精品解析：安徽省皖东南四校联盟2024-2025学年九年级上学期期末模拟道德与法治试题

安徽省皖东南四校联盟2024-2025学年九年级上学期期末模拟 道德与法治试题 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1. 2024年是中国改革开放46周年，10月16日上午，习近平总书记在厦门考察中国（福建）自由贸易试验区厦门片区时指出，福建和厦门要适应形势发展，稳步推进制度型开放，对接国际高标准深耕细作，为扩大高水平对外开放再立新功。这是因为改革开放（ ） ①是决定当代中国命运的关键抉择 ②深刻改变了中国，也影响着世界 ③是强国之路，是当代中国最鲜明的特色 ④是中华民族最鲜明的民族禀赋 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 2. 以下信息能反映当前我国社会主要矛盾的是（ ） A. 巴黎奥运会，中国体育代表团获得40枚金牌、27枚银牌、24枚铜牌 B. 我国经济年增长速度远高于同期世界平均水平 C. 2024年中非合作论坛峰会在北京举行 D. 城镇居民人均可支配收入的增长额是农村居民的1.6倍 3. 下列选项能正确反映事件内在逻辑和时间顺序的是（ ） A. 坚持中国特色新型城镇化道路--推动城乡融合发展--有利于实现共同富裕 B. 坚持改革开放不动摇--中华民族站起来了--中国发生了翻天覆地的变化 C. 坚持公有制为主体--经济由高质量转向高速发展阶段--建立现代化经济体系 D. 坚持中国特色社会主义道路--实现中华民族伟大复兴--全面建成小康社会 4. 2024年3月，全国两会期间，人大代表、政协委员齐聚北京，共商国是。“部长通道”“代表通道”“委员通道”如约开启，部长、代表、委员与媒体、大众零距离交流，亿万人民与盛会同频共振。这体现了（ ） ①公民参与民主政治生活的权利不断扩大 ②我国的民主实现了人民可以直接行使国家权力 ③我国社会主义民主是新型的民主，具有强大生命力 ④全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 德法互补、互相促进、共同治国在中国由来已久，是中国古代治国理政的成功经验，也是中国传统法文化的精髓，充分显示了中华民族的政治智慧与法律智慧，下列思想体现法律和道德关系的是（ ） A. ‘必先正风俗，风俗既正，中人以下，皆自勉以为善——苏辙 B. “德礼为政教之本，刑罚为政教之用”——《唐律疏议》 C. “法律政令者，吏民规矩绳墨也。”——管仲 D. “以德服人者，中心悦而诚服也”——孟子 6. 图示法是表示概念之间关系的直观方法，下列选项中两者的关系能用下图表示的是（ ） A. ①选举民主②协商民主 B. ①依法治国②政治文明 C. ①全面创新②科技创新 D. ①民族精神②时代精神 7. 下列选项中，前后对应正确的是（ ） ①我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势——理论自信 ②让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益——绿色发展 ③创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神——当代中国精神的集中体现 ④中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化——中国特色社会主义文化 A. ②④ B. ①② C. ③④ D. ②③ 8. 下面漫画的寓意是（ ） ①严守生态保护红线、环境质量底线 ②我们宁要金山银山，不要绿水青山 ③我们既要绿水青山，也要金山银山 ④处理好经济发展与环境保护的关系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 全面放开中小城市落户、特大城市积分制落户、随迁子女异地中高考等政策，从侧面反映了我国人口状况的新特点是（ ） A. 总和生育率明显低于更替水平 B. 大量的人口流动 C. 出生人口男女性别比偏高 D. 老龄化加剧 10. “像石榴籽那样紧紧抱在一起”。这是新疆各民族共居、共学、共事、共乐面貌的生动描述。只有民族团结，才能让人与人之间的情感更浓，让我们的生活更美好。维护民族团结，作为青少年应（ ） A. 积极行使维护民族团结的基本权利 B. 为消除各民族经济文化差异做贡献 C. 积极宣传和拥护党的各项民族政策 D. 制定和完善民族地区的各项制度 11. 下列关于“维护祖国统一”的观点中，正确的是（ ） ①解决台湾问题的基本方针是和平统一、一国两制 ②“一国”是实行“两制”的前提和基础 ③“一国两制”是两岸关系的政治基础 ④加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 如图，下列选项符合方框内问号部分内容的是（ ） A. 基本实现现代化/实现共产主义 B. 进入新时代/全面建成社会主义现代化强国 C. 进入新时代/实现共产主义 D. 基本实现现代化/全面建成社会主义现代化强国 二、非选择题：（本题共5小题，共56分） 阅读材料，完成下列要求。 13. 