精品解析：2024-2025学年广东省湛江市统编版二年级下册期末考试语文试卷

2024—2025学年度第二学期基础知识过关检测 二年级语文 （满分100分 考试时间60分钟） 一、看拼音，写词语。 1. 看拼音，写词语。 在上欢唱，在的湖水中，小毛虫在下茧屋。小乐和伙伴们在的天空下做。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写词语。 解答本题，首先读一读拼音，结合语境，知道要写什么汉字，然后写出正确的汉字，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“蛙”“荷”“野”“绿”“澡”“柳”“游”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。 二、我会先组词，再填空。 2. 我会先组词，再填空。 值（ ） 该（ ） 坐（ ） 意（ ） 财（ ） 植（ ） 刻（ ） 座（ ） 恋（ ） 购（ ） 我发现“贝”做偏旁的字与______有关；带“心”的字多与______有关。 【答案】 ①. 值日 ②. 应该 ③. 坐下 ④. 意义 ⑤. 财富 ⑥. 植树 ⑦. 时刻 ⑧. 座位 ⑨. 恋恋不舍 ⑩. 购买 ⑪. 钱财 ⑫. 心理 【解析】 【详解】本题考查形近字组词和偏旁部首。 值：值日、值钱、值得、值班、值勤、正值。 植：植树、种植、植物、植被、植根、盆栽。 该：应该、活该、该当、该着、该死、本该。 刻：立刻、刻苦、时刻、雕刻、刻字、刻痕。 坐：坐下、坐车、坐下、坐船、坐立、坐席。 座：座位、让座、宝座、星座、讲座、座次。 意：意思、意义、主意、意见、意愿、在意。 恋：恋爱、留恋、依恋、爱恋、恋恋不舍。 财：财富、钱财、发财、财产、财迷、财务。 购：购买、购物、采购、购置、抢购、订购。 结合“财、购”可知，“财”指金钱和物资。“购”表示用钱买东西。“贝”做偏旁的字与钱财、财物有关。这是因为在古代，贝壳曾被当作货币使用，所以以“贝”为偏旁的字多和财富、交易相关。 结合“意、恋”可知，“意”指心思、想法。“恋”表示喜爱、不舍的情感。带“心”的字多与心理活动、情感有关。“心”在汉字中常用来表示人的内心世界，因此带“心”的字多与想法、情绪、感受等心理活动有关。 三、给加点的字选择正确的读音，打“√”。 3. 给加点的字选择正确的读音，打“√”。 （1）这个苹果的（de dí）确是红的（de dí）。 （2）有个漂（piāo piào）亮的花瓶漂（piāo piào）浮在大海上。 （3）官员们正在商量（liàng liang）如何称出大象的重量（liàng liáng）。 （4）我的自行（háng xíng）车放在了银行（háng xíng）门口。 （5）风扇（shàn shān）转动起来，扇（shàn shān）出来的风真是凉爽极了。 【答案】（1）dí de （2）piào piāo （3）liang liàng （4）xíng háng （5）shàn shān 【解析】 【详解】本题考查多音字。 （1）的：de，助词，dí，真实，确实。 的确（dí què）：完全确实，毫无疑问。 红的（hóng de）：像血一样的颜色，“的”为助词。 （2）漂：piāo，浮在液体表面。piào，好看。 漂亮（piào liang）：好看，美观。 漂浮（piāo fú）：在液体表面浮动。 （3）量：liáng，测量。liàng，数量、程度。liang，轻声，用于某些词语后。 商量（shāng liang）：交换意见，讨论。 重量（zhòng liàng）：物体所受重力的大小，也指物体的质量。 （4）行：xíng，走、做。háng，行业、行列。 自行车（zì xíng chē）：一种靠脚踏驱动的两轮交通工具。 银行（yín háng）：办理存款、贷款、汇兑等业务的金融机构。 （5）扇：shàn，扇子等名词。shān，摇动扇子等动词。 风扇（fēng shàn）：利用电动机带动扇叶旋转产生风的电器。 扇出来（shān chū lái）：通过摇动扇子或类似动作使空气流动而产生风。“扇”为动词。 四、我能判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 4. 一年有二十四个节气。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】本题考查节气。 课文《语文园地七：二十四节气歌》概括二十四节气名称，按季节分为四组，每句对应六个节气： 春雨惊春清谷天（立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨）， 夏满芒夏暑相连（立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑）。 秋处露秋寒霜降（立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降）， 冬雪雪冬小大寒（立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒）。 故题干说法正确。 5. “鹿”字用部首查字法应该查“广”字头。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】本题考查查字典。 首先回忆部首知识：鹿字本身是一个部首，属于独体字，部首就是它自己。所以正确的应该是查“鹿”部，而不是广字头。所以这个判断是错误的，故打×。 6. 按照时间的先后顺序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】本题考查重要节日积累。 “春节”是通常指农历正月初一，是一年之首，俗称新春、新年、大年等在春节期间，全国各地均举行各种庆祝新春活动，热闹喜庆的气氛洋溢，这些活动以除旧迎新、拜神祭祖、祈求丰年为主要内容，形式丰富多彩，带有浓郁的各地域特色，凝聚着中华传统文化精华。 “清明节”是中国传统节日之一，通常在公立4月4日至6日之间。又称为踏青节、三月节、祭祖节。清明节源自上古时代的祖先信仰与春季礼俗。兼具自然与人文两大内涵，既是自然节气点，也是传统节日。扫墓祭祀与踏青郊游是清明节的两大礼俗主题，这两大传统礼俗主题在中国自古传承。 “端午节”每年的农历五月初五，又称端阳节、龙舟节等，因传说战国时期楚国诗人屈原在五月五日跳汨罗江自尽，后来人们亦将端午节作为纪念屈原的节日。 “中秋节”每年的农历八月十五，是传统的中秋佳节。可是一年秋季的中期，所以被称为中秋，中秋节自古就有祭月、赏月、吃月饼、赏花灯、桂花酒等习俗，流传至今不，经久不衰。 “重阳节”农历的九月初九，民间在该日有登高的风俗，所以重阳节又称为“登高节”，由于九月初九“九九”谐音是“久久”，有长久之意，所以常在此日祭祖与推行敬老活动。 按照时间的先后顺序：春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节。 故×。 7. “明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】本题考查构词方法。 明亮，一词中的“明”与“亮”意思相近，都是和光亮有关；寻找一词中的“寻”与“找”意思相近，都是找的意思。所以它们都是并列式合成词，构词方式相同。 故本题判断正确。 8. 子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】本题考查十二生肖。 十二生肖的正确对应是：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。所以“子牛”“午羊”不是十二生肖中的，正确的应该是“子”对应的是“鼠”，“丑”对应的是“牛”，“午”对应的是“马”，“未”对应的才是“羊”。 故本题判断为错误。 五、我能照样子写一写。 9. 最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 同学们______，______地跑进了教室。 【答案】 ①. 着急极了 ②. 匆匆忙忙 【解析】 【详解】本题考查仿写句子和补充句子。 原句通过“害怕极了”描述情绪，“慌慌张张”描述动作状态，仿写时需先填入体现情绪的短语，如“开心极了”“紧张极了”，再搭配对应的动作副词，如“欢欢喜喜”“跌跌撞撞”，使句子逻辑连贯。 示例：同学们兴奋极了，蹦蹦跳跳地跑进了教室。 10. 门前开着一大片五颜六色的鲜花。 草原上___________________________________ 【答案】长着一大片绿油油的草儿。 【解析】 【详解】本题考查仿写和补充句子。 例句结构为“地点+动词（开着）+数量词（一大片）+形容词（五颜六色）+名词（鲜花）”，通过数量词和形容词描绘出地点上事物的景象，语言生动具体。仿写时确定“草原上”这一地点的典型事物（如小草、牛羊、野花等）； 套用“地点+动词+数量词+形容词+名词”的结构；用合适的动词（如 “长着”“跑着”“开着”）、数量词（如 “一大片”“一群群”）和形容词（如 “绿油油”“洁白的”）修饰事物，展现草原景象。 示例：草原上跑着一群群肥壮的牛羊。 11. 农夫在田边转来转去。（加上“焦急地”使句子更具体） __________________________________________ 【答案】农夫在田边焦急地转来转去。 【解析】 【详解】本题考查扩写句子。 “焦急地”是副词，用来修饰动词“转来转去”，加在动词的前面，生动地表现出农夫在田边时内心的急切状态，让句子的画面感和情感表达更具体。 示例：农夫在田边焦急地转来转去。 12. 田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 太阳____________，像________________________。 【答案】 ①. 金灿灿的 ②. 一个巨大的金盘 【解析】 【详解】本题考查仿写和补充句子。 例句“田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯”，前半句用形容词“葱葱绿绿”描绘事物的特点，后半句运用比喻，将田野比作 “柔软的绿毯”，既突出了田野的颜色和质感，又使表达生动形象。仿写时观察事物的核心特征（如颜色、形状、状态等），用恰当的词语描述；根据特征联想相似的事物，构成比喻句，使前后内容呼应。 示例​ 太阳红红的，像一个燃烧的火球。 六、根据积累的课内外知识填空。 13. 根据积累的课内外知识填空。 （1）接天莲叶____________，映日荷花____________。 （2）春天在哪里？春天在贺知章“____________谁裁出，二月春风____________”的美妙柳姿中；在杜甫“两个黄鹂____________，一行白鹭____________”的乡村美景中。 （3）看到他不讲诚信，我用《左传》中“____________。”来告诫他。 （4）诗人李绅写的《悯农》告诉我们春天播种，秋天收获的诗句是：“____________粟，____________。” （5）爷爷常常说:“平时____________，急时____________。” 【答案】 ①. 无穷碧 ②. 别样红 ③. 不知细叶 ④. 似剪刀 ⑤. 鸣翠柳 ⑥. 上青天 ⑦. 失信不立 ⑧. 春种一粒 ⑨. 秋收万颗子 ⑩. 肯帮人 ⑪. 有人帮 【解析】 【详解】本题考查谚语、俗语的积累、名篇名句的默写。 （1）书写时注意“碧”的正确写法。 （2）书写时注意“细、剪、翠、柳”的正确写法。 （3）不讲信用的人无法被认可，正如《左传》所说的“失信不立”，意思是：不讲信用的人无法在社会上立足。引申为无法立足于社会，无法得到别人的认可。 （4）书写时注意“颗”的正确写法。 （5）书写时注意“肯、帮”的正确写法。 七、阅读理解。 阅读理解。 小猴戴眼镜 小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。” 一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟，模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！” 猴妈妈知道了，笑呵呵对小猴说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”“你的眼睛好好的，干吗要戴眼镜呀？”事情往往是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。 14. 本文一共有______个自然段，第二自然段有______句话。 15. 文中小猴妈妈戴的是______眼镜，小猴戴上的感觉是______；奶奶戴的是______镜，小猴戴上的感觉是______。 16. 照样子写词语。 模模糊糊（AABB）______ 笑呵呵（ABB）______ 17. 文中画“_____”线的句子应该读出（ ）的语气。（填序号） ①伤心 ②委屈 ③生气 18. 文中画“ ”线句子表达的意思是（ ）（填序号） ①需要戴眼镜 ②不需要戴眼镜 19. 这篇短文说明的道理是（ ）（填序号） A. 小猴不能戴奶奶的眼镜。 B. 小猴不能戴妈妈的眼镜。 C. 对别人适合的东西，对自己不一定适合。 【答案】14. ①. 3##三 ②. 2##二 15. ①. 近视 ②. 模模糊糊 ③. 老花 ④. 头昏眼花 16. ①. 高高兴兴 ②. 兴冲冲 17. ③ 18. ② 19. C 【解析】 【导语】这篇《小猴戴眼镜》是一则富有童趣的寓言故事，通过小猴戴眼镜的经历，生动阐释了“适合别人的不一定适合自己”的道理。文章结构清晰，三个自然段层层递进：先铺垫小猴的观察，再描写其错误尝试，最后通过妈妈的话点明主旨。语言简洁明快，运用“模模糊糊”“头昏眼花”等叠词和拟声词增强画面感。故事以小见大，将生活哲理融入儿童视角，既符合低年级学生的认知水平，又具有深刻的教育意义，是一篇优秀的启蒙读物。 【14题详解】 本题考查数自然段和句子。 自然段的标志是开头空两格，数出文中所有开头空两格的段落数量即可。本文中每段开头均空两格，共出现3次，因此本文一共有3个自然段。 句子以句号（。）、问号（？）、感叹号（！） 为结束标志，数出指定段落中这些标点的总数即为句子数量。第二自然段中有“哟，模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。”（1个句号）和“它生气地说：‘妈妈和奶奶骗我！’”（1个感叹号），因此第二自然段有2句话。 【15题详解】 本题考查提取关键信息。 第③段提到，“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”由此可知，妈妈戴的是近视眼镜，奶奶戴的是老花眼镜，直接提取答案。第②段提到，“一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟，模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。”由此可知，“小猴戴妈妈眼镜的感觉”对应 “哟，模模糊糊”，“小猴戴奶奶眼镜的感觉”对应“头昏眼花，差点摔一跤”。因此，文中小猴妈妈戴的是近视眼镜，小猴戴上的感觉是模模糊糊；奶奶戴的是老花镜，小猴戴上的感觉是头昏眼花。 【16题详解】 本题考查仿写词语。 根据题干，要求仿写AABB形式的四字词语和ABB形式的三字词语。 AABB式：前两字相同，后两字相同。例如：干干净净、开开心心、快快乐乐。 ABB式：后两字相同。例如：亮晶晶、胖乎乎、甜津津。 【17题详解】 本题考查朗读语气。 找到画线句子所在的语境，分析人物的情绪。第②段提到，小猴戴眼镜后不舒服，说“妈妈和奶奶骗我！”，结合提示语“生气地说”，以及自认为被人骗的情境，可知语气是“生气”。 故选③。 【18题详解】 本题考查分析句子含义。 结合句子前后文理解意图，文中“你的眼睛好好的，干吗要戴眼镜呀？”是一句反问句。改成陈述句方法：1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。2、将反问句中的反问语气词 （怎、怎么、难道等）去掉。3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。本句改为：你的眼睛好好的，不需要戴眼镜。这句话强调眼睛健康，无需戴眼镜，因此含义是“不需要戴眼镜”。 故选②。 【19题详解】 本题考查分析文章主旨。 短文的道理通常会在结尾直接点明。本文第③段结尾明确说“事情往往是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合”。结合文章内容，小猴没近视和没老花，戴近视眼镜和老花眼镜都不适合，可知每个人要选择适合自己的东西。 故选C。 八、快乐写话 20. 快乐写话 提示：图上都有谁？它们在干什么？结果怎么样？把你看到的、想到的故事写下来。不会写的字可以写拼音。 【答案】例文： 一天，小兔子拿着颜料盘和画笔在草地上开心地画画。忽然，它发现草丛里有一只大灰狼正龇着牙盯着自己，吓得浑身发抖。大灰狼一步步朝小兔子逼近，小兔子急得冒出冷汗。这时，它灵机一动，赶紧用画笔在自己身上画起老虎的花纹，连耳朵也画成了老虎的模样。等大灰狼再探出头时，看到一只“老虎”站在那儿，吓得转身就跑。小兔子靠自己的聪明才智，成功脱离了危险！ 【解析】 【详解】本题考查看图写话。 首先得观察每幅图的角色：兔子、狼，还有最后变成老虎。 第一步，分析情节发展：第一幅，兔子拿着颜料，狼在草丛里偷看；第二幅，狼要扑过来，兔子害怕；第三幅，兔子在画画，狼疑惑；第四幅，兔子画成老虎，狼被吓跑。所以故事线应该是兔子遇到狼，急中生智用颜料画成老虎吓唬狼。 第二步，接下来组织语言，把过程写清楚，加上心理活动和对话会更生动。比如兔子的害怕，然后想到办法，画画的时候的紧张，最后狼被吓跑。 第三步，提炼内容要素在草稿纸上写出写话时需要用到的要素内容，列出提纲，相当于以后写作时的思维导图。尽量用完整的句子进行表达。 第四步，口头组织语言，并进行写话。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第二学期基础知识过关检测 二年级语文 （满分100分 考试时间60分钟） 一、看拼音，写词语。 1. 看拼音，写词语。 在上欢唱，在的湖水中，小毛虫在下茧屋。小乐和伙伴们在的天空下做。 二、我会先组词，再填空。 2. 我会先组词，再填空。 值（ ） 该（ ） 坐（ ） 意（ ） 财（ ） 植（ ） 刻（ ） 座（ ） 恋（ ） 购（ ） 我发现“贝”做偏旁的字与______有关；带“心”的字多与______有关。 三、给加点的字选择正确的读音，打“√”。 3. 给加点的字选择正确的读音，打“√”。 （1）这个苹果的（de dí）确是红的（de dí）。 （2）有个漂（piāo piào）亮的花瓶漂（piāo piào）浮在大海上。 （3）官员们正在商量（liàng liang）如何称出大象的重量（liàng liáng）。 （4）我的自行（háng xíng）车放在了银行（háng xíng）门口。 （5）风扇（shàn shān）转动起来，扇（shàn shān）出来的风真是凉爽极了。 四、我能判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 4. 一年有二十四个节气。（ ） 5. “鹿”字用部首查字法应该查“广”字头。（ ） 6. 按照时间的先后顺序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。（ ） 7. “明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。（ ） 8. 子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。（ ） 五、我能照样子写一写。 9. 最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 同学们______，______地跑进了教室。 10. 门前开着一大片五颜六色的鲜花。 草原上___________________________________ 11. 农夫在田边转来转去。（加上“焦急地”使句子更具体） __________________________________________ 12. 田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 太阳____________，像________________________。 六、根据积累的课内外知识填空。 13. 根据积累的课内外知识填空。 （1）接天莲叶____________，映日荷花____________。 （2）春天在哪里？春天在贺知章“____________谁裁出，二月春风____________”的美妙柳姿中；在杜甫“两个黄鹂____________，一行白鹭____________”的乡村美景中。 （3）看到他不讲诚信，我用《左传》中“____________。”来告诫他。 （4）诗人李绅写的《悯农》告诉我们春天播种，秋天收获的诗句是：“____________粟，____________。” （5）爷爷常常说:“平时____________，急时____________。” 七、阅读理解。 阅读理解。 小猴戴眼镜 小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。” 一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟，模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！” 猴妈妈知道了，笑呵呵对小猴说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”“你的眼睛好好的，干吗要戴眼镜呀？”事情往往是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。 14. 本文一共有______个自然段，第二自然段有______句话。 15. 文中小猴妈妈戴的是______眼镜，小猴戴上的感觉是______；奶奶戴的是______镜，小猴戴上的感觉是______。 16. 照样子写词语。 模模糊糊（AABB）______ 笑呵呵（ABB）______ 17. 文中画“_____”线的句子应该读出（ ）的语气。（填序号） ①伤心 ②委屈 ③生气 18. 文中画“ ”线句子表达的意思是（ ）（填序号） ①需要戴眼镜 ②不需要戴眼镜 19. 这篇短文说明的道理是（ ）（填序号） A. 小猴不能戴奶奶的眼镜。 B. 小猴不能戴妈妈的眼镜。 C. 对别人适合的东西，对自己不一定适合。 八、快乐写话 20. 快乐写话 提示：图上都有谁？它们在干什么？结果怎么样？把你看到的、想到的故事写下来。不会写的字可以写拼音。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $