精品解析：2024-2025学年安徽省亳州市利辛县统编版一年级下册期中考试语文试卷

一年级下学期阶段练习（二） 语文 一、拼一拼，写一写。 1. 拼一拼，写一写。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“红、肉、动、笑、江、河、自、己”的笔画较复杂，易写错，需注意。 二、用“√”给加点字选择正确的读音。 2. 用“ ”给加点字选择正确的读音。 端午节（jié jéi）到了，我和邻（líng lín）居小朋友都快乐（lè yuè）得不得了（le liǎo）。妈妈给我们包粽（zhòng zòng）子，还给我们得手腕上绑彩绳（shén shéng）。 【答案】jié lín lè liǎo zòng shéng 【解析】 【详解】本题考查字音辨析。 “端午节”是我国传统节日，“节”在这里就是节日的意思，故选“jié”。 “邻居”指住家接近的人或人家。故选“lín”。 “乐”读“lè”时，有快乐、笑、愿意等意思；读“yuè”时，指音乐。 “快乐”形容内心感到高兴、愉悦，“乐”就是快乐的意思，故选“lè”。 “了”读“le”时，用在动词或形容词后面，表示动作或变化已经完成；读“liǎo”时，有完毕、结束，明白、懂得等意思。 “不得了”中“了”表示程度很深的意思。‌“了”取完结义，故选“liǎo”。 “粽子（zòng zi）”：是这种食品的名称，“粽”取其规范读音，故选“zòng”。 “绳子”指由两股以上的棉、麻、棕等纤维或金属丝绞合而成的条状物。“绳”读其原本读音，故选“shéng”。 三、按要求完成字词练习。 3. 一字组多词。 北（ ）（ ）（ ） 样（ ）（ ）（ ） 【答案】 ①. 北方 ②. 南北 ③. 北极 ④. 一样 ⑤. 样子 ⑥. 同样 【解析】 【详解】本题考查给字组词。 北：北方、北京、北风、北边、北极。 样：样子、样品、同样、花样、模样。 4. 仿写。 安安静静（AABB式） ____________ ____________ 又黏又甜 又______又______ 又______又______ 游来游去 ______来______去 ______来______去 【答案】 ①. 高高兴兴 ②. 干干净净 ③. 大 ④. 圆 ⑤. 香 ⑥. 甜 ⑦. 走 ⑧. 走 ⑨. 飞 ⑩. 飞 【解析】 【详解】本题考查词语仿写。 AABB式：开开心心、快快乐乐。 又×又×式：要填两个形容词，体现事物两种特点，如：又美又飒、又香又辣。 ×来×去式：填两个相同动词，呈现重复动作，如：跳来跳去、跑来跑去。 四、选字填空。（填序号） 5. 选字填空。（填序号） （1）①跳 ②讲 ③打 ④做 ⑤踢 ⑥听 下课了，同学们一起______绳，______足球，______篮球，______游戏，还可以______老师______故事，他们真高兴啊！ （2）①在 ②再 爸爸要去上班了，我（ ）家门口和爸爸说（ ）见。 【答案】 ①. ① ②. ⑤ ③. ③ ④. ④ ⑤. ⑥ ⑥. ② ⑦. ① ⑧. ② 【解析】 【详解】本题考查词语搭配。 （1） 跳：两脚离地全身向上或向前的动作，如“跳绳”是双脚配合绳子跳动的运动。故选①。 踢：用脚触击，像“踢足球”是脚踢球体使其移动。故选⑤。 打：这里指进行某种球类活动的动作，“打篮球”是用手拍、投篮球的运动。故选③。 做：从事、进行，“做游戏”即参与游戏活动。故选④。 听：用耳朵接受声音，后面接“老师”和“故事”，“听老师讲故事”是合理的逻辑，先“听”，故选⑥。 讲：说、讲述，“讲故事”是把故事内容通过语言表达出来。故选②。 （2） 在：表示人或事物的位置，“在家门口”说明所处地点。故选①。 再：表示又一次、继续，“再见”是分别时表示下次再见面的用语。故选②。 五、选一选。 6. 下面词语中，第二个字不读轻声的一项是（ ） A. 被子 B. 月亮 C. 王子 D. 奶奶 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查轻声。 A．被子：bèi zi，睡觉时盖在身上的东西，一般用布或绸缎做面，用布做里子，装上棉花、丝绵、鸭绒等。 B．月亮：yuè　liang，月球的通称，是地球的卫星。本身不发光，它的光是反射太阳的光。 C．王子：wáng zǐ ，帝王的儿子。第二个字不读轻声。 D．奶奶：nǎi nai，祖母。称呼跟祖母辈分相同或年纪相仿的妇女。 