第七单元 课题1 课时2 燃料燃烧的调控化学反应中的能量变化-【教与学·学导练】2025-2026学年新教材九年级全一册化学同步课件（人教版2024）

化学 九年级 全一册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 第七单元 能源的合理利用与开发 课题1 燃料的燃烧 课时2 燃料燃烧的调控 化学反应中的能量变化 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 目 录 CONTENTS 02 同步导学 01 温故知新 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 03 素养提升 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 温故知新 1. 确定下列防火和灭火的措施应用的原理。(均填字母) A. 清除可燃物 B. 隔绝氧气(或空气) C. 使温度降到着火点以下 (1)炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭或放入较多的蔬菜。应用的原理是____________。 (2)堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭。应用的原理是______。 (3)油罐着火时需用水喷淋，使罐体降温。应用的原理是____________。 (4)在森林中或森林与村庄之间设置防火隔离带。应用的原理是____________。 B C C A 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 2. 酒精燃烧的化学方程式： ___________________________________________。 2CO2＋3H2O　 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 同步导学 知识点1 易燃物和易爆物的安全知识 1. 引起爆炸的原因：易燃物在__________________内急剧地燃烧，就会在短时间内聚积_____________，使气体迅速____________而引起爆炸。 有限的空间 大量的热 膨胀 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 2. 在生活和生产中，____________、____________或____________等如果泄露，____________、____________等如果飘散在空气中，这些可燃气体或粉尘聚集在__________________的有限空间，达到一定的含量时，遇到明火就会急剧地燃烧，很有可能发生爆炸事故。 天然气 煤气 液化石油气 面粉 煤粉 通风不良 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 3. 可燃气体等在空气中达到________________时，遇到火源就会发生爆炸。这个能发生爆炸的____________，叫作爆炸极限。 爆炸极限范围越_________(填“宽”或“窄”)，越容易发生爆炸。 一定的含量 含量范围 宽 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 4. 消防安全标志(部分)。 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 5. 下列爆炸原理与其他三项不同的是( ) A. 轮胎爆炸 B. 氢气爆炸 C. 天然气爆炸 D. 液化石油气爆炸 6. 下列有关标志中，与燃烧或爆炸无关的是( ) A C 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 7. 利用图7-1-6所示装置，可以模拟可燃粉尘爆炸。在敞口小塑料瓶中放入干燥的面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住金属罐。用气囊向装置中快速鼓入大量空气，使面粉充满金属罐体，可观察到爆炸现象(人与该装置保持安全距离)。根据以上信息，下列对存在可燃粉尘场所的安全启示中，不正确的是( ) A. 鼓入空气后发生爆炸，说明鼓入空气的目的是 使面粉与空气混合均匀 B. 燃着的蜡烛引燃爆炸，提示这类场所应使用 防爆灯具 C. 实验时用塑料盖盖住金属罐，说明这类场所要保持密闭 D. 蜡烛熄灭，原因是面粉爆炸消耗氧气使氧气不足 C 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 知识点2 燃料的充分燃烧 8. 使燃料充分燃烧通常要考虑：______________________________，_____________________________________________，等等。 9. 燃烧时，氧气不足的危害：燃料____________充分燃烧，产生黑烟，并生成_________________等物质，使燃料的利用率降低，浪费资源，且污染空气。 燃烧时要有足够的空气(氧气) 燃料与空气要有足够大的接触面 不能 一氧化碳 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 10. 下列使燃烧更剧烈的原理不属于给足够多的氧气的是( ) A. 用扇子扇煤炉火焰，越扇越旺 B. 室内起火，打开门窗火燃得更旺 C. 篝火晚会架空木柴，燃烧得更旺 D. 成语顺风吹火 C 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 知识点3 化学反应中能量变化 11. 乙醇(俗称酒精)，化学式为_______________________。乙醇在空气中燃烧，发生化学反应时放出大量的热量，化学方程式为_____________________________________________。 C2H5OH C2H5OH＋3O2 ==== 2CO2＋3H2O 点燃 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 12. 完成课本166页“实验7－1”，填写下列表格。 