内容正文:
绝密★启用前
类型:A
2024-2025学年度第二学期学习素养与能力提升二年级语文(统编版)
(时间:60分钟 总分:100分)
一、基础欢乐园。
1. 请你将下面的名言正确、工整、美观地书写在下面的田字格中。
失信不立。
。
2. 用“√”给下列加点的字选择正确的读音。
(1)沙滩上的贝壳的(de dí)确很漂(piāo piào)亮。
(2)啊(a à)!原来制作这碗炸(zhà zhá)酱面要经过这么多工序,难怪这么好吃!
3. 根据语境,看拼音,写字词。
周末,学校组织春游。孩子们来到公园,的阳光在湖面上,水波荡漾,泛起层层,围的柳枝随风摇曳。孩子们在草地上玩游戏,极了。游玩结束,大家坐在草地上,品尝自带的美食,有红烧、、酸奶等。真是美好的一天!
4. 仔细看一看下列汉字的结构特点,再按要求分类。
递 原 团 匹
(1)左上包围:___________。 (2)左下包围:___________。
(3)三面包围:___________。 (4)全包围:___________。
5. 按要求填一填。
(1)“烧”字用部首查字法应先查___________部,除去部首再查___________画,我发现带“火”的字多与___________有关。
(2)“赚”“货”这两个字中都含有“___________”字,带有这个偏旁的字大多与___________有关。我还知道带有这个偏旁的字:___________、___________。
6. 请把下列动物填在合适的横线上。(填序号)
①马 ②鼠 ③牛 ④龙
子___________ 丑___________ 辰___________ 午___________
7. 将下列词语补充完整。
万里( )( ) ( )( )不舍 ( )州大地
引人( )( ) ( )( )如洗 民( )团结
按要求完成练习。(不会写的字用拼音代替)
8. 我会照样子,写词语。
形容高兴:兴高采烈 ___________ ___________
9. 田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
_______________,像_______________。
10. 例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。(用加点的词语造句)
_________________
11. 邓爷爷把树苗扶正。(改为“被”字句)
__________________
12. 例:门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。(仿写句子,注意加点部分)
小路边长着_____________的小草。
二、能力训练营。
13. 根据所学内容将下列诗句补充完整。
生活中那些美好的景致,总能轻易触发心底的诗意。看到姿态优美的柳树,我不禁吟道:“__________,万条垂下__________绦。”瞧见孩子们放学后趁着东风放风筝,又脱口而出:“_________归来早,忙趁东风放纸鸢。”
14. 读一读,连一连。
予人玫瑰 天下之结也
诚信者 春风吹又生
野火烧不尽 手有余香
根据所学内容填空。(填序号)
15. 黄河奔,长江涌,长城( ),珠峰耸。
①长 ②美 ③流
16. “难道它的味道很特别吗?”中“特别”的意思是( )
①格外 ②与众不同,不普通 ③特地
17. 《我是一只小虫子》一文中,“免费的特快列车”指的是什么?( )
①草叶 ②狗 ③苍耳
18. 《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在( )上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇。
①柳枝 ②桃花 ③杜鹃
19. 《沙滩上的童话》一文中被我们救出来的“公主”是( )
①魔王 ②妹妹 ③妈妈
20. 米糕之所以被称为“千人糕”,是因为( );《彩色的梦》中“一大把彩色的梦”指的是( )
①彩色铅笔 ②花籽 ③制作过程需要许多人的劳动
三、口语交际。
21. 畅想一下未来,长大后你想做什么?为什么?说一说你的愿望!请清楚地表达想法,写清楚职业和理由。不会写的字用拼音代替。
愿望卡
我的愿望是长大后当一名______________,因为___________。
四、阅读理解。
传统节日(节选)
春节到,人欢笑,
___________窗花,___________鞭炮。
元宵节,看花灯,
大街小巷人如潮。
清明节,雨纷纷,
先人墓前去祭扫。
过端午,赛龙舟,
粽香艾香满堂飘。
七月七,来乞巧,
牛郎织女会鹊桥。
过中秋,吃月饼,
十五圆月当空照。
重阳节,要敬老,
踏秋赏菊去登高。
22. 将选文补充完整。
23. 读选文内容,连一连。
端午节 看花灯
重阳节 赛龙舟、吃粽子
元宵节 踏秋、赏菊、登高
24. 文中“先人墓前去祭扫”描述的是( )这个传统节日的活动。(填序号)
①中秋节 ②清明节 ③七夕节
25. 除了文中提到的传统节日习俗,你还知道春节有哪些习俗?(不会写的字用拼音代替)(至少写3个)
_________
五、看图写话。
26. 看图,想一想:小蚂蚁用树叶做了哪些有趣的事?把它们的经历写下来。不会写的字用拼音代替。
提示:可以用上“早上、过了一会儿”等词语。
绝密★启用前
类型:A
2024-2025学年度第二学期学习素养与能力提升二年级语文(统编版)
(时间:60分钟 总分:100分)
一、基础欢乐园。
【1题答案】
【答案】。
【2题答案】
【答案】(1)dí piào
(2)à zhá
【3题答案】
【答案】
【4题答案】
【答案】 ①. 原 ②. 递 ③. 匹 ④. 团
【5题答案】
【答案】 ①. 火 ②. 六##6 ③. 火 ④. 贝 ⑤. 钱财 ⑥. 财 ⑦. 购
【6题答案】
【答案】 ①. ② ②. ③ ③. ④ ④. ①
【7题答案】
【答案】 ①. 无 ②. 云 ③. 恋 ④. 恋 ⑤. 神 ⑥. 注 ⑦. 目 ⑧. 碧 ⑨. 空 ⑩. 族
按要求完成练习。(不会写的字用拼音代替)
【8题答案】
【答案】 ①. 欢天喜地 ②. 眉开眼笑
【9题答案】
【答案】 ①. 月亮弯弯的 ②. 一条小船
【10题答案】
【答案】公园里的小弟弟真活泼,一会儿跑向滑梯,一会儿爬上秋千,一会儿又蹲在地上看小花。
【11题答案】
【答案】树苗被邓爷爷扶正。
【12题答案】
【答案】一大片碧绿碧绿
二、能力训练营。
【13题答案】
【答案】 ①. 碧玉妆成一树高 ②. 绿丝 ③. 儿童散学
【14题答案】
【答案】
根据所学内容填空。(填序号)
【15题答案】
【答案】①
【16题答案】
【答案】②
【17题答案】
【答案】②
【18题答案】
【答案】①
【19题答案】
【答案】③
【20题答案】
【答案】 ①. ③ ②. ①
三、口语交际。
【21题答案】
【答案】 ①. 老师 ②. 老师能教小朋友知识,看到他们学会新知识的开心模样,我也会觉得超有成就感
四、阅读理解。
【22~25题答案】
【答案】22. 贴 放
23. 24. ②
25. 守岁、拜年、发红包、逛庙会。
五、看图写话。
【26题答案】
【答案】
例文:
一片树叶的妙用
早上,两只小蚂蚁来到小河边,他们想过河,可是没有船,怎么办呢?
过了一会儿,他们发现岸边有一片大大的树叶。一只小蚂蚁说:“有办法了!我们可以把树叶当成小船。”他们一起把树叶推下水,然后跳了上去。树叶小船载着他们,晃晃悠悠地、平平安安地过了河。
他们刚上岸,天忽然阴了,哗啦啦地下起雨来。两只小蚂蚁赶紧躲到那片大树叶下面。树叶就像一把雨伞,为他们挡住了雨水,一点儿也没淋湿。
雨停了,他们觉得这片树叶太有用了,想把它搬回家。一只小蚂蚁在树叶下面使劲儿扛,另一只小蚂蚁在前面用力拉,嘿呦嘿呦,齐心协力地把树叶运回了家。
这片小小的树叶,真是帮了他们大忙啦!
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$