内容正文:
第七单元
我有一个想法
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三上习作七
我有一个想法
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生活中我们会发现哪些现象呢?
对于发现的现象你有什么想法呢?
发现的现象
令人称赞的行为
让人温暖的事件
生活中不文明的现象
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我们每天都要去学校上学,在校期间,会发生许多有意思的事情,我觉得可以写一写我们在学校发现的现象。
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学校里同学们攀比现象比较严重。每次中午吃饭,都有浪费食物的现象。
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我们还可以写一写在家庭中出现的现象
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如:垃圾分类不规范,既浪费时间又使得垃圾堆放得到处都是。
社会中的一些现象也值得我们关注
大家说的都很有道理,我们可以从学校、家庭、社会中观察到这些现象。
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自己的所见所闻中,有没有哪些事情、现象让你产生想法呢?
确定好自己的写作素材,怎么将想法写清楚呢?
1.指明现象反映的问题。
2.要有具体事例行佐证。
3.问题阐述内容要具体。
我的妈妈很爱玩手机。每次送我去上学时,妈妈总要先玩好一阵手机,吃饭、睡觉时都在玩手机,谁说都不管用。
有一次,妈妈上厕所拿着手机,半个多小时了也不见她出来……还有一次,妈妈送我去上学的路上,一直低头在玩手机,过马路时,我们差点就撞上了行人,妈妈这才放下了手机。
今天放学过马路时,我看到了这样一个场景:一位老爷爷过斑马线时,根本不看红绿灯,径直走过,弄得行驶的车辆纷纷紧急避让。生活中,常有这样的情况发生。不少爷爷奶奶,年龄大,行走本来就不方便,对交通规则一窍不通,有的就是知道了交通规则,也不愿去遵守,自己想怎么走就怎么走。这会造成多大的交通隐患啊!
4.事例必须是真实的。
真实
陈同学就手机滥用的问题,提出了自己的建议:
1.作为学生要自律,给自己规定好玩游戏的时间,避免沉迷于游戏。
2.平时多阅读书籍,少玩手机。
3.与他人聚会时,大家都要收起手机,多交流,多沟通。
对于你提出来的现象,你有什么想法和建议呢?
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陈同学对电动车有序停放提出了自己的建议:
1.张贴告示,告诉大家不要乱停电动车。
2.规定电动车必须停到地下室的车库里。如果发现有人将电动车停在楼道里,一次罚款二十元。
3.普及消防安全知识,告诉大家在楼道乱停电动车的危害。
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大家在习作中也可以用这样的条目式的方法将自己的建议写出来。
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而我,还要发明一个小鱼造型的机器人,它不用装电池,也不吃虫儿、虾儿和米,它只吃大大小小、花花绿绿的垃圾,把垃圾当做能量、食物。吃完垃圾,它会把垃圾切成碎片,运到肚子里的“迷你垃圾桶”分类摆放。它的眼睛也很特别,除了能看路、照明,还可以拍摄视频和图片。有人乱丢垃圾的图片或视频会传送到卫生环保处,那些人就会接受“垃圾分类”、“不乱丢垃圾”的教育,并且会受到相应的处罚。
我们还可以提出一些新颖的建议,增加自己文章的趣味性。
创造性地提出了自己的想法
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小朋友们,你们也可以尝试在自己的习作中增添创造性地建议呢!
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网络游戏很容易使人上瘾,让我们远离网吧,远离网络电子游戏吧!
保护青蛙,人人有责!我们要好好保护青蛙,也要保护其他可爱的小动物!
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评分项 自评
确定观察到的现象
条理清晰地阐述问题
提出建议
小组评
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同学们,这节课就到这儿了,再见!
大家将自己的想法汇聚起来,再对这些想法提出可行的建议和办法,那么我们生活中会少许多不良的现象。
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