内容正文:
好朋友在一起
授课:乔治的美术老师
第 2 课
什么是好朋友?
同学们,说一说你的好朋友是谁?
你和他最难忘的一件事是什么?
这节课:让我们用色彩和线条,记录与好朋友们在一起的美好友谊吧!
任务一
画一画:用火柴人的绘画方式,画出和小伙伴一起玩耍的场景
你最喜欢和你的朋友玩耍的场景:
踢足球、跳绳、踢毽子、打篮球、跑步
说一说:这些都是什么运动?
我们需要先了解什么是人的“动态”?
火柴人“动态”
摆一摆
运动时,人的躯干、四肢发现变化,产生不同的动态。
头
画一画:尝试用火柴人的绘画方式,画出和小伙伴一起玩耍的场景
动态线
头
身体
四肢
我们来看看火柴人的绘画技巧!
动手试一试:
画和小伙伴一起玩耍的场景吧!
任务二
做一做:用压印、对印的方法,表现和小伙伴在一起玩耍的情景
今天我们要学习“压印版画”的绘画方法
什么是“压印版画”?
“压印版画”又叫“对印版画”
压印版画:在玻璃板、木板、石板、纸板等不同材料上,用笔刷涂颜色,然后用纸覆盖压印即可。
形成对称的图案
想一想:你能采用哪种方法表现这种现象?
方法步骤:
1
2
3
4
1
2
3
4
1.画出人物动态
2.对折画纸,轻轻压印
3.压印出对称的人物动态
4.用不同材料(例如海绵)压印、添画丰富的画面效果
以画“鸭子”来看看老师怎么制作“压印版画”的吧
任务三
试一试:用剪贴或绘画的方式,表现和小伙伴一起玩耍的场景
给火柴人添加衣服。
参考图片:
剪贴画:
作品展示
同学们,下课
授课:乔治的美术老师
第 2 课
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