内容正文:
24—25学年第二学期期末质量检测
一年级科学试题
(时间:20分钟 满分:50分 卷面5分)
一、选择题。(每题2分,共20分)
1. 下列哪种材料可以燃烧?( )
A 石头 B. 木头 C. 金属
2. 塑料玩具掉进水里会怎样?( )
A. 沉下去 B. 浮起来 C. 溶解
3. 做泥塑时,不需要工具是( )。
A. 小刀 B. 水 C. 放大镜
4. 下列动物中,用翅膀运动的是( )。
A. 小猫 B. 小鸟 C. 蚯蚓
5. 蜗牛的触角是用来( )。
A. 闻气味 B. 听声音 C. 探路
6. 下列哪种动物的耳朵能转动?( )
A 兔子 B. 鱼 C. 蚂蚁
7. 蚯蚓的身体( )。
A. 有硬壳 B. 分节 C. 有羽毛
8. 金属的特性是( )。
A. 透明 B. 导电 C. 很软
9. 下列哪种材料最适合做椅子?( )
A 塑料 B. 棉花 C. 木头
10. 下面主要用眼感知环境的是( )。
A. B. C.
二、判断题(每题2分,共20分,对的打“√”,错的打“×”)
11. 所有金属都能浮在水面上。( )
12. 塑料可以回收再利用。( )
13. 泥塑干了后会变硬。( )
14. 鱼耳朵长在身体外面。( )
15. 蜗牛没有脚,它是靠腹部的足爬行的。( )
16. 木头比石头更坚硬。( )
17. 动物的鼻子只能用来呼吸。( )
18. 蚯蚓喜欢阳光直射的地方。( )
19. 小鸟的运动方式是飞行。( )
20. 猫的胡须能帮助它测量洞口大小。( )
三、连线题。(10分)
21. 将下列动物与它们的特点用线连起来。
猫 用鳍游泳
鱼 会爬树
狗 有翅膀
鸟 嗅觉灵敏
兔子 耳朵长
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24—25学年第二学期期末质量检测
一年级科学试题
(时间:20分钟 满分:50分 卷面5分)
一、选择题。(每题2分,共20分)
1. 下列哪种材料可以燃烧?( )
A. 石头 B. 木头 C. 金属
【答案】B
【解析】
【详解】A.石头主要由矿物质组成,通常无法在普通条件下燃烧,A选项错误;
B.木头含有纤维素等有机物,属于可燃材料,B选项正确;
C.金属在常温下一般不可燃,块状金属难以直接燃烧,C选项错误。
故选B。
2. 塑料玩具掉进水里会怎样?( )
A. 沉下去 B. 浮起来 C. 溶解
【答案】B
【解析】
【详解】塑料玩具的材质通常较轻且不溶于水。当放入水中时,同体积的塑料比水轻,因此玩具会浮在水面上。溶解是指物质均匀分散到水中(如盐或糖),而塑料不会发生这种变化。因此,塑料玩具掉进水里会浮起来。故选B。
3. 做泥塑时,不需要的工具是( )。
A. 小刀 B. 水 C. 放大镜
【答案】C
【解析】
【详解】做泥塑时,小刀用于切割或修整黏土,水用于调节黏土的湿度以便塑形,两者均为必要工具。而放大镜用于观察细小物体,与泥塑的塑形过程无关,因此不需要。故选C。
4. 下列动物中,用翅膀运动的是( )。
A. 小猫 B. 小鸟 C. 蚯蚓
【答案】B
【解析】
【详解】A.小猫运动主要依靠四肢行走或奔跑,不使用翅膀。
B.小鸟通过拍打翅膀在空中飞行,翅膀是其主要的运动器官。
C.蚯蚓通过身体蠕动在土壤中移动,没有翅膀。
故选B。
5. 蜗牛的触角是用来( )。
A. 闻气味 B. 听声音 C. 探路
【答案】C
【解析】
【详解】蜗牛有两对触角,上部长的一对主要有嗅觉功能,下部短的一对主要有触觉功能。蜗牛在爬行时,会用触角不断触碰前方物体来探路。因此,探路和闻气味都是蜗牛触角的功能,但综合来看,探路更能概括其在行动中感知环境的作用。故选C。
6. 下列哪种动物的耳朵能转动?( )
A. 兔子 B. 鱼 C. 蚂蚁
【答案】A
【解析】
【详解】A. 兔子的耳朵长且灵活,能够转动以捕捉不同方向的声音,帮助它们及时发现危险。
B. 鱼的耳朵位于头内部,没有外耳结构,无法转动。
C. 蚂蚁没有外耳,依靠其他方式感知振动,耳朵不能转动。
故选A。
7. 蚯蚓的身体( )。
A. 有硬壳 B. 分节 C. 有羽毛
【答案】B
【解析】
【详解】蚯蚓属于环节动物,其身体由许多相似的环状体节构成,这一特征称为“分节”。选项A“有硬壳”不符合蚯蚓的特征,因为蚯蚓身体柔软,没有硬壳;选项C“有羽毛”是鸟类的特征,与蚯蚓无关。故选B。
8. 金属的特性是( )。
A. 透明 B. 导电 C. 很软
【答案】B
【解析】
【详解】金属通常具有导电性、导热性、延展性以及不透明等特性。题目选项中,透明(A)不符合金属特性,因为金属一般是不透明的;导电(B)是金属的典型特征,例如铜常用于制作导线;很软(C)并非金属的普遍特性,大多数金属硬度较高。故选B。
9. 下列哪种材料最适合做椅子?( )
A. 塑料 B. 棉花 C. 木头
【答案】C
【解析】
【详解】A. 塑料虽然有一定硬度,但长期承重可能变形,且不如木头稳固。
B. 棉花柔软且无法支撑人体重量,不适合作为椅子主体材料。
C. 木头坚硬且结构稳固,能承受较大重量,是制作椅子的传统理想材料。
故选C。
10. 下面主要用眼感知环境是( )。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【详解】不同的动物感知环境的方式不同,鹰的视力极佳,能够从高空发现猎物,用尖锐的爪子捕捉食物,主要是利用眼感知环境。狗和猪的嗅觉敏感,主要利用嗅觉感知环境。
二、判断题(每题2分,共20分,对的打“√”,错的打“×”)
11. 所有金属都能浮在水面上。( )
【答案】×
【解析】
【详解】我们从日常生活中对金属的直观感受和常见现象来判断。在生活里,我们能看到铁制的锅、勺子等金属制品,把它们放入水中,会迅速沉入水底。还有铜制的器具,像铜质的水壶等,放入水中也是马上下沉。铝制的易拉罐,虽然质地相对轻薄,但当把空的易拉罐压扁后放入水中,它同样会沉下去,而铝也是一种常见的金属。从这些常见的金属制品在水中的实际表现,我们可以知道,并不是所有的金属都能浮在水面上,存在大量金属在水中会下沉的情况,所以“所有金属都能浮在水面上”这一说法是错误的。
12. 塑料可以回收再利用。( )
【答案】√
【解析】
【详解】塑料属于可回收材料,通过分类回收可重新加工制成其他物品,减少资源浪费和环境污染。题目描述符合实际,因此正确。
13. 泥塑干了后会变硬。( )
【答案】√
【解析】
【详解】泥塑由湿润的黏土制成,黏土中的水分蒸发后,颗粒间空隙减少,粘结更紧密,因此变硬。这一现象属于物理变化,符合物质干燥后性质变化的常识。
14. 鱼的耳朵长在身体外面。( )
【答案】×
【解析】
【详解】鱼的耳朵没有长在身体外面。鱼类具有内耳结构,位于头骨内部,用于感知声音和维持平衡,但外部没有可见的耳郭或耳道。因此,鱼的耳朵属于体内器官,而非长在体外。
15. 蜗牛没有脚,它是靠腹部的足爬行的。( )
【答案】√
【解析】
【详解】蜗牛是软体动物,没有脚,用腹足爬行,蜗牛在爬行过程中会分泌一种黏性液体,这种液体有助于减小摩擦力,使得蜗牛比较容易地向前爬行。
16. 木头比石头更坚硬。( )
【答案】×
【解析】
【详解】硬度是材料抵抗刮擦或压痕的能力。石头通常由矿物组成,结构紧密,能在木头上留下划痕,而木头无法在石头上留下划痕,说明石头更坚硬。因此题目描述错误。
17. 动物鼻子只能用来呼吸。( )
【答案】×
【解析】
【详解】动物鼻子不仅用于呼吸,还具有其他功能。例如,狗的鼻子能通过嗅觉识别气味,帮助寻找食物或感知危险;大象的鼻子可抓取物体、饮水等。因此,题目中“只能用来呼吸”的说法错误。
18. 蚯蚓喜欢阳光直射的地方。( )
【答案】×
【解析】
【详解】蚯蚓生活在潮湿、阴暗的土壤中,体表需保持湿润以进行呼吸。阳光直射会使其皮肤干燥,危及生命,因此蚯蚓会避开阳光。题目描述与蚯蚓习性相反,故判断为错误。
19. 小鸟的运动方式是飞行。( )
【答案】√
【解析】
【详解】鸟类的主要运动方式是飞行,依靠翅膀在空中移动。虽然某些鸟类如鸵鸟、企鹅的运动方式不同,但题目中的“小鸟”通常指常见会飞的小型鸟类,其典型运动方式为飞行。因此判断正确。
20. 猫的胡须能帮助它测量洞口大小。( )
【答案】√
【解析】
【详解】猫的胡须根部布满神经,能感知周围物体宽度。胡须长度与身体宽度相近,当胡须触碰洞口边缘时,猫能判断洞口是否足够身体通过,避免卡住。这一功能帮助猫适应环境,确保行动安全。
三、连线题。(10分)
21. 将下列动物与它们的特点用线连起来。
猫 用鳍游泳
鱼 会爬树
狗 有翅膀
鸟 嗅觉灵敏
兔子 耳朵长
【答案】
【解析】
【详解】猫具有出色攀爬能力,其爪子锋利且能伸缩,身体柔软灵活,所以“会爬树”是它的特点;鱼生活在水中,依靠鳍来控制游泳的方向、保持身体平衡以及提供前进的动力,因此“用鳍游泳”是鱼的关键特征;狗拥有极其敏锐的嗅觉,它们的鼻腔内有大量嗅觉受体,能感知到极其微弱的气味,在搜救、缉毒等领域常被利用这一特性,所以“嗅觉灵敏”是狗的显著特点;鸟区别于其他动物的典型标志就是拥有翅膀,翅膀上覆盖羽毛,是它们实现飞行的重要结构,即便有些鸟不会飞但依然保留着翅膀这一身体结构,所以“有翅膀”是鸟的特点;兔子为了能更好地察觉周围环境中的危险,进化出了长长的耳朵,长耳朵能收集更多声音信息,帮助它们及时发现天敌,所以“耳朵长”是兔子的特点。
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