第三单元 法律与教化 单元训练--2025-2026学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理

第三单元　法律与教化 综合训练 考点1　中国古代的法律与教化 1.(2022山东,1)战国时期,法家三大派之一的田齐法家主张“君臣上下贵贱皆从法”“群臣不用礼仪教训则不祥”。这反映出其思想特点是　(　　) A.尚法存礼　　B.尊法敬天 C.外儒内法　　D.崇德重法 2.(2024甘肃,3)北魏孝文帝留心刑法,多次下诏改定刑律,其中太和元年诏令提到“参详旧典,务从宽仁”“民由化穆,非严刑所制”“齐之以法,示之以礼”。从上述诏令可知,孝文帝修定律法(　　) A.深受儒家影响　　B.借鉴南朝经验 C.沿袭鲜卑传统　　D.意在托古改制 3.(2023重庆,2)北魏兰陵长公主遭驸马刘辉殴打致流产,朝廷就如何判处刘辉展开激烈辩论:一方以尚书省官员为代表,坚持以父系家族伦理为标准,以杀子罪判处四至五年徒刑;另一方则是代表灵太后意志的门下省官员,主张以谋反大逆罪判处死刑。最终皇帝下诏支持门下省意见。这一判决表明(　　) A.男尊女卑传统被打破 B.法律儒家化过程曲折 C.皇权受门阀士族威胁 D.门下省司法职能增强 4.(2024重庆,6)明清时期,宋代女子吴妙静的故事在岭南地区广为流传,她最初仅因出资修桥造福民众而闻名,之后却被地方官绅愈益塑造为节孝双全的人物,乃至成为当地女性的榜样。可见当时(　　) A.理学渗透到基层社会 B.女性社会地位显著提升 C.公益事业进一步发展 D.官绅阶层思想趋于创新 5.(2025浙江温州高三月考)法家的主要代表,大都出身儒家,李悝、吴起等受教于子夏,李斯、韩非等从学于荀子,法家与儒家有着近乎相同的理论背景,所使用的术语、典故大都相同,只是两者的目的和方案存在不同,法家理论在一定程度上是对儒家学说中强制性因素的极致发挥。下列对此解释最为合理的是(　　) A.中华文化主张和而不同 B.礼法之争在思想界的体现 C.社会变革推动理论创新 D.民本思想转化为政治实践 6.(2025四川眉山高三一模)唐太宗下令将在科举中伪造资历而不自首者处死。当发现一例后,大理少卿戴胄根据既成法将罪犯判处流刑。唐太宗对戴胄进行了责备,而戴胄认为法律的施行是国家信用的体现,不能够因为皇帝个人的喜怒而轻易更改。最终,唐太宗被迫收回成命。该事件的处理(　　) A.有效制约了皇帝的滥权 B.有利于维护法律权威性 C.遏制了科举舞弊的发生 D.反映出治国理念的变化 7.(2024重庆七校高三月考)宋神宗年间,登州发生一件阿云谋杀亲夫未遂案。案子上报朝廷后,司马光、审刑院等认为,阿云谋杀亲夫,罪大恶极,应该处死。王安石、许遵等主张按“谋杀已伤,按问欲举,自首,从谋杀减二等论”来断案,减免罪行。在仔细权衡后,宋神宗最终支持王安石的意见,为阿云减刑。这反映出当时(　　) A.政治斗争影响案件审理 B.君主专制乾纲独断 C.律令儒学化的趋势加强 D.政治风气因循守旧 8.(2025江苏南京高三月考)1736年,乾隆皇帝认为“若果系奸宄不法之徒,自当呈送官长,治以应得之罪,岂有乡曲小人,狂逞胸臆,草菅人命之理。”因此,他下令族法必须服从国法,宗族不能随意处死族众。这一做法的主要目的是　(　　) A.清除社会不良风气 B.确保司法公平公正 C.增强政府管控能力 D.提升宗族自治水平 9.(2025湖南百师联盟高三月考)20世纪80年代,人民法院受理的民事纠纷案件还基本上是离婚、伤害赔偿和债务“老三样”案件。21世纪,涉及国计民生的重大合同案件、房地产案件、涉外民事纠纷案件、金融纠纷案件、国际商事案件等,数量则越来越多。这些新的民事纠纷案件的解决(　　) A.弥补了市场经济的先天缺陷 B.