2.2形形色色的植物 练习课件 -2025-2026学年浙教版科学七年级上册

第2节 形形色色的植物-第1课时　调查校园植物、藻类、苔藓和蕨类植物 1. 下列关于藻类植物的叙述，正确的是（　C　） A. 都有叶绿体 B. 地钱属于藻类植物 C. 都没有根、茎、叶的分化 D. 常生活于阴暗潮湿的环境中 C 2. 春天来临，水中有一类植物大量繁殖，这些绿色的小生物结构简 单，没有根、茎、叶，它们在水中漂浮，使春水荡起绿波。这类植物是 （　A　） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物 A 3. 【济南】根据如图所示的形态结构特点，可以判断该植物属于 （　C　） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 裸子植物 C 4. 某兴趣小组调查校园里的几种植物后，发表了不同的见解，其中不 正确的是（　D　） A. 水绵没有根、茎、叶 B. 肾蕨的叶片背面有孢子囊 C. 葫芦藓有假根，生活在阴湿环境中 D. 睡莲生活在水中，属于藻类植物 D 5. 苔藓、蕨类和藻类植物的共同特点是（　D　） A. 都用种子繁殖后代 B. 都生活在水中 C. 都没有根、茎、叶 D. 都可用孢子进行繁殖 6. 铁线蕨形态优美，可以盆栽用于观赏。下列对其特征的描述，错误 的是（　A　） A. 通过种子繁殖后代 B. 有根、茎、叶 C. 植株一般长得比苔藓植物高大 D. 叶能进行光合作用 D A 7. 现在的人们越来越注重健康，蕨菜被称为“山菜之王”，具有清热、 解毒、降血压、祛风、化痰等功效。生活中我们所食用的“蕨菜”是蕨类 植物的（　C　） A. 茎和叶 B. 叶和花 C. 叶 D. 茎 C 8. 下列为四类植物的特征资料，表中“+”表示有，“-”表示没有。 植物 根、茎、叶 花 果实 种子 A + - - + B + - - - C - - - - D + + + + （1）上表中表示裸子植物的是 （填字母）。  （2）从四类植物的特征分析排出由低等到高等的顺序是 ⁠ （填字母）。  A C、B、A、 D 9. 古诗词中描述了很多植物，如“苔痕上阶绿，草色入帘青”“钩帘阴卷 柏，障壁坐防风”，其中的“苔”和“卷柏”分别指的是（　A　） A. 苔藓植物和蕨类植物 B. 苔藓植物和种子植物 C. 蕨类植物和种子植物 D. 裸子植物和被子植物 A 10. 桫椤别名蛇木，又称“树蕨”。桫椤的茎直立，中空，似笔筒，叶螺 旋状排列于茎顶端，是已经发现的唯一的木本蕨类植物，极其珍贵，堪 称国宝，有“活化石”之称。下列关于桫椤的叙述，错误的是（　B　） A. 桫椤叶的背面有孢子囊 B. 桫椤有茎、叶的分化，根为假根 C. 桫椤比一般的苔藓植物高大 D. 桫椤喜温暖湿润的气候，常常生长在林下或河边 B 11. 科研人员在峨眉山科考时，在森林的阴湿处发现了一种叶呈羽状、 背面长了许多褐色的孢子囊群、根和茎都生长在地下的植物。下列植物 中，与该植物属于同一类群的是（　C　） A. 海带 B. 墙藓 C. 肾蕨 D. 马尾松 C 12. 生活中我们常能见到紫菜、葫芦藓和芒萁，下列关于它们的描述， 错误的是（　B　） A. 紫菜结构简单，没有根、茎、叶 B. 葫芦藓通过根吸收水分和无机盐 C. 芒萁有真正的根、茎、叶，适应陆地生活的能力较强 D. 葫芦藓和芒萁都能依靠孢子进行繁殖 B 【解析】紫菜为藻类植物，没有根、茎、叶的分化，A正确；葫芦藓属 于苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，B错误；芒萁属于蕨类植物，有 真正的根、茎、叶，适应陆地生活的能力较强，C正确；葫芦藓和芒萁 都不结种子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物，D正确。 13. 假如你在我国东北的某片森林中迷了路，怎样借助苔藓植物分 辨方向？ （1）苔藓植物生活在 （填“干燥”或“阴湿”）的环境中。  （2）大多数树干的哪个部位苔藓植物多？ （填“背光面”或 “向光面”）。  （3）该森林中树干长苔藓植物多的一面向 （填“南”或“北”）。  阴湿 背光面 北 14. 根据植物的生活习性、形态和结构特征，可以将它们分成藻类植 物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物等主要类群。请回答下列问题： （1）植株比较矮小，叶又小又薄，没有根，有茎、叶，喜欢生活在阴 暗潮湿并且没有污染的环境中，这类植物是 。  （2）生活在森林和山野的阴湿环境中，它们长有羽状叶片，叶片的背 后有褐色的块状隆起，即孢子囊，这类植物是 。  （3）分布在占地球表面70%的水域环境里，空气中的氧气主要由这类植 物提供。