第十单元 课题3 课时1 常见的盐-【教与学·学导练】2025-2026学年新教材九年级全一册化学课后作业课件(人教版2024)

2025-12-03
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级下册
年级 九年级
章节 课题3 常见的盐
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 945 KB
发布时间 2025-12-03
更新时间 2025-12-03
作者 广州教与学文化发展有限公司
品牌系列 学导练·配套课后作业
审核时间 2025-08-25
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来源 学科网

内容正文:

化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 第十单元 常见的酸、碱、盐 课题3 常 见 的 盐 课时1 常 见 的 盐 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Na—23 Mg—24 1. 氯化钠是一种重要的化工原料。下列有关说法不正确的是( ) A. 氯化钠易溶于水 B. 氯化钠可用于清除公路上的积雪 C. 氯化钠是人正常生理活动必不可少的,应长期大量食用 D. 医疗上的生理盐水是用氯化钠配制的 C 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 2. 下列选项中物质的俗称、化学式、物质类别、用途对应正确的是( ) A. 生石灰、CaO、氧化物、补钙剂 B. 小苏打、NaHCO3、盐、治疗胃酸过多 C. 纯碱、NaCO3、碱、制玻璃 D. 食盐、NaCl、盐、除铁锈 B 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 3. 现有下列试剂供选择:①石灰水、②食醋、③食盐水、④纯碱溶液、⑤烧碱溶液。为了检验贝壳的主要成分是碳酸盐,应该用到的试剂是( ) A. ①② B. ①③ C. ②⑤ D. ③④ A 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 4. (化学与生活)在市场上卖活鱼的老板将一勺白色粉末加入水中,水中奄奄一息的鱼儿很快张开嘴、活蹦乱跳起来。这种白色粉末的主要成分是过碳酸钠(2Na2CO3·3H2O2),过碳酸钠具有Na2CO3和H2O2的双重性质。对过碳酸钠的有关推断错误的是( ) A. 溶于水后溶液呈碱性 B. 稀盐酸可能会使其失效 C. 溶于水后会释放二氧化碳 D. 与MnO2混合加水后反应更剧烈 C 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 5. (2025石家庄模拟)碳酸氢钠咀嚼片、碳酸镁咀嚼片等药物都可用于治疗胃酸过多。如图K10-3-1所示是碳酸氢钠咀嚼片标签的部分文字说明。请回答下列问题。 (1)主要成分碳酸氢钠的俗称是______________。 (2)如图所示药物的食用方法是“咀嚼”,目的是 ______________________________________。 小苏打 增大药物与胃酸的接触面积 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 (3)写出碳酸氢钠与胃酸反应的化学方程式: ______________________________________________。 (4)如图所示药物的注意事项“胃溃疡患者慎用”,原因是__________________________________________________________________________________________________________________________。 (5)如果将该胃药中的碳酸氢钠用相同质量的碳酸镁代替,则每次用药量应___________(填“增加”“减少”或“不变”)。 NaHCO3+HCl===NaCl+H2O+CO2↑ 碳酸氢钠能与盐酸反应生成二氧化碳气体,使胃内气压增大,可能导致胃穿孔 减少 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 6. (化学与生活)家庭或企业加工馒头、面包和饼干等食品时,常在面粉中加入膨松剂(如碳酸氢钠),蒸制或烘焙食品中产生大量气体,使面团疏松、多孔,制作的食品松软或酥脆,易于消化吸收。请回答下列问题。 (1)碳酸氢钠是一种______________(填“可溶”或“不溶”)性的化合物。 可溶 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 (2)碳酸氢钠能使蒸制或烘焙的食品疏松多孔,原理是蒸制或烘焙食品中产生大量气体,同时生成水和一种盐,该气体是______________(填化学式),碳酸氢钠受热分解的化学方程式是_______________________________________________;检验生成气体的方法是_________________________________________________ _________________________________________________________。 CO2 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ 将气体通入澄清石灰水中,若出现浑浊,则该气体是二氧化碳 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 谢 谢 ! 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 $$

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