内容正文:
化学 九年级 全一册 配人教版
教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版
第二单元 空气和氧气
课题1 我们周围的空气
课时1 空气的组成
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1. 节日期间商场里的顾客很多,有时会感觉到闷热缺氧,此时商场空气中氧气的体积分数可能是( )
A. 0.03% B. 78% C. 25% D. 19%
2. (教材改编)空气中含量较少,且跟植物的光合作用有关的气体是( )
A. 水蒸气 B. 氧气
C. 氮气 D. 二氧化碳
3. 下列物质属于混合物的是( )
A. 水银 B. 氧气 C. 洁净空气 D. 液氮
D
D
C
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4. (教材改编)科学家通过“祝融号”火星车探测器测得火星表面大气成分(体积分数)如图K2-1-1所示。下列说法中正确的是( )
A. 火星大气是纯净物
B. 火星大气能使澄清的石灰水变浑浊
C. 火星大气适合人类生存
D. 火星大气中氮气的含量高于地球大
气中氮气的含量
B
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5. (化学史)历史上众多的化学家对空气进行了研究,在无数次思维的碰撞中迸发出人类文明不断进步的火花。
(1)1777年,拉瓦锡在曲颈甑中(如图K2-1-2)加热汞,玻璃钟罩及曲颈甑中气体体积V1=50立方英寸(一种体积单位,下同)。加热第2天,曲颈甑中汞表面出现红色粉末(氧化汞)。12天后,红色粉末不再增加,结束实验。使装置冷却至室温,玻璃钟罩及曲颈甑中气体体积经测量V2=40立方英寸。
①加热12天至红色粉末不再增加才结束的
原因是_________________________。
将装置内的氧气耗尽
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②根据拉瓦锡的实验,计算出空气中氧气的体积分数为______________。
③发生反应的文字表达式为________________________________。
20%
汞+氧气 加热 氧化汞
→
加热
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(2)人们沿着科学家的足迹,对反应物进行了优化,分别用铜粉、红磷等进行实验。
①图K2-1-3甲、丙的实验过程中,需要不断推拉注射器活塞,使氧气充分反应,否则结果会偏小;甲实验用小气球的作用可能是______________________________________;未待装置冷却至室温就读数,会造成测定的空气中氧气含量__________(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
平衡内外气压,防止橡胶塞弹出
偏小
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②图K2-1-3乙、丙的实验中红磷燃烧生成五氧化二磷,请写出该反应的文字表达式:_____________________________________。
红磷+氧气 五氧化二磷
点燃
→
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谢 谢 !
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