它的结构简单，没有根、茎、叶。诗人常用“日出江花红胜 火，春来江水绿如蓝”来形容它，这类植物是 。  苔藓植物 蕨类植物 藻类植物 15. 下面是四位同学对绿色植物的主要类群等相关知识的理解，其中不 正确的是（　C　） A. 甲同学：海带没有根、茎、叶的分化 B. 乙同学：地钱和葫芦藓都没有真正的根 C. 丙同学：卷柏生活在阴湿的陆地，用种子繁殖 D. 丁同学：海带、葫芦藓和满江红都属于孢子植物 C $$第2节 形形色色的植物-第2课时　种子植物 1. 裸子植物最显著的特征是（　D　） A. 树干高大 B. 叶为针形 C. 子房裸露 D. 种子裸露 2. 【丽水】茶花喜温暖、湿润的环境，花期较长，花型秀美多样，蒴 果圆球形。茶花属于（　A　） A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 蕨类植物 D. 苔藓植物 D A 3. 下列有关被子植物和裸子植物的说法，不正确的是（　C　） A. 被子植物和裸子植物都属于种子植物 B. 被子植物是种子外有果皮包被的植物 C. 被子植物能产生种子，而裸子植物不能产生种子 D. 马尾松、水杉、侧柏等都是常见的裸子植物 4. 下列不属于果实的是（　B　） A. 桃树的桃子 B. 杉树的球果 C. 橘树的橘子 D. 梨树的梨子 C B 5. 和桃树相比，松树最主要的区别是（　B　） A. 松树高大 B. 种子裸露，无果皮包被 C. 根、茎、叶发达 D. 叶呈针状 6. 观赏性植物中，可以观花的植物属于（　B　） A. 裸子植物 B. 被子植物 C. 蕨类植物 D. 苔藓植物 B B 7. 观察下图中的四种植物，回答下列问题： （1）所有的种子植物都有一个基本特征：能产生 ⁠并用它繁 殖。  （2）种子植物可分为裸子植物和被子植物，它们的不同点是： ⁠ 的种子的外层有果皮包被； ⁠的种子裸露，其外层没 有果皮包被。上述四种植物中，属于被子植物的是 。  （3） ⁠是植物界中等级最高、种类最多、分布最广、与人 类关系最密切的植物类群。  种子 被子 植物 裸子植物 玉米、牡丹 被子植物 8. 植物为了传播种子，各显其能。下列四种植物的果实或种子中，需 要依靠人或动物的活动传播的是（　C　） A. 大豆 B. 蒲公英 C. 苍耳 D. 虞美人 9. 下列植物中，全部属于裸子植物的是（　C　） A. 水杉、草莓、苏铁 B. 红松、银杏、玉兰 C. 水杉、红杉、侧柏 D. 核桃、玉兰、睡莲 C C 10. 松、竹、梅三种植物被称为“岁寒三友”，下列关于这三种植物的说 法，正确的是（　B　） A. 松、竹属于裸子植物，梅属于被子植物 B. 三种植物都有根、茎、叶、种子 C. 松、竹能开花结果，梅不能开花结果 D. 三种植物都用种子繁殖后代且种子外面都有果皮包被 B 11. 俗话说：“铁树千年开花。”下列关于这句话的理解，正确的是 （　B　） A. 铁树生长十分缓慢，千年后发育成熟，才能开花 B. 这种说法存在科学性错误，因为铁树是裸子植物，没有真正意义上 的花 C. 铁树是一种绿色开花植物，但由于其不易开花，一般作为观叶植物 D. 铁树是珍贵的观赏性植物，因为它是裸子植物，花一般不容易被观 察到 B 12. 下列关于种子植物的说法，错误的是（　B　） A. 所有的绿色开花植物都是种子植物 B. 无籽西瓜和无核蜜橘都不是种子植物 C. 无花果在结出果实时，看不到花，但它是种子植物 D. 我们在吃香蕉时，吃不到种子，但是它是种子植物 B 13. 人们的生活离不开植物，我们直接或间接以植物为食。如图所示为 常见的几种植物，请据图回答下列问题： （1）没有根、茎、叶的是 植物，图中 ⁠（填字母）属于此 类植物。  （2）植物A和E的区别是A的种子外面有 包被。  （3）图中具有根、茎、叶的植物有 ⁠（填字母，下同），利用 种子繁殖后代的植物有 。  藻类 D 果皮 ABCE ABE 14. 小莲在野外看到一株高大的落叶乔木。它的主干挺拔，全树呈宝塔 形，从脱落的叶看，叶扁平，略呈针形，羽状排列，种子倒卵形，无果 皮包被。根据以上资料进行科学探究： （1）提出问题：该植物是被子植物还是裸子植物？ （2）建立假设： 。  （3）搜集资料： 。  （4）比较事实、检验假设： ⁠ ⁠ 。  该植物是裸子植物 有茎、叶；种子倒卵形，无果皮包被 裸子植物的特征：有根、茎、叶和种 子，种子外无果皮包被。从搜集的资料上来看，该植物符合裸子植物的 特征 （5）结论： 。  该植物是裸子植物 15. 【台州】金鱼藻是一种常见的水生植物，它能在水下开花，雄花成 熟后，花药能上升到水面，并开裂散出花粉，花粉慢慢下沉到达水下雌 花柱头上，受精后发育成果实。金鱼藻属于（　D　） A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 D $$