第20课《狼》知识清单+对比阅读 2025-2026学年统编版语文七年级上册

2025部编版《狼》教材精讲知识清单+对比阅读 复习重点 · 积累并掌握120个实词中的“止”“敌”“顾”“前”“洞”五字及次常用字“缀行”“窘”“苫蔽”“弛”“黠”。 · 背诵全文，精准翻译重点句子，深入理解蒲松龄通过屠户与狼的斗争，揭示的“狼”的贪婪、狡猾与凶残，以及“人”的智慧、勇敢与冷静，体会文章“邪不压正”的核心主旨。 基础积累奠基知识 一、基础夯实 1. 课文解析 原文及翻译 字词解释 思考题及解析 原文：一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。 途中两狼，缀行甚远。 翻译： 一个屠户傍晚回家，担子里面的肉已经卖完，只有剩下的骨头。 路上遇见两只狼，紧跟着（他）走了很远。 1.屠：屠户，以宰杀牲畜为业的人。 2.尽：完，没有剩余。 3.止：仅，只（通“只”，古今字，表限定）。 4.缀行：紧跟着走，“缀”是“连接、紧跟”的意思。 5.甚：很，非常（表程度）。 思考题：开篇极简的环境与情节描写，有何作用？ 解析：开篇用“晚”（时间）、“途中”（地点）、“肉尽止有剩骨”（处境）、“两狼缀行”（冲突），短短20余字快速搭建故事框架。 一方面，“肉尽止有剩骨”为后文“投骨避狼”的行为做铺垫，“缀行甚远”直接激化矛盾，营造紧张氛围；另一方面，以屠户的“弱”（孤身、无肉）与狼的“众”（两狼）形成初始对比，为后续屠户的心理转变与反击埋下伏笔，体现蒲松龄“开篇入戏”的叙事特点。 原文：屠惧，投以骨。 一狼得骨止，一狼仍从。 复投之，后狼止而前狼又至。 骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 翻译： 屠户害怕了，把骨头扔给狼。 一只狼得到骨头停下了，另一只狼仍然跟着（他）。 （屠户）又扔了一块骨头，后面得到骨头的狼停下了，可是前面得到骨头的狼又跟了上来。 骨头已经扔完了，但两只狼还是像原来一样一起追赶（他）。 1.惧：害怕，恐惧（表心理）。 2.投以骨：即“以骨投之”，把骨头扔给狼（状语后置句，标志词“以”）。 3.从：跟从，跟随。 4.复：又，再（表动作重复）。 5.并驱：一起追赶，“并”是“一起、一同”的意思。 6.如故：像原来一样，“故”是“原来、先前”的意思。 思考题：“投骨避狼”的情节中，狼与屠户的形象各有何特点？该情节对故事发展有何作用？ 解析：狼的“贪婪”通过“一狼得骨止，一狼仍从”“后狼止而前狼又至”的重复行为凸显——即使得到骨头，仍不满足，暴露其“得寸进尺”的本性；屠户的“妥协”通过“惧”“投”“复投”的动作体现，此时他仍寄希望于“以骨换安”，未意识到狼的凶残本质。 这一情节的关键作用是“激化矛盾”：骨尽而狼不止，打破屠户的侥幸心理，迫使他从“妥协”转向“反抗”，推动情节从“避狼”进入“斗狼”阶段。 原文： 屠大窘，恐前后受其敌。 顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。 屠乃奔倚其下，弛担持刀。 狼不敢前，眈眈相向。 翻译： 屠户非常窘迫，担心前后一起受到狼的攻击。 （他）看见田野里有一个麦场，麦场的主人把柴草堆积在里面，（柴草）覆盖成小山一样。 屠户于是跑过去靠在柴草堆下面，放下担子拿起屠刀。 两只狼不敢上前，瞪着眼睛（与屠户）面对面（对峙）。 1.窘：处境困迫，为难（比“惧”更深层的心理状态）。 2.恐：担心，害怕（表担忧）。 3.敌：攻击（名词作动词，本为“敌人”，此处活用为动作）。 4.顾：看，视，这里指“往旁边看”（表动作）。 5.积薪：堆积柴草，“薪”是“柴草”的意思。 6.苫蔽：覆盖、遮蔽，“苫”是“用草席、柴草覆盖”的意思。 7.乃：于是，就（表顺承）。 8.弛：解除，卸下（如“弛担”即放下担子）。 9.前：上前（名词作动词，本为“前面”，此处活用为动作）。 10.眈眈：注视的样子，形容眼神凶狠（表神态）。 思考题：屠户从“投骨”到“奔倚积薪、弛担持刀”的转变，体现了他怎样的心理变化？“狼不敢前，眈眈相向”的描写有何效果？ 解析：屠户的转变，是从“恐惧妥协”到“清醒反抗”的心理跨越——“大窘”让他意识到“投骨”无法解决问题，“顾野有麦场”体现其临危时的观察力，“奔倚”“弛担持刀”则是主动寻找依托、准备反击的行动，凸显其“急中生智、不坐以待毙”的特点。 “狼不敢前，眈眈相向”通过狼的“畏刀”与“紧盯”，既表现狼的“凶残而警惕”（虽惧刀却不放弃，伺机攻击），又营造出“剑拔弩张”的对峙氛围，为下文狼的“诈计”与屠户的“反击”做铺垫。 原文：少时，一狼径去，其一犬坐于前。 久之，目似瞑，意暇甚。 翻译： 一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠户前面。 时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情很悠闲。 1.少时：一会儿，不久（表时间短暂）。 2.径去：径直离开，“径”是“径直、直接”的意思，“去”是“离开”（古今异义，今义为“前往”）。 3.犬坐：像狗一样蹲坐，“犬”是“像狗一样”（名词作状语，表动作状态）。 4.久之：时间长了，“之”是音节助词，无实义（凑足音节，舒缓语气）。 5.瞑：闭上眼睛（与“眠”义近，侧重“闭合眼皮”）。 6.意：神情，态度（表内在状态）。 7.暇：从容，悠闲（与“忙”相对）。 思考题：狼的“径去”“犬坐”“目瞑”“意暇”是真实的放松吗？作者运用了怎样的描写手法？ 解析：这并非狼的放松，而是精心设计的“诈计”——“径去”实则是绕到柴草堆后准备偷袭，“犬坐”“目瞑”“意暇”则是为了迷惑屠户，让他误以为狼已懈怠，从而放松警惕，彻底暴露了狼的“狡猾”本质。 作者运用动作描写（径去、犬坐、瞑）与神态描写（意暇甚），将狼的“伪装”刻画得生动逼真；同时，以“狼的悠闲”与“屠户的警惕”形成暗中对比，让情节出现“平静下的危机”，增强故事的悬念感。 原文：屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。 方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。 身已半入，止露尻尾。 翻译： 屠户突然跳起来，用刀砍狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。 （他）刚刚想要走，转身看见柴草堆后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算从通道进入来攻击屠户的背后。 （狼的）身体已经钻进去一半，只露出屁股和尾巴。 1.暴起：突然跳起，“暴”是“突然、猛然”的意思（表动作急促）。 2.以：用，拿（表工具）。 3.劈：砍（表动作力度）。 4.毙：杀死（表结果）。 5.方：刚刚，正要（表时间）。 6.洞：打洞（名词作动词，本为“洞穴”，此处活用为动作）。 7.隧入：从通道进入，“隧”是“从通道”（名词作状语，表动作路径）。 8.以：连词，表目的，可译为“来、用来”。 9.尻：屁股（古今异义，今义多泛指“臀部”，古文中特指“屁股”）。 思考题：“屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之”的动作描写有何特点？“一狼洞其中”的情节有何作用？ 解析：屠户的动作描写以“短、快、狠”为特点——“暴起”（快）体现反应迅速，“劈”“毙”（狠）体现反击果断，寥寥数字勾勒出屠户“识破诈计后坚决反击”的形象，与前文“屠惧”形成鲜明对比，凸显其“勇”与“智”。 “一狼洞其中”的情节是关键转折：它揭开了前一只狼“犬坐瞑目”的真实目的（诱敌），彻底暴露狼“前后夹击”的阴险计谋，让读者明白屠户“暴起”的必要性；同时，狼“身已半入，止露尻尾”的狼狈状态，为屠户杀死第二只狼提供了合理情境，推动情节达到高潮。 原文：屠自后断其股，亦毙之。 乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 翻译： 屠户从（狼的）后面砍断了狼的大腿，也把这只狼杀死了。 （他）才明白前面的那只狼是假装睡觉，原来是用来诱惑敌人的。 1.自：从，由（表方位）。 2.断：砍断（表动作）。 3.股：大腿（古今异义，今义多误指“屁股”，需重点区分）。 4.亦：也（表并列）。 5.乃：才（表时间滞后，强调“醒悟”的过程）。 6.悟：明白，醒悟（表心理变化）。 7.假寐：假装睡觉，“寐”是“睡觉”的意思（“假”为“假装”）。 8.盖：表示推测，可译为“大概、原来是”（表语气）。 9.诱敌：诱惑敌人，“诱”是“迷惑、引诱”的意思。 思考题：“乃悟前狼假寐，盖以诱敌”一句在文中有何作用？ 解析：这句话是屠户杀死第二只狼后的“顿悟”，属于心理描写，有三重作用：①情节上，它解开了前文“狼犬坐瞑目”的悬念，让“两狼配合诈敌”的逻辑闭环，使故事更完整；②人物上，“乃悟”体现屠户在斗争中“观察—反击—反思”的成长，进一步凸显其“智慧”（不仅能果断行动，还能事后复盘）；③主题上，通过屠户的“悟”，侧面强化狼的“狡猾”，为后文作者“禽兽之变诈几何哉”的议论做铺垫，实现“叙事”到“明理”的过渡。 原文：狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 翻译： 狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只（给人）增加笑料罢了。 1.黠：狡猾（表品性，贬义）。 2.而：可是，却（连词，表转折，突出“狼的狡猾”与“结局的悲惨”对比）。 3.顷刻：一会儿，形容时间极短（表速度，凸显狼的“不堪一击”）。 4.毙：被杀死（被动用法，表被动）。 5.变诈：巧变诡诈，指欺骗手段（名词短语）。 6.几何：多少（这里是“能有多少”的意思，表反问）。 7.止：仅，只（通“只”，表限定）。 8.增：增加（表动作）。 9.笑耳：笑料罢了，“耳”是语气词，可译为“罢了”（表轻蔑语气）。 思考题：结尾的议论句如何点明文章主旨？ 解析：结尾以“议论”收束，直接升华主题：①先用“狼亦黠矣，而顷刻两毙”形成对比，否定狼的“狡猾”——再狡猾的禽兽，也敌不过人的智慧与勇气；②接着用反问句“禽兽之变诈几何哉？”加强语气，讽刺“禽兽的欺骗手段有限”，暗指“像狼一样阴险狡诈的人，终究难逃失败”；③最后以“止增笑耳”的轻蔑语气收尾，将狼的结局定义为“笑料”，既强化了“邪不压正”的核心观点，又让文章带有幽默讽刺的意味，引人深思。 1. 理解性默写 ①《狼》中，交代屠户初始处境，为“投骨避狼”情节做铺垫的句子是“担中肉尽，止有剩骨”。 ②《狼》中，通过重复动作体现狼贪婪本性的句子是“一狼得骨止，一狼仍从”“后狼止而前狼又至”。 ③《狼》中，屠户放弃妥协、准备主动反击的句子是“屠乃奔倚其下，弛担持刀”。 ④《狼》中，描写狼用“伪装”迷惑屠户的句子是“其一犬坐于前。 久之，目似瞑，意暇甚”。 ⑤《狼》中，揭示狼“犬坐诱敌”真实目的，凸显其狡猾的句子是“一狼洞其中，意将隧入以攻其后也”。 ⑥《狼》中，作者直接发表议论，点明“邪不压正”主旨的句子是“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳”。 1. 重点句子翻译 翻译原句 翻译 得分点（每处1分，根据句子复杂度分配，共16分） 骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 骨头已经扔完了，但是两只狼还是像原来一样一起追赶（屠户）。 1.尽：完，没有剩余（1分）；2.而：可是，却（表转折，1分）；3.并驱：一起追赶（1分）；4.如故：像原来一样（1分） 屠大窘，恐前后受其敌。 顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。 屠户非常窘迫，担心前后一起受到狼的攻击。 （他）看见田野里有一个麦场，麦场的主人把柴草堆积在里面，（柴草）覆盖成小山一样。 1.窘：处境困迫，为难（1分）；2.敌：攻击（名词作动词，1分）；3.顾：看，视（1分）；4.积薪：堆积柴草（1分）；5.苫蔽：覆盖、遮蔽（1分） 少时，一狼径去，其一犬坐于前。 久之，目似瞑，意暇甚。 一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠户前面。 时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情很悠闲。 1.少时：一会儿，不久（1分）；2.径去：径直离开（1分）；3.犬坐：像狗一样蹲坐（名词作状语，1分）；4.瞑：闭上眼睛（1分）；5.意：神情，态度（1分）；6.暇：从容，悠闲（1分） 一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。 身已半入，止露尻尾。 另一只狼正在柴草堆里打洞，打算从通道进入来攻击屠户的背后。 （狼的）身体已经钻进去一半，只露出屁股和尾巴。 1.洞：打洞（名词作动词，1分）；2.隧入：从通道进入（名词作状语，1分）；3.以：来（表目的，1分）；4.尻：屁股（1分） 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只（给人）增加笑料罢了。 1.黠：狡猾（1分）；2.顷刻：一会儿（1分）；3.变诈：欺骗手段（1分）；4.几何：多少（1分）；5.止：仅，只（1分）；6.耳：罢了（语气词，1分） 二、重点知识梳理 1. 120个实词积累、识记 （1）止 义项 例句 释义 ① 止有剩骨 仅，只（通“只”，表限定） ② 一狼得骨止 停止，停下（表动作终止） ③ 后狼止而前狼又至 停止，停下（表动作终止） ④ 止露尻尾 仅，只（通“只”，表限定） ⑤ 止增笑耳 仅，只（通“只”，表限定） ⑥ 未止（补充，《陈太丘与友期行》） 停止（表动作） （2）敌 义项 例句 释义 ① 恐前后受其敌 攻击（名词作动词） ② 盖以诱敌 敌人，敌方（名词，指屠户） ③ 乃悟前狼假寐，盖以诱敌 敌人，敌方（名词，指屠户） ④ 出则无敌国外患者（《生于忧患，死于安乐》） 匹敌，相当（动词，指“能对抗的力量”） ⑤ 敌众我寡（成语） 敌人（名词，指对立的一方） （3）顾 义项 例句 释义 ① 顾野有麦场 看，视，往旁边看（表动作） ② 元方入门不顾（《陈太丘与友期行》） 回头看（表动作方向） ③ 三顾臣于草庐之中（《出师表》） 拜访（表动作目的） ④ 顾不如蜀鄙之僧哉（《为学》） 难道，反而（表反问语气） ⑤ 顾全大局（成语） 考虑（表动作） （4）前 义项 例句 释义 ① 一狼仍从，复投之，后狼止而前狼又至 前面的（形容词，修饰“狼”） ② 狼不敢前 上前（名词作动词，本为“前面”） ③ 其一犬坐于前 前面（名词，表方位） ④ 复前行，欲穷其林（《桃花源记》） 向前（名词作状语，表方向） （5）洞 义项 例句 释义 ① 一狼洞其中 打洞（名词作动词，本为“洞穴”） ② 洞若观火（成语） 透彻（形容词，表程度） 1. 古今异义词 词语 例句 古义 今义 ①去 一狼径去 离开（表动作，指“从屠户身边走开”） 前往（表动作方向，如“去学校”） ②股 屠自后断其股 大腿（身体部位，特指“从胯到膝盖的部分”） 屁股（身体部位，古今义差异极大，需重点记忆） ③几何 禽兽之变诈几何哉 多少（表数量疑问，“能有多少”） 数学学科名称（指研究空间形式和数量关系的学科） ④假寐 乃悟前狼假寐 假装睡觉（“假”为“假装”，“寐”为“睡觉”） 多泛指“短暂的睡眠”（现代义弱化“假装”的核心含义） ⑤弛 弛担持刀 解除，卸下（如“弛担”即“放下担子”） 放松，松懈（如“松弛”“弛缓”，与古义“主动卸下”差异较大） · 生僻实词（次常用字：缀行、窘、苫蔽、弛、黠） 词语 例句 意义 拓展辨析 缀行 ①途中两狼，缀行甚远 紧跟着走，“缀”为“连接、紧跟” “缀”在古文中多表“连接”，如“缀满星星”（挂满），此处“缀行”强调“狼与屠户紧密相连的行走状态”，不可理解为“缓慢行走”（与“缓行”区分） 窘 ①屠大窘 处境困迫，为难（比“惧”更深层，指“无计可施的困境”） “窘”与“困”近义，但“困”侧重“客观环境的艰难”，“窘”侧重“主观心理的窘迫”，如“处境困窘”（客观+主观），文中“屠大窘”是屠户“恐惧+无计可施”的心理状态 苫蔽 ①场主积薪其中，苫蔽成丘 覆盖、遮蔽，“苫”为“用柴草覆盖”，“蔽”为“遮蔽” “苫蔽”是并列结构的动词短语，强调“用物体遮盖使不显露”，与“遮盖”近义，但“苫”特指“用草、席等材料覆盖”，体现麦场“柴草堆积”的环境特点 弛 ①弛担持刀 解除，卸下（特指“放下、松开”负载物） “弛”与“张”是反义词（“张”为“拉紧、张开”），如“弛弓”（放下弓箭）、“张弛有度”（松紧适度），文中“弛担”是“主动卸下担子”，为“持刀”做准备，体现屠户的行动逻辑 黠 ①狼亦黠矣 狡猾（表贬义，指“用欺诈手段谋取利益”） “黠”与“聪”“慧”反义，“聪”“慧”是褒义（指“智力高”），“黠”是贬义（指“用智力做坏事”），如“黠贼”（狡猾的小偷），文中“狼亦黠矣”直接点明狼的“欺诈本性”，为后文“顷刻两毙”的讽刺做铺垫 1. 词类活用 例句 活用类型 易错提醒 ①恐前后受其敌 名词作动词，“敌”，攻击 “敌”本为名词（敌人），此处带宾语“其”（指狼自己），且语境为“屠户担心被狼攻击”，故活用为动词，不可误译为“敌人” ②狼不敢前 名词作动词，“前”，上前 “前”本为名词（前面），此处受“不敢”（能愿动词，后接动词）修饰，故活用为动词，需与“其一犬坐于前”中“前”（名词，前面）区分 ③其一犬坐于前 名词作状语，“犬”，像狗一样 “犬”本为名词（狗），此处修饰动词“坐”，表“坐”的状态（像狗一样），不可误译为“狗坐在前面”（易混淆“犬”的词性） ④一狼洞其中 名词作动词，“洞”，打洞 “洞”本为名词（洞穴），此处带补语“其中”（在柴草堆里），且语境为“狼在柴草堆里活动”，故活用为动词，需与“洞穴”（名词）区分 ⑤意将隧入以攻其后也 名词作状语，“隧”，从通道 “隧”本为名词（通道），此处修饰动词“入”，表“入”的路径（从通道），不可误译为“隧道进入”（易忽略“状语”属性） 1. 特殊句式 例句 句式特点 翻译技巧 ①投以骨 状语后置句，正常语序为“以骨投之”，标志词“以”（表“用、把”，连接状语与谓语） 翻译时需将状语“以骨”提前，译为“把骨头扔给（狼）”，补充省略的宾语“之”（代指狼），使语义完整 ②其一犬坐于前 状语后置句，正常语序为“其一于前犬坐”，标志词“于”（表“在”，引出地点状语） 翻译时需将状语“于前”提前，译为“另一只狼在屠户前面像狗似的蹲坐”，明确“犬坐”的地点，避免语序混乱 ③一狼洞其中 省略句，完整句子为“一狼洞于其中”，省略介词“于”（表“在”） 翻译时需补充省略的介词“于”，译为“一只狼在柴草堆里打洞”，使“洞”的动作地点清晰，符合现代汉语表达习惯 ④禽兽之变诈几何哉 反问句，标志词“哉”（表反问语气，可译为“呢”） 翻译时需保留反问语气，译为“禽兽的欺骗手段能有多少呢？”，不可简化为“禽兽的欺骗手段很少”（削弱原句的讽刺力度） ⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙 被动句，无明显标志词，通过语义判断（“两狼”是“毙”的承受者，即“被杀死”） 翻译时需明确体现被动关系，译为“可是一会儿两只狼都被杀死了”，不可译为“一会儿杀死了两只狼”（混淆主动与被动） 断句小练习 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( ) 一屠晚归担中肉尽止有剩骨途中两狼缀行甚远屠惧投以骨一狼得骨止一狼仍从复投之后狼止而前狼又至骨已尽矣而两狼之并驱如故 A．一屠晚归/担中肉尽/止有剩骨/途中两狼/缀行甚远/屠惧/投以骨/一狼得骨止/一狼仍从/复投之/后狼止而前狼又至/骨已尽矣/而两狼之并驱如故 B．一屠晚归担/中肉尽止/有剩骨途中/两狼缀行/甚远屠惧/投以骨一/狼得骨止/一狼仍从/复投之后/狼止而前狼又至/骨已尽矣/而两狼之并驱如故 C．一屠晚归/担中肉尽止/有剩骨途中/两狼缀行甚远/屠惧投/以骨一狼/得骨止一狼/仍从复投之/后狼止而前狼又至/骨已尽矣/而两狼之并驱如故 D．一屠晚归担/中肉尽/止有剩骨/途中两狼缀行/甚远屠惧/投以骨/一狼得骨止/一狼仍从复/投之后狼止/而前狼又至/骨已尽矣/而两狼之并驱如故 断句解析：答案为A 断句技巧： 1. 语义完整法：先拆分完整的名词短语与主谓结构——“一屠晚归”（主谓完整，“屠”是主语，“晚归”是谓语）、“担中肉尽”（主谓完整，“担中肉”是主语）、“止有剩骨”（动宾完整）、“途中两狼”（名词短语，表对象）、“缀行甚远”（主谓完整，“狼”是主语），需在这些完整结构间断开，排除B、D项（B项“晚归担”“中肉尽止”“骨一狼”破坏语义，D项“晚归担”“缀行甚远屠惧”“仍从复”语义断裂）。 1. 动宾搭配法：“投以骨”是动宾短语（“投”是动词，“以骨”是状语，核心宾语为“狼”，省略），“一狼得骨止”“一狼仍从”是对称的主谓结构，需在“投以骨”后断开，“得骨止”后断开，排除C项（C项“屠惧投/以骨一狼/得骨止一狼”混淆动宾搭配，导致“投”无宾语、“狼”重复混乱）。 1. 句式对称与逻辑法：“一狼得骨止/一狼仍从”与“后狼止而前狼又至”是递进关系的对称句式，“骨已尽矣/而两狼之并驱如故”是转折关系的句式，A项断句既保持句式对称，又符合“投骨—狼争骨—骨尽狼不止”的逻辑，故正确。 拓展训练灵活运用 阅读下面的文言文，完成文后题目。 有屠人货肉归，日已暮。 欻一狼来，瞰担上肉，似甚垂涎，随屠尾行数里。 屠惧，示之以刃，少却；及走，又从之。 屠无计，思狼所欲者肉，不如姑悬诸树而早取之。 遂钩肉，翘足挂树间，示以空担。 狼乃止。 屠归。 昧爽往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状，大骇。 逡巡近视，则死狼也。 仰首细审，见狼口中含肉，钩刺狼腭，如鱼吞饵。 时狼皮价昂，直十余金，屠小裕焉。 缘木求鱼，狼则罹之，是可笑也。 （节选自蒲松龄《聊斋志异・狼三则》其二，有删改） 1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( ) A．屠无计/思狼所欲者肉/不如姑悬诸树而早取之/遂钩肉/翘足挂树间/示以空担/狼乃止 B．屠无计思/狼所欲者肉/不如姑悬诸树而早取之/遂钩肉翘足/挂树间/示以空担/狼乃止 C．屠无计/思狼所欲者肉不如/姑悬诸树而早取之/遂钩肉/翘足挂树间示/以空担/狼乃止 D．屠无计思/狼所欲者肉不如/姑悬诸树而早取之/遂钩肉翘足/挂树间示/以空担/狼乃止 2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( ) A．“货肉”：“货”意为“卖”（名词作动词），与《狼》中“一狼洞其中”的“洞”（名词作动词，打洞）活用类型相同。 B．“昧爽”：指黎明、拂晓（古今异义，现代无此称谓），与《狼》中“少时”（一会儿）均为表时间的词语，但所指时长不同。 C．“直十余金”：“直”通“值”，意为“价值”（通假字），与《狼》中“止有剩骨”的“止”（通“只”，仅）均为通假字，用法相同。 D．“缘木求鱼”：成语，指“爬上树找鱼”，比喻方法不对，不可能达到目的，文中指狼“为吃肉而被钩死”，用法与现代义一致。 3．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)欻一狼来，瞰担上肉，似甚垂涎，随屠尾行数里。 译文：________________________________________________________________________ (2)仰首细审，见狼口中含肉，钩刺狼腭，如鱼吞饵。 4．对比《狼》（课内）与本文（课外），分析两文中“狼”的形象及“屠户”的应对智慧有何异同。 答：________________________________________________________________________ 拓展训练灵活运用解析 1.断句题答案及解析 正确答案：A · 断句依据1：主谓宾完整与语义逻辑 “屠无计”是完整主谓结构（屠户没有办法），需断开；“思狼所欲者肉”是“屠”的心理活动（思考狼想要的是肉），语义独立，需与后文“不如……”断开，排除B、D项（二者“屠无计思”“狼所欲者肉不如”均破坏主谓与语义完整）。 · 断句依据2：动作连贯与句式 “遂钩肉/翘足挂树间”是屠户的连贯动作（钩肉—翘脚挂肉），“翘足”是“挂树间”的方式，不可拆分；“示以空担”是独立动宾短语（把空担子给狼看），需在“挂树间”后断开，排除C项（C项“翘足挂树间示/以空担”拆分动作，导致“示”无宾语，语义混乱）。 · 断句依据3：虚词与句间关系 “而”（表顺承，“就”）连接“悬诸树”与“早取之”，“乃”（表顺承，“于是”）连接“示以空担”与“狼止”，A项断句符合虚词逻辑，确保“屠户思考—行动—狼止”的情节连贯，故正确。 2.文化常识题答案及 解析 正确答案：C 选项A：“货”（卖，名词作动词）与“洞”（打洞，名词作动词）均为名词活用为动词，活用类型相同，解说正确。 选项B：“昧爽”（黎明，时长较长）与“少时”（一会儿，时长较短）均表时间，但时长不同，解说正确。 选项C：“直”通“值”（价值，名词），是“通假字表实义”；“止”通“只”（仅，副词），是“通假字表限定”，二者虽均为通假字，但“用法”（所表词性与功能）不同，解说中“用法相同”表述错误。 选项D：“缘木求鱼”文中指狼“为吃肉爬上树，反被钩死”，与现代义“方法不对无法成功”一致，解说正确。 3.句子翻译题答案 (1)欻一狼来，瞰担上肉，似甚垂涎，随屠尾行数里。 译文：忽然一只狼跑过来，盯着担子上的肉，好像非常馋嘴，跟在屠户身后走了好几里路。 关键点：“欻”（忽然，表突然）、“瞰”（盯，注视）、“垂涎”（馋嘴，想吃）、“随屠尾行”（跟在屠户身后走）。 (2)仰首细审，见狼口中含肉，钩刺狼腭，如鱼吞饵。 译文：（屠户）抬头仔细看，看见狼嘴里含着肉，（挂肉的）钩子刺穿了狼的上腭，就像鱼吞吃鱼饵一样。 关键点：“审”（仔细看，观察）、“腭”（上腭，口腔上部）、“刺”（刺穿，扎进）、“如鱼吞饵”（比喻，需保留比喻义）。 4.观点分析题答案 两文均围绕“屠户与狼”展开，但“狼”的形象与“屠户”的智慧既有共性，也有差异： 一、“狼”的形象：共性为“贪婪”，差异在“狡猾程度” 1. 共性：贪婪是核心本性 课内《狼》中，狼“得骨止而前狼又至”“骨尽而并驱如故”，即使得到骨头仍不满足，执着追赶屠户；本文中，狼“瞰担上肉，似甚垂涎”“随屠尾行数里”，为了吃肉紧跟屠户，甚至黎明时冒险爬树取肉。 两文均通过狼对“肉”的执着，凸显其“贪婪无度”的本性。 1. 差异：狡猾程度不同 课内《狼》中的狼“狡猾且有计谋”：不仅“并驱”施压，还设计“一狼诱敌、一狼偷袭”的前后夹击之计，用“犬坐瞑目、意暇甚”伪装迷惑屠户，体现“主动谋划”的狡猾；本文中的狼“贪婪但笨拙”：仅会“随尾而行”，被屠户“示刃”后暂时后退，却因贪吃“含肉被钩”，无复杂计谋，最终因“贪婪”直接丧命，狡猾程度远低于课内之狼。 二、“屠户”的智慧：共性为“冷静应变”，差异在“反击方式” 1. 共性：临危不慌，善用环境/资源 两文的屠户均能在“惧狼”后快速冷静：课内屠户“顾野有麦场”，依托“积薪”作为防御屏障，“弛担持刀”准备反击；本文屠户“思狼所欲者肉”，判断狼的目标是肉，而非自己，进而“悬肉于树”，用“空担”迷惑狼，避免直接冲突。 二者均体现“不盲目恐惧，善用身边资源解决问题”的智慧。 1. 差异：反击方式从“主动斗杀”到“借力智取” 课内屠户的智慧是“主动反击”：识破狼的诈计后，“暴起劈狼首”“断狼股”，用刀具直接杀死狼，靠“勇+智”战胜狼；本文屠户的智慧是“借力智取”：不与狼直接对抗，而是利用狼的贪婪，“悬肉于树”设下陷阱，让狼“为吃肉被钩死”，靠“对狼性的预判+借力（钩子、树木）”取胜，更侧重“以巧破敌”。 综上，两文通过“狼的贪婪”与“屠户的智慧”，共同印证“邪不压正”的主旨，但课内文侧重“斗智斗勇的激烈对抗”，课外文侧重“以巧取胜的幽默讽刺”，从不同角度丰富了“屠狼”主题。 学科网（北京）股份有限公司 $$