内容正文:
五
年
级第二
学期
随堂作业评
价
语文
成绩
【全书完】(100分)
-“、根据语境,看拼音写词语。(9分)》
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一幅墨梅图,代表着身在异国的华侨老人juan lian((
)祖国的赤子心;一张j0n
ning zhuang(
),是三国争霸中立下的.shen sheng(
)誓言;一种思
维,是赛马场上的chǖmou hua cè(
),是hang xing(
)中的急中生
智;一种幽默,是化解nan kan(
)的智慧闪现,是巧妙沟通的言语秘籍;一段童年
时光,是花间的húdié(
),是草上的màzha(
)。万物于世虽mido
xiao(
),但凭印记锈永恒。
二、下面的读音或字形,每组都有一个不正确的,请圈出并将正确的写在括号里。(8分)
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字音
了1.哗(hu)笑
拧(ning)螺丝
揩(kai)汗
瞄(mio)准
辨析
2.威吓(xià
湖泊(po)
提供(gong)
旖旎(n)
字形
3.飞驰
码头
钮扣
海鸥
侵犯
辨析4.疑惑
慈祥
锻练
妒忌
屏障
三、选择题。(15分)
1.下面词语或句子中,加点字的意思相同的一项是(
)。
①吾盾之坚
坚守阵地
②甚聪惠小恩小思
③流连忘返
溺而不返
④盛情难却
却看妻子愁何在
A①
B]②
]③
回④
2.填入横线处的词语最恰当的一项是(
)。
1954年,三十岁的黄旭华恰是
之年,他为了新中国核潜艇事业离家,隐姓埋
名30年,回家时已年过
A口古稀不惑
B而立古稀
网不惑
而立
☐而立花甲
3.对下面加点词语描述不正确的一项是(
)。
)医术高明的郎中B四挑担叫卖的货郎
贴在墙上的印信
☐腹有诗书的墨客
4.下列句子中的加点词语使用有误的一项是(
)。
想到等会儿要跑八百米,她的心情如同“十五个吊桶打水—七上八下”的。
E☐面对考官略带挑剔的提问,他胸有成竹,对答如流。
四司机手忙脚乱,及时刹车,避免了一次事故的发生。
四在2024年巴黎奥运会上,中国香港运动员江旻德夺得冠军,令人喜不自胜。
=:佩语女101日(第1页)
5.下列说法有误的一项是(
)
四在课文《景阳冈》中,最精彩的部分当属“武松打虎”了,作者对这部分进行了动作描写。
四隶书是我国最早的统一的文字。
《跳水》中多次描写水手们,推动了情节发展,也突出了船长的临危不乱、果断机智。
)《手指》中以风趣的语言展现了五根手指的形象,同时让我们明白“团结就是力量”的道理。
四、按要求完成句子练习。(10分)
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1.请从下面词语中选择一个,通过神态、动作或语言描写等把人物内心写具体。
聚精会神
激动万分
悲伤惋惜
2.八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。(照样子,写一写
春节的集市)
春节,集市上真吵。
3.你有感觉时间过得特别快或特别慢的体验吗?任选一个写一写。
4.你有什么心爱的事物?.运用例句中的手法写一写。
例:对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。
5.运用把人比作事物的表达方法,写一写“孩子在草地上玩耍”。
例:这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像敏捷的猴子在树干间攀缘、穿行。
五、根据所学的知识填空。(12分)
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1.或日:“
何如?”其人弗能应也。
不可同世而立。(《自相矛盾》)》
2.诗中有画,王维在《鸟鸣涧》一诗中写月亮、飞鸟的诗句是:“
”。诗中有情,“剑外
”是杜甫听闻官军收复河南河北后喜极而泣的具体写照。
诗中有趣,“牧童归去横牛背,
”"童孙未解供耕织,
”是孩子童年的悠然、可爱。
3.看到电视里人贩子落网的新闻,爸爸大声道:“正如《左传》中所说'
',那些为非作歹的人最终是没有好结果的。”
4.通过班级开展的阅读经典活动,我了解到“火焰山三借芭蕉扇”的故事情节出自古典名著《
》,其作者是
五年级语文1018(第2页)】
六、综合实践。(6分)
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在“遨游汉字王国”的综合性学习中,有小组分享了广告中的汉字巧用,请你也参与进来。
1.如图,招牌上的文字是对成语的化用,所化用的
成语是
食百伏
(1分)
2.小明在某家生产臭豆腐的企业门口看到这样的宣传语:臭名远扬,香飘万里。
(1)请解释这里的“臭名远扬”中“臭”字的含义。(2分)
(2)请谈谈这则宣传语妙在哪里:
(3分)
七、阅读《摔跤》,完成练习。(11分)
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“要不—摔跤。”
“是吗?”小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰说,“来吧,是一叉一
接的,还是随便摔?”
小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一楼。两人把
“枪”和“鞭”放在门墩儿上,各自虎势儿一站,公鸡鸽架似的对起阵来。起初,小嘎子精神抖撒,
欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上
风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了档,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。两人走
马灯似的转了三四图,终于三抓两挠,批在了一起。这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰
粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉找顶,硬是扳他不动。小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去
钓他的腿,不料反给他把脚别住了。小胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面
朝天。
1.按照事情发生的起因、经过、结果,概括出选文的主要内容。(3分)
故事发生的起因是
经过是
,最终
2.下列对画“一”句子的赏析,有误的一项是(
)。(3分)
▣这句话运用了比喻的修辞手法,写出了小嘎子和小胖嫩儿的好胜和可爱。
B四“对阵”一词暗示比赛双方实力相当,这会是一场胜负难分的比赛。
习“虎势儿”体现了小嘎子和小胖嫩儿都很威风,不甘示弱。
“公鸡鸽架似的”形象地写出了两个人虎视耽耽,互不相让的情景。
3.下列对小嘎子这一人物形象分析有误的一项是(
)。(3分)
☐水嘎子“猴儿似的蹦来蹦去”的用意是同机下冷绊子,表现了他鬼机灵的特点。
“推拉拽顶”这些是对小嘎子的动作描写,表现了他为扳倒小胖嫩儿想尽办法。
四“人向仗着手疾眼快,从不单凭力气”写出了小嘎子善于选择比赛方式,富有心计。
四如果要找一个同学扮演小嘎子,“黑、胖、墩实,在铅球、标枪等项目获奖的壮壮”很适合。
4.读了选文,你认为摔跤惯手应该具备怎样的条件?至少写出两条。(2分)
八、阅读下面的材料,完成练习。(14分)
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【材料一】夏日的清晨,站在高楼上一边聆听深况的钟声,一边眺望远方。运山在雾露中若隐考
五年级语文1018(第3页)
现一切星得静道安谦。夜晚来临,微风习习一排排路灯如同去兵一样守卫着古城的安定。明
朝初年修建的西安鼓楼和钟楼,即使在今天看来仍然可以称为高楼。登楼远望,那闪闪的霓虹、
川流不息的人群、现代城市的繁荣与灵动尽收眼底。若寒冬来临,大地银装素裹,这时登楼,鸟敢
这座古城应该别有一番滋味与情趣。
【材料二】西安鼓楼是中国现存的最大的鼓楼。楼基面积比钟楼楼
我提出的问题:
基面积大738.55平方米,通高34米,故楼呈长方形,分上下两层,
通体用青砖砌成。西安钟楼是重格窝拱,攒顶转角的木质结构,共
有3层。楼基面积达1377.64平方米,通四街各有门洞,由地面至
楼顶,高36米。鼓楼上原有巨鼓一面,每日击鼓报时,故称“鼓楼”。
钟楼上昔日悬有一口大钟,用于报警报时,故称“钟楼”。
1.材料一画中“一”的句子写出了
和
的
密
(静态动态)美,写出了古城
的特点。(4分)
2.材料一画中“一”的句子说西安鼓楼和钟楼“在今天看来仍然可以称为高楼”,请从材料二中
用“O”圈出与楼高相关的词句。(2分)
3.阅读材料二时边读边提出问题,写在批注栏里。(2分)
4.比较两则材料的不同,填一填。(3分)
材料
具体内容
介绍方式
语言风格
材料一
登楼所感
生动优美
材料二
列数字,具体说明
5.如果有外国小朋友来西安参观鼓楼和钟楼,你会怎样向他们介绍呢?(3分)
九、仔细观察右边的浸画,补全短文。(15分)
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这幅漫画中,一个人
这儿下面没有
水,换个地方再挖!
(写出漫画
内容)事实上,土层下面,地下水正在流淌。只要再坚持一下,就能挖
到水。(点明意味深长之处)
生活中,这样的例子还少吗?
(举事例)
(谈启示)