绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩-【教与学·学导练】2025-2026学年新教材九年级全一册化学同步课件（人教版2024）

该初中化学课件以“化学使世界变得更加绚丽多彩”为主题，涵盖化学发展史、化学概念及学习必要性等核心知识点。通过“温故知新”模块复习元素符号搭建旧知支架，衔接“同步导学”中化学从古代实践到现代微观研究的发展脉络，帮助学生构建知识体系。 其亮点在于“素养提升”模块融合科学思维与科学态度，通过屠呦呦从古籍获启发、航天燃料研制等实例，采用问题驱动式教学。既强化化学与生活科技的联系，又助力学生提升分析能力，教师可借助分层练习优化教学效率。

化学 九年级 全一册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 目 录 CONTENTS 02 同步导学 01 温故知新 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 03 素养提升 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 温故知新 查阅元素周期表，写出下列元素的符号。 氢____________ 锂____________ 铍____________ 碳____________ 氮____________ 氟____________ 氖____________ 镁____________ H Li Be C N F Ne Mg 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 同步导学 知识点1 化学的发展历程 1. 早在远古时期，我们的祖先在生存中学会了使用____________，继而陆续发现一些物质的变化。 2. 我国是发明____________、冶金、酿造、印染、造纸和____________等较早的国家，如明代____________的著作《天工开物》中就记录了造纸过程。 火 陶瓷 火药 宋应星 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 3. 近代，拉瓦锡等化学家发现__________________，___________和___________________等科学家先后提出原子论、分子学说， ________________等化学家发现________________，使化学研究和学习变得有规律可循，为化学的发展奠定了基础。 4. 进入20世纪，随着对___________及微观粒子运动规律认识的不断发展，人们对物质的研究和认识从宏观深入微观，达到了原子和分子水平。 质量守恒定律 道尔顿 阿伏加德罗 门捷列夫 元素周期律 原子结构 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 5. 下列有关化学发展史的说法错误的是（ ） A． 门捷列夫发现了质量守恒定律 B． 人类认识化学并使之成为一门独立的学科，经过了漫长的过程 C． 道尔顿、阿伏加德罗等科学家先后提出了原子论、分子学说 D． 元素周期律的发现使化学研究和学习变得有规律可循 A 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 知识点2 化学的概念 6. 化学是研究物质的____________、____________、____________、____________及_________的一门基础学科，其特征是从_________层次认识物质，通过____________创造物质。 7. 化学在防治________________、解决____________、应对能源危机和突发公共卫生事件等人类面临的重大挑战中发挥着不可替代的作用。 8. 21世纪以来，化学研究和应用更重视____________、低碳、____________，化学已成为推动社会可持续发展的重要力量。 组成 结构 性质 转化 应用 分子 化学变化 环境污染 粮食问题 绿色 循环发展 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 9. 下列关于化学的说法错误的是（ ） A． 化学可以为人类研究新型能源和材料 B． 化学必将在环保方面发挥出重要作用 C． 化学与生物学之间有着密不可分的联系 D． 化学的发展会导致环境的恶化 D 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 思路点拨 利用化学可以开发新能源和新材料，改善人类生存条件；化学可以防治环境污染、应对能源危机，使人类生活得更美好；化学还可以研究一些新药物，保证人体健康。 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 知识点3 学习化学的必要性 10. 作为现代社会的公民，学习化学，能使你从____________认识物质世界，学会____________和____________的本领；了解化学的研究方法，提升分析问题和解决问题的能力；养成____________，具有责任担当。 化学视角 认识物质 创造物质 科学态度 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 11. 下列对学习化学的说法错误的是（ ） A. 能掌握化学的研究方法 B. 不用从化学视角认识物质世界 C. 可提升分析问题和解决问题的能力 D. 学会认识物质和创造物质的本领 B 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 素养提升 1. 晋代葛洪的《肘后备急方》中记载：“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之……”受此启发为人类作出巨大贡献的科学家是（ ） A． 屠呦呦 B． 钟南山 C． 侯德榜 D． 张青莲 A 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 2. 人类认识化学并使之成为一门独立的科学，经历了漫长的过程，下列关于化学的发展过程说法错误的是（ ） A． 在古代，陶器、纸、火药等的使用，为人类提供了更多的生活和生产资料 B． 原子论和分子学说的创立，奠定了现代化学的基础 C． 现代化学在能源、材料、医药等领域发挥着重要作用，化学是一门实用的中心学科 D． 道尔顿发现了元素周期律，使化学研究和学习变得有规律可循 D 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 3. 化学使世界变得更加绚丽多彩。下列事实与化学无关的是（ ） A． 食物、衣料和日常用品的丰富 B． 指南针的发明与应用 C． 新型高分子化合物的合成 D． 锂电池的研究与应用 B 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 4. 下列内容不属于化学研究范畴的是（ ） A． 研制生物煤油用于航空 B． 改良水稻品种实现粮食增产 C． 生产无毒、高效的新型农药 D． 合成新型抗病毒药物 B 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 5. 下列对化学的认识错误的是（ ） A． 化学是一门实用的、富于创造性的中心学科 B． 化学是推动人类社会可持续发展的重要力量 C． 化学物质不能存在于任何食品中，以确保食品安全 D． 化学既能创造出我们需要的物质，也能消除我们不需要的物质 C 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 6. 2025年4月24日是中国的第十个航天日，主题是“海上生明月，九天揽星河”。下列有关航天的课题属于化学学科研究范畴的是（ ） A． 嫦娥二号探月卫星轨道的计算 B． 发射神舟系列飞船的火箭所需新型燃料的研制与生产 C． 神舟十四号载人飞船与天和核心舱对接 D． 祝融号火星车与天问一号火星探测器之间的信息传递 B 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 $$