实验内容 现　象 温度计 的变化 化学方程式 生石灰与 水反应 液体沸腾，块状固 体变成粉末状 ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ 温度 升高　 Ca（OH）2　 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 由实验可知，生石灰与水反应_________热量。大量事实和研究表明，化学反应在生成新物质的同时，还伴随________________。化学反应中能量的变化通常表现为______________。有些反应放出热量，而有些反应吸收热量。化学不仅研究____________变化，还研究物质变化过程中伴随的____________变化。 生石灰有腐蚀性，切勿用手拿取。 放出 能量的变化 热量的变化 物质 能量 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 13. 下列关于化学反应与能量的说法中正确的是( ) A. 在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化 B. 凡是需要点燃的化学反应都属于吸热反应 C. 氧化钙与水混合反应后，混合物温度降低 D. 人类利用的能量都是通过化学反应获得的 A 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 14. 《天工开物》记载：“凡石灰经火焚炼为用。”“石灰”的主要成分为氧化钙，下列说法错误的是( ) A. “石灰”是纯净物 B. “石灰”含有钙、氧元素 C. “石灰”与水反应会放热 D. “石灰”可用作干燥剂 A 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 15. 下列过程中，利用化学反应产生的能量的是( ) A． 海水晒盐 B． 干冰制冷 C． 风力发电 D． 火箭发射 D 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 素养提升 1. 了解化学安全知识，增强安全防范意识。下列做法不符合安全要求的是( ) ①发现煤气泄漏时，立即打开排气扇 ②加油站、面粉厂等地严禁烟火 ③为防止煤气中毒，室内用煤炉取暖时应保证烟囱畅通④在堆满杂草杂物的地方燃放烟花 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ B 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 2. 某化学学习小组的同学利用图7-1-7的装置进行“生石灰与水反应”“石灰石与稀盐酸反应”两个实验，分别写出实验过程中气球的变化情况并分析原因。 (1)“生石灰与水反应”实验：实验开始到结束之后，气球的变化情况是________________________，原因是 _______________________________________________。 (2)“石灰石与稀盐酸反应”实验：气球的变化情 况是______，原因是_____________________________ ______________________________。 先膨胀后恢复原状 反应放热压强增大，冷却后压强恢复原状 膨胀 反应放出大量气体， 装置内压强增大 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 3. 用图7-1-8装置测定空气中氧气的含量。(固定装置已略去，注射器活塞起始停留在50 mL刻度线处，导管中的空气体积忽略不计) 下列有关说法正确的是____________(多选，填序号)。 ①向烧杯中加水是为了提高烧杯内的温度，引燃白磷 ②白磷燃烧是吸热反应 ③白磷的量不足，会使测定的结果偏大 ④白磷易自然，实验结束后残留的白磷要 妥善处理 ①④⑤ ⑤若试管容积为50 mL，则反应后冷却至室温，活塞停止在40 mL刻度线附近 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 4. 【科普阅读】 爆炸是一种极为迅速的能量释放过程，按产生的原因和性质不同，分为物理爆炸和化学爆炸等。物理爆炸是由物理变化引起的，如锅炉爆炸、轮胎爆炸等；化学爆炸由化学变化引起，如天然气、煤气、液化石油气等在有限空间内急速燃烧，短时间内聚积大量的热，使气体的体积迅速膨胀而引起的爆炸。粉尘的爆炸也时有发生，如图7-1-9为粉尘爆炸模拟实验：将蜡烛点燃放入金属筒内，盖上塑料盖，鼓气将面粉吹起，瞬间发生爆炸，塑料盖被冲开，蜡烛熄灭。面粉加工厂的车间若悬浮着较多的面粉粉尘，遇到明火就有发生爆炸的危险。 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 粉尘爆炸除了与粉尘本身的性质有关外，还与粉尘颗粒的大小、粉尘的浓度和氧气的含量等因素有关。 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 依据上文，回答问题。 (1)盛装氧气的钢瓶受热爆炸属于_______________(填“化学”或“物理”)变化。 (2)图中粉尘爆炸发生的原因是_______________________________ ____________________________________________________________，从燃烧的条件分析，粉尘爆炸实验中蜡烛所起的作用是______________________________________________，爆炸后蜡烛熄灭的原因是_________________________________。 物理 面粉在有限空间内急剧燃烧，短时间内聚积大量的热，使气体的体积迅速膨胀引起爆炸 使可燃物的温度达到着火点 氧气不足(合理即可) 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 (3)下列情况下，不会发生爆炸的是____________(多选，填字母)。 A. 金属桶不加盖时 B. 蜡烛没有点燃时 C. 小塑料桶中装的是干燥煤粉时 (4)加油站、面粉厂等场所应张贴的图标是____________(填字母)。 AB A 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 C2H5OH＋3O2 CaO＋H2O $$