习作：猜猜他是谁 课件 -2025-2026学年语文三年级上册统编版

习作一 猜猜他是谁 1 游戏时间：猜猜他是谁 2 他黑脸短毛，长嘴大耳，穿一件青不青，蓝不蓝的长衫衣，提一柄九齿钉耙，贪吃好睡。 他身穿金光闪闪的战袍，头金冠，手持从东海龙宫掠来的金箍棒，显出一副威武神气的料子，一对火眼金睛炯炯有神，透露出除妖魔的决心。浑身上下有一种天不怕地不怕的精神。 他头上有卷毛，皮肤白皙，脸上总是带着笑容，浓眉大眼，长得帅气可爱。它带着超能铃铛，是青青草原上最聪明的小羊，一次次识破灰太狼的诡计，是羊村的小英雄。 3 三上习作一 猜猜他是谁 4 与众不同 我的小伙伴头发又黑又硬，一根根向上竖着，像是在比赛谁长得快。用手摸一摸，刺刺的、痒痒的。 8 我的小伙伴头发又黑又硬，一根根向上竖着，像是在比赛谁长得快。从远处看，他黑黑的脑袋好似一个左右晃动的刺猬。用手摸一摸，刺刺的、痒痒的。 9 语言 动作 神态 符合人物身份 10 他的头不断地做出急速的小动作，转向这边，转向那边，把一切全收进了那双晶亮闪烁的眼睛里。他动作灵敏得恰似一只松鼠——公园里的一只灵活聪明的老松鼠。 11 记得有一次，我和她一起去参加“红领巾播报员”比赛。一到比赛现场，只见观众席上整整齐齐地坐着一排评委，我一下子无比紧张，心里犹如十五个吊桶打水——七上八下的。她仿佛看穿了我的心思，安慰我说：“没事儿的，我第一次参加比赛，也像你一样，后来我总结了经验，只要不看评委，就不紧张了。”听了她的话，我松了一口气，感觉心里镇定了不少。 轮到她上场了，她对我眨了眨眼睛，好像在说：“看我的吧！”她带着一贯的优雅和沉着，顺利地完成了比赛。终于轮到我了，她拉着我的手，一直把我送到候场区，还在我耳边轻声说：“什么也别想，我相信你一定行！”有她陪着，我不再害怕了。 按照顺序，有条理 语言、动作、神情的描写要细致 13 评分项 自评 紧抓外貌特点 抓住人物行为 事例表达清楚 小组评 14 $$