折射了精神文明建设的不足 C.推动了国民经济的健康发展 D.奠定了中国法治建设的基础 考点2　西方的法律与教化 10.(2024甘肃,11)古罗马时期,家长在家庭中权力极大,子女所获一切财产均属于家长。但独揽大权的屋大维上台后,军队听命于皇帝,法律规定,子女在军队服役期间所获财物,即军功财产,可由子女自由处置。军功财产的特殊性体现出(　　) A.军队是皇帝的独裁工具 B.家长制不利于帝国统治 C.帝国法律尊重个人财产 D.军功财产获取极为不易 11.(2023全国甲,32)共和之前的古罗马部分诉讼中,败诉方须将用于担保的牛羊祭神,以赎伪誓之罪。担保的牛羊多超出诉讼物价值,且影响农牧生产。共和国早期,败诉方改向国家缴纳罚金,到公元前3世纪末,罚金已无足轻重。这一变化表明罗马共和国时期(　　) A.系统完备的罗马法体系形成 B.法律注重保护公民的权益 C.法律事务受到神权严格控制 D.贵族对法律的解释权扩大 12.(2023广东,12)英王亨利一世(1100—1135年在位)的加冕宪章规定了国王对教会财产及诸侯领地所拥有的权利,特别是载明了国王所不能做或决意不去做的事,是一份明确规定封建关系的法律文件。该文件(　　) A.明确了君主立宪制的原则 B.体现了王权有限的观念 C.激化了王权与教会的矛盾 D.维护了市民阶层的利益 13.(2024重庆主城区期中)下表是中古西欧主要法律的汇总。这表明中古西欧(　　) 法律类型 法律解读 教会法 是一种与宗教生活紧密相关的神权法 封建法 是关于封建领主和封臣之间关系以及依附土地占有关系的法律体系 王室法 是一种王国普遍适用的普通法 庄园法 是调整封建庄园内部庄园主和农民之间的关系以及农业生产关系的法律 城市法 是关于城市基本制度和市民生活的法律 商人法 是在11—12世纪的城市自治运动中形成的 A.法律呈现多元化的特征 B.封建法律体系的逐步完善 C.法律促进世俗权力强化 D.教会法是其他法律的纲领 14.(2025湖南长沙高三月考)新教禁欲主义强烈谴责把追求财富作为其行为的目的本身,但是又说,如果这种财富的获得是在履行天职的劳动中结出的果实,那么它就成为上帝赐福的象征。新教的这一说教说明了(　　) A.新教伦理反对人们创造财富 B.新教伦理鼓励奢侈消费 C.新教伦理促进人们思想解放 D.新教伦理有利于经济发展 15.(2024河南信阳中学一模)美国学者艾伦·沃森在评价近代西方某国的某部法律文献时指出:在整个大陆法系的历史中,它诞生的深远意义是无与伦比的。它的问世,开辟了一个新纪元,整个大陆法系都因而产生了深刻的变化。该学者评价的法律文献(　　) A.确立了法律至上和王权有限的原则 B.受启蒙思想和法国大革命影响较大 C.规定美国联邦政府拥有最高权力 D.极力排斥资产阶级民法基本原则 16.(2025江苏宿迁高三期中,16分)阅读材料,完成下列要求。 　　材料一　中国从春秋战国土地私有权确立时起,已出现一系列以土地为标的物的法律行为与案件。这些法律行为与案件都镌刻在青铜器上,成为传世铭文。可以说,这是早期的青铜民法。需要指出,中国古代民法确实杂糅于刑法典当中,但另一方面必须看到,从唐朝起,有些民事立法已经独立于刑法典之外,如唐令中的《户令》《田令》《仓库令》《赋役令》等。至宋朝,单行的民法多见于民事的司法审判中。至清朝,《户部则例》是对《大清律例》中民事立法的重要补充。商品经济的发展状况直接决定着民法的发展状况,因此,作为法制文明发达的中国,却没有形成一部单行的民法典。 ——摘编自张晋藩《论中国古代民法 ——以清代民法为视角》 　　材料二　民法典系统整合了新中国成立70多年来长期实践形成的民事法律规范,汲取了中华民族5000多年优秀法律文化,借鉴了人类法治文明建设有益成果,是一部体现我国社会主义性质、符合人民利益和愿望、顺应时代发展要求的民法典,是一部体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的民法典,是一部具有鲜明中国特色、实践特色、时代特色的民法典。 ——习近平《充分认识颁布实施民法典 重大意义　依法更好保障人民合法权益》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代民法的特点,简析中国古代没有形成单行民法典的原因。(10分) (2)根据材料二并结合所学知识,指出新时代颁布《民法典》的重大意义。(6分) 答案 1.A　“君臣上下贵贱皆从法”体现尚法的思想;“群臣不用礼仪教训则不祥”体现存礼的思想,故A正确。材料体现了尊法,但未体现敬天,排除B;外儒内法是西汉董仲舒新儒学的特点,排除C;材料反映的是法家思想,未体现崇德的主张,排除D。 2.A　 据材料“参详旧典,务从宽仁”“齐之以法,示之以礼”可知,孝文帝修定律法时强调要礼法结合,体现了儒家的仁政、德治理念,故选A项;“借鉴南朝经验”与材料提及的“参详旧典”有出入,排除B项;材料涉及的是改定刑律,与“沿袭鲜卑传统”的表述不符,排除C项;“托古改制”不是孝文帝修定律法的主要目的,孝文帝修定律法是为了更好地治理国家、巩固统治,排除D项。 3.B　根据材料内容可知,公主遭驸马殴打致流产,朝廷两方持不同意见,一方坚持以父系家族伦理为标准,以杀子罪判处四至五年徒刑,一方坚持以谋反大逆罪判处死刑,最终皇帝选择判处死刑,说明这一时期法律并没有完全遵从儒家伦理道德,法律儒家化过程曲折,B项正确。男尊女卑传统被打破不符合史实,排除A项;最终的判决结果依然由皇帝决定,并没有体现皇权受门阀士族威胁,排除C项;皇帝支持门下省意见并不能说明门下省司法职能增强,排除D项。 4.A　宋代女子因出资修桥造福民众而被地方官绅塑造为节孝双全的人物,成为女性的榜样,结合所学可知,宋朝以后,理学在社会上广泛传播,深入社会基层,故选A项;一名女性的事迹受到推崇不能代表全体女性社会地位显著提升,排除B项;材料体现不出明清时期公益事业的发展情况,排除C项;地方官绅的行为是为了教化民众,体现不出其思想趋于创新,排除D项。 5.C　法家的主要代表大都出身儒家,法家理论在一定程度上是对儒家学说的发展。结合所学可知,儒家学说不能适应春秋战国时期社会大变革的需要,法家为了满足社会的需要而发展儒家学说,借鉴其中适应时代需要的内容,据此可知社会变革助推了理论创新,故选C项。材料强调的是法家对儒家思想的借鉴与发展,而非两者和而不同的关系,排除A项;材料强调的是儒法思想的相同点,而不是“礼法之争”,排除B项;材料未涉及民本思想如何得到落实,排除D项。 6.B　戴胄坚持依法判决,不因皇帝的个人意志而改变,这体现了对法律的尊重和维护,有助于维护法律的权威性,故选B项。虽然戴胄依法行事,使唐太宗收回成命,但这并不能说明有效制约了皇帝的滥权,因为这只是个别事件,排除A项;遏制了科举舞弊的发生这一说法夸大了这一事件的作用,排除C项;材料中的事件不足以反映整个治国理念的变化,排除D项。 7.A　结合所学可知,王安石是改革派,司马光是保守派,两人在阿云案上的纷争在某种程度上是派系矛盾的体现,说明政治斗争影响了对案件的审理,A项正确;宋神宗经过权衡采纳了王安石的意见,并不是君主专制乾纲独断,排除B项;唐朝时律令儒学化已经完成,排除C项;材料体现不出政治风气因循守旧,排除D项。 8.C　结合所学可知,乾隆帝下令族法必须服从国法,是为了强化国家对社会的控制,故选C项。清除社会不良风气和确保司法公平公正都不是这一做法的主要目的,排除A、B两项;材料内容是对宗族自治程度的限制,而不是提升,排除D项。 9.C　结合所学可知,随着改革开放的深入发展,许多新的民事纠纷案件出现,这些纠纷的解决保护了人们的权益,保障了社会经济秩序,从而有助于经济的发展,故选C项。市场经济的先天缺陷主要包括经济波动、垄断问题、贫富差距扩大等,材料的主旨与此无关,排除A项;涉外民事纠纷案件、国际商事案件等与精神文明建设关联较小,排除B项;1954年,第一届全国人民代表大会第一次会议通过了《中华人民共和国宪法》等,确立了社会主义中国的政治制度、立法制度、司法制度,初步奠定了中国法治建设的基础,排除D项。 10.A　屋大维上台后,法律规定在军队服役的子女可以自由支配自己的军功财产,将军功财产排除在家长支配范围之外,一方面突显了军队的特殊地位,另一方面有利于提高军队对帝国统治的认同和对皇帝的效忠程度,故选A项。“不利于”不合逻辑,应为“有利于”,排除B项;材料侧重的是军功财产的特殊性,而不是一般的“个人财产”,排除C项;材料未涉及军功财产获取的难易程度,排除D项。 11.B　 根据材料可知,共和之前的古罗马部分诉讼中败诉方要承担很大的损失,而到罗马共和国早期败诉方改向国家缴纳罚金,到公元前3世纪末罚金已无足轻重,这有利于使更多的人利用诉讼维护自己的权益,这一变化反映了罗马共和国时期注重保护公民的权益,B项正确。6世纪,查士丁尼在位时(罗马帝国时期)编订的《查士丁尼法典》使罗马法成为系统、完整的法律体系,排除A项;据材料可知,到罗马共和国时期,神权对法律事务的控制逐渐削弱,排除C项;虽然罗马共和国维护的是奴隶主贵族的利益,但材料未涉及贵族对法律的解释权扩大,排除D项。 12.B　宪章虽然规定了国王所享有的权利,但也明确了国王不能拥有的权利,突出体现了“王权有限”的观念,B项正确。1689年《权利法案》明确了君主立宪制的原则,排除A项;宪章主要是明确了国王的权利,并不会激化王权与教会的矛盾,排除C项;材料中宪章内容主要与国王有关,没有体现与市民阶层相关的内容,排除D项。 13.A　根据材料可知,中古西欧存在教会法、封建法、王室法、庄园法、城市法、商人法等多种法律,呈现多元化的特征,A项正确。材料提及的是中古西欧的多种法律,并非封建法律体系的逐步完善,排除B项;中古西欧法律中既有肯定和规范世俗权力的封建法,也有肯定和加强教会权力的教会法,不能笼统地说“法律促进世俗权力强化”,排除C项;材料未提及各种法律之间的关系,不能得出教会法是其他法律的纲领,排除D项。 14.D　新教主张通过努力获得财富,并将财富视为上帝赐福的象征,这意味着新教支持追求财富,有助于资本主义经济的发展,D项正确;新教伦理并不反对人们通过努力创造财富,排除A项;新教伦理主张通过努力创造财富,但不等于其鼓励奢侈消费,排除B项;新教的这一主张依然建立在对上帝的信仰之上,排除C项。 15.B　根据材料“整个大陆法系都因而产生了深刻的变化”并结合所学可知,该学者评价的是《法国民法典》,《法国民法典》受启蒙思想和法国大革命影响较大,B项正确。确立了法律至上和王权有限的原则的法律文献是英国的《大宪章》,排除A项;规定美国联邦政府拥有最高权力的法律文献是美国的1787年宪法,排除C项;“排斥资产阶级民法基本原则”与史实不符,排除D项。 16.答案　(1)特点:历史悠久;民刑基本不分;未成体系。(任答2点得4分) 原因:自然经济始终占主导地位;国家推行重农抑商的政策;人身依附关系长期存在;家训、族规对民事关系起着重要的调节作用;统治者对法律体系的完善不够。(任答3点得6分) (2)意义:有利于推进全面依法治国;有利于发展社会主义市场经济;有利于依法维护人民权益;有利于维护社会稳定;有利于推进国家治理体系和治理能力现代化。(任答3点得6分) 学科网（北京）股份有限公司 $$