第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 综合训练--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 综合训练 考点1　三国至隋唐时期的政治 1.(2024新课标,26)三国魏代汉、西晋代魏,都通过“禅让”实现:权臣在切实掌握军政权力后,皇帝下诏表彰其功业、德行,表示尊重天意、民心,主动让位;公卿大臣则群起劝进,权臣再三谦退,“不得已”建立新政权。“禅让”反复出现(　　)　　　　　 　　　　 　　　　 A.保障了政治和平稳定 B.废弃了血缘世袭传统 C.维护了特权阶层利益 D.巩固了儒学忠孝伦理 2.(2024河北,3)南北朝之前,“川”字只有“水道、河流”之意,而《魏书》所载牛川、宁川、敕勒川等地名中的“川”,则是鲜卑语“荒野、荒滩草原”的意思。于是,“川”字有了新的义项,并沿用至今。这主要反映出,民族交融(　　) A.缩小了南北差距　　　　B.奠定了统一基础 C.丰富了文化内涵　　　　D.拓展了文学题材 3.(2024重庆,3)唐朝为边疆防御设节度使,每个节度使领属数万军队,兵将形成长期而密切的关系。节度使的设置缓解了边疆外族势力对朝廷的压力,然而天宝年间发生了安史之乱。这说明节度使(　　) A.制度具有重大的缺陷 B.由蕃将充任是严重失误 C.没有边地军队调兵权 D.打破了外重内轻的局面 4.(2023广东,4)唐中后期,朝廷鼓励士人到地方任职,藩镇有辟召幕僚之风。一度出现“游宦之士,至以朝廷为闲地,谓幕府为要津”的现象,这(　　) A.强化了外重内轻的局面　　　　　 B.缓和了朋党之争 C.破坏了科举考试的公平　　　　　 D.加剧了阶级矛盾 5.(2025江苏苏州模拟)南北朝以前,官印以官名印为主,如汉代“丞相之印章”“御史大夫章”“尉卫之印章”“尚书令印”“上将军印章”。至隋代,官署印取代官名印成为正印,成为真正的机构权力凭信。这一变迁实质上反映了(　　) A.政府组织形态走向成熟 B.政府职能划分更加精细 C.政府行政流程得到优化 D.政府机构设置愈发冗繁 考点2　三国至隋唐时期的经济 6.(2024安徽,2)《晋书·陶侃传》记载,陶侃为武昌太守时“立夷市于郡东,大收其利”。《梁书·张稷传》亦载:“郁州(今属连云港市)接边陲,民俗多与魏人交市。”此类记载所反映的现象表明,这一时期(　　) A.海外贸易增加财政收入 B.市镇兴起维护了时局稳定 C.互市交易促进民族交往 D.榷场的设立带动民间交流 7.(2024全国甲,25)《齐民要术》提倡在市场附近种植速生树种以获利。隋代长安大量屯兵,出现“樵贵帛贱”的现象。唐中期“京师苦樵薪乏”,后期百姓甚至砍伐桑树,运到市场上“卖作薪蒸”。上述现象表明隋唐时期(　　) A.重农抑商政策废弛　　　　B.都城能源问题突出 C.自然生态环境好转　　　　D.市镇经济开始崛起 8.(2025湖北襄阳调研)三国至南朝时期,交州、广州地区的行政区划经历了多次变迁。三国时期,吴国在此设立广州,并逐渐扩大其管辖范围;南朝时,行政区划更加细化,州、郡、县数量增多,广州逐渐成为岭南地区的政治、经济中心。这一变化最有可能是因为(　　) A.中央集权强化　　　　B.社会经济发展 C.社会环境安定　　　　D.士族势力强大 9.(2024广东江门期中)唐代宗时安史之乱平息,在代宗宝应元年的敕文中提到“近日已来,百姓逃散,至于户口,十不半存”,时任道州刺史元结也认为:“道州旧四万余户,经贼已来,不满四千。”这说明唐代(　　) A.小农经济基础瓦解 B.农民赋税负担日益加重 C.藩镇割据局面形成 D.经济政策调整势在必行 考点3　三国至隋唐时期的文化 10.(2024江苏,2)魏晋南北朝时期,传统儒学受到佛教、道教的挑战,但世家大族依然尊奉儒家思想,并以儒家经学为家学的核心内容,形成了以南朝会稽贺氏、北朝范阳卢氏为代表的经学世家。这一时期经学世家的形成(　　) A.源于北方士族南迁 B.影响南北方政权频繁更替 C.有利于儒学的复兴 D.导致“三教合归儒”的局面 11.(2023全国乙,25)唐代中后期文人间流行诗歌唱和之风,“江南”成为唱和的重要主题。杭州、苏州、湖州、宣州(今安徽宣城)等地名常在唱和诗歌中出现。这种风尚(　　) A.得益于稳定的地方秩序 B.缘于坊市制度的崩溃 C.助推山水田园诗的兴起 D.导致经济重心的南移 12.(2025河南郑州模拟)605年,隋炀帝令宇文恺营建洛阳城,开凿通济渠,建造方圆一百千米的西苑,洛水横贯其间,规模宏大,后隋朝的政治中心从长安转移到东都洛阳。隋炀帝的做法(　　) A.加速了国家统一进程 B.缓解了关中地区经济压力 C.促进了民族交往交融 D.导致了外重内轻局面出现 13.(2025江西宜春模拟)据史料记载,隋文帝登基之初全国有户口400万户,隋炀帝登基时已达890万户,而开创“贞观之治”盛世局面的唐太宗直到驾崩时才有380万户。隋唐户口数的变化说明(　　) A.对隋代治理应该重新评价 B.户口统计存在较大问题 C.对唐初盛世应当全面理解 D.史料记载存在失真现象 14.(2025湖南长沙模拟)“之”字是天师道徒的标志,东晋世家大族琅邪王氏“世奉五斗米道”,故祖孙三代名字中都有“之”字。除此之外,带有宗教性质的“道”“僧”“菩萨”等,也逐渐成为起名的热字。这一现象(　　) A.受到世家大族示范的影响 B.证明道教的社会基础广泛 C.反映出正统观念受到冲击 D.体现佛教后来居上的趋势 15.(2024福建三明模拟)263年,魏灭蜀。司马昭命有司撰访吴地图,为灭吴做准备。针对汉代地图不设比例尺、方位不准的缺点,司空裴秀使用比例尺绘制《禹贡地域图》。据此可知(　　) A.印刷技术落后制约了科技进步 B.科学技术服务于社会生产 C.科技发展与国家需求相辅相成 D.国家统一促进科技的创新 答案 1.C　 由题干信息可知,“禅让”表面看是新旧王朝以和平方式交接政权,但实际上是权臣以“禅让”的方式给自己夺取政权披上合法外衣,这符合士族阶层持续发展的利益,同时也减少了大规模社会动荡,维护了特权阶层利益,故选C项;“禅让”本身是国家最高权力的转移,虽然减少了社会动荡,但这并不一定能保障政治和平稳定,排除A项;B项说法与史实不符,排除;魏晋“禅让”是“权臣在切实掌握军政权力”基础上逼迫原有皇帝退位,并不能体现儒学忠孝伦理,排除D项。 2.C　 材料信息主要涉及字词含义的变化,并未涉及南北差距的缩小,排除A项;民族交融在一定程度上有助于统一,但题干仅仅描述了“川”字在民族交融中词义的变化,没有涉及统一问题,排除B项;题干讨论的是地名中字词意义的变化,而非文学题材的拓展,排除D项。 3.A　 根据材料并结合所学可知,唐朝时,设置节度使,加强边防力量,赋予节度使较大权力,节度使最终拥兵自重,违背了初衷,削弱中央集权。随着唐朝的逐渐衰落以及节度使势力日益坐大,中央政府难以掌控地方,故而演变为藩镇割据,可见节度使制度具有重大的缺陷,A项正确。设置节度使是为了加强边防,由蕃将充任符合实际,只是这一制度下,缺乏对其权力的制衡和监督,排除B项;节度使手中实权很大,具有边地军队调兵权,排除C项;节度使加重了外重内轻的局面,排除D项。 4.A　据材料“游宦之士,至以朝廷为闲地,谓幕府为要津”可知,大量知识分子充任地方藩镇幕僚,进一步助长了藩镇实力,削弱了中央对地方藩镇的控制,强化了外重内轻局面,故选A项;朋党之争主要体现在中央官僚之间的权力之争,排除B项;“辟召幕僚”不属于科举考试范畴,排除C项;当时的阶级矛盾主要体现在农民阶级和地主阶级之间,材料并未体现,排除D项。 5.A　南北朝以前,以官名印为主,说明政府的各项职能与重要官员直接挂钩,到了隋朝,机构长官的职权依托于机构,这一变化体现了从“设官分职”到“分司统职”的政府组织方式的变化,反映了政府组织形态走向成熟,A项正确;官印名称变化反映的是政府组织形态走向成熟,不涉及政府职能划分,排除B项;材料未提及政府行政流程优化,排除C项;仅从官印名称变化无法看出政府机构设置更加复杂,排除D项。 6.C　据题干信息可知,陶侃在武昌设“夷市”与少数民族交易而“大收其利”,南朝梁时郁州人民与魏人(鲜卑人)交易,这些互市交易促进汉族和少数民族交往,故C项正确。材料中的贸易不是海外贸易,排除A项;这一时期市镇尚未兴起,排除B项;榷场是宋朝在边境设置的与其他政权贸易的场所,排除D项。 7.B　据材料可知,隋唐时期,都城长安需要大量的柴火,“百姓甚至砍伐桑树”来出售,说明此时都城能源问题突出,故选B项;“废弛”不符合史实,隋唐时期政府仍奉行重农抑商政策,排除A项;“自然生态环境好转”不符合材料主旨,排除C项;长安是都城,不是市镇,排除D项。 8.B　材料反映了交州、广州地区在三国至南朝时期设置的州、郡、县数量越来越多,交州、广州处于南方地区,这说明南方地区得到开发,人口增多,社会经济得到发展,B项正确;中央集权强化体现在中央权力的加强,与材料内容不符,排除A项;社会环境的相对安定只是促进南方经济发展的条件之一,不是材料中变化的主要原因,排除C项;士族势力强大与行政区划变化无直接关联,排除D项。 9.D　据“至于户口,十不半存”“道州旧四万余户,经贼已来,不满四千”可知,安史之乱导致地方人口逃散,这势必影响赋税收取,说明经济政策调整势在必行,D项正确;唐朝时期小农经济基础并没有瓦解,排除A项;材料反映的是经济政策调整的必要性,并不能说明农民赋税负担日益加重,排除B项;材料内容和藩镇割据局面形成无关,排除C项。 10.C　 根据材料可知,魏晋南北朝时期世家大族仍尊奉儒家思想,并形成经学世家,这使得儒家经典得以保存并继续发展,有利于儒学的复兴,故答案为C项;仅由材料内容无法得出A项,排除;经学世家的形成与南北方政权的频繁更替无关,排除B项;“三教合归儒”提出于隋唐时期,排除D项。 11.A　材料反映了唐代中后期诗歌唱和之风以“江南”为重要主题,结合所学可知这主要是因为唐中后期,北方藩镇林立,局势动荡,南方相较于北方,社会秩序更为安定,因而“江南”成为文人间唱和的重要主题,故A项正确;唐朝中后期,城市仍实行坊市制度,故B项错误;在南北朝时已有山水田园诗,故C项错误;材料中的现象是经济重心趋于南移的结果,不是原因,故D项错误。 12.B　隋炀帝营建洛阳城,开凿通济渠,贯通了洛阳到扬州,江南地区的粮食、赋税可以通过运河运往洛阳,缓解了关中地区经济压力,B项正确;此时国家统一已经完成,排除A项;洛阳和通济渠周边地区都主要属于中原地区,与民族交往交融关联较小,排除C项;唐玄宗统治后期,国家出现外重内轻的局面,与营建洛阳城、开凿通济渠无关,排除D项。 13.C　“贞观之治”时期的户口数尚不及隋朝初年,但是唐初依然是盛世,这说明唐初的盛世不能仅仅从户口数量分析,应当全面理解,C项正确;材料重心是对唐代的评价,而非隋朝的治理,排除A项;户口统计和史料记载是否存在问题并不能从材料得出,排除B、D两项。 14.C　魏晋时期,佛教与道教等宗教的社会影响力不断扩大,影响到社会的许多方面,侧面反映出儒家正统思想的社会影响力受到冲击,C项正确;“世家大族示范”仅能解释道教影响力的扩大,不能解释佛教的盛行,排除A项;材料主要体现东晋琅邪王氏崇尚道教,没有涉及道教的社会基础广泛,排除B项;材料没有对比道教与佛教的地位,得不出“体现佛教后来居上的趋势”的结论,排除D项。 15.C　据题干信息可得出,绘制更详细的地图是为了满足国家对外征战需要,而国家的需要也促进了地图绘制的发展,体现出科技发展与国家需求相辅相成,C项正确;当时还没有印刷术,不存在这项技术落后的说法,排除A项;材料主旨是科学技术服务于国家对外战争需要,而不是社会生产,排除B项;三国时期,国家并不统一,排除D项。 学科网（北京）股份有限公司 $$