3.3认识地球 练习课件- 2025-2026学年浙教版科学七年级上册

该初中科学课件聚焦地球的形状与大小，通过帆船离岸时船身先消失的现象、篮球模拟海面的实验导入，引导学生梳理从“天圆地方”到“球体”再到“梨形体”的认知过程，搭建从直观经验到科学认识的学习支架。 其亮点在于融合科学思维与探究实践，通过粉笔在水平板与球面移动的模拟实验建构模型，结合“坐地日行八万里”等诗句辨析地球大小数据，强化科学观念应用。采用分层训练（基础、能力、易错）设计问题链，学生能提升证据分析与推理论证能力，教师可借此高效突破重难点，激发学生探究兴趣。

第1节 认识地球-第2课时　地球仪 1. 下列关于经纬线的说法，正确的是（　D　） A. 经纬线的长度各自相等 B. 经纬线都是一个个圆 C. 经度和纬度的总和都是360° D. 经线指示南北方向，纬线指示东西方向 D 2. 地球表面的纬线有（　D　） A. 1条 B. 90条 C. 5条 D. 无数条 3. 本初子午线的地理意义是（　C　） A. 东、西半球的分界线 B. 东、西时区的分界线 C. 划分经度的起始线 D. 划分纬度的起始线 D C 4. 下列关于图中A、B两点所在经纬线的叙述，正确的是（　C　） A. A、B两点所在经线始终平行 B. A、B两点所在纬线长度相等 C. A点所在纬线比B点所在纬线短 D. A点所在经线比B点所在经线长 C 5. 关于东、西半球的划分，下列说法中正确的是（　A　） A. 西经20°以东、东经160°以西是东半球 B. 0°经线位于西半球，180°经线位于东半球 C. 西经20°以西、东经160°以东是东半球 D. 0°经线以西、180°经线以东是西半球 A 6. 下列四幅图中的P点，既位于北半球，又位于东半球的是（　C　） A. B. C. D. C 7. 下列特征指示什么地理事物？在横线上写出来。 （1）形状是半圆，指示南北方向的是 。  （2）纬度最低，最大的纬线圈是 。  （3）经度最小，东、西经度的分界线是 。  经线 赤道 0°经线 8. 如图所示为课外兴趣小组的同学利用乒乓球、细铁丝制作地球仪的 过程示意图，请结合所学知识回答下列问题： （1）由图甲可知，乒乓球的黏合线表示 。  （2）图乙中的倾斜铁丝表示地轴，其与水平面的夹角应 为 °。  赤道 66.5 9. 【黄石】图中既属于西半球，又属于南半球的点是（　C　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ C 10. 一艘科学考察船计划9月份从A点（20°N，20°W）出发，到达与A 点纬度相同，经线正好相对的B点进行科学考察，则B点的经度是 （　C　） A. 160°W B. 20°W C. 160°E D. 20°E C 11. 经度和纬度都是0°的地点位于（　C　） A. 南半球 B. 北半球 C. 东半球 D. 西半球 12. 在远洋航船上工作的王先生说：“我们的轮船正停在这样一个地 方，轮船的北侧是北半球，南侧是南半球，东侧是西半球，西侧是东半 球。”这艘船的经纬度是（　C　） A. 0°，0° B. 0°，180° C. 0°，160°E D. 0°，20°W C C 13. 读图并回答下列问题： （1）写出图中A、B、C三地的地理位置。 A地：经度 ，纬度 ；  B地：经度 ，纬度 ；  C地：经度 ，纬度 。  （2）在A、B、C三地中，位于南、北半球分界线上的是 ⁠地，位于 东半球的是 地，位于西半球的是 地。  60°W 60°N 0° 0° 40°E 40°S B B、C A 14. 读图并回答下列问题： 甲 乙 （1）图甲中的纬度为 （填“北纬”或“南纬”），经度为 ⁠ （填“东经”或“西经”）。图甲中人物所踏地点的经纬度是 ⁠ 。  南纬 东经 50°S， 20°E （2）图乙中A点的经纬度为 ⁠。 （3）图乙各点中，位于东半球的是 ，位于西半球的是 ⁠ 。  40°N，70°W C A、B、 D、E 15. 