04 “飞天”凌空-2025-2026学年八年级语文上册必备知识清单(统编版2024)
2025-08-27
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2份
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 4 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记/夏浩然 樊云芳 |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | 记叙文 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 156 KB |
| 发布时间 | 2025-08-27 |
| 更新时间 | 2025-08-27 |
| 作者 | 一间精神小屋 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-08-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53587804.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年八年级语文上册必备知识清单(统编版2024)
4 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记(学生版)
▓主要内容
这篇 (体裁)生动形象地展示了中国姑娘吕伟在1.7秒的时间跨度中优美的跳水动作,展现了其精湛的跳水技术,赞扬了中国运动员奋勇拼搏、为国争光的精神品质。
▓背景链接
1982年11月19日至12月4日,第九届亚运会在印度新德里举行。11月24日,中国运动员吕伟以较大优势获得女子十米跳台跳水比赛冠军。她的夺冠成绩为511.17分,领先亚军14.55分,领先季军达78.12分。作者采用新闻特写的形式,让读者身临其境般欣赏到“飞天”凌空的美丽画面,在当时有关吕伟的众多新闻报道中,本文是很有特色的一篇。
▓字词清单
(一)字音识记
凌空( ) 翔舞( ) 由衷( ) 翘首( ) 掠过( ) 敦煌( ) 绷直( )
气氛( ) 优雅( ) 酷似( ) 潇洒( ) 悄然( ) 慷慨( ) 震耳欲聋( )
疾如流星( ) 眼花缭乱( ) 屏( )息敛( )声
(二)多音字辨识
【翘】( )翘首 ( )翘尾巴
【屏】( )屏息 ( )屏障
【旋】( )旋风 ( )旋转
【悄】( )悄然 ( )静悄悄
【刹】( )刹车 ( )一刹那
(三)字形辨识
掠(lüè) 敦(dūn) 潇(xiāo) 赢(yíng)
晾(liàng) 郭(guō) 萧(xiāo) 嬴(yíng)
谅(liàng) 墩(dūn) 啸(xiào) 羸(léi)
(四)词语释义
【酷似】 。
【翘首】 。
【由衷】 。
【悄然】 。
【新秀】 。
【夺魁】 。
【轻盈】 。
【凌空】 。
【潇洒】 。
【从容不迫】 。
【震耳欲聋】 。
【眼花缭乱】 。
【屏息敛声】 。
【如梦初醒】 。
▓文体知识
新闻特写
定义:是指以形象化的 作为主要表现手段,截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的 和 予以放大,从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。
分类:新闻特写主要有 特写和 特写两种,事件特写以写事为主,人物特写以写人为主。
特点:新闻特写兼有 和 的特点,但其更强调 性、 性和 性。
▓疑难探究
1.本文作者选择用新闻特写来展现“吕伟夺冠”这一事件,取得了极佳的效果,结合本文谈谈你对这种写法的看法。
2.与消息相比,新闻特写有哪些独特的传播价值?
▓结构脉络
“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记
运动员 观众
准备——沉静自若,风度优雅——翘首而望、屏息敛声
起跳——舒举蹬飞、凌空翔舞 眼花 技术精湛
腾空——向前翻腾、空中转体 缭乱 奋勇拼搏
入水——展开身体、轻盈笔直——如梦初醒、惊讶不已 为国争光
正面特写 侧面烘托
▓写作特色
1.文势起伏,动静结合。
以飘浮的白云、飞鸟之动衬托吕伟的“沉静自若”;一个“托”字写出吕伟犹如定格在空中,与下文的“疾如流星”形成强烈对比;“哧”地插进碧波中的身体,与悄然不惊的水花以及震耳欲聋的掌声、欢呼声,构成静与动的协奏曲。动静结合,增强了作品的可读性。
2.文字清新,修辞恰当。
仅一组跳水动作,作者就运用了多个比喻,文字清新,读来赏心悦目。精彩的比喻不但增加了特写的文采,而且使动作更加可视可感,增强了作品的形象性、生动性,调动了读者丰富的想象力。
▓素材积累
一、微写作
可用话题方向:梦想、坚持不懈、付出与收获等
【片段范例】
16岁的中国跳水姑娘吕伟凭借优美潇洒的动作、曼妙轻盈的姿态,在亚运会跳水比赛中摘得了女子十米跳台跳水金牌。她赢得了全场观众的喝彩和赞赏,为祖国争得了荣誉,让我们感到自豪与骄傲。然而,成功并不是一蹴而就的,在迈向成功的道路上,我们必然会经历各种各样的挫折和磨难。
从她的身上我汲取到了顽强拼搏的精神,不经历风雨,怎能见彩虹?没有谁能随随便便成功,所有的台上一分钟,都和台下的十年功有关。
二、故事汇
“零”的突破
1984年7月29日12:26,洛杉矶奥运会射击场上响起了雄壮的中华人民共和国国歌声,我国选手许海峰和王义夫在奥运会第一天上午进行的男子手枪慢射比赛中,分别夺得冠军和第三名。中国在奥运会金牌榜上“零”的纪录被打破了。这也是本届奥运会决出的第一枚金牌。
这是我国体育史上具有历史意义的突破,标志着中国体育事业新的飞跃。
戴上“百金”桂冠的梦之队
世界体坛近30年,能被称为“梦之队”的团队并不多,中国跳水军团是其中毫无争议的一个。自1984 年首次参加洛杉矶奥运会以来,中国国家跳水队已为中国体育代表团累计贡献了40枚奥运金牌,在各奥运项目中高居榜首。
1982年,中国跳水选手首次参加世界锦标赛。1986年,15 岁的高敏不仅为中国夺得世锦赛的第一枚跳水金牌,还创造了当时女子跳板跳水史上的最高分。
进入21世纪以来,中国跳水队除在2003年巴塞罗那和2005年蒙特利尔世锦赛收获“欠佳”外,“谁能阻挡中国选手金牌大包揽”几乎成为每一届世锦赛跳水比赛的最大猜想。在2019年光州世锦赛,中国跳水队摘取了13个项目的12 顶桂冠,囊括所参加12个项目的全部金牌。在2022年世锦赛之前,由伏明霞、郭晶晶、吴敏霞、田亮、秦凯、曹缘等几代中国跳水运动员组成的“金牌梦之队”共赢得95个世锦赛冠军。
2022年6月29日,随着全红婵、白钰鸣的关键一跳,中国跳水队获得混合全能项目冠军,将世锦赛第100枚金牌收入囊中。
全红婵:从穷孩子到奥运会冠军
2021年,在东京奥运会女子10米跳台决赛中,14岁的全红婵一举夺冠。
2022的世锦赛上,她获得2金1银。
2022年国际泳联跳水世界杯赛中,陈芋汐、全红婵毫无悬念地获得女子双人十米跳台冠军,赢得了本次大赛的首枚金牌。
至此,15岁的全红婵成为世界三大赛大满贯得主。
全红婵2007年出生于广东省湛江市,父母世代务农,家庭不是很好,有个患病的爷爷常年要吃药,妈妈也在一次车祸中留下了后遗症。
获奖后,有记者问她:“为什么学跳水?”
全红婵:“妈妈看病需要很多钱,我也要努力赚钱,好寄回去给她看病。”
懂事的全红婵在本该撒娇的年龄,却自强自立,为国家、为家人、为自己争得了荣誉。出身寒门,没有自怨自叹,通过努力改变了全家人的命运。
三、作文素材
《夺冠》:在时代步伐中回归体育初心
由中宣部与国家体育总局联合拍摄,中国女子排球队领衔主演的电影《夺冠》上映,引起观影热潮。在电影中,里约奥运会中国女排对巴西队前夕,郎平对队员说,之前打得不怎么好,是她身上包袱太重了。“曾经一位外国记者问我,你们中国人为什么这么看重一场排球比赛的输赢呢?我说,因为我们的内心还不够强大,等有一天我们内心强大了,我们就不会把赢作为比赛唯一的价值。”她让队员们放开了打、豁出去打,打出自己的排球,好好享受体育本身。这也是电影中最打动人的地方之一,每个人不是因集体而存在,也不是为他人的期待而努力。当抛却了“赢”的包袱后,我们才能真正懂得“夺冠”的意义,不是我比你强,而是我把不可能变成了可能。
(选自《作文素材》第11辑)
【素材解读】
透过这部电影,我们看到了人们观念随着时代变化而转变,看到了国家队里一个个真实的排球运动员,看到了从当年贫弱时我们需要发出中国声音,到如今追求体育本质的女排精神。这种改变与成长足以让人心潮澎湃,而又热泪盈眶。
▓类文阅读
徐梦桃:为梦想坚持拼出冬奥冠军
新华社 2022年2月14日晚,河北崇礼,大风、低温。不够理想的天气条件,国外选手刚刚刷新的场上最高分,世界最高难度动作的挑战——重重压力给到中国女子自由式滑雪空中技巧运动员徐梦桃,而她最终完美凌空,稳稳落地,为自由式滑雪空中技巧夺得首个冬奥会女子个人项目金牌。
那一刻,徐梦桃身披国旗,在雪场上尽情地奔跑、呐喊。而为了那一刻,她四次征战冬奥会,一次次重新出发,克服了无数伤痛。
思考:请用一句话概括这则新闻的主要内容。
▓考点链接
动静结合
【考点解读】
动静结合是一种重要的写作手法,一般在同一种意境中描写动态与静态,运用以静衬动、化动为静、以动衬静等方式,形成意境和形象的和谐统一。
【考查形式】
1.下面的句子运用了哪种写作手法?
2.赏析画线句子的表达效果。
【技法点拨】
1.运用动静结合的手法(结合具体语句分析),使文章活泼生动,给静态的事物以生命和活力,使其活灵活现;
2.以静衬动,更突出动态。
【跟踪训练】
阅读下面的散文,回答问题。
故乡的风
杨俊文
①锦州风大。
②童年记忆里的风,有时在耳际嘶鸣,双眼便旋即做出眯起的样子,像是担心那风里的尘沙,还会吹进我的眼里。我知道这是瞬间的幻觉。
③最初,我对风的色彩的识别是黄色。其实,风不该有颜色,即使有,也是人的赋予,比如,风从海洋上吹过,说风是蓝色;从森林吹过,就是绿色;从雪山上吹过,就变成了白色。而家乡的风,与其他地方的风明显不同——它个性十足,生猛异常。那时,还没听过“沙尘暴”这个词,只知道“刮黄天儿”,风刮起,天空一片昏黄。
④故乡的风之所以气势恢宏,是其中的沙尘充当了风的武器。那时的风与沙尘,像是从未分开过。风力助推沙尘漫天席卷,掀翻了街口摆着糖果的摊板,刮跑了老爷爷头上的帽子。偶尔看见骑自行车的人,在风里歪扭一阵之后,不得不屈尊下驾,吃力地推车前行。有时在教室里正聚精会神地听讲,风猛然用力,让玻璃飞出窗框,在书桌上和地上“哗”地破碎。
⑤我和同伴们对风的防御,最早使用的是风镜。顾名思义,风镜就是防风的眼镜。玻璃镜片镶在细细的钢丝框上,四周有密织的布罩,两端用皮筋连接,套在头上拉至眼部,风便吹不着眼睛了。每副风镜五分钱,后来有了塑料的镜片,价格要高出很多。戴风镜并不完全是为了防风,重点是防风里的沙子。
⑥从上小学的第一天起,我就开始戴风镜了。与书包一样,风镜是每个学生的“标配”。走进教室,摘下风镜,两眼周围湿湿的,时间久了,眼部泛出两个浅白的圈圈。在风大的季节,走在上下学的路上,自然躲不过风的袭扰。风从对面来,尘沙吹打在风镜上,会有“沙沙”的声响,眼前的路变得模糊不清。不知道何为“能见度”,只觉得路不在脚下。当我习惯地背过身去,风会把衣襟高高掀起,裤子突然变得异常肥大。沙粒打在后背上,能听见密密的“呦呦”声,仿佛是一阵暴雨的吹打。
⑦城南的小凌河岸,是放风筝的去处。小凌河在明朝开始有了好听的名字,称之为“凌川”“锦水”。童年时听老人说,锦州有“八景”,其一便是“锦水回纹”。我没看过有回纹的锦水,只看过它在雨季里咆哮,而雨季一过却干涸得滴水皆无。河的南岸几乎没有人烟,无水的河道与河岸连在一起,放风筝则视野开阔。我仅放过一次风筝,地点就在那里。记得那只风筝是用牛皮纸糊成的很大的“鹰”,父亲为之花费了多半天的时间。放风筝前,我找来好几个伙伴,想在他们面前炫耀一番。乘着晚秋的偏北风,“鹰”很快飞起来了,飞到河道的上空,颇有搏击长空的英姿,伙伴们开始欢呼。
⑧年少不懂气象知识,也不知道其他地方,风是否也是这样的刮法。故乡在渤海湾处,气候本该沾个湿润才是,但在记忆中,却是年年风干、风大、风多。冬天刮大北风,能把厚厚的棉衣打透。好不容易盼来春天,万物复苏之时,却正是大风恣肆之日。夏季虽闷热,但风小,算是快乐时节。秋天一来,风比春天更甚。那时,没读过清代学者孙星衍的“莫放春秋佳日过”,要是读过并懂其意,定会说他胡言乱语。长大后,读“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,便从心底仰羡江南,忽然觉得自己“生不逢地”。
⑨原以为,故乡风的大小怕是不易改变了。但故乡人却不甘心,坚持数年植树造林。上小学时,老师带学生植树,边植树边说,树多了,长高了,风就跑了。
⑩一种向往久了,便会跑进梦里。我多少次做过江南的梦,虽然是文字里的江南,但黄鹂翠柳、白鹭青天,还有茂林修竹、碧水微风,着实让我兴奋一阵。当然,故乡是变不了江南的。故乡的人也许和我一样,少不了做江南的梦。
⑪梦做着做着,故乡竟然有了梦里的轮廓,大概是经过了四十年的光景,那轮廓渐渐清晰,渐渐现出了树,现出大片大片的密密的林,覆盖在城的周围,漫过山峦,漫过村庄,一直漫到很远很远的地方。
⑫数不清的风筝,还在空中飘飞。河岸,确切地说是河的两岸,已被装点出缤纷的色彩。弯曲的小路,顺着河流蜿蜒伸展,间或有大片的绿草和好多种树。河水很是平静,像是过去的一切都不曾发生过波光微微泛动,明亮而安谧,倒映的绿荫加重了几层水色,看得出来,流水不再是河道上的匆匆过客。舞次栉比的高大楼宇,被纵横交错的黑色路面,分割成鲜亮的组群。
⑬梦里有的,连连飞来眼底;梦里没见过的天鹅,竟也成群飞来,栖落在城区偏北一座新建水库的上游。因此,那里有一个好听的名字——天鹅湖。灰鹰、苍鹭、鸥鸟、秋沙鸭、赤麻鸭⋯⋯追逐着从水库里流淌出的小凌河的浪花。
⑭故乡的风,依然在四季里行走,从未停歇,但它已失去身披黄色的凶猛。穿过绿树荫荫,送来阵阵洁净的清爽,露出透明的形态。记忆中和现实中,故乡的风究竟形态如何,又会带来怎样的回味和感受,也许,只有故乡人知道……
(选自2018年8月4日《人民日报》)
联系上下文,从表达方式或表现手法的角度赏析第⑫段画线句子。
河水很是平静,像是过去的一切都不曾发生过。波光微微泛动,明亮而安谧,倒映的绿荫加重了几层水色。
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2025-2026学年八年级语文上册必备知识清单(统编版2024)
4 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记(教师版)
▓主要内容
这篇新闻特写生动形象地展示了中国姑娘吕伟在1.7秒的时间跨度中优美的跳水动作,展现了其精湛的跳水技术,赞扬了中国运动员奋勇拼搏、为国争光的精神品质。
▓背景链接
1982年11月19日至12月4日,第九届亚运会在印度新德里举行。11月24日,中国运动员吕伟以较大优势获得女子十米跳台跳水比赛冠军。她的夺冠成绩为511.17分,领先亚军14.55分,领先季军达78.12分。作者采用新闻特写的形式,让读者身临其境般欣赏到“飞天”凌空的美丽画面,在当时有关吕伟的众多新闻报道中,本文是很有特色的一篇。
▓字词清单
(一)字音识记
凌空(líng) 翔舞(xiáng) 由衷(zhōng) 翘首(qiáo) 掠过(lüè) 敦煌(dūn) 绷直(bēng)
气氛(fēn) 优雅(yǎ) 酷似(kù) 潇洒(xiāo) 悄然(qiǎo) 慷慨(kāng) 震耳欲聋(lóng)
疾如流星(jí) 眼花缭乱(liáo) 屏(bǐng)息敛(liǎn)声
(二)多音字辨识
【翘】(qiáo)翘首 (qiào)翘尾巴
【屏】(bǐng)屏息 (píng)屏障
【旋】(xuàn)旋风 (xuán)旋转
【悄】(qiǎo)悄然 (qiāo)静悄悄
【刹】(shā)刹车 (chà)一刹那
(三)字形辨识
掠(lüè)掠过 敦(dūn)敦厚 潇(xiāo)潇洒 赢(yíng)赢得
晾(liàng)晾晒 郭(guō)城郭 萧(xiāo)萧条 嬴(yíng)姓嬴
谅(liàng)原谅 墩(dūn)桥墩 啸(xiào)呼啸 羸(léi)羸弱
(四)词语释义
【酷似】极像。
【翘首】抬起头来。
【由衷】出于本心。
【悄然】形容寂静无声。
【新秀】新出现的优秀人才。
【夺魁】争夺第一;夺取冠军。
【轻盈】形容身材苗条,动作轻快。
【凌空】高高地在空中或高升到空中。
【潇洒】(神情、举止、风貌等)自然大方,有韵致,不拘束。
【从容不迫】非常镇静、不慌不忙的样子。
【震耳欲聋】耳朵都快震聋了,形容声音很大。
【眼花缭乱】眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
【屏息敛声】暂时抑止呼吸和语声,常形容畏惧、小心的样子。
【如梦初醒】好像刚从梦中醒过来,常形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。
▓文体知识
新闻特写
定义:是指以形象化的描写作为主要表现手段,截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大,从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。
分类:新闻特写主要有事件特写和人物特写两种,事件特写以写事为主,人物特写以写人为主。
特点:新闻特写兼有新闻和文学的特点,但其更强调新闻性、时效性和真实性。
▓疑难探究
1.本文作者选择用新闻特写来展现“吕伟夺冠”这一事件,取得了极佳的效果,结合本文谈谈你对这种写法的看法。
【答案】就新闻作品而言,本文对“何人”“何地”“何事”等新闻要素都是一笔带过,集笔力于一个瞬间,通篇以表现“如何”为主,这正是新闻特写的重要特征。作者的这一选择是非常巧妙的,用特写的方法,具体描绘一个精彩的跳水动作,就能让读者在知晓“吕伟夺冠”的同时,详细了解“吕伟是怎样夺冠”的。跳水是一项极富美感的体育项目,它的美既包括人体本身的美,也包括人类超越自我、挑战极限的美,新闻特写以展现形象、刻画瞬间为主的写法,非常符合跳水项目的特点。
2.与消息相比,新闻特写有哪些独特的传播价值?
【答案】一般说来,消息报道的是某一新闻事件的整体情况,并突出其中最重要的事实。新闻特写则描写最典型的、最有表现力的瞬间或片段,将其拉长、放大、定格,从而形成一个焦点,将整个新闻事件折射出来。这样的写法细致入微且现场感强,为消息(甚至通讯)所不及。
由于新闻特写呈现的事实是真切细致的,而越真切细致的事实越能打动读者,因此,新闻特写往往能赋予新闻事实温度,使读者深受感染。
从新闻受众的角度来看,他们对新闻报道的需求有不同的层次,对某些重大的或引人注目的新闻事件,他们往往不满足于了解“发生了什么”,还想进一步了解“事情是怎样发生的”,甚至想现场目击“具体情况如何”。在文字新闻中,新闻特写是最能满足第三种需求的。它能与消息、通讯互相配合,使新闻报道更有层次,更加丰满、立体。
▓结构脉络
“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记
运动员 观众
准备——沉静自若,风度优雅——翘首而望、屏息敛声
起跳——舒举蹬飞、凌空翔舞 眼花 技术精湛
腾空——向前翻腾、空中转体 缭乱 奋勇拼搏
入水——展开身体、轻盈笔直——如梦初醒、惊讶不已 为国争光
正面特写 侧面烘托
▓写作特色
1.文势起伏,动静结合。
以飘浮的白云、飞鸟之动衬托吕伟的“沉静自若”;一个“托”字写出吕伟犹如定格在空中,与下文的“疾如流星”形成强烈对比;“哧”地插进碧波中的身体,与悄然不惊的水花以及震耳欲聋的掌声、欢呼声,构成静与动的协奏曲。动静结合,增强了作品的可读性。
2.文字清新,修辞恰当。
仅一组跳水动作,作者就运用了多个比喻,文字清新,读来赏心悦目。精彩的比喻不但增加了特写的文采,而且使动作更加可视可感,增强了作品的形象性、生动性,调动了读者丰富的想象力。
▓素材积累
一、微写作
可用话题方向:梦想、坚持不懈、付出与收获等
【片段范例】
16岁的中国跳水姑娘吕伟凭借优美潇洒的动作、曼妙轻盈的姿态,在亚运会跳水比赛中摘得了女子十米跳台跳水金牌。她赢得了全场观众的喝彩和赞赏,为祖国争得了荣誉,让我们感到自豪与骄傲。然而,成功并不是一蹴而就的,在迈向成功的道路上,我们必然会经历各种各样的挫折和磨难。
从她的身上我汲取到了顽强拼搏的精神,不经历风雨,怎能见彩虹?没有谁能随随便便成功,所有的台上一分钟,都和台下的十年功有关。
二、故事汇
“零”的突破
1984年7月29日12:26,洛杉矶奥运会射击场上响起了雄壮的中华人民共和国国歌声,我国选手许海峰和王义夫在奥运会第一天上午进行的男子手枪慢射比赛中,分别夺得冠军和第三名。中国在奥运会金牌榜上“零”的纪录被打破了。这也是本届奥运会决出的第一枚金牌。
这是我国体育史上具有历史意义的突破,标志着中国体育事业新的飞跃。
戴上“百金”桂冠的梦之队
世界体坛近30年,能被称为“梦之队”的团队并不多,中国跳水军团是其中毫无争议的一个。自1984 年首次参加洛杉矶奥运会以来,中国国家跳水队已为中国体育代表团累计贡献了40枚奥运金牌,在各奥运项目中高居榜首。
1982年,中国跳水选手首次参加世界锦标赛。1986年,15 岁的高敏不仅为中国夺得世锦赛的第一枚跳水金牌,还创造了当时女子跳板跳水史上的最高分。
进入21世纪以来,中国跳水队除在2003年巴塞罗那和2005年蒙特利尔世锦赛收获“欠佳”外,“谁能阻挡中国选手金牌大包揽”几乎成为每一届世锦赛跳水比赛的最大猜想。在2019年光州世锦赛,中国跳水队摘取了13个项目的12 顶桂冠,囊括所参加12个项目的全部金牌。在2022年世锦赛之前,由伏明霞、郭晶晶、吴敏霞、田亮、秦凯、曹缘等几代中国跳水运动员组成的“金牌梦之队”共赢得95个世锦赛冠军。
2022年6月29日,随着全红婵、白钰鸣的关键一跳,中国跳水队获得混合全能项目冠军,将世锦赛第100枚金牌收入囊中。
全红婵:从穷孩子到奥运会冠军
2021年,在东京奥运会女子10米跳台决赛中,14岁的全红婵一举夺冠。
2022的世锦赛上,她获得2金1银。
2022年国际泳联跳水世界杯赛中,陈芋汐、全红婵毫无悬念地获得女子双人十米跳台冠军,赢得了本次大赛的首枚金牌。
至此,15岁的全红婵成为世界三大赛大满贯得主。
全红婵2007年出生于广东省湛江市,父母世代务农,家庭不是很好,有个患病的爷爷常年要吃药,妈妈也在一次车祸中留下了后遗症。
获奖后,有记者问她:“为什么学跳水?”
全红婵:“妈妈看病需要很多钱,我也要努力赚钱,好寄回去给她看病。”
懂事的全红婵在本该撒娇的年龄,却自强自立,为国家、为家人、为自己争得了荣誉。出身寒门,没有自怨自叹,通过努力改变了全家人的命运。
三、作文素材
《夺冠》:在时代步伐中回归体育初心
由中宣部与国家体育总局联合拍摄,中国女子排球队领衔主演的电影《夺冠》上映,引起观影热潮。在电影中,里约奥运会中国女排对巴西队前夕,郎平对队员说,之前打得不怎么好,是她身上包袱太重了。“曾经一位外国记者问我,你们中国人为什么这么看重一场排球比赛的输赢呢?我说,因为我们的内心还不够强大,等有一天我们内心强大了,我们就不会把赢作为比赛唯一的价值。”她让队员们放开了打、豁出去打,打出自己的排球,好好享受体育本身。这也是电影中最打动人的地方之一,每个人不是因集体而存在,也不是为他人的期待而努力。当抛却了“赢”的包袱后,我们才能真正懂得“夺冠”的意义,不是我比你强,而是我把不可能变成了可能。
(选自《作文素材》第11辑)
【素材解读】
透过这部电影,我们看到了人们观念随着时代变化而转变,看到了国家队里一个个真实的排球运动员,看到了从当年贫弱时我们需要发出中国声音,到如今追求体育本质的女排精神。这种改变与成长足以让人心潮澎湃,而又热泪盈眶。
▓类文阅读
徐梦桃:为梦想坚持拼出冬奥冠军
新华社 2022年2月14日晚,河北崇礼,大风、低温。不够理想的天气条件,国外选手刚刚刷新的场上最高分,世界最高难度动作的挑战——重重压力给到中国女子自由式滑雪空中技巧运动员徐梦桃,而她最终完美凌空,稳稳落地,为自由式滑雪空中技巧夺得首个冬奥会女子个人项目金牌。
那一刻,徐梦桃身披国旗,在雪场上尽情地奔跑、呐喊。而为了那一刻,她四次征战冬奥会,一次次重新出发,克服了无数伤痛。
思考:请用一句话概括这则新闻的主要内容。
【答案】徐梦桃在2022北京冬奥会上勇夺女子自由式滑雪空中技巧金牌。
▓考点链接
动静结合
【考点解读】
动静结合是一种重要的写作手法,一般在同一种意境中描写动态与静态,运用以静衬动、化动为静、以动衬静等方式,形成意境和形象的和谐统一。
【考查形式】
1.下面的句子运用了哪种写作手法?
2.赏析画线句子的表达效果。
【技法点拨】
1.运用动静结合的手法(结合具体语句分析),使文章活泼生动,给静态的事物以生命和活力,使其活灵活现;
2.以静衬动,更突出动态。
【跟踪训练】
阅读下面的散文,回答问题。
故乡的风
杨俊文
①锦州风大。
②童年记忆里的风,有时在耳际嘶鸣,双眼便旋即做出眯起的样子,像是担心那风里的尘沙,还会吹进我的眼里。我知道这是瞬间的幻觉。
③最初,我对风的色彩的识别是黄色。其实,风不该有颜色,即使有,也是人的赋予,比如,风从海洋上吹过,说风是蓝色;从森林吹过,就是绿色;从雪山上吹过,就变成了白色。而家乡的风,与其他地方的风明显不同——它个性十足,生猛异常。那时,还没听过“沙尘暴”这个词,只知道“刮黄天儿”,风刮起,天空一片昏黄。
④故乡的风之所以气势恢宏,是其中的沙尘充当了风的武器。那时的风与沙尘,像是从未分开过。风力助推沙尘漫天席卷,掀翻了街口摆着糖果的摊板,刮跑了老爷爷头上的帽子。偶尔看见骑自行车的人,在风里歪扭一阵之后,不得不屈尊下驾,吃力地推车前行。有时在教室里正聚精会神地听讲,风猛然用力,让玻璃飞出窗框,在书桌上和地上“哗”地破碎。
⑤我和同伴们对风的防御,最早使用的是风镜。顾名思义,风镜就是防风的眼镜。玻璃镜片镶在细细的钢丝框上,四周有密织的布罩,两端用皮筋连接,套在头上拉至眼部,风便吹不着眼睛了。每副风镜五分钱,后来有了塑料的镜片,价格要高出很多。戴风镜并不完全是为了防风,重点是防风里的沙子。
⑥从上小学的第一天起,我就开始戴风镜了。与书包一样,风镜是每个学生的“标配”。走进教室,摘下风镜,两眼周围湿湿的,时间久了,眼部泛出两个浅白的圈圈。在风大的季节,走在上下学的路上,自然躲不过风的袭扰。风从对面来,尘沙吹打在风镜上,会有“沙沙”的声响,眼前的路变得模糊不清。不知道何为“能见度”,只觉得路不在脚下。当我习惯地背过身去,风会把衣襟高高掀起,裤子突然变得异常肥大。沙粒打在后背上,能听见密密的“呦呦”声,仿佛是一阵暴雨的吹打。
⑦城南的小凌河岸,是放风筝的去处。小凌河在明朝开始有了好听的名字,称之为“凌川”“锦水”。童年时听老人说,锦州有“八景”,其一便是“锦水回纹”。我没看过有回纹的锦水,只看过它在雨季里咆哮,而雨季一过却干涸得滴水皆无。河的南岸几乎没有人烟,无水的河道与河岸连在一起,放风筝则视野开阔。我仅放过一次风筝,地点就在那里。记得那只风筝是用牛皮纸糊成的很大的“鹰”,父亲为之花费了多半天的时间。放风筝前,我找来好几个伙伴,想在他们面前炫耀一番。乘着晚秋的偏北风,“鹰”很快飞起来了,飞到河道的上空,颇有搏击长空的英姿,伙伴们开始欢呼。
⑧年少不懂气象知识,也不知道其他地方,风是否也是这样的刮法。故乡在渤海湾处,气候本该沾个湿润才是,但在记忆中,却是年年风干、风大、风多。冬天刮大北风,能把厚厚的棉衣打透。好不容易盼来春天,万物复苏之时,却正是大风恣肆之日。夏季虽闷热,但风小,算是快乐时节。秋天一来,风比春天更甚。那时,没读过清代学者孙星衍的“莫放春秋佳日过”,要是读过并懂其意,定会说他胡言乱语。长大后,读“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,便从心底仰羡江南,忽然觉得自己“生不逢地”。
⑨原以为,故乡风的大小怕是不易改变了。但故乡人却不甘心,坚持数年植树造林。上小学时,老师带学生植树,边植树边说,树多了,长高了,风就跑了。
⑩一种向往久了,便会跑进梦里。我多少次做过江南的梦,虽然是文字里的江南,但黄鹂翠柳、白鹭青天,还有茂林修竹、碧水微风,着实让我兴奋一阵。当然,故乡是变不了江南的。故乡的人也许和我一样,少不了做江南的梦。
⑪梦做着做着,故乡竟然有了梦里的轮廓,大概是经过了四十年的光景,那轮廓渐渐清晰,渐渐现出了树,现出大片大片的密密的林,覆盖在城的周围,漫过山峦,漫过村庄,一直漫到很远很远的地方。
⑫数不清的风筝,还在空中飘飞。河岸,确切地说是河的两岸,已被装点出缤纷的色彩。弯曲的小路,顺着河流蜿蜒伸展,间或有大片的绿草和好多种树。河水很是平静,像是过去的一切都不曾发生过波光微微泛动,明亮而安谧,倒映的绿荫加重了几层水色,看得出来,流水不再是河道上的匆匆过客。舞次栉比的高大楼宇,被纵横交错的黑色路面,分割成鲜亮的组群。
⑬梦里有的,连连飞来眼底;梦里没见过的天鹅,竟也成群飞来,栖落在城区偏北一座新建水库的上游。因此,那里有一个好听的名字——天鹅湖。灰鹰、苍鹭、鸥鸟、秋沙鸭、赤麻鸭⋯⋯追逐着从水库里流淌出的小凌河的浪花。
⑭故乡的风,依然在四季里行走,从未停歇,但它已失去身披黄色的凶猛。穿过绿树荫荫,送来阵阵洁净的清爽,露出透明的形态。记忆中和现实中,故乡的风究竟形态如何,又会带来怎样的回味和感受,也许,只有故乡人知道……
(选自2018年8月4日《人民日报》)
联系上下文,从表达方式或表现手法的角度赏析第⑫段画线句子。
河水很是平静,像是过去的一切都不曾发生过。波光微微泛动,明亮而安谧,倒映的绿荫加重了几层水色。
【解析】此题考查对句子的赏析。题目要求从表达方式或表现手法中任选一个角度来理解。如:从表现手法来看,这个句子运用了动静结合的手法,描写了河水的平静、安谧,还描写了波光微微泛动,河水明亮,绿荫倒映水中,展现了一幅美丽的小凌河图画,表达了作者的自豪、喜悦之情。
【答案】示例一:景物描写(表达方式)。画线句子描写了波光泛动、绿荫倒映的小凌河水,反映出通过故乡的人们对风沙的治理,环境发生了惊人的转变,表达了作者欣喜、自豪的心情。
示例二:对比(表现手法)。“过去的一切”指第7段记忆中小凌河水“干涸”“咆哮”的景象,与现在小凌河水的“平静”“安谧”形成了鲜明的对比,突出表现了故乡发生的巨大变化,表达了作者欣喜、自豪的心情。
示例三:动静结合(表现手法)。“泛动”“倒映”和“平静”“安谧”动静结合,描绘了一幅美丽的小凌河图画,表达了作者欣喜、自豪的心情。
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