第二单元 课题1 课时2 空气是一种宝贵的资源保护大气环境-【教与学·学导练】2025-2026学年新教材九年级全一册化学同步课件（人教版2024）

化学 九年级 全一册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 第二单元 空气和氧气 课题1 我们周围的空气 课时2 空气是一种宝贵的资源 保护大气环境 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 目 录 CONTENTS 02 同步导学 01 温故知新 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 03 素养提升 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 温故知新 1. 法国化学家_______________通过定量的方法分析得出空气由____________和____________组成。 2. 只由一种物质组成的物质叫____________，由两种或两种以上物质混合而成的物质叫____________。 拉瓦锡 氮气 氧气 纯净物 混合物 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 3. 在测定空气里氧气含量的实验中，集气瓶内剩余气体的主要成分是什么？其具有哪些性质？ 剩余气体的主要成分：____________；物理性质：_____________ ___________________；化学性质：____________________________ __________________________。 氮气 无色气体、 难溶于水 不能燃烧、不支持 燃烧、不与水反应 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 同步导学 知识点1　空气是一种宝贵的资源 1. 氧气的性质及用途 性　质 ①供给 ；②支持 ⁠ 用　途 动植物呼吸、燃料燃烧、医疗急救、炼钢、化工生产、气割、气焊和航空航天等 呼吸　 燃烧　 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 2. 氮气的性质及用途 物理 性质 颜色 状态 气味 标准状 况下的 密度 熔点 沸点 是否 易溶 于水 ⁠ ⁠ ⁠ 1.251 g/L －210℃ －196 ℃ ⁠ 化学性质 化学性质不如氧气的活泼，一般不燃烧也不支持燃烧 无色　 气态　 无臭 否 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 用 途 ①是制造____________和__________的重要原料；②焊接金属时作____________，食品包装中充入氮气以防腐；③医疗上可利用液氮进行冷冻治疗，超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能；等等 硝酸 氮肥 保护气 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 3. 稀有气体的性质及用途 稀有气体 包括 、 、 ⁠、氪、氙和氡 物理性质 没有颜色，没有气味，难溶于水 化学性质 化学性质 ⁠ 用　途 ①稀有气体在通电时能发出 ⁠的光，可 用于航标灯、照明灯、闪光灯、霓虹灯等；②液态 氦可用于制造 ；③氦气的密度较小， 可用来作氦气球；等等 氦　 氖　 氩　 很不活泼　 不同颜色　 低温环境　 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 4. 天舟八号将果蝇带上天展开实验，标志着我国空间生命科学的新进展。下列能供给果蝇呼吸的气体是（ ） A． 氮气 B． 水蒸气 C． 氧气 D． 稀有气体 C 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 5. 空气是人类宝贵的自然资源，下列关于空气成分说法错误的是（ ） A． 氧气可作燃料 B． 稀有气体可制成多用途光源，如霓虹灯 C． 氮气充入食品包装中可以防腐 D． 氦气密度小，可用于填充探空气球 A 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 6. 人类的生存离不开空气，下列有关空气中各成分的用途的说法错误的是（ ） A． 稀有气体常被用来制作霓虹灯、航标灯、闪光灯等电光源 B． 氧气常被用来作为火箭发射的燃料 C． 焊接金属时常用化学性质不活泼的氮气作保护气 D． 氮气可用于制造硝酸和氮肥 B 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 知识点2　保护大气环境 7. 阅读课本P35~P36，回答下列问题。 （1）随着工业的发展，排放到空气中的____________和 ____________对空气造成了污染。 (2)空气污染的危害： ①损害人体健康、影响作物生长、破坏生态平衡； ②_______________和____________也与空气污染有关。 有害气体 烟尘 臭氧层破坏 酸雨 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 （3）保护大气环境的措施：①______________________； ②______________________；③积极植树、种草等。 （4）目前计入空气质量评价的主要污染物为________________、____________、____________、_____________________（PM10）、细颗粒物（PM2.5）和____________等。 使用清洁能源 加强空气质量监测 二氧化硫 一氧化碳 二氧化氮 可吸入颗粒物 臭氧 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 8. 环卫工人利用雾炮车向空中喷水净化空气，主要除去的污染物是（ ） A． 一氧化碳 B． 二氧化碳 C． 臭氧 D． 可吸入颗粒物 D 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 9. (2024东莞模拟)广东某区某日的空气质量报告如图2－1－5所示，下列说法正确的是（ ） A. 臭氧会导致酸雨 B. 空气质量指数越低，说明空气质量越差 C. 当日最主要的污染物是PM10 D. 图中缺少二氧化碳的数据 C 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 10. 今年春天，北方沙尘御风越岭而来导致广东出现沙尘天气，PM10数据激增。该情况下空气中的主要污染物是（ ） A． 一氧化碳 B． 臭氧 C． 细颗粒物 D． 可吸入颗粒物 D 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 素养提升 1. 空气是一种重要的资源，保护空气质量是全人类的共同使命。下列有关说法不正确的是 （ ） A．下雨会使空气中部分污染物随雨水降落，从而改善空气质量 B．空气中SO2含量过多易形成酸雨 C．目前计入空气质量评价的主要污染物为SO2、CO2、NO2、 O3、PM10和PM2.5 D．空气质量指数越小，空气质量状况越好 C 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 2. 下列现象与空气中的什么成分有关，请用相应的序号答题。 ①二氧化碳 ②氧气 ③稀有气体 ④氮气 ⑤水 ⑥空气 ⑦五氧化二磷 （1）冬天说话时，嘴边产生的白雾是___________；空气中含量最多的气体是_________。 （2）空气中使食物变质的主要气体是__________。 （3）田径赛事上，发令枪打响后产生的白烟是____________。 （4）可用于制造激光器的气体是__________。 （5）题目所给物质中，属于混合物的是____________。 ⑤ ④ ② ⑦ ③ ③⑥ 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 3. 生活中处处留心皆学问，回答下列问题。 （1）唐诗《风》中有这样两句“过江千尺浪，入竹万竿斜。”诗人观察到的这种自然现象证明了空气的存在，它属于____________（填“纯净物”或“混合物”）。 （2）夜晚街道上的霓虹灯绚丽多彩。下列气体可用于制作霓虹灯的是______（填字母）。 A． 氮气 B． 氩气 C． 氧气 D. 二氧化碳 混合物 B 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 （3）鱼虾能在水中生存，说明水中含有____________，该气体约占空气总体积的____________%。 （4）小张发现薯片等膨化食品包装袋中充满了一种气体，该气体是________，用它填充食品包装以防腐利用了其______________ _______的性质。 （5）改善空气质量需全民行动，生活中你能做的一件事是__________________________________________。 氧气 21 氮气 化学性质不 活泼 乘坐公共交通工具出行（合理即可） 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 4. 我国要继续打好蓝天、碧水、净土保卫战，完成污染防治攻坚战阶段性目标任务。很多城市通过使用电动出租车替代汽油出租车、使用垃圾清扫车和使用喷水雾汽车三种方式缓解空气污染初见成效。 （1）为了使空气更新，天空更蓝，你作为环保小卫士，认为推广使用上述三种方式的好处是_________________________________ __________________________________（写一点）。 减少化石燃料燃烧，减少空气 污染（合理即可） 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 （2）空气质量日益受到人们的关注，下列物质中被定为计入空气质量评价主要污染物的有____________（多选，填字母）。 A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 一氧化碳 D. 二氧化氮 E. 氧气 （3）PM2.5是指大气中微粒直径小于或等于2.5 μm的颗粒物。使用下列交通工具会增加PM2.5的是____________（填字母）。 A. 共享单车 B. 柴油汽车 C. 地铁 D. 电动汽车 BCD B 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 （4）你认为改善空气质量的措施正确的是____________（多选，填字母）。 A. 推广使用清洁能源 B. 加强企业排污管理 C. 实行私家车限号出行 D. 垃圾焚烧处理 ABC 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 $$