如图所示，甲、乙、丙三艘船同时出发驶向180°经线，而且同时 到达，则速度最大的是（　B　） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 都一样 B $$第1节 认识地球-第1课时　地球的形状、地球的大小 1. 如图所示为帆船比赛中的场景，当运动员远离起航线后，岸边的观 众会看到船帆（　B　） A. 从上到下依次消失 B. 从下到上依次消失 C. 整体同时消失 D. 整体都不会消失 B 2. 海面上远去的船只，船身比桅杆先消失可以作为地球形状的证据之 一，如图所示的模拟实验可以用来解释其原因，其中篮球模拟的是 （　C　） A. 桅杆 B. 船身 C. 海面 D. 码头 C 3. 【广安】下列有关地球形状与大小的叙述，正确的是（　C　） A. 地球的平均半径约为6378千米 B. 地球的赤道直径约为4万千米 C. 地球是个不规则的球体 D. 地球是个标准的球体 C 4. 人类对地球形状的认识过程，顺序排列正确的一组是（　D　） A. ①→③→② 　　　B. ③→②→① C. ②→③→① 　　　 D. ③→①→② D 5.从太空中拍摄的地球照片看上去是很圆的，这是因为（　C　） A. 地球本身就是一个正球体 B. 地球的外面有大气层 C. 地球的赤道半径和两极方向的半径相差很小 D. 过去的测量有误差 C 6. 【滨州】人类对地球形状的认识，经历了漫长的探索过程。下列不 能说明地球形状为球体的是（　D　） A. 人造卫星拍摄的地球照片 B. 麦哲伦环球航行 C. 远航的船舶逐渐消失在地平线下 D. 流星现象 D 7. 人们对地球形状的认识经历了从“天圆地方”到“球体”再到“椭球体”， 最终近代人们对地球精确测量后发现地球是个“梨形体”的过程，下列认 识中，错误的是（　C　） A. 科学是不断发展的 B. 科学可以改变人们的观念 C. “梨形体”是人类对地球形状的最终认识 D. 人们对科学的认识是在不断提高的 C 8. 与诗句“坐地日行八万里”有直接关系的是（　C　） A. 地球的形状是球体 B. 地球的平均半径约为6371千米 C. 地球的赤道周长约为4万千米 D. 地球的表面积约为5.1亿平方千米 C 9. 下列现象中，不能证明地球是球体的是（　A　） A. 日月星辰的东升西落 B. 在海边看到有帆船从远方驶来时，总是先看到桅杆，再看到船身 C. 月食发生时，月面上地球阴影的边缘是圆弧形的 D. 从人造卫星上拍摄的地球照片 A 10. “苍天如圆盖，大地如棋局”描述的是（　A　） A. 天圆地方说 B. 麦哲伦环球航行 C. 古人夜观月相所感 D. 宇宙视角下的地球 A 11. 读图并回答下列问题： （1）分别在下面的横线上填写以下内容：赤道周长、赤道半径、两极 方向的半径。 A. ，B. ，C. 。  （2）比较三者长度的大小：A （填“>”或“<”，下同）B C。  两极方向的半径 赤道半径 赤道周长 < < 12. 读图并回答下列问题： （1）看远处驶来的帆船，总是先看到 ，再看到 ⁠；飞 机升得越高，望得越远。这些现象说明地球表面并不是一个平面，而 是 面。由此可以证明地球是一个 体。  （2）请再举两个能说明地球形状的实例： ； ⁠飞船拍摄到的地球 照片　。  桅杆 船身 曲 球 麦哲伦等航海家的环球航行 人造卫星或宇宙 13. 如图所示为粉笔在水平板上和球面上远去的现象。请分析并回答下 列问题： （1）粉笔在水平板上由近及远移动时，你看到的现象是 ⁠ 。  粉笔长度不 变 （2）粉笔在球面上由近及远移动时，你看到的现象是 ⁠ 。  （3）上述实验和现象可以帮助证实 （填字母）。  A. 物体长短与运动表面大小有关 B. 物体长短与观测距离有关 C. 物体长短与观测角度有关 D. 地球是个球体 粉笔长度逐渐 变短 D 14. 老师在科学课上经常吟诵一些富有科学道理的诗句。下列诗句中， 反映的现象能证明地球是个球体的为（　C　） A. 随风潜入夜，润物细无声 B. 黄河之水天上来，奔流到海不复回 C. 