处”或“的地方”。 5.【答案】示例 ①纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。②见之不若知之,知之不若行之。 【解析】本题要求写出强调“实践”的古语，学生在作答时，需要调动自己的知识储备，从掌握的古诗文中找到有关“实践”的句子。 【名句积累】 有关“实践”的古语 ①学不尚实行，马牛而襟裾。——《增广贤文》 ②稳坐高谈万里，不如趻踔一程。——《续小儿语》 ③临渊羡鱼，不如退而结网。——《汉书》 ④知而不能行，只是知得浅。——《二程遗书》 ⑤耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。——《说苑》 ⑥不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。——《劝学》 幻灯片14 二、关键能力构建 1.D 【解析】A项，“经典的精神很少由经典作家自己说出来”错误，材料一第一段中说的是“这种精神不少是由经典作家自己说出来的”。B项，材料一第二段中说的是“经典成为经典，是由于它有着‘究天人之际’的大境界，有着为先进阶级代言的大胸襟。马克思发现了人类社会的规律，拨去了历史领域的迷雾”，可见选项中的因果关系不成立。C项，“缺乏电脑……导致……”因果失当，材料一第三段中说的是“其原因如恩格斯所说‘马克思在公布他的经济学方面的伟大发现之前……力求使这些伟大发现达到最完善的程度啊’，以至于生前来不及拿去出版”。 2.A 【解析】“生活的困顿使他……”错误，根据材料一第四段可知，马克思写《资本论》，是因为他有对理想的追求，有肩负使命的担当。他虽然生活困顿，但还是写出了《资本论》，表现了他不计得失、顶住压力的优秀品质。 3.D 【解析】从语体的角度看，该句使用书面语体，语义庄重。 4.【答案】①材料一首先阐述了精神的经典与经典的精神的概念，指出经典 的精神是人的精神在经典中的反映，需要读者去感受和挖掘。②接着，从 三个层面分析了马克思主义经典著作的精神特质：探索社会发展规律和代 言工人阶级利益的理论境界，坚持长年诚实研究、经受实践历史检验的科 学态度，不计得失、顶住压力、矢志不渝、追求理想的人格力量。③最后， 强调了在新时代背景下学习精神的经典和坚守经典的精神的重要性。 【解析】材料一的行文结构是典型的总分总式结构。第①段中，“精神的经典是就经典的价值而言，经典的精神是就经典的内涵而言”先阐述精神的经典与经典的精神的概念，“经典的精神支撑起精神的经典……需要读者去感受和挖掘……我们是通过阅读来解读人的精神的”指出经典的精神是精神在经典中的反映，需要读者去感受和挖掘。第②③④段从三个层面分析了马克思主义经典著作的精神特质，为并列式结构，每一段的首句即总括句：马克思主义经典著作具有探索社会发展规律、代言工人阶级利益的理论境界，马克思主义经典著作具有坚持长年诚实研究、经受实践历史检验的科学态度，马克思主义经典著作具有不计得失、顶住压力、矢志不渝、追求理想的人格力量。最后一段中，将马克思主义经典著作与新时代联系起来，强调了在新时代背景下学习精神的经典和坚守经典的精神的重要性。 5.【答案】①为青年提供深邃的理论知识，帮助他们理解社会现象和历史进程，激励青年形成正确的世界观、人生观和价值观；②引导青年将个人奋斗与国家和民族的命运紧密相连，投身于中国特色社会主义伟大事业；③提供持续发展的理论源泉，助力青年在实践中不断开辟马克思主义新境界，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。 幻灯片32 【解析】 材料二相关信息 答案 “新时代中国青年担负着实现民族复兴的历史重任，需要读懂马克思的深邃理论……从中汲取前进的智慧和力量”“青年阶段可以说是信仰形成的关键期，青年时代的马克思为我们树立了榜样” 答案① “马克思主义的本质属性是进行实践……正确的理论要能够结合具体的发展实际……才能更好发挥作用”“实践证明，只有将个人的奋斗融入国家和民族的伟大事业中……人生才能更加出彩” 答案② “作为青年，读懂马克思和马克思主义最为重要的是，要能够深入学习和贯彻中国特色社会主义理论体系……让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒” 答案③ 学科网（北京）股份有限公司 $$