内容正文:
单元导读
《小蝌蚪找妈妈》
《我是什么》
《植物妈妈有办法》
《企鹅寄冰》
大自然的秘密
蝌蚪
小黑鱼,滑溜溜,
圆圆脑袋长尾巴。
池塘里面游啊游。
打一动物
猜一猜
寻人启事
我是小蝌蚪,我非常想念我的妈妈,但是我不知道我的妈妈是谁,也不知道她在哪里,亲爱的小朋友,你们可以帮我找到妈妈吗?
小蝌蚪找妈妈
部编版二年级上册语文
1.小蝌蚪的妈妈去哪里了?
2.小蝌蚪找到妈妈了吗?
质疑:
读了课题,你有什么问题想问大家吗?
(1)自由读课文,争取把课文读准确、通顺。难读的地方借助拼音多读几次。
(2)标出自然段序号。借助插图,说说这篇课文讲了一个什么故事?
任务一:
自由读课文,初识小蝌蚪
5
2
1
4
3
6
池塘里的一群 在 和 的帮助下终于找到了自己的妈妈,他们的妈妈是 。
小蝌蚪
鲤鱼妈妈
乌龟
青蛙
蝌
脑
袋
灰
甩
教
嘴
活
蹲
龟
腿
披
迎
鼓
小青蛙过河
脑袋
口袋
袋子
袋鼠
快活
生活
活动
活力
欢迎
迎接
迎风
迎面
huo
huó
huó
huó
读词语识记生字
池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。
大大的脑袋
黑灰色的身子
长长的尾巴
池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。
快乐
难过
12
黑灰色的身子
灰
一横一撇,有火已灭
识字巧方法
(1)老师教( )我们识字。
(2)妈妈教( )育我要爱护青蛙,保护环境。
˙
˙
识字游戏
3
2
1
捕
迎
蹲
腿
鼓
龟
灰
教
脑
塘
1、小蝌蚪在找妈妈的过程中遇到了谁?
用横线画出来。
2、小蝌蚪找到妈妈了吗?它们的妈妈是谁?用“ □ ”标出来。
任务二:初步了解寻母旅程
鲤鱼
乌 龟
青蛙
小蝌蚪在找妈妈的过程中遇到了谁?
小蝌蚪的妈妈是谁?
姓名:蝌蚪
特点:小时候,大脑袋,灰身子,长长的,水里游。 里藏?石头边,找不着。 边去,追同伴,乐悠悠。
任务三:趣写生字,为蝌蚪做名片
nǎ
nà
我会写
两
条
哪
宽
那
短
孩
成
三看关键笔画
二看宽窄高低
一看结构
结构:左右结构
组词:哪里 哪有
造句: 没有耕耘,哪有收获?
音序:N 部首:口
nǎ
音序:N
结构:左右结构 笔画:6画
组词:那边 那是 那样
书写提示:撇为竖撇,竖直下伸。
nà
音序:D
结构:左右结构 笔画:12画
组词:长短 短处 取长补短
书写提示:首撇稍短,捺画变点,“豆”的点撇对应。
duǎn
结构:左右结构
组词:孩子 孩童
造句: 大多数孩子都喜欢吃糖。
音序:H 部首:子
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