1.2 我们怎样学地理 第2课时 课件-2025-2026学年七年级地理上学期湘教版（2024）

第二课时 湘教版七年级上册 第二节 我们怎样学地理 课前验收 1.地图三要素是： 2.三要素又被称为： 这是 风 这是 风 这条河的流向是 A B 判断A在B的什么位置： N 方向、比例尺、图例和注记。 地图的语言 西北 西南 自东北向西南流 西北方 新课讲解- 01 学会使用地图 图例和注记 地图要素之—— 北 ↑ 1:10 000 图例：表示各种地理事物符号。 注记：地图上的文字说明，如山脉、河流、国家、城市等的名称，以及标明山高、海深的数字等。 图书馆 教学楼 教学楼 宿舍楼 综合楼 体育场 池塘 花坛 新课讲解- 01 学会使用地图 图例和注记 地图要素之—— 2.地图的构成 图例和注记 新课讲解- 01 学会使用地图 地图的种类 地 图 气候图 水文图 地形图 工业图 植被图 农业图 商业图 自然地图 经济地图 人口分布图 交通图 中国地形图 全国降水距平百分率分布图 河南省农业图 中国人口分布图 新课讲解- 01 学会使用地图 中国（政区）地图 世界（政区）地图 新课讲解- 01 学会使用地图 遥感图像（卫星云图） 遥感图像，具有覆盖面大、信息丰富、空间位置准确、快捷、直观的优势。 新课讲解- 01 学会使用地图 地图的种类 电子地图，克服了传统地图携带不方便、内容更新较慢等不足，具备快速获取地理信息的优点。 新课讲解- 01 学会使用地图 阅读 最古老的地图 现在保存下来的世界最古老的地图，是距今4700多年前生活在亚洲西部的苏美尔人刻在泥板上的原始地图。图上标示了方向、城市、河流和山脉，还有一大段文字。 其次是在4500多年前巴比伦人刻于陶片上的地图，那是一幅古代巴比伦城市图，反映出当时的城市建设状况。 新课讲解- 如何选择地图 （1）根据使用目的 使用目的 应参考的地图 游览公园，寻找景点 外出旅游，确定行程 了解国际时事，确定事件地点 了解某地地形 导游图 交通图 世界政区图 地形图 （2）根据需要，选择比例尺合适的地图 小范围大比例尺，大范围小比例尺 新课讲解- 如何选择地图 思考：如何选择合适的地图？ 1. 自驾游去青岛，不知道怎么走。 2. 进行越野活动，应该考虑什么地图？ 3. 想知道中国在世界上的位置。 4. 找山东在中国的什么位置。 5. 去杭州旅游、了解西湖景点的位置。 6. 去陌生城市旅游应该选择比例尺小的地图还是比例尺大的地图？ 交通图 地形图 世界政区图 中国政区图 杭州导游图 比例尺大的地图 新课讲解- 02 收集地理信息 阅读地理图书 访问互联网站 参观自然博物馆 天文观测 基本途径 便捷途径 新课讲解- 03 思考地理问题 你知道从哪几个方面去思考地理问题吗？ 一、通过对比、分析与综合等方法，探究地理事物和现象的特征与成因，思考它们之间的相互关系。 二、善于提出各种地理问题，敢于对某些地理结论提出疑问。 三、多角度观察、认识某些地理事物和现象，既要看到它们有利的一面，又要看到它们不利的一面，并且能够产生一些联想与创意。 03.思考地理问题 活动 读下列材料，尝试提出问题，并思考解答方法。 图一：巴西的拓荒者正在毁林开荒 图二：20元人民币（样币）上的景观 为什么要毁林开荒? 为什么能够毁林开荒？ 这里是哪里? 为什么这个景观能出现在纸币上？ 新课讲解- 04 开展地理考察 在野外旅行中学习地理 04.开展地理调查 野外考察 露营 登山观光 垂钓 水上漂流 课堂练习 课堂练习 1.当你到一个陌生城市旅游时，你应选（ ） A．世界气候图 B．世界政区图 C．中国地形图 D．城市旅游交通图 2.下列是小军从“中国地形图”上描画下来的图例，可能描画错误的是（　　） A． 常年河、湖 B． 水库 C． 港口 D． 公路 D D 课堂练习 3.下列图例符号与表示事物不符的一项是（　　） A． B． C． D． 4.小叮的爸爸带她到北京去旅游，请问下列哪种地图可以做他们的导游（　　） A．北京市地形图 B．北京市气候图 C．北京市旅游交通图 D．北京市人口分布图 D C 课堂总结 我们怎样学地理 学会使用地图 收集地理信息 思考地理问题 开展地理考察 地图要素之方向 地图要素之比例尺 课堂总结 地图要素之图例和注记 谢 谢 观 看 $$