第9课 我爱家乡山和水 课件-2025-2026学年道德与法治二年级上册统编版

部编版《道德与法治》二年级上册 第三单元 我的家乡美 第9课 我爱家乡山和水 政治认同：增强对家乡的热爱，进而认同家乡所在的国家，培养家国相连的情感。 道德素养：学会欣赏家乡美，尊重家乡故事与文化，养成文明看待家乡的品德。 法治观念：了解家乡环境等受法律保护，树立依法爱护家乡的初步意识。 健全人格：通过感受家乡魅力，形成积极乐观的心态，增强自我认同与归属感。 责任意识：萌发为家乡做力所能及之事的想法，主动承担爱护家乡的责任。 核心素养目标 2 观看视频 同学们，家乡是我们成长的摇篮。有人的家乡在草原，蓝天绿草相映；有人的家乡在山脚，小溪弯弯流淌。那里有壮观的桥、古老的塔，有动听的歌谣、池塘的美景，还有傣家竹楼这样的动人故事。今天，就让我们一起走进家乡，感受它的美好。 导入新课 4 你的家乡在哪里呢？ 我的家在这里 1 我的家乡在草原上， 蓝天、绿草很漂亮。 家在哪里，哪里就是家乡。 5 有一条弯弯的小溪，溪水叮咚像在唱歌，岸边野花随风摇曳。 我的家在这里 1 窑洞错落有致，大风刮过传来浑厚的声响，诉说着岁月故事。 我的家在山脚下 我的家在黄土高坡上 6 冬天雪花漫天飞舞，松树披上银装，小动物在雪地里留下串串脚印。 我的家在这里 1 乌篷船在小河里穿梭，白墙黛瓦映在水中，如一幅灵动的画。 我的家在江南水乡 我的家在林海雪原 家乡有很多美丽的地方，你发现了吗？ 发现家乡的美 2 这座桥是我家乡的标志性建筑，很壮观！ 8 发现家乡的美 2 听爸爸说，村后山上的古塔有500岁了！ “松软软的海滩哟，金黄黄的沙……”歌里唱的就是我们家乡的海滩吧。 家乡的古塔 家乡的海滩 9 我家门前小池塘， 白天抱着金太阳。 小鸟和彩云，都爱来照相。 晚上摇着银月亮， 小鱼和星星悄悄捉迷藏。 发现家乡的美 2 门前小池塘 10 家乡的故事 3 我爱家乡的山，我爱家乡的水， 家乡的一草一木都很美。 葱绿的田野里有爸妈的身影， 田间的小路印下我的脚印。 我画下她可爱的样子， 讲一讲她动人的故事。 看一看 傣家竹楼的传说 傣家竹楼的传说故事。 从前，一位叫帕雅的青年想为傣家人建造一座房子。他见雨水顺着狗毛向下流淌，受到启发。 帕雅根据启示建造坡顶窝棚 12 傣家竹楼的传说 后面，他看见一只凤凰单脚站立，扇动翅膀。 帕雅又从凤凰的姿势得到启示，设计建造了美丽的竹楼。 13 我来说说 家乡的故事 3 这条路的名字是有来历的：据说抗战时战士们在此休整，村民送粮支援，后来就叫 “军民路”。​ 14 家乡的故事 3 我来说说 这棵树有 100 多岁了，见证了家乡的变化：从土坯房到小洋楼，从泥泞路到柏油路，它的年轮里藏着时光。 15 家乡的故事 3 我来说说 我要讲的家乡故事是： 村口老井曾是全村人的水源，爷爷说大旱年它从没干涸过，像位守护的老者。 16 家乡的故事 3 我来说说 我搜集故事的方法是： 缠着奶奶讲过去的事，还翻了村里的老相册，对着照片问长辈背后的故事。 17 家乡的故事 3 我来说说 我最喜欢唱的家乡歌曲是：《外婆桥》，歌词里的石板路、乌桕树，都是我家门口的模样，唱着就想家。 18 小朋友们，今天，我们走过草原、山脚下、黄土高坡，见过家乡的桥、塔、海滩与池塘，听过傣家竹楼的传说和身边的故事。家乡的美藏在每一寸土地、每一段记忆里。愿你们带着这份热爱，常观察、多倾听，把家乡的故事讲给更多人，用行动守护这份美好，让家乡永远温暖如初。​ ​ 结束语 1. 我最爱画家乡的青山绿水。( ) 2. 我的家乡很穷，没有可爱的地方。( ) 3. 我爱家乡的山，我爱家乡的水，家乡的一草一木都很美。( ) 4. 农村没有城市美丽。( ) 5. 用画画的方法可以记录家乡美丽的地方。( ) 6.南方，十月就飘大雪。( ) X X √ √ 课 堂 练 习 X 判断题，你认为正确的在括号里画“✓”，认为不正确的在括号里画“x”： √ 课堂小结 第 9 课 我家家乡山和水 1. 我的家在这里 2. 发现家乡的美 3. 家乡的故事 部编版《道德与法治》二年级上册 好好学习 天天向上 Lavf58.45.100 HDScreenRecorder $$蓝牙。晒一排太阳，韭菜花遍地开花。骑着那牛儿慢慢走。夕阳头上戴。鱼儿白，水里的鱼儿乖，牧笛吹到山那边，谁在把手拍？是我的家，这里有我的爱。我会记下。来这里我的家，这里有我的爱。我会把它唱到青山外。