欲穷千里目，更上一层楼 D. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 C 【解析】“欲穷千里目，更上一层楼”不仅反映了站得高，阻碍视线的高 耸物就越少，还反映了“地球是个球体”。若地面是平面，则高处和低处 都能看到最远处（如图甲所示）；若地面是曲面，则高处能看得更远 （如图乙所示）。 甲 乙 $$第1节 认识地球-第3课时　阅读地图 1. 【衡阳】玲玲从学校走到家，先向北走了一段路，再向东走了一段 路，然后向南走了一段路才到家，玲玲走的线路应该是下图中的 （　A　） A. 　 B. 　 C. 　 D. A 2. 下列有关地图的说法，正确的是（　B　） A. 地图上表示河流、道路的符号叫注记 B. 比例尺的表示方法通常有线段式、数字式和文字式三种 C. 无论什么类型的地图，都是用“上北、下南、左西、右东”的原则表 示方向 D. 国庆“黄金周”，小明一家人从四川广安自驾到西藏拉萨，选择了 《中国铁路分布图》 B 3. 读“某中学校园平面图”，图中教学楼位于图书馆的（　D　） A. 东南方向 B. 西南方向 C. 东北方向 D. 西北方向 D 4. 某图上两地间的距离为3.75cm，这两地的实地距离为937.5km，则该 图的比例尺是（　C　） A. 1∶2500000 B. 1∶15000000 C. 1∶25000000 D. 1∶400000 5. 下列比例尺中，表示的内容最详细的是（　A　） A. 1∶1800000 B. C. 1cm代表实地距离30km D. 1∶5000000 C A 6. 下列图例中，通常用于表示铁路的是（　C　） 　 A. B. C. D. 7. 读图并回答下列问题： （1）图甲中①点的经纬度是 ， ②点位于东、西半 球中的 半球。  甲 C 10°N，90°W 西 （2）如图乙所示为三幅图幅大小相同的城市规划地图，这三个城市 中， 的城区面积最大。  A B C乙 B 8. 我国最东端到最西端的距离约为5000km，若按1cm代表实地距离 500km的比例尺绘制地图，则图上的距离应是（　B　） A. 5cm　 B. 10cm C. 15cm　 D. 20cm　 B 9.互联网越来越普及、方便，快递员欲查询送货路线，最便捷的方式是 查询（　D　） A. 降水分布图 B. 纸质等高线地形图 C. 纸质行政区划图 D. 手机中的电子地图 D 10. 读图并回答下列问题： （1）本图判定方向采用的方法是 ⁠定向法，箭头所指方向 是 方。  （2）图中公路走向的变化：由A向B是 走向，B向C是 ⁠ 走向。  （3）图中河流的总趋势是从 流向 。  （4）村庄b在村庄a的 方向，村庄c分别在村庄a、b的 ⁠ 方向和 方向。  方向标 正北 西—东 西 南—东北 北 南 东北 东南 正南 11. 如图甲所示为我国东部季风区某蔬菜园和农家乐生态园的位置示意 图，如图乙所示为该地农家乐生态园附近的等高线地形图。读图并回答 相关问题： （1）图甲与图乙相比较，比例尺较大的是 。  （2）蔬菜园位于城区以北、清水河的东岸。请根据蔬菜园的位置，评 价该蔬菜园发展蔬菜生产的条件： ⁠ 。  （3）蔬菜园的员工小张第一次开车从蔬菜园去城区的各大宾馆送菜， 由于他不认识路，他打开了车上的导航地图，边看图边行进，圆满地完 成了任务。他车上的导航地图属于 （填字母）。  A. 卫星遥感地图 B. 电子地图 C. 等高线地形图 D. 城市交通图 图甲 蔬菜园靠近城市，消费市场广大； 靠近公路，运输方便；靠近河流，便于灌溉 B （4）城区的小李周末开车到农家乐生态园，行进的总体方向是 ⁠ 。  东北 方向 12. 在图幅大小相同的情况下，下列说法中，正确的是（　B　） A. 绘制的中国地图比浙江省地图比例尺大，内容较为详细 B. 绘制浙江省地图，同中国地图相比，范围小，比例尺大 C. 绘制杭州市地图，图的内容较浙江省地图更为粗略 D. 绘制浙江大学地图，比例尺最小，内容最为详细 B $$