第七单元 课题2 化石能源的合理利用-【教与学·学导练】2025-2026学年新教材九年级全一册化学基础知识精华手册课件（人教版2024）

化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 ·第七单元 能源的合理利用与开发· 课题2 化石能源的合理利用 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 1 煤、石油、天然气(均为不可再生能源) 化石燃料 煤 石油 天然气 组成元素 主要含有碳元素，还含有氢、氧、氮、硫等元素 主要含有碳和氢两种元素 主要含有碳和氢元素 物理性质 黑色固体，有光泽 黏稠液体，黑色或棕色，不溶于水，密度比水小，无固定熔沸点 无色无臭气体，密度比空气小，主要成分是甲烷 （沼气的主要成分也是甲烷） 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 化石燃料 煤 石油 天然气 利用 将煤隔绝空气加强热分解或煤与其他物质反应，可得到许多有用的物质，如焦炭、煤焦油、煤气等 将石油加热并使用催化剂炼制，再利用各成分的沸点不同进行分离，可得到液化石油气、汽油、航空煤油、煤油、柴油、润滑油、石蜡、沥青等 天然气具有可燃性，可作燃料： CH4＋2O2====== CO2+2H2O 点燃 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 2 沼气和可燃冰 （1）沼气：池沼中产生的沼气的主要成分是甲烷。把秸秆、杂草、人畜粪便等废弃物放在密闭的沼气池中发酵，就会产生沼气，可用作燃料。 （2）可燃冰：海底埋藏着大量可燃烧的“冰”——可燃冰。可燃冰是在高压和低温条件下形成的，主要成分是甲烷水合物，具有热值高、储量巨大等优点，有望成为未来新能源。但如果开发和利用不当，有可能引发地质灾害和温室效应加剧等问题。 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 3 使用燃料带来的环境问题及改善措施 使用燃料带来的环境问题 改善措施 含硫燃料燃烧，产生SO2 减少含硫煤的使用或使用脱硫煤，改进生产中使用的脱硫设备，并在很多地方用天然气代替煤 燃料燃烧不充分，产生CO 加大空气的通入量，增大燃料与空气的接触面积 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 使用燃料带来的环境问题 改善措施 未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘埃排放到空气中形成浮尘 ①工厂废气先处理后排放； ②减少煤、石油等化石燃料的使用，大力开发使用新燃料、新能源； ③改进汽车发动机的燃烧方式，使用催化净化装置，加大尾气检测力度，推广使用电动汽车 化石燃料燃烧时产生SO2、NO2及氮氧化合物等空气污染物 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 4 使用和开发新的燃料及能源 （1）理想的清洁、高能燃料——氢气。 ①优点：无毒，热值高，产物是水，无污染等； ②制法：实验室制取氢气的化学方程式为Zn+H2SO4 === ZnSO4+H2↑，工业上一般通过电解水或化石能源为原料制取；③氢气作为最理想的能源，但未被广泛使用的原因是大量制取和储运成本较高； （2）其他能源：太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能和生物质能等。 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 谢 谢 ! 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 $$