故选C。 7. 下面的生字中，书写时后写点的是（ ） A. 我 B. 方 C. 间 D. 主 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查汉字笔顺规则。 A．“我”笔顺为，点在右上方，是最后书写的笔画，符合“后写点”。 B．“方”笔顺为，点在正上方，先写点，不符合。 C．“间”笔顺为，点在左上方，先写点，不符合。 D．“主”笔顺为，点在正上方，先写点，不符合。 故选A。 8. 下面加点的量词运用正确的一项是（ ） A. 一条棉被 B. 一台手机 C. 一只铅笔 D. 一架飞机 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查量词运用。 A．量词“条”常搭配长条状、可展开的事物。棉被因形状为长方形且功能与床相关，习惯说“一床棉被”，所以搭配不当。 B．量词“台”多搭配大型、有基座的器物，手机习惯用“一部手机”，所以搭配不当。 C．量词“只”常搭配单个的、体型较小的事物，铅笔习惯用“一支铅笔”，所以搭配不当。 D．量词“架”常用于搭配有支架、能飞行的交通工具，飞机用“一架”搭配正确。 故选D。 9. 《吃水不忘挖井人》一文中，“挖井人”指的是（ ） A. 毛主席 B. 战士们 C. 毛主席和战士们 D. 毛主席、战士和乡亲们 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对课内文章的理解。 课文《吃水不忘挖井人》讲述了毛主席在江西领导革命的时候，在沙洲坝时带领人们挖水井的故事，表达对挖井人的感谢与敬佩。结合原文“毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。”可知挖井人指的是毛主席、战士和乡亲们。 故选D。 10. 欢欢给乐乐打电话，她该怎么说？（ ） A. 喂，让乐乐接一下电话。 B. 阿姨，您好！我是欢欢，请乐乐接一下电话，好吗？ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查口语交际。 欢欢给乐乐打电话，核心是“欢欢要找乐乐”，礼貌的表达应包含：称呼对方（若接电话的是长辈，需用尊称）、自我介绍、说明意图、使用礼貌用语。 A．表达不合适。虽然意图明确（找乐乐），但缺少自我介绍（对方不知道是谁打来），也没有使用礼貌用语，语气显得生硬、不够友好，不符合日常电话沟通的礼仪。 B．表达合适。先礼貌问候接电话的长辈（“阿姨，您好”），主动说明自己是谁（“我是欢欢”），清晰表达想找乐乐的意图（“请乐乐接一下电话”），最后用“好吗”这样的礼貌用语征求同意，既礼貌又清晰，逻辑也正确。 故选B。 六、连一连。 11. 连一连。 Q g D d G q 美丽的 落叶 金黄的 云彩 洁白的 香山 【答案】 【解析】 【详解】本题考查字母大小写和词语搭配。 26个字母的大小写分别为：Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz。 故大写是Q，小写是q。大写是D，小写是d。大写是G，小写是g。 “美丽的”常形容容貌、风景等好看，“香山”是风景地，可搭配“美丽的香山”。 “金黄的”形容颜色黄而鲜艳，“落叶”秋天多为金黄色，搭配“金黄的落叶”。 “洁白的”形容颜色白而纯净，“云彩”可呈现洁白状态，搭配“洁白的云彩”。 七、照样子将句子补充完整。 12. 小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。 下课了，同学们_____________地跑到操场上。 【答案】飞快 【解析】 【详解】本题考查句子仿写和补充。 例句“小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面”中，“偷偷地”是副词，修饰“跟”这个动作。结合下课场景，同学们通常是“欢快、急切、迅速”等状态，可填“开开心心”“迫不及待”“飞快”等。 例：下课了，同学们兴高采烈地跑到操场。 13. 我多想去北京看看雄伟的天安门。 ____________多想_____________。 【答案】 ①. 我 ②. 妈妈早点下班 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 按照要求以“……多想……”，用一句完整的话写下愿望即可，答案不唯一。