第八单元 课题2 课时1 金属与氧气、稀盐酸、稀硫酸的反应-【教与学·学导练】2025-2026学年新教材九年级全一册化学同步课件（人教版2024）

化学 九年级 全一册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 第八单元 金属和金属材料 课题2 金属的化学性质 课时1 金属与氧气、稀盐酸、稀硫酸的反应 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 目 录 CONTENTS 02 同步导学 01 温故知新 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 03 素养提升 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 温故知新 1. 下列物质属于合金的是( ) A. 四氧化三铁 B. 生铁 C. 铜 D. 大理石 2. 下列金属材料的运用与金属所具有的性质不一致的是( ) A. 制造白炽灯灯丝——熔点高 B. 制造飞机——坚硬而质轻 C. 制造装化工原料的容器——耐腐蚀 D. 制造保险丝——硬度大 B D 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 同步导学 知识点1　金属与氧气的反应 1. 阅读课本P10，比较镁、铝、铁、铜、金与氧气的反应。 金　属 反应条件 反应现象 化学方程式 镁 常温下能 与氧气反 应 在常温下，打磨光亮 的镁条表面逐渐变 暗，在空气或氧气中 点燃，剧烈燃烧，发 出耀眼的白光，放 热，生成白色固体 ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ 2MgO（常温）　 2Mg＋O2 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 金　属 反应条件 反应现象 化学方程式 铝 常温下能 与氧气 反应 常温下表面光泽变暗 ⁠ ⁠ 2Al2O3　 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 金　属 反应条件 反应现象 化学方程式 铁 高温时能 与氧气 反应 在氧气中点燃，剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体 ⁠ ⁠ 铜 生成黑色固体 ⁠ ⁠ 金 高温时也不与氧气反应 —— —— 3Fe＋2O2 2CuO　 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 金属越活泼，越易与氧气反应。从上表可知，____________、___________比较活泼，__________、___________次之，_________最不活泼。 镁 铝 铁 铜 金 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 2. 从我省打捞出的南海一号文物考古出土情况看，金保存完好，铜器表面会生成铜锈，铁几乎保存不了，锈迹斑斑或烂掉。这说明金、铜、铁这三种金属的活动性从强到弱的顺序( ) A. 金、铜、铁 B. 铁、铜、金 C. 铁、金、铜 D. 铜、金、铁 B 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 3. 下列关于金属与氧气反应的说法正确的是( ) A． 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的氧化铁固体 B． 金属与氧气的反应必须加热或点燃 C． 铝的抗腐蚀性能好是因为铝的化学性质稳定 D． 镁带在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体 D 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 思路点拨 认识生活中常见的金属与氧气反应的剧烈程度不同，能写出镁、铝、锌、铁跟氧气反应的化学方程式并能对反应现象进行描述。　 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 知识点2　金属与稀盐酸、稀硫酸的反应 4. 完成课本P10～11“探究金属与稀盐酸或稀硫酸的反应”，记录现象并写出对应反应的化学方程式。 金　 属 现　象 化学方程式 稀盐酸 稀硫酸 稀盐酸 稀硫酸 镁 反应剧烈，产生 ⁠ ⁠，镁条逐渐溶解，试管外壁 ⁠， 溶液仍为无色；生成的气体能够燃烧，产生蓝色火焰 ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ 大量 气泡　 发烫　 Mg＋2HCl H2↑　 Mg＋H2SO4 H2↑　 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 金　 属 现　象 化学方程式 稀盐酸 稀硫酸 稀盐酸 稀硫酸 锌 反应比较剧烈，产 生 ⁠，锌逐 渐溶解，溶液仍为无 色；生成的气体能够燃 烧，产生蓝色火焰 ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ 较多气泡　 Zn＋2HCl H2↑　 Zn＋H2SO4 H2↑　 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 金　 属 现　象 化学方程式 稀盐酸 稀硫酸 稀盐酸 稀硫酸 铁 反应较慢，产生________________，溶液由 ⁠色逐 渐变为 ⁠色；生 成的气体能够燃烧，产 生蓝色火焰 ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ 无　 浅绿　 Fe＋2HCl H2↑　 Fe＋H2SO4 H2↑　 少量气泡 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 金　 属 现　象 化学方程式 稀盐酸 稀硫酸 稀盐酸 稀硫酸 铜 没有明显现象 — — 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 (1)根据反应现象，可将上面四种金属分为两类。能与稀盐酸、稀硫酸反应的金属有______________，不能与稀盐酸、稀硫酸反应的金属有____________。在能与酸反应的金属中，反应后生成的气体都是____________。 (2)根据金属与酸反应的剧烈程度，可判断出___________________ __________________________________________。 镁、锌、铁 铜 氢气 镁、锌、铁 的金属活动性比铜的强 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 5. 下列物质：①MgSO4 、②FeCl3、③CuSO4、④ZnCl2，能通过金属与稀盐酸或稀硫酸反应生成的是( ) A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ D 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 思路点拨 铁与酸反应生成的是亚铁离子，铜在常温下不与稀盐酸(或稀硫酸)反应。 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 6. 将少量铁粉放入盛有过量稀硫酸的密闭容器中，测得容器中气体压强随时间的变化曲线如图8-2-1所示。下列说法错误的是( ) A. ab段铁粉与稀硫酸反应产生气体 B. bc段反应速率逐渐减慢 C. b点时反应可能已结束 D. 从压强的变化趋势可推测铁与稀硫 酸反应有热量放出 B 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 知识点3　置换反应 7. 一种____________与一种__________________反应，生成另一种____________和另一种____________，这种反应叫作置换反应。置换反应是化学反应的四大基本反应类型之一，字母表达式为A＋BC B＋AC。 单质 化合物 单质 化合物 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 8. 分类是化学学习常用的方法。下列化学反应属于置换反应的是( ) A. C+2CuO ==== 2Cu+CO2↑ B. CO+CuO ==== CO2+Cu C. CH4+2O2 ==== CO2+2H2O D. CaCO3 ==== CaO+CO2↑ A 高温 高温 点燃 高温 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 9. 科学家将水蒸气通过烧红的铁制枪管，得到“易燃空气”(H2)和黑色固体(Fe3O4)，证明水不是一种元素。上述反应的基本反应类型是( ) A． 化合反应 B． 分解反应 C． 置换反应 D． 复分解反应 C 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 思路点拨 认识置换反应的特征(一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物)，注意与化合反应、分解反应区别。 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 素养提升 1. “愚人金”实为铜锌合金，外观与黄金极为相似，常被不法商贩冒充黄金牟取暴利，下列关于鉴别“愚人金”与黄金的实验方案，合理的是( ) ①比较硬度，硬度小的是“愚人金” ②灼烧，表面变黑色的是“愚人金” ③浸没在稀硫酸中，表面有气泡产生的是“愚人金” A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③ B 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 2. 某反应可用通式 M+H2SO4 === MSO4+H2↑来表示(M从①Al、②Fe、③Zn、④Cu中选择)，则M可能是( ) A. ①② B. ②③ C. ①②③ D. ①②③④ B 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 3. 推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是( ) A. 在化合物中金属元素通常显正价，所以显正价的元素都是金属元素 B. 置换反应中有单质和化合物生成，所以生成单质和化合物的反应一定是置换反应 C. 单质中只含有一种元素，因此同种元素组成的纯净物一定是单质 D. 活泼金属与酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属 C 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 4. 以下是四个化学反应的微观示意图，图中不同的圆圈代表不同的原子，其中能表示置换反应的是( ) B 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 5. 如图8-2-2所示，取3个注射器分别放入等量的铁片、镁片、铜片，再各吸入足量、等浓度的稀硫酸，迅速固定在铁架台上，保持注射器活塞始终不动，下方各放置一个小烧杯。 (1)注射器①中观察到有气泡产生，溶液变为____________色，发生反应的化学方程式为________________________________。 浅绿 Fe＋H2SO4 FeSO4＋H2↑ 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 (2)注射器②中剧烈反应，液体被压入小烧杯中，反应停止。原因可能是_____________________________________________________ ________________________________，压强差使液体流入小烧杯中，反应物分离，反应停止。 (3)注射器③中__________(填“有”或“无”)气泡产生，结合注射器①、②中的现象，可得出铁、镁的金属活动性比铜_____(填“强”或“弱”)。 无 镁片与稀硫酸反应产生大量氢气，同时放出大量的热，使注射器内压强增大 强 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版 2Mg＋O2 2MgO　 4Al＋3O2 Fe3O4　 2Cu＋O2 MgCl2＋ MgSO4＋ ZnCl2＋ ZnSO4＋ FeCl2＋ FeSO4＋ $$