第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 教学课件--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

政治：战乱相继、政权更迭、门阀政治、局部统一、为隋唐制度奠基。 封建国家分裂，政权交替频繁，分裂中孕育着统一；门阀政治极大的削弱的皇权；南朝政治制度为隋唐政治制度奠定了基础；民族融合加速了中华民族的发展。 经济：江南开发、北方农耕遭破坏、南北经济趋平衡。 士族庄园经济和寺院经济占有主要地位。庄园经济恶性膨胀，隐匿大量农户，封建国家与地主、寺院争夺对土地和劳动力的控制非常剧烈。 文化：三教并行、文学科技大发展、南北文化大交融。 佛、道兴起，冲击儒学，儒学正统地位受到挑战；特立独行的士人群体形成，推动了书法、绘画、文学等艺术的发展。 社会：北民南迁、少数民族大迁徙、民族融合新高潮。 【特征归纳】 三国两晋南北朝的阶段特征 （一）三国鼎立 三国鼎立形势图 建立者：曹丕 都 城：洛阳 时 间：220-265 魏 建立者：孙权 都 城：建业 时 间：229-280 吴 建立者：刘备 都 城：成都 时 间：221-263 蜀 一、三国与西晋 对点训练：公元227年，诸葛亮认为：“今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，兴复汉室，还于旧都”。曹操指出“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心”。据此可推知，该时期 A．分裂割据中仍存在强烈的统一观念    B．战乱导致民族矛盾的加剧 C．中央政府与地方军阀间的矛盾激化    D．大一统观念已经深入人心 A （二）西晋的短暂统一 1.统一历程 263年： 曹魏权臣司马昭发兵灭蜀。 266年： 司马昭之子司马炎代魏称帝，国号晋，史称西晋。 280年： 西晋灭吴，完成统一。 2.统一意义：结束了东汉以来长期分 裂割据局面，实现了国 家统一。 西晋形势图 3.灭亡：316年，西晋被内迁的匈奴 贵族所灭。 265年西晋代魏，十五年后灭掉孙吴结束三国鼎立的局面再造统一，共历经4位帝王，国祚51年。 一、三国与西晋 （三）八王之乱与少数民族内迁 1.八王之乱 290年司马炎病逝，惠帝即位。贾皇后欲独揽大权与辅政大臣杨骏发生矛盾。291年贾皇后杀杨骏，统治阶级内部遂爆发政治残杀和战争，先后有8个分封为王的皇族参与其中，历时16年之久,史称“八王之乱”。 八王之乱示意图 对点训练：西晋建立后不久便分封了27个同姓王，允许诸王自选国中长吏，增加封国户数，又使诸王都督各州军事。这一做法 A．削弱了中央集权统治 B．导致门阀政治初步形成 C．加强了对地方的控制 D．有利于社会经济的发展 A 一、三国与西晋 2.少数民族内迁 影响： A.激化了民族矛盾； B.客观上促进了民族交流融合； C.北方汉人南迁促进了江南地 区的开发。 原因： （三）八王之乱与少数民族内迁 五胡内迁示意图 思考：归纳少数民族内迁的原因和影响？ 五胡：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌 A.统治阶级为补充兵源及劳动 力，强迫少数民族内迁； B.天气寒冷、自然灾害等； C.西晋末年，中原内乱，军事 力量薄弱。 材料1：北方游牧人因气候转寒，如洪水一样从高原上横冲直下，同农耕人争夺生存空间。一场长达近四百年的战乱由此展开。 ——冯天瑜等《中华文明史》 材料2：朝廷常以招引或强制的方式，将边疆的北方各族内迁，以便监控各族或是增加兵源和劳动力。 ——戴逸《中国民族边疆史研究》 材料3：匈奴中连年旱蝗，赤地数千里，草木尽枯，人畜饥疫，死耗大半。 ——《后汉书·南匈奴列传》 一、三国与西晋 永嘉之乱，匈奴刘汉军攻破晋都，西晋灭亡。永嘉之乱后，西晋统治集团南迁，史称“衣冠南渡”。317年，西晋宗室司马睿在建康重建晋朝，史称东晋。 材料：（元）帝初镇江东，威名未著，敦与从弟导等同心翼戴，以隆中兴。时人为之语曰：“王与马，共天下。” ——《晋书·王敦传》 结合“历史纵横”，指出东晋政治的特点。 士族专权（门阀政治） 二、东晋与南朝 （一）“衣冠南渡” （二）士族专权 晋元帝 司马睿 南渡士族代表 王导 司马睿能够建立东晋：一是大江阻隔北方少数族南下；二是依靠南北士族支持。形成了皇权衰微，门阀专政的政治格局。 317年，司马睿在建康(南京)重建晋朝，史称东晋。 司马睿力量弱小，宗系疏远，在王导帮助下才得以登上皇位。当时“(王)敦总征讨，(王)导专机政，群从子弟布列显要，时人为之与曰‘王与马，共天下’”。 二、东晋与南朝 汉末察举制逐渐演变，魏朝时实行九品中正制，国家选官只看家世门第，导致门阀士族垄断重要官职。他们又互引姻亲为援，形成门阀贵族阶层和一整套的特权制度。 中国自秦汉以来确立专制主义中央集权体制，因而东晋门阀与皇权共治的局面是在特定条件下(偏安南方，士族壮大)出现的反常形态。 士族专权形成的主要原因： 经济上 东汉以来豪强地主势力↑。 制度上 选官由察举制→九品中正制。 儒家 品德 家世门第 （二）士族专权 二、东晋与南朝 备注：田余庆在《东晋门阀政治》一书中，指出“严格意义的门阀政治只存在并起着不同程度政治作用的历史时期，并不都是门阀政治时期。”“门阀政治，是皇权与士族势力的某种平衡，也是适逢其会得以上升的某几家士族权力的某种平衡。”为了避免概念繁琐，课文中没有直接使用“门阀政治”概念。 公元420年，出身低级士族的武将刘裕灭东晋，建立刘宋政权。 二、东晋与南朝 （三）南朝 1、江南经济开发的原因 材料五：(江南)地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。 ——《史记》对江南地区的描述 材料六：（东晋）百许年中，无风尘之警，区域之内，宴如（即安定）也。 ——《宋书·沈昙庆传·史臣曰》 材料七：北人相继南移，同时携来高级栽培技术，南方灌溉、防洪、运河等水利工程不断修筑，富源也不断开发，始终江南的经济力量趋于壮胜。 ——摘编自邹纪万：《魏晋南北朝史》 ①北农南迁，带来先进的生产技术和劳动力；②江南战争相对较少，社会秩序安定; ③江南自然条件优越；④统治者推行了有利于经济发展的政策; （四）江南开发 二、东晋与南朝 2、江南经济开发的过程 3、江南经济开发的影响 ①大大影响了南方政治，促成了南北抗衡的政治局面。 ②改变了南方落后的经济面貌，为经济重心南移奠定基础。 魏晋南北朝 奠定基础 唐安史之乱后 开始南移 南宋 完成南移 江南地区的开发图 （四）江南开发 二、东晋与南朝 1.十六国：北方先后出现了一批割据政权。最主要的有 15 个，加上西南地区的成汉，合称“十六国”。 2.前秦的短暂统一：351年，苻健建立前秦，次年称帝，国号大秦。382年，苻坚在位期间基本统一北方。 淝水之战：383年，东晋和前秦之间发生在淝水的一场战争，最终东晋仅以八万军力大胜二十多万的前秦军。 三、十六国与北朝 草木皆兵，风声鹤唳 3.北朝 （1）北魏：4世纪末，鲜卑拓跋部建立的北魏强大起来，于439年统一北方。 （2）东魏和西魏：6世纪前期，北魏发生动乱，分裂成东魏和西魏。 （3）北周和北齐：6世纪中期，东魏被北齐所取代，西魏被北周所取代。 不久，隋朝取代北周，统一全国，结束了长达数百年的分裂割据局面。 三、十六国与北朝 经济 迁都 移风 易俗 易汉装，说汉话、改汉姓、 通婚姻、行汉制、崇儒学。 迁都洛阳 ；整顿吏治 北魏迁都洛阳←前 后→孝子郭巨画像 俗谚：生在苏杭，死葬北邙。孝文帝规定鲜卑人迁到洛阳，死后葬在河南，不得还葬平城。 均田制:土地不得买卖，不种政府收回 租调制:固定租(粮食)调(绢帛)数额 时魏之势虽极盛，然剽悍男武之风，渐次消灭…华奢柔弱之风渐行，而国势之衰兆光已见。 ——《中国历史讲义》整理 孝文帝采用魏晋门阀制度，确定鲜卑贵族门第高下。宣扬鲜卑与汉族同源共祖，缓和民族矛盾。取得汉族世家大族支持，树立北魏王朝正统地位。促进鲜卑族的封建化；巩固地主阶级统治秩序。 但世家大族掌握大权，也为北魏分裂埋下祸根。 4.北魏孝文帝改革 三、十六国与北朝 1.性质：北魏自上而下的封建化改革运动，加速封建化进程。 2.经济：北方经济↑，→游牧经济→农耕经济。 3.政治：北魏吏治得到改善，↓社会矛盾，巩固封建统治。 4.民族：民族交融↑，民族矛盾↓。 5.文化：文化交流↑，增加各民族凝聚力； 6.后世：为结束南北分裂和隋唐盛世奠基。 7.消极：全面汉化丧失鲜卑族民族特色，统治阶级内部矛盾↑。 1.性质：北魏自上而下的封建化改革运动，加速封建化进程。 2.经济：北方经济↑，→游牧经济→农耕经济。 3.政治：北魏吏治得到改善，↓社会矛盾，巩固封建统治。 4.民族：民族交融↑，民族矛盾↓。 5.文化：文化交流↑，增加各民族凝聚力； 6.后世：为结束南北分裂和隋唐盛世奠基。 7.消极：全面汉化丧失鲜卑民族特色，引入门阀制度使统治阶级内部矛盾↑。 孝文帝改革的影响【背诵关键词，尝试自己拓展】 政治制度 封建化 经济生产农耕化 文学教育 儒学化 生活习俗 汉族化 统治中心 中原化 孝文汉化改革彰显：中华一统意识 非我族类，其心必异，戎狄志态，不与华同。 ——[西晋]江统《徙戎论》 胡汉对立 刘聪(匈奴汉赵政权的皇帝)“年十四，究通经史，兼综百家之言……善属文，著《述怀诗》百余篇，赋颂五十余篇。” 少数民族学习汉制，差异缩小 （北魏）南迁，革夷从夏。于是中朝江左，南北混淆，华壤边民，虏汉相杂。 ——唐代史学家刘知几 民族交融加强 【问题】阅读材料，概括魏晋南北朝时期民族关系的发展变化。 四、三国两晋南北朝时期的民族交融 生活方式上：穿汉族服装的少数民族贵族 汉族妇女制作少数民族的传统食物蒸馍与烙饼砖画 胡床在中原地区得到广泛流传。替代了当时人们“席地而坐”的习惯方式。 在生产方式上：少数民族学习汉族的先进生产经验，成为农业居民。（采桑） 文化生活上： 少数民族音乐不断传入中原，胡汉合舞已成为普遍风气 民族交融 是指各民族间共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程，包括经济生活、文化语言、风俗习惯等互相影响，趋向一致。 四、三国两晋南北朝时期的民族交融 三国两晋南北朝时期民族交融的表现、特点。 北方胡汉交融 少数民族内迁；游牧转向农耕； 学习汉制，民族差距缩小； 北魏孝文帝改革。 南方蛮汉交融 北民南迁； 加强对西南少数民族区域的治理；江南地区开发。 特点： ①以汉化为总体趋势； ②民族交融的内容具有双向性； ③方式具有多样性； ④肯定以往成果。 中华文明所处地形复杂，族群众多，但它在历史上却发展出以汉族为主体，融合了许多其他族群文化的辉煌文明，长期保持了自己的文明特性，如精耕农业、统一帝国、儒家伦理等等，历经磨难而未曾中断，彪炳于世界，贡献于人类。这在世界文明史发展上可以说是绝无仅有的。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 农耕文明和游牧文明不断碰撞融合，逐步形成、发展了中华文明。 四、三国两晋南北朝时期的民族交融 【本课小结】 1.下列体现“汉化风气下南北民族交融”的历史事件是（　　） A．商鞅变法 B．孝文帝改革 C．唐蕃联盟 D．清军入关 B 【课堂练习】 2.诸葛亮在《出师表》中写道：“先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。”对表中涉及的历史阶段认识正确的是（　　） A．“先帝”是指汉献帝 B．三国对峙呈现均势 C．魏蜀吴均灭于西晋 D．南方地区得到治理 D 3.据西晋的史料记载，内迁的少数民族主动认同中原地区的历史和文化，如鲜卑说自己是黄帝之子的后裔，匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。这表明（　　） A．西晋时民族间交融趋势增强 B．内迁民族已经完成了封建化 C．少数民族内迁导致西晋灭亡 D．内迁民族深受儒家伦理影响 A 【课堂练习】 4.时人描写孝文帝改革后，“国家殷富，库藏盈溢，钱绢露积于廊者，不可较数”。对此理解正确的有（　　） ①财政收入大大增加 ②社会生产获得发展 ③商业也有较大发展 ④丝织业比较发达 A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①③④ A 【课堂练习】 5.据资料统计，三国两晋南北朝，中国南部诸省水利工程数目增加，而北部数目则有所减少。这表明（　　） A．北方水利技术水平落后 B．经济发展赖于政治稳定 C．南方水利事业异常繁荣 D．南方经济水平超越北方 B 【课堂练习】 6.商鞅实行县制，“辅之以什，司之以伍……故奔亡者无所匿，迁徙者无所容”。而北魏孝文帝推行三长制，破荫附，“编户齐民”。二者的共同作用是（　　） A．强化对社会基层控制 B．推动城市经济发展 C．促进郡县制度的形成 D．提高农业生产效率 A 【课堂练习】 $$