河北省石家庄市长安区2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题

2024-2025学年度第一学期阶段性练习七年级生物学（上） 注意事项： 1.答题前、考生务必使用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、班级、所在学校填写清楚，并在指定区域粘贴好条形码。 2.选择题选出答案后，用2B铅笔将所选答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.请在各试题指定的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸上作答无效。 4.试卷不能折叠，试卷边角上的三角标志不得污损，涂改。 一、选择题（含25道小题，每小题1分，共25分） 1. 显微镜的不同部件有不同的作用，两者对应正确的一组是（ ） A. 压片夹——放大物像 B. 细准焦螺旋——小幅度升降镜筒 C. 物镜和目镜——反射光线 D. 反光镜——固定玻片标本 2. 在用显微镜观察时，我们看到了许多大小和形态各不相同的细胞（如成熟红细胞、草履虫、洋葱鳞片叶内表皮等），这些细胞（ ） A. 具有完全相同的结构 B. 具有完全相同的功能 C. 都具有细胞核 D. 都具有细胞质 3. 细胞的结构与其功能是相适应的，两者对应错误的一组是（ ） A. 细胞膜——控制物质进出 B. 叶绿体——将光能转变成化学能 C. 液泡——含叶绿素、酸碱等物质 D. 细胞核——细胞内的遗传信息库 4. 细胞分裂和生长是细胞要经历的重要生理过程，以下有关说法正确的是（ ） A. 新形成的子细胞中染色体数目与原来细胞相同 B. 随着细胞分裂次数的增加，细胞体积会越来越小 C. 细胞分裂过程中染色体不复制 D. 细胞分裂与生长不受环境影响 5. 同卵双胞胎的相貌非常相似，是因为他们是由同一个受精卵发育而来的。以下有关说法错误的是（ ） A. 受精卵分裂时，首先是细胞核一分为二，然后是细胞质分成两份 B. 人的受精卵内含有46条染色体，其分裂形成的两个细胞中染色体数目都是46条 C. 染色体中的遗传物质指导生长发育，所以拥有相同染色体组成的同卵双胞胎长得很像 D. 同卵双胞胎性别一定相同，异卵双胞胎性别一定不同 6. 下图是植物不同组织的显微观察结构图。表格中提供了各组织的特征描述和组织名称，三者匹配完全正确的是（ ） 选项 组织名称 特征描述 显微结构图 A 保护组织 细胞排列紧密，具有保护作用 ① B 分生组织 细胞壁薄，液泡较大、含有叶绿体 ② C 输导组织 细胞呈管状 ③ D 营养组织 细胞小，排列紧密，细胞壁薄，质浓，核大，能分裂 ④ A. A B. B C. C D. D 7. 白血病可通过造血干细胞移植进行治疗。中国造血干细胞捐献者资料库（简称中华骨髓库），是我国政府支持建立的，为重症血液病患者检索配型相合的造血干细胞捐献者及移植提供相关服务的机构。以下有关叙述错误的是（ ） A. 移植的造血干细胞通过细胞分裂和分化不断产生新的各种血细胞 B. 造血干细胞能分化、发育各种血细胞，说明动物细胞具有全能性 C. 人体有多种组织类型，血液和骨组织都属于其中的结缔组织 D. 成年后，如果有白血病患者与自己配型成功，会踊跃捐献造血干细胞 8. 小麦是北方常见的农作物，它的结构层次由大到小依次是（ ） A. 细胞、组织、器官、个体 B. 组织、器官、细胞、个体 C. 个体、器官、组织、细胞 D. 器官、个体、组织、细胞 9. 下列人体的组成部分和结构层次对应正确的是（ ） A. 血液——细胞 B. 精子——组织 C. 胎儿——系统 D. 膀胱——器官 10. 种子是植物体的重要器官，其功能是（ ） A. 传粉和受精 B. 萌发形成新植株 C. 利用光能，制造有机物 D. 固定植物，吸收水和无机盐 11. 人们常吃的“土豆”长在土壤里，是马铃薯植株的地下茎。制造“土豆”中的有机物的器官是（ ） A. 果实 B. 根 C. 叶 D. 花 12. 藻类在水域中分布广泛，下列有关藻类的描述，错误的是（ ） A. 都是单细胞生物 B. 生物体结构简单 C. 能进行光合作用 D. 海水及淡水水域都有分布 13. 白居易的诗句“春来江水绿如蓝”中，江水在春天发生的颜色变化与水中生物有关。用显微镜对江水中的生物进行观察，发现一些绿色漂浮物的细胞具有螺旋分布的带状叶绿体，还有一些结构简单的单细胞生物具有杯状叶绿体。有关叙述正确的是（ ） A. 绿色漂浮物很可能是衣藻 B. 江水中结构简单的单细胞生物很可能是水绵 C. 两者都是能够进行光合作用的藻类 D. 若大量生活污水排放到江水中，会使江水出现赤潮现象 14. “苔痕上阶绿，草色入帘青”中的“苔”属于苔藓植物。下列有关叙述错误的是（ ） A. 苔藓用孢子繁殖 B. 苔藓没有真正的根 C. 