如：我多想去爬一爬泰山。 14. 我们 我们成长。 我们在党的怀抱里幸福成长。 ______ ____________ ______________ 【答案】 ①. 小鸡 ②. 小鸡捉虫。 ③. 小鸡在湿润的草丛里快乐捉虫。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 例句采用三部分递进式结构：基础主体（单一名词）：我们；主体+基础动作：我们成长；主体+环境+升华动作：我们在党的怀抱里幸福成长。 本题中仿照例句写法，可选“幼苗/学生/梦想”等具发展潜力的事物，动作，如“发芽/学习/绽放”，接着第三句要加上环境（地点）和状态。 如：小溪 小溪奔流。小溪在群山的臂弯里欢快奔流。 八、请你补全古诗，再完成练习。 15. 请你补全古诗，再完成练习。 静夜思 （ ）前明月（ ），疑是（ ）上霜。 举头望（ ）月，低头（ ）故乡。 （1）补充古诗。 （2）这首诗是（ ）写的。（填序号） ①杜甫 ②李白 ③王维 （3）这首诗表达了（ ）（填序号） ①诗人对故乡的思念之情。 ②诗人与朋友之间的深厚友情。 【答案】 ①. 床 ②. 光 ③. 地 ④. 明 ⑤. 思 ⑥. ② ⑦. ① 【解析】 【详解】本题考查名篇名句识记和理解、作家作品。 （1）书写时注意“床、地、明”正确写法。 （2）《静夜思》是唐代诗人李白的经典诗作，李白被誉为“诗仙”，擅长通过简洁的语言表达真挚的情感。 故选②。 （3）诗中“举头望明月，低头思故乡。”直接点明了诗人看到明月时，不由得想起远方的故乡，核心情感是对故乡的思念。而“与朋友之间的深厚友情”并非这首诗的主题。 故选①。 九、快乐阅读。 快乐阅读。 ①太阳吻一下苹果，苹果就变成红色；太阳吻一下香蕉，香蕉就变成黄色；太阳吻一下树叶，树叶就变成绿色；太阳吻一下葡萄，葡萄就变成紫色…… ②我想，太阳的颜色，一定是最丰富多彩的。 ③世上所有美丽的色彩，都来源于太阳。世界是美丽的，因为太阳是美丽的。 16. 用音序查字法查文中“想”字，先查音序______，再查音节______。 17. 我们的世界为什么这么美丽呢？（ ）（填序号） ①因为我们给它涂上了颜色。②因为太阳是美丽的。 18. 根据短文内容连一连。 太阳吻葡萄 变成红色 太阳吻香蕉 变成绿色 太阳吻苹果 变成紫色 太阳吻树叶 变成黄色 19. 发挥想象，补全句子 太阳吻一下____________，____________就变成了____________。 【答案】16. ①. X ②. xiang 17. ② 18. 19. ①. 梨子 ②. 梨子 ③. 黄色 【解析】 【导语】这篇短文以诗意的笔触描绘了太阳赋予万物色彩的奇妙过程，通过拟人化的“吻”字将自然现象转化为充满童趣的童话场景。文章采用总分结构，先列举具体事例，再升华主题，符合儿童认知规律。语言简洁明快，重复句式增强韵律感，色彩词汇丰富视觉意象。文本传递了“美源于自然”的朴素哲理，能激发小读者观察自然的兴趣和想象力，具有美育价值。结尾留白设计巧妙，为读者提供创作空间。 【16题详解】 本题考查查字典。 音序查字法，应先查这个字的音节的第一个字母的大写，再查音节。 “想”读xiǎng，音用音序查字法，音序为 “X”，音节为 “xiang”。 17题详解】 本题考查信息提取能力。 ①因为我们给它涂上了颜色。文中并未提起。 ②因为太阳是美丽的。第③段中“世界是美丽的，因为太阳是美丽的”与选项匹配。 故选②。 【18题详解】 本题考查信息匹配能力。 从第①段找对应：“太阳吻一下葡萄，葡萄就变成紫色”“太阳吻一下香蕉，香蕉就变成黄色”“太阳吻一下苹果，苹果就变成红色”“太阳吻一下树叶，树叶就变成绿色”，据此连线。 【19题详解】 本题考查句子仿写。 参照第①段“太阳吻一下 + 事物，事物就变成 + 颜色”的结构，选一种事物（如水果、植物等），赋予其合理变色（符合事物常见颜色或想象的颜色）。 示例：太阳吻一下橘子，橘子就变成了橙色。 十、看图写话。 20. 看图写话。 提示：仔细观察图片，图上都画了什么？请你用几句话写下来。 【答案】例文： 春天到啦，大地一片生机勃勃。湖边青草绿油油，山花在远处山坡绽放，飞鸟在天空快乐飞，湖里的鱼儿游来游去，大家伙好像都在享受这美好景色。 【解析】 【详解】本题考查看图写话能力。 看图写话四步法：一看：写好看图写话，一定仔细观察图片上的内容，抓住时间、人物、地点、事件，也就是什么时间谁在哪干什么。二想：这一步很关键，通过图上信息去想象画面表达了什么。三说：把从图中找到的信息和想象到的内容连成一段话，说一说。四写：写话时一定要掌握写话的格式，正文部分，开头空两格。写的时候，一定要把图片中事情叙述完整。 通过观察图片可知，图上有山花、飞鸟、游鱼、青草等景物，描绘了一幅春色图，我们组织语言，运用正确的标点符号即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 一年级下学期阶段练习（二） 语文 一、拼一拼，写一写。 1. 拼一拼，写一写。 二、用“√”给加点字选择正确的读音。 2. 用“ ”给加点字选择正确的读音。 端午节（jié jéi）到了，我和邻（líng lín）居小朋友都快乐（lè yuè）得不得了（le liǎo）。妈妈给我们包粽（zhòng zòng）子，还给我们得手腕上绑彩绳（shén shéng）。 三、按要求完成字词练习。 3. 一字组多词。 北（ ）（ ）（ ） 样（ ）（ ）（ ） 4. 仿写。 安安静静（AABB式） ____________ ____________ 又黏又甜 又______又______ 又______又______ 游来游去 ______来______去 ______来______去 四、选字填空。（填序号） 5. 选字填空。（填序号） （1）①跳 ②讲 ③打 ④做 ⑤踢 ⑥听 下课了，同学们一起______绳，______足球，______篮球，______游戏，还可以______老师______故事，他们真高兴啊！ （2）①在 ②再 爸爸要去上班了，我（ ）家门口和爸爸说（ ）见。 五、选一选。 6. 下面词语中，第二个字不读轻声一项是（ ） A. 被子 B. 月亮 C. 王子 D. 奶奶 7. 下面的生字中，书写时后写点的是（ ） A. 我 B. 方 C. 间 D. 主 8. 下面加点的量词运用正确的一项是（ ） A 一条棉被 B. 一台手机 C. 一只铅笔 D. 一架飞机 9. 《吃水不忘挖井人》一文中，“挖井人”指的是（ ） A. 毛主席 B. 战士们 C. 毛主席和战士们 D. 毛主席、战士和乡亲们 10. 欢欢给乐乐打电话，她该怎么说？（ ） A. 喂，让乐乐接一下电话。 B. 阿姨，您好！我是欢欢，请乐乐接一下电话，好吗？ 六、连一连。 11. 连一连。 Q g D d G q 美丽的 落叶 金黄 云彩 洁白的 香山 七、照样子将句子补充完整。 12. 小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。 下课了，同学们_____________地跑到操场上。 13. 我多想去北京看看雄伟的天安门。 ____________多想_____________。 14. 我们 我们成长。 我们在党的怀抱里幸福成长。 ______ ____________ ______________ 八、请你补全古诗，再完成练习。 15. 请你补全古诗，再完成练习 静夜思 （ ）前明月（ ），疑是（ ）上霜。 举头望（ ）月，低头（ ）故乡。 （1）补充古诗。 （2）这首诗是（ ）写的。（填序号） ①杜甫 ②李白 ③王维 （3）这首诗表达了（ ）（填序号） ①诗人对故乡的思念之情。 ②诗人与朋友之间的深厚友情。 九、快乐阅读。 快乐阅读。 ①太阳吻一下苹果，苹果就变成红色；太阳吻一下香蕉，香蕉就变成黄色；太阳吻一下树叶，树叶就变成绿色；太阳吻一下葡萄，葡萄就变成紫色…… ②我想，太阳的颜色，一定是最丰富多彩的。 ③世上所有美丽的色彩，都来源于太阳。世界是美丽的，因为太阳是美丽的。 16. 用音序查字法查文中的“想”字，先查音序______，再查音节______。 17. 我们的世界为什么这么美丽呢？（ ）（填序号） ①因为我们给它涂上了颜色。②因为太阳是美丽。 18. 根据短文内容连一连。 太阳吻葡萄 变成红色 太阳吻香蕉 变成绿色 太阳吻苹果 变成紫色 太阳吻树叶 变成黄色 19. 发挥想象，补全句子。 太阳吻一下____________，____________就变成了____________。 十、看图写话。 20. 看图写话。 提示：仔细观察图片，图上都画了什么？请你用几句话写下来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$