【激扬青春助力发展】 小安同学热心关注家乡发展，她所在的城市正在创建全国文明城市，于是她和同学们一起为创城工作献计献策。 观看下图，从公民参与的角度对小安的言行进行评析。 14. 【文化魅力精神传承】 ★AI为文化赋能 2024年“人工智能+”首次被写入我国《政府工作报告》。AI+中华文化，惊艳世界。AI数字人国风少女“元曦”，穿越3300年带领大家探源中国汉字源头甲骨文，走进剪纸世界，感受中国民俗文化的无限魅力，在海内外圈粉无数。 ★精神永放光芒 焦裕禄精神：“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，“敢教日月换新天”“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操…… （1）请结合所学知识分析，“AI+中华文化，惊艳世界”说明了什么? （2）结合上述材料，运用“守望精神家园”的知识，谈谈新时代的我们应如何做好精神财富的传承？ 15. 【依法治国政府先行】 某班同学围绕“建设法治中国”这一学习主题，展开小组探究。同学们结合教材内容，梳理了如下知识结构图，但有部分未完成。 （1）请你帮同学们将①—④处空缺整理完整，并联系所学知识说说我国全面推进依法治国的总目标是什么? （2）请你谈谈建设法治政府、执法为民，需要依法行政的依据。 16. 【以民为本创新强皖】 材料一 积极呼应群众急难愁盼，民生保障进一步加强。创办“民声呼应”平台体系，是我省践行宗旨、为民造福的品牌工程，我们建立覆盖省市县三级的联动机制……2024年的省政府工作报告列出了一份长长的“民生清单”，一步一个脚印努力让“民生愿景”变为“幸福实景”。 （1）从共享发展成果的角度，说说让“民生愿景”变为“幸福实景”印证了教材中的哪些观点？ 材料二 2024年，“科大硅谷”建设起势良好，新入驻科技型企业846家、创新创业人才近万人。安徽省国家级知识产权保护中心建成运行。启动实施人才兴皖工程，推出4.0版人才政策，组织开展“人才安徽行”系列活动，新增各类人才95.5万人、总量达1272万人。 （2）结合材料二，请从创新的角度说说取得如此丰硕成果的“秘诀”。 （3）作为当代中国青少年，我们使命在肩，在实现民族复兴的伟大实践中放飞青春梦想。我们一定要做到： 学习上：努力学习科学文化知识，树立终身学习的理念。 追梦上：____ 创新上：____ 17. 【辉煌党史大国圆梦】 2024年某中学开展“同心向党，礼赞百年”主题教育活动，请你积极参与。 【学党史跟党走】 一百多年来，一代代共产党人用实际行动弘扬着伟大建党精神，在中华大地上写下了无数感人的诗篇，在新征程上要传承和弘扬好伟大建党精神。 （1）某班举行“坚持党的领导，弘扬建党精神”的主题班会，请你列出发言要点。 【做笔记明图景】 同学们整理了如下的学习笔记： 中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，其本质要求是：坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义…… ①经济：____；②政治：发展全过程人民民主； ③文化：丰富人民精神世界；④社会：____； ⑤生态：促进人与自然和谐共生；⑥国际：构建人类命运共同体。 （2）根据你的学习体会，将笔记所缺内容补充完整（选填下面字母），并结合“⑤生态：促进人与自然和谐共生”，列出你的两个微行动。（ ） A.实现全体人民共同富裕B.实现高质量发展 （3）用实际行动向党献礼，争做担当好少年。请你向同学们提出行动建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安徽省皖东南四校联盟2024-2025学年九年级上学期期末模拟 道德与法治试题 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1. 2024年是中国改革开放46周年，10月16日上午，习近平总书记在厦门考察中国（福建）自由贸易试验区厦门片区时指出，福建和厦门要适应形势发展，稳步推进制度型开放，对接国际高标准深耕细作，为扩大高水平对外开放再立新功。这是因为改革开放（ ） ①是决定当代中国命运的关键抉择 ②深刻改变了中国，也影响着世界 ③是强国之路，是当代中国最鲜明的特色 ④是中华民族最鲜明的民族禀赋 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查改革开放的重要性。 ①②③：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界；改革开放是强国之路，是当代中国最鲜明的特色，改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招，故①②③说法正确； ④：创新是中华民族最鲜明的民族禀赋，不是“改革开放”，故④说法错误； 故本题选A。 2. 以下信息能反映当前我国社会主要矛盾的是（ ） A. 巴黎奥运会，中国体育代表团获得40枚金牌、27枚银牌、24枚铜牌 B. 我国经济年增长速度远高于同期世界平均水平 C. 2024年中非合作论坛峰会在北京举行 D. 