内容正文:
观汝旧往
——高中语文开学第一课
同吾仰新
已经过去的暑假,我们做了什么?
那大家在暑假有没有看到过这样的新闻呢?
农民工大叔《我的母亲》
2024年度感动中国人物庞众望
感受到了文字的力量与温情。
文字的撰写是离不开对语文的学习。语文是一个人一生离不开的。 从生命初期的童谣启蒙、青春日记的情感沉淀,到暮年家书的温情传递;进阶至学术研究中对逻辑严密与概念精准的苛求,公职选拔里政策洞察与语言感染力的较量;更延伸至契约签署的风险防范、职场方案的专业表达——语文始终是淬炼思维的熔炉、提升能力的阶梯、捍卫权利的盾牌。它赋予我们解析世界的眼力与驾驭规则的智慧,使个体在人生各阶段掌握表达自我、实现价值的话语权。
通过这两个新闻,我们在文字里感受到了什么?和语文有什么联系呢?
解锁三重密码:
一、何为“语文”?
二、为何学“语文”?
三、如何学“语文”?
何为“语文”?
现代汉语、古代汉语
书面语言、口头语言
说普通话、写规范汉字、懂汉字意思
当代文学、现代文学、古代文学
文学:中国文学、外国文学
文章:记叙文、议论文、说明文//小说、诗歌、散文//信息类文本、文学类文本、文言文、古诗词
文化:人类群体在历史中共同创造、传承并赖以生存的符号化意义系统,它如同精神基因,塑造着群体的认知方式、行为准则与价值信仰。
文明:一个族群(比如国家、民族)经过时间沉淀创造并代代传承下来的物质成果和必须遵守的制度形态,它让大家能更安全、更舒服、更有秩序地生活在一起。
1949年,叶圣陶先生建议把旧有的“国语”和“国文”一律更名,从此,语文被成为一个固定名词使用到现在。在1950年6月,国家出版总署编审局编辑出版了全国统一的以“语文”命名的教材。
语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫,文字的象形意会,词语的丰富多彩,话语的妙趣横生。——朱学坤《语文的魅力》
文化提内涵
普通人:哇,好多鸟,真好看!
文化人:落霞与孤鹜齐飞,
秋水共长天一色。
句趣
1. 冬天:能穿多少穿多少;
夏天:能穿多少穿多少。
2. 地铁里听到一个女孩大概是给男朋友打电话,“我已经到西直门了,你快出来往地铁站走。如果你到了,我还没到,你就等着吧。如果我到了,你还没到,你就等着吧。”
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关于高中语文
1.初高中语文的比较
范围 难度 灵活度 方法 注重 教学 特征
初中 窄 低 低 记忆背诵 知识记忆
题目训练 应试 依赖
被动单向
高中 广 高 高 理解创新 习惯养成能力培养思维训练 应试素质 自主互动研究
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必修2册
选择性必修3册
教材共28个单元,其中必修16个单元,覆盖7个学习任务群;选择性必修12个单元,覆盖6+3个任务群。
统编版——高中语文学什么
1.四大文学体裁的优秀作品
小说、散文、诗歌、戏剧等,古今中外的 优秀作品,从中我们培养一定的审美情趣,提高鉴赏能力,掌握鉴赏方法,陶冶情操。
2.应用文体、实用文体
3.文言文、古诗词,传统文化中的精华。
4.写作:包括记叙文、议论文等
5.整本书阅读:如《红楼梦》《乡土中国》等。
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为何学“语文”?
受光于隙见一床,受光于牖见室央,
受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。
——魏源
▶准确表达,有效交际
1.今天下雨,我骑车差点摔倒,好在我一把把把把住了!
2.来到杨过曾经生活的地方,小龙女动情地说:“我也想过过过儿过过的生活” 。
▶▶领略文化,提升内涵
语文,不只是上大学的一张门票。它可以是对《诗经》《楚辞》的向往,让我们隔了千年的清河看到静女递过的一束蒹葭,也能采摘到屈原行吟泽畔留存的一株秋兰,打破时空与古人对话,浪漫绮丽。
▶▶▶现实原因,应试要求
试卷难度发生变化了吗?
改卷松了吗?…
这些都不重要。
重要的是,
语文这门学科,
真正成了所有学科中的"拉分王"!
以前的口号∶学好数理化,走遍天下都不怕。
现在的口号∶得语文者得天下。
高分学生的巅峰对决全在语文。
中等学生的命运系于语文。
低分学生的出路在于语文。
迎接语文为王时代的来临!
新高考下高中语文试卷题型
一、现代文阅读
1.论述类文本阅读2.文学类文本阅读
二、古诗文阅读
1.文言文阅读 2.诗歌阅读3、情景默写(高考必背60篇)
三、语言文字运用
1.成语2.语病3.衔接句子4.补写句子5.修辞运用等
四、作文
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听君一席话,胜读十年书
1.认真听课
要动笔。听课时,随时在课本上记下重点、难点、疑点,这对以后的复习是个极好的提示。 记笔记。
2.善听别人的发现,捕捉有利于自己的信息。
3.拓宽听的渠道,让更多的信息从“耳”而入。
推荐电视节目: 《新闻周刊》《新闻联播》《开讲啦》《这就是中国》《中国诗词大会》《朗读者》 《如果国宝会说话》《上新了·故宫》等
说——言为心声,不耻下问
1.上课时多参与讨论,主动向同学老师交流心得。
2.请教老师和同学,不懂就问。
3.朗诵、演讲、辩论。
4.阅读新闻报刊杂志要积极评论,锻炼自己的鉴赏能力和思维能力。
如何学好高中语文
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读书破万卷,下笔如有神
1.读出声。可以更好的体会文章的情感,有利于理解和记忆,帮助你“出口成章”。
2.背书,高中背诵任务较重,高考必背60篇诗歌文言文,用心认真背诵,还需背诵作文素材,名人名言,答题知识点等。
3.读整本书。深入阅读,拒绝碎片化屏幕阅读。“得语文者得天下,得阅读者得语文。”
如何学好高中语文
写写
1.写好每个字,注意卷面整洁。
2.整理笔记,将所学的知识归类,重要的术语要积累,方便复习。
3.准备积累、摘抄本,记下精彩的文章段落字词句。
思
1.独立思考,切不可人云亦云。
2.学会反思,将一天所学的知识大致思量一遍,对掌握和未掌握的内容做到心中有数。
3.好奇多问。将自己思考的结论记下,与同学老师交流。
练
好
字
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准备工作及常规作业
1、语文摘抄本
2、语文纠错本
3、练字本
(1)课前一定要认真预习
(2)课堂气氛要朝气蓬勃
(3)作业练习要按时完成
答题技巧文化常识
写作素材(感兴趣人物的生平)
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凡事预则立,不预则废
三年很短,转瞬即逝,三年很长,长到可以实现现在你对自己许下的最美的愿望。
“有什么样的目标就有什么样的人生”。
人生之旅从选定方向开始。没有方向的帆永远是逆风,没有方向的人生不过是在绕圈子。
机会只垂青有准备的人。----施密特
世界会向那些有目标和远见的人让路——冯两努
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◎课后任务
1.近一周内会确定语文课代表(男女生各一人)
要求:认真对待老师布置的任务,以身作则,具有服务精神
方式:老师选定+自荐(写自荐书、办公室谈话等)、民主推选(票多者胜任)
2.预习并独立完成《沁园春 长沙》导学案
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Lavf58.20.100
Lavf58.20.100
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