2.2氧气---2025-2026学年九年级化学人教版（2024）上册

课题二、 氧 气 1．下列反应从物质与氧起作用的角度看，是氧化反应的是（   ） A． 氧化钙 + 水—→氢氧化钙     B.镁 + 氧气——→氧化镁 C．过氧化氢 ———→ 水+ 氧气   D.氯化氢 + 氨气—→氯化铵 预习检测 2.下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确是 （ ） A．镁条在空气中燃烧，胃出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末 B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成红色粉末 C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体 3.下列关于氧气的说法中错误的是 ( ) A．氧气能支持燃烧，可作燃料 B．空气成分中氧气约占空气体积的21% C．水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存 D．氧气能使带火星的木条复燃 情境导入 探究新知 一、氧气的物理性质 1.观察集气瓶中的氧气，你能得出氧气具有哪些物理性质？ 2.分析以下材料，你还能得出哪些物理性质呢？ 室温下，1L水可以溶解30mL氧气 -218℃ -183℃ 工业贮存方法 【思考】 集气瓶里收集的是一种常见的气体。如何检验它是不是氧气？ 探究新知 支持燃烧 二、氧气的化学性质： 氧气 供动植物呼吸 助燃性 硫 木炭 铁丝 检验氧气 重点：氧气的助燃性 你知道怎样检验一瓶无色无味的气体是氧气吗？ 一、检验氧气： 氧气使带火星的木条复燃 （1）硫在氧气中燃烧： 点燃 硫 + 氧气 二氧化硫 注意： 在集气瓶底下放一点水，吸收有毒气体二氧化硫 仔细观察，比较硫在空气和氧气中燃烧有什么不同？ 实验内容 现象 硫在空气中燃烧 发出微弱的淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体 硫在氧气中燃烧 发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体 你能写出这个反应的文字表达式么？ （2）铁丝在氧气中燃烧： 点燃 铁 + 氧气 四氧化三铁 注意： 在集气瓶底下放一点水或细沙，防止集气瓶炸裂 仔细观察，比较铁丝在空气和氧气中燃烧有什么不同？ 实验内容 现象 铁丝在空气中加热 发红，没有燃烧 铁丝在氧气中点燃 剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 引燃铁丝 文字表达式： 硫、铁丝在空气中和在氧气中都是与_______反应，但现象不同，这是为什么？ 氧气 因为空气中氧气含量_____。说明氧气含量越高，燃烧越____。 较少 剧烈 氧气能跟多种物质反应，说明氧气的化学性质__________。 比较活泼 木炭在空气中和氧气中点燃，你能预测哪一种反应更剧烈一些吗？ 实验内容 现象 木炭在空气中点燃 缓慢燃烧，发红，放热 木炭在氧气中点燃 剧烈燃烧，发出白光，产生使澄清石灰水变浑浊的气体 文字表达式： （3）木炭在氧气中燃烧： 碳 + 氧气 二氧化碳 点燃 反应物 生成物 反应的文字表达式 木炭、氧气 二氧化碳 硫、氧气 二氧化硫 红磷、氧气 五氧化二磷 铁、氧气 四氧化三铁 碳 + 氧气 二氧化碳 点燃 点燃 硫 + 氧气 二氧化硫 点燃 磷 + 氧气 五氧化二磷 点燃 铁 + 氧气 四氧化三铁 两种物质 一种物质 化合 化合反应：由两种或两种以上物质生成一种物质的反应 反应物 反应的文字表达式 木炭、氧气 硫、氧气 红磷、氧气 铁、氧气 碳 + 氧气 二氧化碳 点燃 点燃 硫 + 氧气 二氧化硫 点燃 磷 + 氧气 五氧化二磷 点燃 铁 + 氧气 四氧化三铁 氧化反应：物质与氧反应的反应 红磷在氧气中燃烧： 实验现象：剧烈燃烧，产生大量白烟 反应的文字表达式： 点燃 磷 + 氧气 五氧化二磷 补充重点： 镁在氧气中燃烧： 补充重点： 实验现象：剧烈燃烧，产生耀眼的白光 ，生成白色固体 反应的文字表达式： 点燃 镁 + 氧气 氧化镁 下列化学反应中既是化合反应，又是氧化反应的是（ ） Lavf57.58.101 Lavf57.62.100 Lavf58.29.100 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Lavf58.29.100 $$