城镇居民人均可支配收入的增长额是农村居民的1.6倍 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查新时代我国社会主要矛盾。 D：根据所学，进入新时代，我国社会的主要矛盾转化为人民对美好生活的需要与不平衡不充分发展之间的矛盾。城镇居民人均可支配收入的增长额是农村居民的1.6倍，表明城乡收入差距较大，体现了我国社会的主要矛盾，故D说法符合题意； ABC：巴黎奥运会，中国体育代表团获得40枚金牌、27枚银牌、24枚铜牌；2024年中非合作论坛峰会在北京举行；我国经济年增长速度远高于同期世界平均水平这些均是我国发展中取得的成就，故ABC说法不符合题意； 故本题选D。 3. 下列选项能正确反映事件内在逻辑和时间顺序的是（ ） A. 坚持中国特色新型城镇化道路--推动城乡融合发展--有利于实现共同富裕 B. 坚持改革开放不动摇--中华民族站起来了--中国发生了翻天覆地的变化 C. 坚持公有制为主体--经济由高质量转向高速发展阶段--建立现代化经济体系 D. 坚持中国特色社会主义道路--实现中华民族伟大复兴--全面建成小康社会 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查经济发展的新阶段、实现共同富裕、“两个百年”奋斗目标、中国梦、改革开放。 A：坚持中国特色新型城镇化道路，有利于推动城乡发展一体化，缩小城乡差距，实现共同富裕，促进社会公平正义，故A说法正确； B：1949年新中国成立是中华民族“站起来”的标志，1978年党的十一届三中全会开启改革开放的历程，二者的时间顺序不对，故B说法错误； C：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，故C说法错误； D：全面建成小康社会是实现中华民族伟大复兴的阶段性目标，二者顺序错误，故D说法错误； 故本题选A。 4. 2024年3月，全国两会期间，人大代表、政协委员齐聚北京，共商国是。“部长通道”“代表通道”“委员通道”如约开启，部长、代表、委员与媒体、大众零距离交流，亿万人民与盛会同频共振。这体现了（ ） ①公民参与民主政治生活的权利不断扩大 ②我国的民主实现了人民可以直接行使国家权力 ③我国社会主义民主是新型的民主，具有强大生命力 ④全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会主义民主的相关知识。 ③④：依据教材知识，我国社会主义民主是新型的民主，具有强大生命力。题干中“部长通道”“代表通道”“委员通道”如约开启，体现了全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主，故③④符合题意； ①：题干中的通道不能使公民参与民主政治生活的权利扩大，故①说法错误； ②：人民是间接行使国家权力，故②说法错误； 故本题选D。 5. 德法互补、互相促进、共同治国在中国由来已久，是中国古代治国理政的成功经验，也是中国传统法文化的精髓，充分显示了中华民族的政治智慧与法律智慧，下列思想体现法律和道德关系的是（ ） A. ‘必先正风俗，风俗既正，中人以下，皆自勉以为善——苏辙 B. “德礼为政教之本，刑罚为政教之用”——《唐律疏议》 C. “法律政令者，吏民规矩绳墨也。”——管仲 D. “以德服人者，中心悦而诚服也”——孟子 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法治国和以德治国相结合。 B：“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”，意思是德礼是行政教化的根本，刑罚是行政教化的表现。强调德礼和刑罚对于行政教化来说，都是不可缺少的，即说明国家的治理需要法律和道德共同发挥作用，体现了法律和道德的关系，故B符合题意； A：“必先正风俗，风俗既正，中人以下，皆自勉以为善”，意思是管理国家，一定要先正风俗。风俗环境已经充满正气，那么即使是中等以下的人，也会自我勉励做好事。强调风俗的重要性。故A不符合题意； C：“法律政令者，吏民规矩绳墨也”，意思是法律政令，是官吏和民众都必须遵循的规矩和准绳。强调在国家治理中法律的重要性，故C不符合题意； D：“以德服人者，中心悦而诚服也”，意思是依靠道德使人民服从，人民就会心悦诚服。强调在治理国家中道德的重要性 ，故D不符合题意； 故本题选B。 6. 图示法是表示概念之间关系的直观方法，下列选项中两者的关系能用下图表示的是（ ） A. ①选举民主②协商民主 B. ①依法治国②政治文明 C. ①全面创新②科技创新 D. ①民族精神②时代精神 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识民主形式、法治、创新、民族精神。 B：题干图示表述的是②包含①，依据教材知识，依法治国属于政治文明，故B符合题意； A：选举民主和协商民主都是我国实行人民民主的形式，二者是并列关系，故A说法错误； C：全面创新的核心是科技创新，全面创新包含科技创新，故C说法错误； D：民族精神和时代精神是并列关系，故D说法错误； 故本题选B。 7. 下列选项中，前后对应正确的是（ ） ①我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势——理论自信 ②让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益——绿色发展 ③创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神——当代中国精神的集中体现 ④中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化——中国特色社会主义文化 A. ②④ B. ①② C. ③④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查发展中国特色社会主义文化、坚持绿色发展道路、做自信的中国人、社会主义核心价值观的作用。 ②④：绿色发展强调经济发展与生态保护相协调，有利于让群众感受环境效益，提高人民的幸福感；中国特色社会主义文化，源自于中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，故②④说法正确； ①：我国国家制度和国家治理体系的显著优势体现的是“制度自信”，不是“理论自信”，故①说法错误； ③：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，故③说法错误； 故本题选A。 8. 下面漫画的寓意是（ ） ①严守生态保护红线、环境质量底线 ②我们宁要金山银山，不要绿水青山 ③我们既要绿水青山，也要金山银山 ④处理好经济发展与环境保护的关系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查经济发展和生态环境保护的关系。 ②③④：漫画生态文明建设要经济发展和环境保护平衡，因此体现出的是要处理好两者的关系，既要要绿水青山，也要金山银山，故②说法错误，③④说法正确； ①：建设生态文明，必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线，①与题文的主旨内容不符，故①说法错误； 故本题选D。 9. 全面放开中小城市落户、特大城市积分制落户、随迁子女异地中高考等政策，从侧面反映了我国人口状况的新特点是（ ） A. 总和生育率明显低于更替水平 B. 大量的人口流动 C. 出生人口男女性别比偏高 D. 老龄化加剧 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人口特点和人口问题。 B：“全面放开中小城市落户、特大城市积分制落户、随迁子女异地中高考等政策”是为了适应大量的人口流动这一现状，反映我国人口状况的新特点是大量的人口流动，故B符合题意； ACD：材料主要体现“大量的人口流动”，并未体现“总和生育率明显低于更替水平”、“出生人口男女性别比偏高”、“老龄化加剧”，故ACD不符合题意； 故本题选B。 10. “像石榴籽那样紧紧抱在一起”。这是新疆各民族共居、共学、共事、共乐面貌的生动描述。只有民族团结，才能让人与人之间的情感更浓，让我们的生活更美好。维护民族团结，作为青少年应（ ） A. 积极行使维护民族团结的基本权利 B. 为消除各民族经济文化差异做贡献 C. 积极宣传和拥护党的各项民族政策 D. 制定和完善民族地区的各项制度 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护民族团结。 C：维护民族团结，作为青少年应积极宣传和拥护党的各项民族政策，积极履行维护民族团结的基本义务，故C说法正确； A：维护民族团结是公民的基本义务，不是“权利”，故A说法错误； B：各民族经济文化差异无法消除，故B说法错误； D：国家制定和完善制度，不是“青少年”，故D说法错误； 故本题选C。 11. 下列关于“维护祖国统一”的观点中，正确的是（ ） ①解决台湾问题的基本方针是和平统一、一国两制 ②“一国”是实行“两制”的前提和基础 ③“一国两制”是两岸关系的政治基础 ④加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查“一国两制”的内涵及实践。 ①②④：和平统一、一国两制是解决台湾问题的基本方针；“一国”是实行“两制”的前提和基础，“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内；加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益，故①②④说法正确； ③：两岸关系的政治基础是“一个中国原则”，故③说法错误； 故本题选B。 12. 如图，下列选项符合方框内问号部分内容的是（ ） A. 基本实现现代化/实现共产主义 B. 进入新时代/全面建成社会主义现代化强国 C. 进入新时代/实现共产主义 D. 基本实现现代化/全面建成社会主义现代化强国 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我国第二个百年奋斗目标的两个阶段、中国特色社会主义进入新时代。 D：根据第二个百年奋斗目标的两个阶段，2035年基本实现社会主义现代化，到本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国，故D说法正确； A：2035年我国基本实现现代化；最高理想是实现共产主义，故A说法错误； B：党的十九大以来，中国特色社会主义进入新时代，不是“2035年”，到本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国，故B说法错误； C：党的十九大以来，中国特色社会主义进入新时代，不是“2035年”；最高理想是实现共产主义，故C说法错误； 故本题选D。 二、非选择题：（本题共5小题，共56分） 阅读材料，完成下列要求。 13. 【激扬青春助力发展】 小安同学热心关注家乡发展，她所在的城市正在创建全国文明城市，于是她和同学们一起为创城工作献计献策。 观看下图，从公民参与的角度对小安的言行进行评析。 【答案】①小安的言行是正确的，具有很强的民主意识。②民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现；实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率；有利于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。③我们要有社会责任感和主人翁意识，积极参与民主生活；依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识；不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判、协商的民主态度。 【解析】 【分析】考点考查：民主监督的意义、公民增强民主意识的途径、公民参与民主生活的要求。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用民主监督的意义、公民增强民主意识的途径相关知识，从评析类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：她和同学们一起为创城工作献计献策→可链接教材知识民主监督的意义； 关键词②：拨打市长热线，为文明城市建设提建议→可链接教材知识公民增强民主意识的途径+公民参与民主生活的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 14. 【文化魅力精神传承】 ★AI为文化赋能 2024年“人工智能+”首次被写入我国《政府工作报告》。AI+中华文化，惊艳世界。AI数字人国风少女“元曦”，穿越3300年带领大家探源中国汉字源头甲骨文，走进剪纸世界，感受中国民俗文化的无限魅力，在海内外圈粉无数。 ★精神永放光芒 焦裕禄精神：“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，“敢教日月换新天”“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操…… （1）请结合所学知识分析，“AI+中华文化，惊艳世界”说明了什么? （2）结合上述材料，运用“守望精神家园”的知识，谈谈新时代的我们应如何做好精神财富的传承？ 【答案】（1）①中华文化源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新；②中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力；③AI为文化赋能，推动了中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展；④科技创新为文化传播和发展提供新的平台，提高中华文化的影响力。 （2）延续文化血脉，坚定文化自信；践行传统美德；高扬民族精神；凝聚价值追求，培育和践行社会主义核心价值观。 【解析】 【分析】考点考查：中华文化的特点、中华文化一脉相承的原因、文化自信、弘扬中华传统美德、传承和弘扬民族精神的表现、践行社会主义核心价值观的要求。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中华文化的特点、中华文化一脉相承的原因、文化自信相关知识，从说明类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：感受中国民俗文化的无限魅力，在海内外圈粉无数→中华文化源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新，中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力； 关键词②：AI数字人国风少女“元曦”，穿越3300年带领大家探源中国汉字源头甲骨文→AI为文化赋能，推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展；科技创新为文化传播和发展提供新的平台，提高中华文化的影响力； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用文化自信、弘扬中华传统美德、传承和弘扬民族精神的表现、践行社会主义核心价值观的要求相关知识，从做法类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“敢教日月换新天”→延续文化血脉，坚定文化自信； 关键词②：“任何时候都不搞特殊化”的道德情操→凝聚价值追求，培育和践行社会主义核心价值观； 关键词③：“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神→高扬民族精神； 关键词④：“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀→践行传统美德； 第三步：整合信息，组织答案。 15. 【依法治国政府先行】 某班同学围绕“建设法治中国”这一学习主题，展开小组探究。同学们结合教材内容，梳理了如下知识结构图，但有部分未完成。 （1）请你帮同学们将①—④处空缺整理完整，并联系所学知识说说我国全面推进依法治国的总目标是什么? （2）请你谈谈建设法治政府、执法为民，需要依法行政的依据。 【答案】（1）科学立法、行政机关、公正司法、全民守法；建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 （2）①在我国，政府的一切权力来源于人民；②政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益；③政府要按照法治原则运作，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行；④依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 【解析】 【分析】考点考查：全面依法治国的基本要求、全面推进依法治国的总目标、我国政府的宗旨、建设法治政府的要求。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 小问（1）：本问考查全面依法治国的基本要求，可结合教材知识作答。 小问（2）：本问考查全面推进依法治国的总目标，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用我国政府的宗旨、建设法治政府的要求相关知识，从原因类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：建设法治政府、执法为民，需要依法行政→可链接教材知识我国政府的宗旨+建设法治政府的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 16. 【以民为本创新强皖】 材料一 积极呼应群众急难愁盼，民生保障进一步加强。创办“民声呼应”平台体系，是我省践行宗旨、为民造福的品牌工程，我们建立覆盖省市县三级的联动机制……2024年的省政府工作报告列出了一份长长的“民生清单”，一步一个脚印努力让“民生愿景”变为“幸福实景”。 （1）从共享发展成果的角度，说说让“民生愿景”变为“幸福实景”印证了教材中的哪些观点？ 材料二 2024年，“科大硅谷”建设起势良好，新入驻科技型企业846家、创新创业人才近万人。安徽省国家级知识产权保护中心建成运行。启动实施人才兴皖工程，推出4.0版人才政策，组织开展“人才安徽行”系列活动，新增各类人才95.5万人、总量达1272万人。 （2）结合材料二，请从创新的角度说说取得如此丰硕成果的“秘诀”。 （3）作为当代中国青少年，我们使命在肩，在实现民族复兴的伟大实践中放飞青春梦想。我们一定要做到： 学习上：努力学习科学文化知识，树立终身学习的理念。 追梦上：____ 创新上：____ 【答案】（1）①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果；②人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标；③发展的根本目的就是增进民生福祉；④共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。 （2）①坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力；②深入实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略；③坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动；④强化企业科技创新主体地位。等等。 （3）将个人梦与中国梦紧密结合起来，立志成长报国；积极参加社会实践活动，养成勤动脑、勤动手的好习惯。 【解析】 【分析】考点考查：实现共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想、党的奋斗目标、发展的根本目的、建设世界科技创新强国的要求、企业是社会创新的重要力量、弘扬创新精神。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用实现共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想、党的奋斗目标、发展的根本目的相关知识，从说明类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：一步一个脚印努力让“民生愿景”变为“幸福实景”→党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果；人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标；发展的根本目的就是增进民生福祉；共同富裕是中国特色社会主义的本质要求； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为安徽省，需要运用建设世界科技创新强国的要求、企业是社会创新的重要力量相关知识，从做法类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：启动实施人才兴皖工程，推出4.0版人才政策，组织开展“人才安徽行”系列活动→可链接教材知识建设世界科技创新强国的要求； 关键词②：“科大硅谷”建设起势良好，新入驻科技型企业846家→强化企业科技创新主体地位； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题要求回答青少年在追梦上和创新上的做法，属于开放性试题，言之有理即可。 17. 【辉煌党史大国圆梦】 2024年某中学开展“同心向党，礼赞百年”主题教育活动，请你积极参与。 【学党史跟党走】 一百多年来，一代代共产党人用实际行动弘扬着伟大建党精神，在中华大地上写下了无数感人的诗篇，在新征程上要传承和弘扬好伟大建党精神。 （1）某班举行“坚持党的领导，弘扬建党精神”的主题班会，请你列出发言要点。 【做笔记明图景】 同学们整理了如下的学习笔记： 中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，其本质要求是：坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义…… ①经济：____；②政治：发展全过程人民民主； ③文化：丰富人民精神世界；④社会：____； ⑤生态：促进人与自然和谐共生；⑥国际：构建人类命运共同体。 （2）根据你的学习体会，将笔记所缺内容补充完整（选填下面字母），并结合“⑤生态：促进人与自然和谐共生”，列出你的两个微行动。（ ） A.实现全体人民共同富裕B.实现高质量发展 （3）用实际行动向党献礼，争做担当好少年。请你向同学们提出行动建议。 【答案】（1）①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势；②坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民是伟大建党精神的内涵；③伟大建党精神是中国共产党的精神之源，为中华民族伟大复兴提供精神动力；④中国共产党的初心和使命，是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴；⑤在新的伟大征程上，弘扬伟大建党精神，向着中华民族伟大复兴的中国梦前进。等等。 （2）BA；少用或不用一次性产品；践行光盘行动；绿色出行。等等。 （3）①学习党的光辉历史，了解党的光荣传统，拥护党的领导；②学唱歌颂党的歌曲，增强热爱党和国家的情感；③努力学习科学文化知识，不断提高自身素质；④积极承担社会责任，肩负民族振兴的历史使命。 【解析】 【分析】考点考查：坚持中国共产党的领导、建党精神的内涵和意义、中国特色社会主义最本质的特征、党的初心和使命、传承和弘扬民族精神的表现、实现人与自然和谐共生的途径、中国式现代化。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持中国共产党的领导、建党精神的内涵和意义、中国特色社会主义最本质的特征、党的初心和使命相关知识，从说明类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：共产党人用实际行动弘扬着伟大建党精神，在中华大地上写下无数感人的诗篇→可链接教材知识坚持中国共产党的领导+建党精神的内涵和意义+中国特色社会主义最本质的特征+党的初心和使命； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问（1）：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中国式现代化的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：经济→实现高质量发展。 关键词②：社会→实现全体人民共同富裕 第三步：整合信息，组织答案。 小问（2）：本题要求回答个人促进人与自然和谐共生的做法，属于开放性试题，符合题意即可。 【小问3详解】 本题要求回答用实际行动向党献礼，争做担当好少年行动建议，属于开放性试题，符合题意即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $