内容正文:
实心球教案
教学内容
原地双手头上前掷实心球
教 学
目 标
1、学生了解双手头上掷实心球的动作结构、基本要领和技术特点,学会利用实心球进行身体练习。
2、初步掌握双手头上掷实心球的动作做法,85%的学生学会用力方法。通过学习发展学生力量、协调等素质,提高投掷能力。
3、在教学活动中培养学生的组织、纪律性,提高学生主动参与,合作交流,勇于创新和竞争学习能力与团结协作的精神,体验成功和共享的快乐。
学习重点
难 点
重点:引肩、展体呈反弓、蹬地、收腹、挥臂快速与连贯,球的出手角度
难点:自下而上协调用力、快速挥臂、拨腕
教 学
准 备
田径场、实心球13个、体操垫25张、动作图纸25张
程序与
时间
内 容
教师教、导活动
学生学、练活动
组织形式
运动负荷
时间
次数
强度
开始部分
2’
课堂
常规
1.提前到场,准备场地
2.向学生问好
3.宣布本节课的内容,目标和要求
4.安排见习生
1.精力集中.
2.向教师问好。
3.认真听讲,了解课的内容及要求。
4.注意安全,有序活动
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2’
1次
小
准备部分
10’
热身
1. 喊数抱团:在足球场大禁区线上慢跑3圈,顺时针方向跑,教师站在圈内,报出数字后,按对应人数组合抱团,未成团的同学3个开合跳。
2.在原地示范徒手操:每节4*8拍
(1)头部运动
(2)扩胸运动
(3)体侧运动
(4)弓步压腿
(5)侧压腿
(6)活动膝关节
(7)手腕、踝关节运动
1.积极参与
2.听清口令,做出正确的动作
1.认真练习,积极表现。
2.体验运动乐趣。
3.各关节活动充分。
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3’
4’
1次
7节
中
程序与
时间
内 容
教师教、导活动
学生学、练活动
组织形式
运动负荷
时间
次数
强度
基本部分
30’
1.双人头上胯下传球
2.学习原地双手头上前抛实心球
持球: 五指自然分开,两手的食指、中指、无名指 和小指放在球的两侧,大拇指紧扣球的后上方成“八”字形,两手自然下垂,置于体前下方。
预备姿势:
两脚前后开立双手持球放于两腿之间,同时屈膝。
掷球:双手持球于头后上方,重心后移,上体后仰成反弓,利用蹬地、收腹、快速挥臂、自下而上、全身协调用力将球掷出。
重点:引肩、展体呈反弓、蹬地、收腹、挥臂快速与连贯,球的出手角度
难点:自下而上协调用力、快速挥臂、拨腕
3.尝试坐姿、跪姿、站姿三种姿势的头上前抛实心球。
4.利用图纸进行自主探究学习。
1.双手持球,先进行头上向后传接球、再进行胯下传接球。
2.教师讲解示范持球方法及三种头上前抛实心球的方法并提出问题。
3.组织学生进行投掷体验。
4.总结学生答案,得出发力的部位及用力顺序。
5.教师提出“各部位如何发力”的问题。
6.引导学生结合动作图纸进行自主学习。教师巡视。
1.根据要求,认真完成动作。
2.认真听,观察老师的动作,体验坐姿、跪姿、站姿三种姿势投掷实心球的用力部位及远度。
3.认真体验积极回答“手臂、腰腹、腿”,“自下而上用力”,
4.根据老师的提问结合挂图进行组内的自主学习。
5.积极回答各部位的动作,总结出动作要领并展示。
6.认真观察教师的讲解示范,巩固动作要领。
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3’
2’
3’
10’
2
次
1
次
5
次
3
次
中
小
中
大
程序与
时间
内 容
教师教、导活动
学生学、练活动
组织形式
运动负荷
时间
次数
强度
基本部分
28’
5.师生总结动作要点,讲解示范正确动作,集体练习
6.典型展示,师生点评纠错,互帮互练。分组练习。
优秀生展示。
7.素质练习:折返接力跑
7.教师根据学生的回答总结规范的动作要领,并讲解示范。强调动作要点:蹬、收、挥。
8.指挥学生进行集体徒手和持球练习。
9.组织学生展示,点评纠错,分组互帮互练,教师巡视指导。
10.教师发令集体练习5次,进行分组巡视观察,辅导 。
11.观摩学习优秀生动作。
12.足球场底线到大禁区线,四人一组折返接力跑
7.进行集体徒手和持球练习。
8.学生展示,点评纠错,分组互帮互练。
集中练习5次。
9.以小组为单位进行掷远比赛。
10、观摩学习优秀生动作。
11.按要求完成练习
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7’
5’
5
次
1
次
大
结束部分
5’
放松
总结
1.组织学生进行拉伸,归纳总结
2.组织学生归还器材,师生再见
1.听清要求,模仿练习
2.认真听取总结,对自己的错误动作进行改正
3.归还器材,师生再见
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5’
1次
小
生 理 负 荷 预 测
课 后 记
平均心率
115次/min 左右
练习密度
56%~69%
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