生活在干燥环境中 D. 苔藓叶中没有叶脉 15. 蕨类植物与人类生活关系密切，下列叙述正确的是（ ） A. 蕨类植物没有根、茎、叶的分化 B. 煤炭主要是由古代苔藓植物遗体逐渐形成的 C. 槐叶萍具有根、茎、叶分化，可判断是一种藻类 D. 蕨类植物用孢子繁殖后代的过程离不开水 16. 某自然林区内，树木蔽日，空气潮湿，溪水潺潺，水绵、葫芦藓和小阴地蕨生长旺盛。以上三种生物的共同特点是（ ） A. 都具有真正的根、茎、叶 B. 都具有叶绿体，能进行光合作用 C. 都生活在水中 D. 都具有输导组织，完成水分运输 17. 银杏不是杏，银杏和杏的主要区别是（ ） A. 是否有种子 B. 种子是否有果皮包被 C. 繁殖过程是否摆脱了对水的依赖 D. 根茎叶是否发达 18. 2022年4月18日，国家植物园在北京正式揭牌。同学们去植物园参观，观赏到了桃、地钱、芭蕉、桫椤、银杉等形形色色的植物。其中，桃和银杉（ ） A. 都有真正的根、茎、叶 B. 都是常绿乔木 C. 都有果皮包被着的种子 D. 繁殖都离不开水的限制 19. 蛔虫营寄生生活，有关其特征的叙述，错误的是（ ） A. 体表有角质层，能抵抗消化液的侵蚀 B. 身体细长，雄虫较大，雌虫较小 C. 消化管简单，适于消化和吸收半消化的食物 D. 生殖器官发达 20. 蚯蚓是常见动物，对于它的认知，错误的是（ ） A. 体表有角质层 B. 身体呈圆柱形 C. 身体由许多体节组成 D. 靠刚毛辅助运动 21. 蝗虫分布广、活动范围大，食性很杂，取食植物叶片、花蕾等，危害严重时可导致作物绝收。下列结构与此相适应的有（ ） ①善于跳跃的足②善于飞行的翅③咀嚼能力强的口器④外骨骼⑤一对复眼⑥三只单眼 A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ②③④ D. ①⑤⑥ 22. 稻蟹（虾）生态综合种养模式具有“一水两用，一田双收”的优势，是一种新型农业发展模式。稻田里，河蟹在田埂爬行，沼虾在水中游动，蝗虫在禾苗间跳跃，还有水蛭潜伏在水中。对此解释正确的是（ ） A. 河蟹、沼虾具有相同的特征，都属于环节动物 B. 沼虾、蝗虫生活环境不同，不能归为同一类动物 C. 水蛭、河蟹、沼虾、蝗虫都属于无脊椎动物 D. 河蟹属于节肢动物，水蛭属于线虫动物 23. 显微镜是生物学常用观察工具，对下图的有关分析，错误的是（ ） A. 图一部件①和②放大倍数的乘积是显微镜放大的总倍数 B. 若图二③和④中的物镜倍数是10×和40×，则③对应40×，④对应10× C. 若图三是图中最小倍数组合的观察结果，换成最大倍数组合后视野中细胞数目减少 D. 若图四视野细胞内的叶绿体正在逆时针绕细胞转动，则其实际方向为顺时针 24. 图中的①、②、③均表示植物细胞的不同生理过程。下列有关叙述中，错误的是（　　） A. 过程①表示细胞生长 B. 过程②表示细胞分裂 C. 过程③产生的细胞中染色体数不同 D. 过程③的结果是形成不同组织 25. 草履虫是单细胞生物，下列相关叙述错误的是（ ） A. 能形成器官和系统 B. 能从外界摄取食物 C. 能分裂产生新个体 D. 能排出代谢废物 二、非选择题（含5道小题，除特殊标注外，每空1分，共35分） 26. 同学们学会制作临时装片后，在实验室利用显微镜观察几种常见动植物细胞的结构。结合实验过程回答下列问题。 （1）某同学根据观察结果画出了两个细胞结构示意图（图A和图B），请判断，表示植物细胞的是________（填字母序号），判断的依据是___________。 （2）下面是某同学在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时经历的四种情况。由丁转换到甲，正确的操作是___________；由乙转换到甲，需要调节显微镜的________；由丙转换到甲，正确的操作是_________。 27. 科学家将一只黑色蛙的受精卵A的细胞核去掉，再将一只灰色蛙的受精卵B的细胞核抽出，注入黑色蛙的去核受精卵中，得到受精卵C，在适宜环境下进行培育，受精卵C发育成一只小蝌蚪，再经过一段时间小蝌蚪长成成体蛙。据此答下列问题。 （1）受精卵B细胞核被抽出之后继续培育结果会________。 （2）受精卵C最终发育成蛙，其体色是________。这一结果说明控制受精卵发育的信息储存在________中。 （3）小蝌蚪变成青蛙的过程伴随着细胞数的增加，这是由细胞__________过程完成的；同时也有细胞形态、结构和功能上的改变，这依赖于细胞的______________过程。 （4）实验后该怎样处置实验中用到的蛙?_______________。 28. 砂糖橘是一种常见水果，剥开砂糖橘可见如下结构。结合所学知识回答问题。 （1）砂糖橘的不同结构对应着不同的结构层次，请涂黑相应字母，使表格中结构名称与结构层次匹配准确。 ①橘皮 ②橘叶 ③橘肉 ④橘籽 ⑤橘苗 A.组织 A A A A A B.器官 B B B B B C.个体 C C C C C （2）橘肉甘甜多汁，吸引一些动物食用，有利于砂糖橘__________。自然成熟的果实掉落到地上，腐烂之后能为新幼苗提供__________。 （3）与橘肉相比，橘皮柔韧结实，更有利于橘皮担负起保护功能。这也是对__________与__________相适应的生物学观念的有力证明。 29. 蝗虫是一种常见害虫，古代文献中常有关于“蝗灾”的记载。下图是蝗虫和一些能够进行光合作用的生物，请结合示意图回答问题。 （1）蝗虫与蜜蜂一样，都属于__________动物，但是蝗虫是害虫，蜜蜂则可以帮助植物传粉。 （2）图中没有根，有茎、叶分化的植物是__________（填字母序号），该类植物能指示空气污染。 （3）图中植物能用种子繁殖的有__________（填字母序号），其中种子裸露、没有果皮包被的是__________（填字母序号）。 （4）图中不属于植物，但能进行光合作用的是__________（填字母序号）。 （5）设计一个实验，探究蝗虫的呼吸器官在什么部位。实验思路是_________。 30. 实验课上，某同学使用显微镜观察草履虫，发现这台显微镜目镜上标注了“10×”，物镜有两个，分别标注“10/0.25”和“40/0.65”。他进行了一系列操作，看到了清晰的物像。据此回答下列问题。 （1）草履虫细胞个体较大，为了能够更大范围地观察草履虫的活动，应该选择显微镜放大的倍数是______倍。 （2）操作显微镜时，步骤需要规范。以下是使用显微镜观察标本的操作：①从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降。②把装片放在载物台上，使标本正对通光孔。③调整细准焦螺旋，使物像更清晰。④左眼注视目镜，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢上升直到看到物像。⑤调节反光镜，使视野明亮。⑥转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。上述操作步骤正确的排序是__________（填写数字序号）。 （3）观察草履虫运动时，要在载玻片上培养液的液滴里放几根棉花纤维，目的是___________。 （4）有同学想验证草履虫可以对外界刺激做出反应，实验思路可以是_________。 2024-2025学年度第一学期阶段性练习七年级生物学（上） 注意事项： 1.答题前、考生务必使用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、班级、所在学校填写清楚，并在指定区域粘贴好条形码。 2.选择题选出答案后，用2B铅笔将所选答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.请在各试题指定的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸上作答无效。 4.试卷不能折叠，试卷边角上的三角标志不得污损，涂改。 一、选择题（含25道小题，每小题1分，共25分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】A 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】A 【21题答案】 【答案】A 【22题答案】 【答案】C 【23题答案】 【答案】D 【24题答案】 【答案】C 【25题答案】 【答案】A 二、非选择题（含5道小题，除特殊标注外，每空1分，共35分） 【26题答案】 【答案】（1） ①. A ②. 具有细胞壁、液泡、叶绿体等细胞结构 （2） ①. 向右下方移动装片 ②. 细准焦螺旋 ③. 反光镜换为凹面镜、遮光器换成大光圈 【27题答案】 【答案】（1）死亡 （2） ①. 灰色 ②. 细胞核 （3） ①. 分裂 ②. 分化 （4）把实验蛙放回自然界 【28题答案】 【答案】（1）A—①、③；B—②、④；C—⑤ （2） ①. 传播种子 ②. 营养物质（无机盐） （3） ①. 结构 ②. 功能 【29题答案】 【答案】（1）节肢 （2）F （3） ①. A、C、E ②. C （4）B （5）用两组蝗虫，一组头部浸水、另一组胸腹部浸水（有对照）。一段时间后观察两组蝗虫的存活状态，死掉的一组浸水的部位就是呼吸器官所在部位 【30题答案】 【答案】（1）100 （2）⑥⑤②①④③ （3）限制草履虫活动范围，便于观察 （4）载玻片两端各滴一滴含有草履虫的培养液，用牙签使两滴培养液连通。在右侧培养液中加少许食盐，观察草履虫的分布情况 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $