精品解析：黑龙江省大庆实验中学2025-2026学年高二上学期开学考试历史试卷

大庆实验中学2025-2026学年度上学期高二年级开学考试历史试题 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 一、单项选择题：本大题共32小题，每小题1.5分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求。 1. 在古典时期，雅典城邦指定一些富有公民承担城邦的公共支出，其中主要包括公共节日戏剧或合唱演出的支出，这被称为“公益捐助制度”。公益捐助是富人阶层获得永久荣誉和威望的途径之一。这说明雅典城邦（ ） A. 解决了社会的贫富差距问题 B. 民主权利被富有公民垄断 C. 公共文化活动承载政治意图 D. 隐藏着寡头政治的危机 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：古代雅典。根据材料及所学可知，雅典的“公益捐助制度”并非单纯的“富人慈善”，而是与城邦整体利益深度绑定：一方面，富人通过承担公共文化活动的支出，为城邦公共生活（如节日庆典、文化活动）提供物质支撑；另一方面，城邦以“永久荣誉和威望”作为对富人的回报。这一制度本质是城邦借助公共文化活动，协调富人群体与城邦利益、维系社会秩序的手段，体现了公共文化活动背后的政治意图，C项正确；“公益捐助”仅为富人承担部分公共支出，并未涉及“财富再分配”，无法改变雅典社会“富人掌握大量财富、贫民经济地位低下”的根本格局，排除A项；雅典民主政治的核心是公民平等享有政治权利，尽管富人可能因经济地位获得更多社会威望，但题干仅强调富人通过“公益捐助”获得“荣誉威望”，未提及“民主权利被垄断”，排除B项；寡头政治的核心是“少数富人掌握国家政权”，而题干中富人的“荣誉威望”是城邦赋予的“社会认可”，并非“政治权力的垄断”，排除D项。故选C项。 2. 古代两河流域北部的行省制度源远流长。亚述人运用阿卡德王国开创的行省制度来治理被征服地区，行省体系随着版图的逐渐扩大而不断向外拓展。由此可见，行省制度（ ） A. 成为巩固军事征服的手段 B. 广泛流行于西亚和北非 C. 强化了封建君主专制统治 D. 保障了地方秩序的稳定 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代西亚。根据材料及所学可知，亚述人用行省制度“治理被征服地区”，且行省体系随“版图扩大”而拓展。这说明军事征服占领新地区后，通过设立行省可实现对当地的有效管辖，从而巩固军事征服的成果，A项正确；题干仅提及“古代两河流域北部”（属于西亚）的阿卡德王国开创行省制度、亚述人沿用，未涉及“北非”是否流行该制度，排除B项；古代两河流域的阿卡德王国、亚述帝国均处于奴隶社会时期，不存在“封建君主专制统治”，排除C项；题干仅说明亚述人“用行省制度治理被征服地区”，但未提及治理的“效果”，排除D项。故选A项。 3. 公元802年，查理大帝颁布《庄园敕令》，规定：“每个庄园必须有铁匠、金匠、银匠、鞋匠……庄园所需的物品，尽量在庄园内制造”“如遇歉收之年，领主有责任开仓放粮，赈济庄园内的贫苦农民。”这些规定（ ） A. 推动了手工业与商业的繁荣 B. 强化了庄园经济的自给自足 C. 保障了庄园民众的基本权利 D. 形成了完整的社会保障制度 【答案】B 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪欧洲。同上，规定要求庄园内部必须有各种工匠，并且尽量在庄园内制造所需物品。这明显是为了减少对外部市场的依赖，强化庄园经济的自给自足。此外，规定还提到“如遇歉收之年，领主有责任开仓放粮，赈济庄园内的贫苦农民”，这进一步表明庄园内部有一套完整的生产和分配体系，以确保庄园内部的稳定，B项正确；规定中提到“每个庄园必须有铁匠、金匠、银匠、鞋匠……庄园所需的物品，尽量在庄园内制造”。这表明庄园内部需要自给自足，减少对外部市场的依赖。因此，这一规定实际上限制了手工业和商业的发展，因为庄园内的生产主要是为了满足自身需求，而不是为了市场交易，排除A项；规定中提到“如遇歉收之年，领主有责任开仓放粮，赈济庄园内的贫苦农民”。这确实可以看作是对庄园内农民的一种保障措施，但这种保障是有限的，主要是为了维持庄园的稳定和生产，实际上庄园里的农民特别是农奴受到庄园主的剥削。因此，这一规定更多地是为了维护庄园的经济利益，而不是真正意义上的基本权利保障，排除C项；规定中提到的“开仓放粮，赈济庄园内的贫苦农民”确实是一种社会保障措施，但这种措施非常有限，仅限于歉收之年，而且是由领主个人负责，而不是一个系统化的、全面的社会保障制度。因此，这一规定不能算作形成了完整的社会保障制度，排除D项。故选B项。 4. 伊斯兰教先知穆罕默德在麦地那时期（622-632年）进行了一系列宗教改革和社会改革，创建了伊斯兰教教义和教制体系，确立了以信奉安拉为核心的信仰纲领，并作出了有关民事、刑事、商事、军事等方面的法律规定。这一系列行为（ ） A. 表明伊斯兰教已成世界性宗教 B. 推动了阿拉伯帝国的发展 C. 使麦地那成为西亚的经济中心 D. 为建立统一国家开辟道路 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题、影响题，据材料关键信息可知准确时空是：中古时期（阿拉伯帝国）。根据材料及所学可知，穆罕默德在麦地那的改革，通过“统一信仰（安拉为唯一神）”消除了部落间的宗教分歧，通过“统一法律（民事、刑事、军事等）”规范了社会秩序、强化了共同体的组织性，使原本分裂的阿拉伯部落逐步凝聚在“伊斯兰教”这一共同旗帜下，形成了具有较强凝聚力的政治军事共同体。这一过程打破了部落割据的局面，为建立统一国家开辟了道路，D项正确；“世界性宗教”是阿拉伯帝国崛起后（7世纪中期以后）伊斯兰教进一步传播的结果，与题干时间不符，排除A项；阿拉伯帝国正式建立的标志是632年穆罕默德去世后，第一任哈里发（阿布・伯克尔）统一阿拉伯半岛，随后历任哈里发展开对外征服，逐步形成地跨欧亚非的帝国，排除B项；题干中穆罕默德的改革集中于宗教教义、教制体系和法律规定，未涉及任何发展经济的措施。同时，麦地那在当时是阿拉伯半岛的宗教与政治中心，而非“西亚经济中心”，排除C项。故选D项。 5. 公元3-4世纪，阿克苏姆王国统治者大批进口银器、黄金、橄榄油和酒，主要出口物品为象牙。百余年后，阿克苏姆的工匠们也可制造更多的玻璃水品、黄铜制品和铜制品，出口到埃及和西方的罗马帝国。这说明，阿克苏姆王国（ ） A. 对外贸易促进手工业发展 B. 与罗马贸易转为单向输出 C. 进口依赖阻碍经济的进步 D. 经济崛起受惠于丝绸之路 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代非洲。根据材料并结合所学知识可知，阿克苏姆从公元3—4世纪主要进口手工业品、出口原料(象牙)，到百余年后能自主制造手工业品并出口至其他国家，体现了其手工业发展与对外贸易的联动关系，A项正确；材料中阿克苏姆与罗马的贸易并非单向输出，排除B项；“阻碍经济的进步”与材料中手工业发展、出口能力提升的积极趋势相悖，排除C项；材料未提及丝绸之路对阿克苏姆的影响，排除D项。故选A项。 6. 1497年7月，葡萄牙航海家达·伽马率领由四艘武装商船和170名水手组成的船队离开里斯本的港口。1499年8月，满载着黄金换来的胡椒和生姜的船队回到葡萄牙。这次航行（ ） A. 打开了直接联结欧亚海上贸易之门 B. 开辟了欧洲到新大陆的航路 C. 开辟了大西洋到太平洋的海上航线 D. 证明了“地圆说”的正确性 【答案】A 【解析】 【详解】根据次题干设问词，可知这是影响题，据材料关键信息可知准确时空是：15世纪末的世界。根据材料及所学可知，1497-1499年，达・伽马率领船队绕过非洲好望角，首次抵达印度，成功开辟了欧洲与亚洲之间的直接海上通道。题干中“满载着黄金换来的胡椒和生姜”（均为印度等亚洲地区的特产），直接印证了这一航线对欧亚贸易的直接联结作用，标志着欧亚海上贸易从间接（经阿拉伯中间商）走向直接，A项正确；1492年哥伦布开辟了欧洲到新大陆的航路，排除B项；1519-1522年麦哲伦船队开辟了大西洋到太平洋的海上航线，排除C项；麦哲伦船队的环球航行首次实证了“地圆说”，排除D项。故选A项。 7. 16世纪，西班牙殖民者将美洲的番茄引入欧洲，但在近两百年间里，因茄科植物的毒性传闻，使番茄长期作为观赏性植物。直到18世纪改良栽培技术后，番茄才成为欧洲人的重要食材，并在20世纪初进入中国饮食体系。这一历程说明（ ） A. 殖民扩张加速了美洲作物的推广 B. 物种传播需突破文化与技术障碍 C. 人类对未知事物的认知存在惯性 D. 饮食全球化进程受制于科技水平 【答案】B 【解析】 【详解】据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：16-20世纪的世界。根据材料并结合所学知识可知，源于茄科属性与毒性传闻，欧洲长期排斥番茄，这种文化偏见需通过长期实践（如南欧农民试吃、厨师改良食谱）和科学认知更新以逐步消解。此外，随着番茄选育甜味品种、改进保存方法（制酱、罐头技术）和温室种植技术的发展，番茄更适合作为食材，进而得到广泛传播，B项正确；殖民扩张虽推动了物种传播（如西班牙引入番茄），但材料强调传播的非直线性——近两百年未被食用，说明殖民扩张仅是起点，后续障碍突破才是关键，排除A项；认知惯性可解释欧洲人初期的排斥，但无法涵盖技术改良的必要性（如品种优化），C项是对材料主旨的片面解读，排除C项；科学水平影响技术改良，但饮食全球化更依赖文化接受（如打破禁忌、融入本地饮食），如番茄在欧洲的普及需改变其“有毒”观念，而科学仅用于辅助澄清误解，并非决定性因素，排除D项。故选B项。 8. 据估算，1492—1820年，西班牙从殖民地榨取的白银超过40亿比索，约2亿比索通过马尼拉流向了中国，36亿比索则流向了西欧诸国，部分在伦敦和安特卫普（在今比利时）花光，部分又流向了中国。出现这种局面主要是由于西班牙（ ） A. 贸易垄断地位丧失 B. 以资本输出为主要扩张手段 C. 经济产业比较落后 D. 殖民扩张造成沉重经济负担 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：近代欧洲。1492—1820年，西班牙虽从殖民地榨取大量白银，但因自身经济产业落后，依旧以封建经济为主，难以将白银转化为资本用以发展本国经济，大量白银便流向他国，包括中国和西欧诸国，故白银流向呈现此局面，C项正确；西班牙在殖民早期通过“双船队制度”垄断美洲贸易，18世纪后才逐渐丧失垄断地位，但材料中白银外流现象贯穿整个时期，主因并非垄断权丧失，排除A项；资本输出为主的侵略方式是随着第二次工业革命的完成，西方殖民国家由商品输出为主转为资本输出为主，而西班牙殖民扩张以掠夺贵金属为主，并未形成资本输出模式，排除B项；殖民扩张虽消耗资源，但白银外流直接原因是产业薄弱导致贸易逆差，而非殖民活动本身的经济负担，排除D项。故选C项。 9. 孟德斯鸠认为：“一般的法，就其统治地上一切民族而言，就是人类理性；每一个国家的政治法和公民法，应当只是应用这种人类理性的特例”他的这一主张意在（ ） A. 梳理人类法律发展历史 B. 构建合理的社会秩序 C. 破除天主教的迷信权威 D. 继承文艺复兴的理念 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是目的题。据本题时间信息可知准确时空是近代（欧洲）。根据材料可知，孟德斯鸠认为一般的法是人类理性，国家政治法和公民法是人类理性的应用特例。其目的在于通过强调法律基于人类理性，来构建合理的社会秩序，B项正确；孟德斯鸠强调的是法与人类理性以及国家法律的关系，不是围绕法律发展的历史脉络展开论述，排除A项；破除天主教的迷信权威主要是宗教改革等运动的诉求。孟德斯鸠作为启蒙运动思想家，这段话主要围绕法律与理性，而非针对天主教权威，排除C项；孟德斯鸠的核心目的不是单纯强调对文艺复兴理念的继承，而是通过法与理性的关联来探讨社会秩序构建等问题，排除D项。故选B项。 10. 1701 年，英国颁布的《王位继承法》第三条规定：“凡生于英格兰、苏格兰或爱尔兰所属自治领或领土之外的……对国会平民院提出的弹劾，不得凭恃英王赦免进行抗辩。”该规定旨在 A. 取消外邦人的公民权 B. 废除英王外交权 C. 进一步限制英王权力 D. 扩大议会立法权 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，《王位继承法》是继1689年《权利法案》之后，对王权的进一步限制的文献。因此材料“对国会平民院提出的弹劾，不得凭恃英王赦免进行抗辩”体现的是对英王的权力进行限制，C正确；材料未涉及外邦人的公民权，A排除；材料未涉及外交权，B排除；材料未涉及议会的立法权，D排除。故选C。 11. 美国1787年宪法确立了一系列权力制衡机制，其设计初衷并非源于对民主原则的推崇，而是因为制宪者们对“多数统治”可能带来的风险深感忧虑。他们认为，为了保护少数人的利益，他们拒绝信任人民。这一理念反映了美国宪法（ ） A. 强化中央集权以维护国家统一 B. 体现资产阶级利益与现实考量 C. 通过分权制衡以限制政府权力 D. 完全背离理性与自由平等精神 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是本质题，根据材料关键信息可知准确时空是：近代美国。根据材料并结合所学知识可知，美国1787年宪法是资产阶级性质的宪法，制宪者拒绝信任人民，担心“多数统治”带来风险，本质上是为了保护少数资产阶级的利益 ，这是基于当时美国的现实情况，即资产阶级希望通过宪法保障自身权益，避免多数民众可能对其利益造成的冲击，所以该宪法体现了资产阶级利益与现实考量，B项正确；题干主要强调的是权力制衡机制设计初衷与对“多数统治”风险的忧虑以及保护少数人利益等内容，并未提及强化中央集权以维护国家统一相关信息，排除A项；虽然1787年宪法通过分权制衡来限制政府权力，但题干重点不是说限制政府权力，而是强调这种权力制衡机制背后对“多数统治”风险的担忧以及保护少数人利益的意图，排除C项；“完全背离”表述过于绝对，美国1787年宪法在一定程度上还是体现了理性与自由平等精神的，如三权分立体现了权力制衡的理性设计，虽然存在对人民权力的限制，但不能说完全背离这些精神，排除D项。故选B项。 12. 1889年颁布的《大日本帝国宪法》确立了天皇总揽统治权的原则，但实际权力长期被萨摩、长州等地方武士集团（藩阀）掌控。1898年，宪政党组建了日本历史上首个政党内阁，不久后，该内阁因藩阀势力施压而宣告解散。这说明了日本（ ） A. 议会制度走向成熟 B. 近代宪政根基薄弱 C. 天皇统治形同虚设 D. 恪守分权制衡原则 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：1889至1898年的日本。根据材料及所学可知，1889年《大日本帝国宪法》虽规定天皇总揽统治权，但实际权力长期被萨摩、长州等藩阀掌控；1898年首个政党内阁因藩阀施压解散，说明日本宪政受地方武士集团等传统势力影响大，近代宪政根基薄弱，B项正确；1898年政党内阁被迫解散反映议会制度未成熟，权力仍受传统势力操控，排除A项；宪法确立天皇名义统治权，藩阀实际掌权不等于天皇统治形同虚设，排除C项；实际权力长期被藩阀掌控，内阁因藩阀施压解散，未体现恪守分权制衡原则，排除D项。故选B项。 13. 1876年，德国卡洛制造出“真正的红色染料”。两年后，鲍姆发明了酸性猩红染料。随着焦油染料工业的繁荣兴旺，酸碱和其他无机副产品的生产也得到了发展。到1913年德国合成染料的产量占世界的80%。德国化学工业取得巨大成就的主要原因是（ ） A. 德国具有特殊经济地缘优势 B. 德国普通劳动者的素质全球领先 C. 德国人重视科技的生产转化 D. 德国充分利用了本国的自然资源 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料，19世纪后半期德国科学家研发制造了“真正的红色染料”和酸性猩红染料等，20世纪初德国染料合成等化学工业取得巨大成就，结合所学，第二次工业革命的特点是科技与生产紧密结合，可知主要原因是德国人重视科技的生产转化，C项正确；德国化学工业取得巨大成就，不是因为具有特殊经济地缘优势，劳动者的素质高、利用了本国的自然资源也只是次要原因，排除A项、B项、D项。故选C项。 14. 如表为1760—1851年英国曼彻斯特人口结构变化数据表，据此可知工业革命（ ） 年份 总人口（万） 农业人口占比 工业人口占比 服务业人口占比 1760年 1.7 67% 15% 18% 1801年 7.7 35% 45% 20% 1851年 37.0 15% 55% 30% A. 加速了城乡人口的双向流动 B. 推动了产业与人口结构转型 C. 导致农业生产出现严重衰退 D. 造成工业与服务业发展失衡 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干设问词可知，这是推断题，时空是：1760-1851年（英国）。据材料“1760-1851年曼彻斯特总人口从1.7万增至37万，农业人口占比从67%降至15%，工业人口占比从15%升至55%，服务业人口占比从18%升至30%”和所学知识可知，工业革命推动了产业结构从农业主导转向工业主导，并带动人口职业结构转型，B项正确；据材料可知人口主要流向城市而非城乡双向流动，排除A项；据材料农业人口占比下降但未体现农业生产衰退，排除C项；据材料工业和服务业人口同步增长（工业+30%、服务业+12%）未体现发展失衡，排除D项。故选B项。 15. 19世纪末德国各种民族主义团体纷纷建立，如1887年建立的德意志殖民协会，1894年建立的泛德意志协会等。泛德意志协会的口号是“德国，醒来吧！”，其成员多为垄断资本家、教授、军官，人数超过4万人，对德国社会和政府有巨大影响力。上述现象的出现（ ） A. 体现了德国的民主化进程 B. 推动第二次工业革命进行 C. 反映德意志民族意识觉醒 D. 反映垄断资本扩张的需要 【答案】D 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪末德国。19世纪后半叶德国进行了第二次工业革命，向垄断资本主义过渡，19世纪末德国民族主义团体（如殖民协会、泛德意志协会等）的兴起，本质上是第二次工业革命后垄断资本主义扩张需求的产物，D项正确；民主化进程通常指的是政治制度的改革，如选举制度的完善、公民权利的扩大等。题目中提到的民族主义团体的成立，并没有直接体现民主化进程，排除A项；第二次工业革命推动垄断资本主义发展和民族主义团体建立，而非后者推动第二次工业革命进行，排除B项；德国早在1871年统一时已实现民族国家构建，19世纪末的“民族主义”更多是垄断资本借民族旗号谋求全球利益的工具，超出单纯的“民族意识觉醒”范畴，排除C项。故选D项。 16. 19世纪后半期，在掌握金融霸权的情况下，英国持续大规模对外投资，损害了制造业持续发展的潜力，比如可用资源减少，资产价格和人力成本提高等。在这种情况下（ ） A. 工业革命向东方扩展 B. 经济危机蔓延全世界 C. 美国和德国迅速崛起 D. 法国和俄国展开竞争 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪后半期英国。根据材料可知，工业革命后的英国经济实力大增，开始持续大规模对外投资，损害了英国制造业持续发展的潜力，这为其他国家制造业的发展提供了有利时机，导致美国和德国迅速崛起，C项正确；英国持续大规模对外投资，符合英国资本输出的需要，但并未直接导致工业革命向东方扩展，排除A项；随着世界市场的形成，经济危机逐渐蔓延全世界，材料内容未体现，排除B项；英国持续大规模对外投资，损害了制造业持续发展的潜力，为美国和德国迅速崛起提供有利时机，与“法国和俄国展开竞争”无关，排除D项。故选C项。 17. 普法战争期间，马克思代表第一国际总委员会写了两篇关于普法战争的宣言。他在第一篇宣言中指出“在保持欧洲均势和维护民族尊严的借口下……争夺霸权的战争，或维护某一王朝利益的战争，在工人看来只能是荒谬绝伦的犯罪行为”。其意在（ ） A. 加强国际工人阶级的团结 B. 指导巴黎公社实践 C. 完善马克思主义理论体系 D. 组建无产阶级政党 【答案】A 【解析】 【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是影响题。根据材料时间信息可知准确时空是：近代（德法）。马克思批判普法战争中统治阶级为争夺霸权和王朝利益而战，是为了让工人阶级认清战争本质，不要被统治阶级利用，从而加强国际工人阶级的团结，避免工人阶级内部因战争而对立，A项正确；普法战争期间巴黎公社尚未成立，第一篇宣言不可能指导巴黎公社实践，排除B项；这篇宣言主要是针对普法战争对工人阶级进行思想引导，并非为完善马克思主义理论体系，排除C项；材料未体现组建无产阶级政党相关内容，排除D项。故选A项。 18. 英国等老牌殖民国家往往通过贸易公司活动或与当地酋长签订条约，将非洲一些地区纳入其殖民体系。1884年柏林会议上，英法德等国达成协议：任何国家对非洲的占领，必须由该国官员和军队实际占领，并通知会议的缔约国。对此理解正确的是（ ） ①非洲的殖民地化进程加快②柏林会议确立了“有效占领”原则 ③英国彻底丧失了霸主地位④德国在非洲的殖民地面积超过英国 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是组合型选择题。据本题时间信息可知准确时空是1884年（世界）。根据材料可知，​​在此之前，列强对非洲的殖民扩张存在一定无序性。1884年柏林会议达成“有效占领”原则，使得列强对非洲的瓜分更加有章可循，刺激了列强进一步瓜分非洲的野心，加速了非洲被殖民化的进程，所以①正确。从材料“任何国家对非洲的占领，必须由该国官员和军队实际占领，并通知会议的缔约国”可以明确看出，柏林会议确立了“有效占领”原则，即列强对非洲土地的占领需要满足实际占领并通知其他缔约国等条件，所以②正确。19世纪英国是世界工厂，虽然随着第二次工业革命的开展，美德等国崛起对英国的霸主地位构成挑战，但在1884年时英国仍然保持着强大的经济和政治实力，并没有彻底丧失霸主地位，所以③错误。在19世纪末20世纪初的瓜分狂潮中，英国是最大的殖民帝国，在非洲的殖民地面积远超德国，所以④错误。综上，①②正确，③④错误，A项正确；排除BCD项。故选A项。 19. “这在美洲历史上是独一无二的，是一次使殖民地的社会、政治、思想和经济生活发生质变的彻底革命”，“社会最低的等级—奴隶成为平等、自由和独立的公民……在美洲创立了第二个独立的国家，第一个独立的、不是由欧洲人建立的国家。”该事件（ ） A. 打击了西、葡两国殖民力量 B. 迫使英帝国承认海地完全独立 C. 鼓舞了拉美人民的斗争精神 D. 引领海地迅速走上现代化之路 【答案】C 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近代美洲。结合所学，1804年，海地正式发表《独立宣言》，宣告成为世界上第一个黑人共和国，是美国独立后的第二个独立的美洲国家，这使拉美各国人民认识到欧洲殖民者的统治也是可以被推翻，鼓舞了拉美人民的斗争精神，C项正确；结合所学，海地的独立主要是反对法国的殖民，与西班牙、葡萄牙关系不大，排除A项；结合所学，对海地进行殖民的是法国，与英国无关，排除B项；结合所学，海地独立后，统治者大多称王称帝、鱼肉百姓，对国家发展没有起到积极作用，“迅速现代化”说法错误，排除D项。故选C项。 20. 在20世纪初的亚洲，一种新的反抗逻辑逐渐形成—殖民地知识分子将西方启蒙思想与本土传统结合，提出“非暴力不合作”“亚洲人的亚洲”等口号，试图通过文化复兴与政治动员实现独立。据此可知，这个时期的民族解放运动（ ） A. 借助宗教的符号以凝聚民众 B. 联合传统王权争取自治 C. 通过思想启蒙重塑民族认同 D. 发动武装革命夺取政权 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪初的亚洲。根据材料可知，殖民地知识分子将西方启蒙思想如自由、平等与本土传统结合，提出“非暴力不合作”(如甘地在印度倡导)和“亚洲人的亚洲”等口号，通过文化复兴(如推广本土语言、教育)和政治动员重塑民族认同，推动独立运动，C项正确；材料提及本土传统，但核心是思想融合与文化复兴，而非主要依赖宗教符号，如甘地运动虽含宗教元素，但以启蒙教育为主，排除A项；运动针对殖民统治，未涉及联合传统王权，事实上如印度国大党反对封建土邦，排除B项；“非暴力不合作”口号明确主张和平抵抗，如抵制英货，与武装革命夺取政权的方式相悖，排除D项。故选C项。 21. 下图所示为一战期间英国的海报。海报下方的对话是,德国：“你加入他们也要对抗我吗,别忘了,兴登堡(被德国人视为一战英雄)在我们这边。”罗马尼亚：“是的,但自由和正义在我们这边。”该作品反映出，一战期间（ ） A. 英国树立战争正义者的形象 B. 罗马尼亚被迫参加对德战争 C. 协约国的军事力量不断壮大 D. 意识形态对抗超越国家利益 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：一战期间。据材料可知，英国制作该海报，借罗马尼亚之口宣称“自由和正义在我们这边”，其目的是向民众及参战方等传递协约国进行战争是为了自由与正义的信息，从而树立自身战争正义者的形象，A项正确；从罗马尼亚回应“自由和正义在我们这边”能看出，罗马尼亚是主动选择加人对抗德国一方的，并非“被迫”，排除B项；仅根据这张英国海报中罗马尼亚加入对抗德国一方的信息，据此无法得出协约国军事力量不断壮大的结论，排除C项；意识形态对抗超越国家利益，说法错误，意识形态是为国家利益服务的，排除D项。故选A项。 22. 20世纪二三十年代，欧洲学术界涌现出汤因比的《历史研究》（提出文明发展的“挑战一应战”理论）和斯宾格勒的《西方的没落》（预言西方文明衰落）等历史哲学著作。这一现象表明（ ） A. 一战创伤引发西方文明信仰危机 B. 殖民统治危机重塑历史解释模式 C. 工业革命深化对文明演进的思考 D. 社会矛盾激化促进唯物史观传播 【答案】A 【解析】 【详解】据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪二三十年代的欧洲。根据材料并结合所学知识可知，一战摧毁了欧洲人对“理性进步”的信仰，引发对西方文明本质的批判性反思。汤因比以文明兴衰理论回应危机、斯宾格勒“预言西方文明没落”，均体现对传统价值观的质疑，A项正确；汤因比与斯宾格勒的论述聚焦于西方内部文明问题，而非殖民地反抗或非西方文明的挑战，排除B项；工业革命开启于18世纪后半期，与20世纪二三十年代的学术思潮无直接关联，排除C项；社会矛盾激化（如1929年经济危机）确实促进了马克思主义传播，但唯物史观强调阶级斗争与“经济基础决定论”，与材料中著作的“文明周期论”无直接关联，排除D项。故选A项。 23. 十月革命胜利后，苏俄开展了大规模的扫盲运动，为了使教育更贴合实际，教材内容大量融入生产实践知识，如农业生产技术、工业生产流程等，并且在教学中注重培养学生的劳动技能。这一举措（ ） A. 旨在应对帝国主义文化侵略 B. 体现了社会主义教育的实践性导向 C. 推动苏俄教育体系的西方化 D. 导致苏俄传统教育理念的彻底变革 【答案】B 【解析】 【详解】根据次题干设问词，可知这是目的题、本质题、影响题，据材料关键信息可知准确时空是：1917年后的苏俄。根据材料及所学可知，题干描述了十月革命后苏俄扫盲运动的特点：教材融入生产实践知识（农业、工业技术等），教学注重劳动技能培养。这一举措的核心是将教育与生产实践紧密结合，体现了社会主义教育强调劳动、注重实践的本质导向，B项正确；题干未提及“帝国主义文化侵略”的背景，扫盲运动的核心是提升民众素质以适应新社会建设，而非对抗外部文化侵略，排除A项；苏俄作为社会主义国家，教育改革旨在构建符合自身制度的体系，而非“西方化”，排除C项；教育改革是在批判继承基础上的创新，而非完全否定传统，且题干仅体现实践导向的融入，未涉及“彻底变革”的证据，排除D项。故选B项。 24. 1946年2月，斯大林指出：“苏维埃的国家工业化方法与资本主义的工业化方法根本不同。在资本主义国家，工业化通常都是从轻工业开始。……共产党当然不能走这条道路。”据此可知，斯大林经济模式（ ） A. 强调市场调配作用 B. 优先发展重工业 C. 强化国家指令计划 D. 注重产业的平衡 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1946年（苏联）。根据材料可知，斯大林在1946年指出苏维埃工业化方法根本不同于资本主义从轻工业开始的路径，共产党不能走此路，斯大林经济模式优先发展重工业，以钢铁、煤炭、机械等重工业为核心，旨在快速实现工业化和增强国防实力，B项正确；斯大林经济模式是实行高度集中的计划经济，排斥市场机制，排除A项；材料焦点是苏联与资本主义国家工业化顺序的差异，国家指令计划是实现重工业优先的手段，而非核心特征，排除C项；斯大林模式重点发展重工业，忽视农业和轻工业发展，并非注重产业平衡，排除D项。故选B项。 25. 在20世纪20年代的尼加拉瓜抗美斗争中，其领导者桑地诺明确提出：美帝国主义是尼加拉瓜人民的主要敌人，要团结各阶层和各政治力量共同抗敌。桑地诺还呼吁中美洲和拉美各国团结一致共同反美，材料反映出桑地诺关注的焦点问题是（ ） A. 自身军事装备 B. 统一战线建设 C. 拉美各国国情 D. 拉美发展水平 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪20年代的美洲。根据材料可知，桑地诺关于抗美斗争的主张是，团结国内各阶层力量和其他美洲国家一致反美，体现出其建立国内国际统一战线实现民族独立的构想，B项正确；材料强调是各方面力量的团结，而非武装斗争中的现实装备问题，排除A项；材料没有涉及拉美各国具体国情的描述，桑地诺主要思想是国内各阶层和拉美各国的一致团结，排除C项；这一时期主要涉及拉丁美洲国家的反美独立，没有国家发展水平的描述，排除D项。故选B项。 26. 1930年，德国纳粹党宣称农民是“全体人民中最纯洁的分子，是民族的新的生命的源泉”，许诺给农民以经济援助。对失业青年，纳粹党则引诱其参加冲锋队，鼓吹“这里有你们所需要的一切”。纳粹党的上述行为旨在（ ） A. 提高社会福利 B. 维护独裁统治 C. 反对自由主义 D. 争取民意支持 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1930年德国。1930年，德国正处于经济大萧条时期，社会动荡不安，失业率高，农民和失业青年等社会群体生活困难。纳粹党利用这一时机，通过通过蛊惑人心的宣传，骗取各阶层人民的支持，以夺取政权，D项正确；纳粹党的这些行为主要是为了争取支持，而不是真正为了提高社会福利，排除A项；1930年时，纳粹党尚未完全掌权，因此“维护独裁统治”不符合当时的背景，排除B项；材料中纳粹党宣称要采取举措给农民、失业青年以援助，确实含有主张干预经济、反对自由主义的倾向，但其主张首要目的是政治宣传，而非一般的经济主张，排除C项。故选D项。 27. 1953年艾森豪威尔上台后，美国新闻署先后在印度的孟买、加尔各答等地创建了图书馆，随后又在菲律宾、埃塞俄比亚、摩洛哥、巴拿马、玻利维亚等亚非拉第三世界国家和地区创建或重新开放了图书馆，向这些国家的青年读者传播美国的民主制度和价值观。这体现出（ ） A. 亚非拉地区成为冷战重心 B. 世界文化多样性的发展 C. 美国力图瓦解不结盟运动 D. 杜鲁门主义的扩大实施 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干的设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1953年（美国）。根据材料并结合所学知识可知，杜鲁门主义其实质是控制其他国家，遏制共产主义。美国新闻署在亚非拉国家创建图书馆传播美国民主制度和价值观，是美国在文化领域进行意识形态渗透，以遏制苏联在这些地区影响力的体现，即杜鲁门主义在文化领域的扩大实施，D项正确；当时冷战的重心在欧洲，排除A项；美国的行为本质上是文化输出而非保护文化多样性，排除B项；不结盟运动成立于1961年，与材料中的时间不符，且图书馆建设属于长期意识形态渗透，与瓦解特定政治组织的直接目标无关，排除C项。故选D项。 28. 第一次不结盟运动与会各国在共同声明中指出：与会国邀请所有在发展过程中的国家在经济和商业方面进行有效的合作，以应对经济领域中的压力政策以及工业国家的经济集团可能造成的有害结果。这表明不结盟运动（ ） A. 意识到合作发展的重要性 B. 仅局限于经济领域的合作 C. 旨在冲击国际经济旧秩序 D. 改变了发展中国家的困境 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：二战后的世界。声明中提到与会国希望在经济和商业方面进行有效的合作，以应对发达国家的经济扩张。这表明与会国认识到通过合作可以更好地应对经济压力，实现共同发展，A项正确；虽然声明中提到经济和商业方面的合作，但并不能因此推断不结盟运动仅局限于经济领域的合作。不结盟运动可能在其他领域也有合作，只是声明中没有提及，排除B项；冲击国际经济旧秩序说法宽泛，未能具体指出“发展中国家的合作”这一主旨，排除C项；材料体现不结盟运动的主张，而非成效，当前发展中国家仍然面临各种挑战，而非已经改变困境，排除D项。故选A项。 29. 1984年起，英国经济开始持续增长。1987年英国的经济增长率达3.5%，在欧洲名列前茅，成为西欧经济的火车头之一，而通胀率仅为4%，达到历史上的低点。上述历史现象出现的原因是（ ） A. 奉行凯恩斯主义 B. 国家普遍干预经济 C. 福利制度的推动 D. 政府减少经济干预 【答案】D 【解析】 【详解】根据主题干设问词，可知这是原因题。根据材料时间信息可知准确时空是：现代（英国）。根据“1987年英国的经济增长率达3.5%”“通胀率仅为4%，达到历史上的低点”等信息，结合所学可知，1980年代英国经济的增长主要归因于撒切尔夫人领导的保守党政府推行国有企业私有化和放松经济管制等，政府减少经济干预，使英国经济在1984年后持续增长，成为西欧经济的“火车头”，D项正确；据所学，凯恩斯主义强调政府干预经济，是20世纪80年代英国政府反对的政策，排除A项；据所学，1980年代为应对“滞胀”，欧美各国普遍减少了国家对经济的干预，排除B项；据所学，20世纪80年代撒切尔政府削减福利支出以控制财政赤字，福利制度并非经济增长的推动力，排除C项。故选D项。 30. 二战后，新社会史学派注重关注工人、贫民的生产状态，挖掘黑人、妇女、移民等边缘群体，并要求书写“被殖民者的历史”。据此可知，新社会史学派兴起的主要原因（ ） A. 社会经济与民权运动发展 B. 经济全球化的冲击 C. 马克思主义思想广泛传播 D. 不结盟运动的兴起 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是原因题。据本题时间信息可知准确时空是二战后（世界）。根据材料可知，二战后，社会经济发展使得人们更加关注社会公平与不同群体的权益。工人、贫民、黑人、妇女、移民等群体为了争取自身权利开展了一系列民权运动，在这样的背景下，新社会史学派注重关注这些群体的生产状态和历史，以反映社会现实和满足民众对自身历史记录的需求，所以社会经济与民权运动发展是新社会史学派兴起的主要原因，A项正确；经济全球化主要侧重于全球经济的联系和贸易等方面的变化，与新社会史学派关注特定群体历史的兴起没有直接的因果关系，排除B项；虽然马克思主义思想强调阶级和人民群众的历史作用，但新社会史学派兴起是多种社会因素综合作用的结果，并非单纯因为马克思主义思想广泛传播，排除C项；不结盟运动主要是发展中国家在政治上谋求独立自主、摆脱美苏控制而发起的运动，与新社会史学派关注国内不同群体历史的兴起关联不大，排除D项。故选A项。 31. 赫鲁晓夫执政期间，每次选举时，苏共中央委员会及其主席团成员至少更换1/4，尤其是1962年苏联最高苏维埃的代表在选举中更换了近70%，一年之内，2200名工作人员中有1700名接到了调离的通知，其中大部分是职务较高的领导人。据此可知，赫鲁晓夫执政时期的改革（ ） A. 重点放在了政治领域 B. 存在急躁冒进的现象 C. 缺乏科学理论的指导 D. 打破了对斯大林的崇拜 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：现代苏联。根据材料可知，赫鲁晓夫上台以后，对政府工作人员进行大规模的人事调整，严重影响政府工作的连续性和稳定性，对政府内部人员的工作积极性产生沉重打击，说明其改革手段过于粗暴，存在急躁冒进的现象，B项正确；材料仅体现了赫鲁晓夫政治方面的改革，没有对比其他领域的改革内容，“重点”说法不准确，排除A项；材料强调的是赫鲁晓夫改革措施的特点，而缺乏科学理论指导是其失败的原因，材料并没有体现赫鲁晓夫改革是否遵守相应的科学理论，排除C项；结合所学，1956年召开的苏共二十大打破了对斯大林的崇拜，与材料时间内容不符，排除D项。故选B项。 32. 1961年，坦桑尼亚独立，下表为坦桑尼亚中学历史期末试卷的问题设计，对其内容的变化解读正确的是（ ） 60年代前期 1967年及以后 1.许多欧洲国家是非常成功的殖民势力。你对此如何解释？ 2.人们普遍认为古希腊文明为现代世界做出了伟大的贡献，为什么？ 3.简短描述如下各项在世界历史上的重要性：雅典、神圣罗马帝国、伽利略。 1.你从古代的非洲帝国学到什么？ 2.1957年的加纳独立对其他非洲国家有什么影响？ 3.如何认识“津巴布韦”是非洲人的成就？ A. 政治形势影响文化取向 B. 国家独立导致思想解放 C. 西方文化控制政策破产 D. 非洲普遍建立文化自信 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：20世纪60-70年代坦桑尼亚。根据材料及所学可知，1961年坦桑尼亚独立前，其教育体系（包括历史教学）受殖民统治影响，历史叙事以“西方中心”为主（如强调欧洲殖民成功、古希腊文明的贡献）；1967年以后，试卷问题转向非洲本土历史与非洲国家的共同命运，本质是国家独立后，通过调整历史教育内容，构建本土文化认同、服务国家主权与民族意识塑造的体现。由此可见，国家政治形势的变化影响文化取向，A项正确；“思想解放”强调打破旧有思想束缚（如破除殖民思想禁锢），但题干更侧重“文化内容的主动调整”，并非突出“解放思想”，排除B项；题干中试卷内容的变化是坦桑尼亚独立后自主调整教育内容的结果，而非“西方控制政策的失败”，排除C项；题干仅反映坦桑尼亚一国的历史教育变化，无法推及“非洲所有国家”的文化自信状况，排除D项。故选A项。 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 33. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 下表是中古时期巴黎城市空间的演进概况 时间 演进概况 5—6世纪 巴黎成为法兰克王国的首都，城市空间不断拓展 12世纪 中期 巴黎圣母院大教堂在巴黎城心岛上修建，将哥特式风格推至极致 末期 巴黎与香槟、佛兰德一起成为当时欧洲最富裕的地区，专门经销辛香料、葡萄酒、布料和马匹的集市甚至抢了香槟地区城市的生意 13世纪 国王下令在城周围建起护城墙，同时修建卢浮宫要塞，贵族、宫廷高官也纷纷在附近区域建起永久居所；巴黎圣母院成为皇族的教区教堂 ——据[英]科林·琼斯《巴黎城市史》 材料二 近代以来，巴黎的“城市病”随人口增加愈加凸显。1853年，在拿破仑三世支持下，奥斯曼男爵对巴黎进行了全面改造。他认为城市规划不是简单地划分地块和对各街区单独地处理，而是消除城市街区间的阻隔。于是，他改造道路网，将塞纳河两岸的主要地点和重要设施联系起来；通过拓宽排水管道，建构起与供水网络相匹配的地下排水系统；建立起由城市周边森林公园、城市公园和数量众多的公共小花园构成的多层次系统。绿色公共空间与其他的城市基础设施联系在一起，有效地加强了社会各阶层之间的联系。然而，拆迁重建中野蛮摧毁了大量历史遗迹，租金上涨，工人被迫迁居首都郊外，也是不容争辩的事实。 ——据[法]弗朗索瓦兹·邵艾《奥斯曼与巴黎大改造》 （1）根据材料一并结合所学知识，说明中古时期巴黎城市空间演进的历史背景。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出19世纪巴黎城市空间改造的特点，并分析其影响。 【答案】（1）巴黎政治中心地位确立；基督教会占有举足轻重的地位；城市工商业的恢复和发展；法国世俗王权逐渐强化。（任答三点） （2）特点：全面系统；注重基础设施建设；优化生态环境；拓展城市立体空间；忽视历史遗迹保护。（任答两点） 影响：提升了巴黎的城市品质，推动了城市化进程；有利于促进工业化的发展；改善了市民的生活条件；有利于加强社会各阶层之间的联系。（任答两点）主要服务于资产阶级利益，加剧了城市贫富分化；对城市历史文化遗迹产生破坏。（任答一点） 【解析】 【小问1详解】 本题是背景题。时空是中古时期巴黎。历史背景：根据材料“巴黎成为法兰克王国的首都”可知，巴黎政治中心地位确立；根据材料“巴黎圣母院大教堂在巴黎城心岛上修建”可知，基督教会占有举足轻重的地位；根据材料“巴黎与香槟、佛兰德一起成为当时欧洲最富裕的地区，专门经销辛香料、葡萄酒、布料和马匹的集市甚至抢了香槟地区城市的生意”可知，城市工商业的恢复和发展；根据材料“国王下令在城周围建起护城墙，同时修建卢浮宫要塞……”可知，法国世俗王权逐渐强化。 【小问2详解】 本题是特点题、影响题。时空是19世纪巴黎。特点：根据材料“在拿破仑三世支持下，奥斯曼男爵对巴黎进行了全面改造”可知，全面系统；根据材料“他改造道路网……拓宽排水管道……建立起由城市周边森林公园”可知，注重基础设施建设；根据材料“建立起由城市周边森林公园、城市公园和数量众多的公共小花园构成的多层次系统。绿色公共空间与其他的城市基础设施联系在一起”可知，优化生态环境、拓展城市立体空间；根据材料“拆迁重建中野蛮摧毁了大量历史遗迹”可知，忽视历史遗迹保护。影响：根据材料“奥斯曼男爵对巴黎进行了全面改造”可知，提升了巴黎城市品质，推动城市化进程；根据材料“改造道路网，将塞纳河两岸的主要地点和重要设施联系起来；通过拓宽排水管道，建构起与供水网络相匹配的地下排水系统”可知，有利于促进工业化的发展；根据材料“有效地加强了社会各阶层之间的联系”可知，有利于加强社会各阶层之间的联系；根据材料“拆迁重建中野蛮摧毁了大量历史遗迹”可知，对城市历史文化遗迹产生破坏；根据材料“租金上涨，工人被迫迁居首都郊外”可知，加剧了城市贫富分化；结合所学可知，可以从改善市民生活、主要服务于资产阶级利益角度进行分析。 34. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 第一次世界大战后，国际秩序面临深刻重构：凡尔赛—华盛顿体系确立了新的国际格局，但体系内部矛盾重重——美国经济崛起与英国霸权衰落导致新老强国冲突；《凡尔赛条约》对德国的严苛惩罚激化民族复仇情绪；1929年全球经济危机加剧保护主义与政治极端化；苏联作为首个社会主义国家的诞生冲击资本主义世界体系。这些因素使战后的“和平二十年”既包含国际联盟等制度尝试，也为二战爆发埋下隐患。 ——摘编自何逸文等《重建与崩解：第一次世界大战后国际秩序的踌躇演进（1919-1945年）》 材料二 二战后期，以美、英、苏为首的反法西斯同盟国通过一系列国际会议及协定，确立了战后国际秩序的基本框架——雅尔塔体系。该体系的核心支柱包括： （一）联合国：1945年成立，美、苏、英、法、中五国享有安理会的主导权；《联合国宪章》在名义上承认了民族自决原则。 （二）布雷顿森林体系：1944年建立，建立国际货币基金组织、世界银行，确立美元—黄金本位制。 （三）战败国的处理方案；德国分区占领、日本由美国单独占领、对德、日两国进行非军事化与民主化改造。 （四）重新绘制战后欧亚地区的政治版图。 ——摘编自徐蓝《二战后的国际秩序》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析一战后国际秩序走向崩解的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析雅尔塔体系对二战后国际关系的积极影响。 【答案】（1）原因：凡尔赛—华盛顿体系矛盾重重；美英争霸；德国复仇情绪；经济危机加剧；苏联诞生冲击资本主义。 （2）积极影响：联合国维护和平；布雷顿森林体系稳定经济；推动民族自决；处理战败国促进民主化。 【解析】 【小问1详解】 本题是原因题。时空是现代（世界）。原因：由材料“凡尔赛—华盛顿体系确立了新的国际格局，但体系内部矛盾重重”可得出，凡尔赛—华盛顿体系矛盾重重；由材料“美国经济崛起与英国霸权衰落导致新老强国冲突”可得出，美英争霸；由材料“《凡尔赛条约》对德国的严苛惩罚激化民族复仇情绪”及所学可得出，德国复仇情绪；由材料“1929年全球经济危机加剧保护主义与政治极端化”可得出，经济危机加剧；由材料“苏联作为首个社会主义国家的诞生冲击资本主义世界体系”可得出，苏联诞生冲击资本主义 【小问2详解】 本题是影响题。时空是现代（世界）。影响：由材料“联合国：1945年成立，美、苏、英、法、中五国享有安理会的主导权；《联合国宪章》在名义上承认了民族自决原则”可得出，联合国维护和平；由材料“布雷顿森林体系：1944年建立，建立国际货币基金组织、世界银行，确立美元—黄金本位制”可得出，布雷顿森林体系稳定经济；由材料“民族自决原则”及所学知识可得出，推动民族自决；由材料“战败国的处理方案”可得出，处理战败国促进民主化。 35. 阅读材料，回答问题。 材料一 1950年，美国确立了联邦政府资助基础研究的法定职责，明确将科研能力与“国家防御”绑定。美国还推动了政府—企业—高校的三方协作，并将计算机技术延伸至商业和民用通信领域，形成了军民两用的技术扩散模式。1958年，美国成立国家宇航局，制定、实施美国的太空计划并开展太空科学研究。20世纪60年代，美国联邦政府在资金、人力和资源方面全面投入支持实施阿波罗登月计划，至1969年，美国共培养出2.3万名科学家和工程师。 ——摘译自［美］斯图尔特·莱斯利《冷战与美国科学：麻省理工学院与斯坦福大学的军—产—学复合体》等 材料二 二战后，苏联科研体系以科学院作为核心机构，研究方向和资源分配由苏共中央决定。其国际技术合作主要限于社会主义国家。20世纪50年代苏联与美国同步开发大型电子计算机，但其应用场景主要服务于核武器研发、航天工程等军事领域。苏联的民用技术如汽车制造、化工长期沿用过时工艺。尽管苏联的研发投入在20世纪60年代已超过美国，但其科研产出仅为美国的1/3至1/2。 ——整理自田浩《俄罗斯国家创新体系研究》等 （1）根据材料一，概括20世纪五六十年代美国推动科研事业发展的举措。 （2）根据材料二，指出二战后至20世纪五六十年代苏联科研事业发展的特点，并结合所学知识分析上述特点形成的原因。 【答案】（1）举措：立法保障与政府支持；促进多方协作；促进军民融合；设立专门机构；培养专业人才。（答出两点即可） （2）特点：国家统一规划；国际科技合作局限于社会主义国家；军事应用导向明显；民用技术滞后；科研产出效率较低。（答出两点即可） 原因：计划经济体制束缚；冷战对峙的国际环境；美国及西方对苏联的技术封锁。（答出两点即可） 【解析】 【小问1详解】 本题是措施题，时空是20世纪五六十年代的美国。根据材料一“确立了联邦政府资助基础研究的法定职责，明确将科研能力与‘国家防御’绑定”可知，立法保障与政府支持；根据材料一“还推动了政府—企业—高校的三方协作”可知，促进多方协作；根据材料一“并将计算机技术延伸至商业和民用通信领域，形成了军民两用的技术扩散模式”可知，促进军民融合；根据材料一“成立国家宇航局，制定、实施美国的太空计划并开展太空科学研究”可知，设立专门机构；根据材料一“美国共培养出2.3万名科学家和工程师”可知，培养专业人才。 【小问2详解】 本题是特点题、原因题，时空是二战后至20世纪五六十年代的苏联。第一小问特点，根据材料二“科研体系以科学院作为核心机构，研究方向和资源分配由苏共中央决定”可知，国家统一规划；根据材料二“其国际技术合作主要限于社会主义国家”可知，国际科技合作局限于社会主义国家；根据材料二“其应用场景主要服务于核武器研发、航天工程等军事领域”可知，军事应用导向明显；根据材料二“苏联的民用技术如汽车制造、化工长期沿用过时工艺”可知，民用技术滞后；根据材料二“苏联的研发投入在20世纪60年代已超过美国，但其科研产出仅为美国的1/3至1/2”可知，科研产出效率较低。第二小问原因，根据材料二“研究方向和资源分配由苏共中央决定”和所学可得出，计划经济体制束缚；根据材料二“其国际技术合作主要限于社会主义国家。20世纪50年代苏联与美国同步开发大型电子计算机，但其应用场景主要服务于核武器研发、航天工程等军事领域”和所学可得出，冷战对峙的国际环境以及科技竞赛、军备竞赛的需要促使苏联的科研事业呈现出明显的军事应用导向；结合所学，这一时期苏联的国际科技合作局限于社会主义国家，主要原因是美国及西方对苏联的技术封锁。 36. 阅读材料完成下列要求。 材料 德国社会学家w.茨阿波夫提出，西方发达国家的社会发展是一种“特殊性”，他们对全球不具有普遍意义，不是众多国家可以模仿的路径。他说“通往现代化的道路并不是只有一条，而且道路还不是直线，是渐进的，对于后进国家来说也不只有一条卓有成效的实现转型的道路。”虽然后发国家还可以从西方学到许多东西，但是现代化并不意味着美国化和西方化，各个国家都应找到自己的发展道路。 ——摘编自曹诏根《论“全球化”背景下社会发展模式的多样性》 根据材料并结合所学知识，谈谈您对材料观点的认识，并说明理由。（要求：观点明确，持论有据，史论结合，表述清晰。） 【答案】示例：观点：人类文明演化的实践表明，各国实现现代化的道路是多样的。 认识：我赞同上述观点。由于世界各国在经济发展水平、社会文明程度、文化传统等方面存在着明显的差距，各国现代化模式也就多种多样。 二战后日本实施了出口导向令经济发展战略，政府干预经济较多，主要体现在经济计划和产业政策的制定和实施上，通过产业政策弥补市场机制的不足，有效地促进了经济的高速发展。1978年中国开始改革开放，逐步建立了社会主义市场经济体制，它融合了市场经济和社会主义的优势，在公有制为主体的条件下让市场在资源配置中发挥基础性作用，在实践中探索、形成了中国特色的现代化模式，加快了中国现代化的进程。 总之，在“全球化”时代，世界各国应根据新的时代精神和本国的国情确定适合自己的现代化模式，推动本国的现代化。 （说明：示例只作为评分参考，不作为唯一标准答案。） 【解析】 【详解】根据材料“通往现代化的道路并不是只有一条，而且道路还不是直线，是渐进的，对于后进国家来说也不只有一条卓有成效的实现转型的道路。”结合所学可以总结出一个中心点，即论点：各国实现现代化的道路是多样的。针对这个论点结合所学进行论述。主要从各国在历史发展、在经济发展水平和社会文明程度等方面存在着不同的差距，从而导致各国实现现代化有着不同的发展模式。可以例证，如二战后的日本采取国家干预经济的模式，计划经济和市场经济的结合，促进经济的高速增长。中国通过改革开放，在公有制基础上实行社会主义市场经济体制，形成中国特色社会主义的现代化发展模式。最后加以总结可知世界各国应根据新的时代精神和本国的国情确定适合自己的现代化模式，推动本国的现代化。回答时要注意史论结合。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 大庆实验中学2025-2026学年度上学期高二年级开学考试历史试题 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 一、单项选择题：本大题共32小题，每小题1.5分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求。 1. 在古典时期，雅典城邦指定一些富有公民承担城邦的公共支出，其中主要包括公共节日戏剧或合唱演出的支出，这被称为“公益捐助制度”。公益捐助是富人阶层获得永久荣誉和威望的途径之一。这说明雅典城邦（ ） A. 解决了社会的贫富差距问题 B. 民主权利被富有公民垄断 C. 公共文化活动承载政治意图 D. 隐藏着寡头政治的危机 2. 古代两河流域北部的行省制度源远流长。亚述人运用阿卡德王国开创的行省制度来治理被征服地区，行省体系随着版图的逐渐扩大而不断向外拓展。由此可见，行省制度（ ） A. 成为巩固军事征服的手段 B. 广泛流行于西亚和北非 C. 强化了封建君主专制统治 D. 保障了地方秩序的稳定 3. 公元802年，查理大帝颁布《庄园敕令》，规定：“每个庄园必须有铁匠、金匠、银匠、鞋匠……庄园所需的物品，尽量在庄园内制造”“如遇歉收之年，领主有责任开仓放粮，赈济庄园内的贫苦农民。”这些规定（ ） A. 推动了手工业与商业的繁荣 B. 强化了庄园经济的自给自足 C. 保障了庄园民众的基本权利 D. 形成了完整的社会保障制度 4. 伊斯兰教先知穆罕默德在麦地那时期（622-632年）进行了一系列宗教改革和社会改革，创建了伊斯兰教教义和教制体系，确立了以信奉安拉为核心的信仰纲领，并作出了有关民事、刑事、商事、军事等方面的法律规定。这一系列行为（ ） A. 表明伊斯兰教已成世界性宗教 B. 推动了阿拉伯帝国的发展 C. 使麦地那成为西亚的经济中心 D. 为建立统一国家开辟道路 5. 公元3-4世纪，阿克苏姆王国统治者大批进口银器、黄金、橄榄油和酒，主要出口物品为象牙。百余年后，阿克苏姆的工匠们也可制造更多的玻璃水品、黄铜制品和铜制品，出口到埃及和西方的罗马帝国。这说明，阿克苏姆王国（ ） A. 对外贸易促进手工业发展 B. 与罗马贸易转为单向输出 C. 进口依赖阻碍经济的进步 D. 经济崛起受惠于丝绸之路 6. 1497年7月，葡萄牙航海家达·伽马率领由四艘武装商船和170名水手组成的船队离开里斯本的港口。1499年8月，满载着黄金换来的胡椒和生姜的船队回到葡萄牙。这次航行（ ） A. 打开了直接联结欧亚海上贸易之门 B. 开辟了欧洲到新大陆的航路 C. 开辟了大西洋到太平洋的海上航线 D. 证明了“地圆说”的正确性 7. 16世纪，西班牙殖民者将美洲的番茄引入欧洲，但在近两百年间里，因茄科植物的毒性传闻，使番茄长期作为观赏性植物。直到18世纪改良栽培技术后，番茄才成为欧洲人的重要食材，并在20世纪初进入中国饮食体系。这一历程说明（ ） A. 殖民扩张加速了美洲作物的推广 B. 物种传播需突破文化与技术障碍 C. 人类对未知事物的认知存在惯性 D. 饮食全球化进程受制于科技水平 8. 据估算，1492—1820年，西班牙从殖民地榨取的白银超过40亿比索，约2亿比索通过马尼拉流向了中国，36亿比索则流向了西欧诸国，部分在伦敦和安特卫普（在今比利时）花光，部分又流向了中国。出现这种局面主要是由于西班牙（ ） A. 贸易垄断地位丧失 B. 以资本输出为主要扩张手段 C. 经济产业比较落后 D. 殖民扩张造成沉重经济负担 9. 孟德斯鸠认为：“一般的法，就其统治地上一切民族而言，就是人类理性；每一个国家的政治法和公民法，应当只是应用这种人类理性的特例”他的这一主张意在（ ） A. 梳理人类法律发展历史 B. 构建合理的社会秩序 C. 破除天主教的迷信权威 D. 继承文艺复兴的理念 10. 1701 年，英国颁布的《王位继承法》第三条规定：“凡生于英格兰、苏格兰或爱尔兰所属自治领或领土之外的……对国会平民院提出的弹劾，不得凭恃英王赦免进行抗辩。”该规定旨在 A. 取消外邦人的公民权 B. 废除英王外交权 C. 进一步限制英王权力 D. 扩大议会立法权 11. 美国1787年宪法确立了一系列权力制衡机制，其设计初衷并非源于对民主原则的推崇，而是因为制宪者们对“多数统治”可能带来的风险深感忧虑。他们认为，为了保护少数人的利益，他们拒绝信任人民。这一理念反映了美国宪法（ ） A. 强化中央集权以维护国家统一 B. 体现资产阶级利益与现实考量 C. 通过分权制衡以限制政府权力 D. 完全背离理性与自由平等精神 12. 1889年颁布的《大日本帝国宪法》确立了天皇总揽统治权的原则，但实际权力长期被萨摩、长州等地方武士集团（藩阀）掌控。1898年，宪政党组建了日本历史上首个政党内阁，不久后，该内阁因藩阀势力施压而宣告解散。这说明了日本（ ） A. 议会制度走向成熟 B. 近代宪政根基薄弱 C. 天皇统治形同虚设 D. 恪守分权制衡原则 13. 1876年，德国卡洛制造出“真正的红色染料”。两年后，鲍姆发明了酸性猩红染料。随着焦油染料工业的繁荣兴旺，酸碱和其他无机副产品的生产也得到了发展。到1913年德国合成染料的产量占世界的80%。德国化学工业取得巨大成就的主要原因是（ ） A. 德国具有特殊经济地缘优势 B. 德国普通劳动者的素质全球领先 C. 德国人重视科技的生产转化 D. 德国充分利用了本国的自然资源 14. 如表为1760—1851年英国曼彻斯特人口结构变化数据表，据此可知工业革命（ ） 年份 总人口（万） 农业人口占比 工业人口占比 服务业人口占比 1760年 1.7 67% 15% 18% 1801年 7.7 35% 45% 20% 1851年 37.0 15% 55% 30% A. 加速了城乡人口的双向流动 B. 推动了产业与人口结构转型 C. 导致农业生产出现严重衰退 D. 造成工业与服务业发展失衡 15. 19世纪末德国各种民族主义团体纷纷建立，如1887年建立的德意志殖民协会，1894年建立的泛德意志协会等。泛德意志协会的口号是“德国，醒来吧！”，其成员多为垄断资本家、教授、军官，人数超过4万人，对德国社会和政府有巨大影响力。上述现象的出现（ ） A. 体现了德国的民主化进程 B. 推动第二次工业革命进行 C. 反映德意志民族意识觉醒 D. 反映垄断资本扩张的需要 16. 19世纪后半期，在掌握金融霸权的情况下，英国持续大规模对外投资，损害了制造业持续发展的潜力，比如可用资源减少，资产价格和人力成本提高等。在这种情况下（ ） A. 工业革命向东方扩展 B. 经济危机蔓延全世界 C. 美国和德国迅速崛起 D. 法国和俄国展开竞争 17. 普法战争期间，马克思代表第一国际总委员会写了两篇关于普法战争的宣言。他在第一篇宣言中指出“在保持欧洲均势和维护民族尊严的借口下……争夺霸权的战争，或维护某一王朝利益的战争，在工人看来只能是荒谬绝伦的犯罪行为”。其意在（ ） A. 加强国际工人阶级的团结 B. 指导巴黎公社实践 C. 完善马克思主义理论体系 D. 组建无产阶级政党 18. 英国等老牌殖民国家往往通过贸易公司活动或与当地酋长签订条约，将非洲一些地区纳入其殖民体系。1884年柏林会议上，英法德等国达成协议：任何国家对非洲的占领，必须由该国官员和军队实际占领，并通知会议的缔约国。对此理解正确的是（ ） ①非洲的殖民地化进程加快②柏林会议确立了“有效占领”原则 ③英国彻底丧失了霸主地位④德国在非洲的殖民地面积超过英国 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. “这在美洲历史上是独一无二的，是一次使殖民地的社会、政治、思想和经济生活发生质变的彻底革命”，“社会最低的等级—奴隶成为平等、自由和独立的公民……在美洲创立了第二个独立的国家，第一个独立的、不是由欧洲人建立的国家。”该事件（ ） A. 打击了西、葡两国殖民力量 B. 迫使英帝国承认海地完全独立 C. 鼓舞了拉美人民的斗争精神 D. 引领海地迅速走上现代化之路 20. 在20世纪初的亚洲，一种新的反抗逻辑逐渐形成—殖民地知识分子将西方启蒙思想与本土传统结合，提出“非暴力不合作”“亚洲人的亚洲”等口号，试图通过文化复兴与政治动员实现独立。据此可知，这个时期的民族解放运动（ ） A. 借助宗教的符号以凝聚民众 B. 联合传统王权争取自治 C. 通过思想启蒙重塑民族认同 D. 发动武装革命夺取政权 21. 下图所示为一战期间英国的海报。海报下方的对话是,德国：“你加入他们也要对抗我吗,别忘了,兴登堡(被德国人视为一战英雄)在我们这边。”罗马尼亚：“是的,但自由和正义在我们这边。”该作品反映出，一战期间（ ） A. 英国树立战争正义者的形象 B. 罗马尼亚被迫参加对德战争 C. 协约国的军事力量不断壮大 D. 意识形态对抗超越国家利益 22. 20世纪二三十年代，欧洲学术界涌现出汤因比的《历史研究》（提出文明发展的“挑战一应战”理论）和斯宾格勒的《西方的没落》（预言西方文明衰落）等历史哲学著作。这一现象表明（ ） A. 一战创伤引发西方文明信仰危机 B. 殖民统治危机重塑历史解释模式 C. 工业革命深化对文明演进的思考 D. 社会矛盾激化促进唯物史观传播 23. 十月革命胜利后，苏俄开展了大规模的扫盲运动，为了使教育更贴合实际，教材内容大量融入生产实践知识，如农业生产技术、工业生产流程等，并且在教学中注重培养学生的劳动技能。这一举措（ ） A. 旨在应对帝国主义文化侵略 B. 体现了社会主义教育的实践性导向 C. 推动苏俄教育体系的西方化 D. 导致苏俄传统教育理念的彻底变革 24. 1946年2月，斯大林指出：“苏维埃的国家工业化方法与资本主义的工业化方法根本不同。在资本主义国家，工业化通常都是从轻工业开始。……共产党当然不能走这条道路。”据此可知，斯大林经济模式（ ） A. 强调市场调配作用 B. 优先发展重工业 C. 强化国家指令计划 D. 注重产业的平衡 25. 在20世纪20年代的尼加拉瓜抗美斗争中，其领导者桑地诺明确提出：美帝国主义是尼加拉瓜人民的主要敌人，要团结各阶层和各政治力量共同抗敌。桑地诺还呼吁中美洲和拉美各国团结一致共同反美，材料反映出桑地诺关注的焦点问题是（ ） A. 自身军事装备 B. 统一战线建设 C. 拉美各国国情 D. 拉美发展水平 26. 1930年，德国纳粹党宣称农民是“全体人民中最纯洁的分子，是民族的新的生命的源泉”，许诺给农民以经济援助。对失业青年，纳粹党则引诱其参加冲锋队，鼓吹“这里有你们所需要的一切”。纳粹党的上述行为旨在（ ） A. 提高社会福利 B. 维护独裁统治 C. 反对自由主义 D. 争取民意支持 27. 1953年艾森豪威尔上台后，美国新闻署先后在印度的孟买、加尔各答等地创建了图书馆，随后又在菲律宾、埃塞俄比亚、摩洛哥、巴拿马、玻利维亚等亚非拉第三世界国家和地区创建或重新开放了图书馆，向这些国家的青年读者传播美国的民主制度和价值观。这体现出（ ） A. 亚非拉地区成为冷战重心 B. 世界文化多样性的发展 C. 美国力图瓦解不结盟运动 D. 杜鲁门主义的扩大实施 28. 第一次不结盟运动与会各国在共同声明中指出：与会国邀请所有在发展过程中的国家在经济和商业方面进行有效的合作，以应对经济领域中的压力政策以及工业国家的经济集团可能造成的有害结果。这表明不结盟运动（ ） A. 意识到合作发展的重要性 B. 仅局限于经济领域的合作 C. 旨在冲击国际经济旧秩序 D. 改变了发展中国家的困境 29. 1984年起，英国经济开始持续增长。1987年英国的经济增长率达3.5%，在欧洲名列前茅，成为西欧经济的火车头之一，而通胀率仅为4%，达到历史上的低点。上述历史现象出现的原因是（ ） A. 奉行凯恩斯主义 B. 国家普遍干预经济 C. 福利制度的推动 D. 政府减少经济干预 30. 二战后，新社会史学派注重关注工人、贫民的生产状态，挖掘黑人、妇女、移民等边缘群体，并要求书写“被殖民者的历史”。据此可知，新社会史学派兴起的主要原因（ ） A. 社会经济与民权运动发展 B. 经济全球化的冲击 C. 马克思主义思想广泛传播 D. 不结盟运动的兴起 31. 赫鲁晓夫执政期间，每次选举时，苏共中央委员会及其主席团成员至少更换1/4，尤其是1962年苏联最高苏维埃的代表在选举中更换了近70%，一年之内，2200名工作人员中有1700名接到了调离的通知，其中大部分是职务较高的领导人。据此可知，赫鲁晓夫执政时期的改革（ ） A. 重点放在了政治领域 B. 存在急躁冒进的现象 C. 缺乏科学理论的指导 D. 打破了对斯大林的崇拜 32. 1961年，坦桑尼亚独立，下表为坦桑尼亚中学历史期末试卷的问题设计，对其内容的变化解读正确的是（ ） 60年代前期 1967年及以后 1.许多欧洲国家是非常成功的殖民势力。你对此如何解释？ 2.人们普遍认为古希腊文明为现代世界做出了伟大的贡献，为什么？ 3.简短描述如下各项在世界历史上的重要性：雅典、神圣罗马帝国、伽利略。 1.你从古代的非洲帝国学到什么？ 2.1957年的加纳独立对其他非洲国家有什么影响？ 3.如何认识“津巴布韦”是非洲人的成就？ A. 政治形势影响文化取向 B. 国家独立导致思想解放 C. 西方文化控制政策破产 D. 非洲普遍建立文化自信 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 33. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 下表是中古时期巴黎城市空间的演进概况 时间 演进概况 5—6世纪 巴黎成为法兰克王国的首都，城市空间不断拓展 12世纪 中期 巴黎圣母院大教堂在巴黎城心岛上修建，将哥特式风格推至极致 末期 巴黎与香槟、佛兰德一起成为当时欧洲最富裕的地区，专门经销辛香料、葡萄酒、布料和马匹的集市甚至抢了香槟地区城市的生意 13世纪 国王下令在城周围建起护城墙，同时修建卢浮宫要塞，贵族、宫廷高官也纷纷在附近区域建起永久居所；巴黎圣母院成为皇族的教区教堂 ——据[英]科林·琼斯《巴黎城市史》 材料二 近代以来，巴黎的“城市病”随人口增加愈加凸显。1853年，在拿破仑三世支持下，奥斯曼男爵对巴黎进行了全面改造。他认为城市规划不是简单地划分地块和对各街区单独地处理，而是消除城市街区间的阻隔。于是，他改造道路网，将塞纳河两岸的主要地点和重要设施联系起来；通过拓宽排水管道，建构起与供水网络相匹配的地下排水系统；建立起由城市周边森林公园、城市公园和数量众多的公共小花园构成的多层次系统。绿色公共空间与其他的城市基础设施联系在一起，有效地加强了社会各阶层之间的联系。然而，拆迁重建中野蛮摧毁了大量历史遗迹，租金上涨，工人被迫迁居首都郊外，也是不容争辩的事实。 ——据[法]弗朗索瓦兹·邵艾《奥斯曼与巴黎大改造》 （1）根据材料一并结合所学知识，说明中古时期巴黎城市空间演进的历史背景。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出19世纪巴黎城市空间改造的特点，并分析其影响。 34. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 第一次世界大战后，国际秩序面临深刻重构：凡尔赛—华盛顿体系确立了新的国际格局，但体系内部矛盾重重——美国经济崛起与英国霸权衰落导致新老强国冲突；《凡尔赛条约》对德国的严苛惩罚激化民族复仇情绪；1929年全球经济危机加剧保护主义与政治极端化；苏联作为首个社会主义国家的诞生冲击资本主义世界体系。这些因素使战后的“和平二十年”既包含国际联盟等制度尝试，也为二战爆发埋下隐患。 ——摘编自何逸文等《重建与崩解：第一次世界大战后国际秩序的踌躇演进（1919-1945年）》 材料二 二战后期，以美、英、苏为首的反法西斯同盟国通过一系列国际会议及协定，确立了战后国际秩序的基本框架——雅尔塔体系。该体系的核心支柱包括： （一）联合国：1945年成立，美、苏、英、法、中五国享有安理会的主导权；《联合国宪章》在名义上承认了民族自决原则。 （二）布雷顿森林体系：1944年建立，建立国际货币基金组织、世界银行，确立美元—黄金本位制。 （三）战败国的处理方案；德国分区占领、日本由美国单独占领、对德、日两国进行非军事化与民主化改造。 （四）重新绘制战后欧亚地区的政治版图。 ——摘编自徐蓝《二战后的国际秩序》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析一战后国际秩序走向崩解的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析雅尔塔体系对二战后国际关系的积极影响。 35. 阅读材料，回答问题。 材料一 1950年，美国确立了联邦政府资助基础研究的法定职责，明确将科研能力与“国家防御”绑定。美国还推动了政府—企业—高校的三方协作，并将计算机技术延伸至商业和民用通信领域，形成了军民两用的技术扩散模式。1958年，美国成立国家宇航局，制定、实施美国的太空计划并开展太空科学研究。20世纪60年代，美国联邦政府在资金、人力和资源方面全面投入支持实施阿波罗登月计划，至1969年，美国共培养出2.3万名科学家和工程师。 ——摘译自［美］斯图尔特·莱斯利《冷战与美国科学：麻省理工学院与斯坦福大学的军—产—学复合体》等 材料二 二战后，苏联科研体系以科学院作为核心机构，研究方向和资源分配由苏共中央决定。其国际技术合作主要限于社会主义国家。20世纪50年代苏联与美国同步开发大型电子计算机，但其应用场景主要服务于核武器研发、航天工程等军事领域。苏联的民用技术如汽车制造、化工长期沿用过时工艺。尽管苏联的研发投入在20世纪60年代已超过美国，但其科研产出仅为美国的1/3至1/2。 ——整理自田浩《俄罗斯国家创新体系研究》等 （1）根据材料一，概括20世纪五六十年代美国推动科研事业发展的举措。 （2）根据材料二，指出二战后至20世纪五六十年代苏联科研事业发展的特点，并结合所学知识分析上述特点形成的原因。 36. 阅读材料完成下列要求。 材料 德国社会学家w.茨阿波夫提出，西方发达国家的社会发展是一种“特殊性”，他们对全球不具有普遍意义，不是众多国家可以模仿的路径。他说“通往现代化的道路并不是只有一条，而且道路还不是直线，是渐进的，对于后进国家来说也不只有一条卓有成效的实现转型的道路。”虽然后发国家还可以从西方学到许多东西，但是现代化并不意味着美国化和西方化，各个国家都应找到自己的发展道路。 ——摘编自曹诏根《论“全球化”背景下社会发展模式的多样性》 根据材料并结合所学知识，谈谈您对材料观点的认识，并说明理由。（要求：观点明确，持论有据，史论结合，表述清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $