第三单元物质构成的奥秘提高训练---2025-2026学年九年级化学人教版(2024)上册

2025-2026学年人教版(2024)化学九年级上册单元测试第三单元物质构成的奥秘提高训练 一、选择题 1．用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（　　） A．热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改变 B．湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快 C．酒精和水混合后，体积小于，说明分子间有空隙 D．氢气和氧气反应生成水，说明化学反应中分子发生了变化 2．如图是元素周期表中的一格，从该图中获取的相关信息中错误的是（　　） A．该元素的原子结构示意图应有3个电子层 B．该元素的原子核外电子数是12 C．镁为金属元素 D．该元素的一个原子的实际质量是24.31g 3．对于Mg2+和Mg两种粒子的比较，下列说法错误的是 A．它们的质子数相同 B．它们的元素种类相同 C．它们的核外电子数相同 D．它们都是构成物质的粒子 4．宏微结合是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释不正确的是（　　） A．六月茉莉花飘香——分子在不断运动 B．气体容易被压缩一一气体分子间隔较大 C．水蒸气冷凝变成液态水，体积减小一一温度降低，分子变小 D．一氧化碳能燃烧，二氧化碳不能燃烧一一不同种分子的化学性质不同 5．长白山是著名旅游胜地，下列对其景色的微观解释错误的是（　　） 选项 景色 解释 A 春天花香四溢 分子在不断运动 B 夏天云消雾散 水分子间隔发生了变化 C 秋天层林尽染 分子种类不同性质不同 D 冬天白雪皑皑 水分子种类发生了变化 A．A B．B C．C D．D 6．下列关于微观粒子的说法，不正确的是（　　） A．一切分子都是由原子构成的 B．能保持氢气化学性质的最小粒子是氢分子 C．原子的质量主要集中在原子核上 D．原子中一定含有质子、中子和核外电子 7．以下微观解释不正确的是（　　） A．教室进行消杀后，室内充满消毒液气味，说明分子在不断运动 B．把氧气变成液氧，液氧的体积比氧气体积小，说明分子间隔发生了变化 C．氮气和氧气的化学性质不同，是因为构成这两种物质的分子不同 D．和两种原子最外层电子数相同，所以它们具有相似的化学性质 8．深海鱼油中的DHA(化学式为C22H32O2)是一种特殊的不饱和脂肪酸，是大脑细胞形成、发育及运作不可缺少的物质基础。下列说法正确的是（　　） A．DHA 分子由碳、氢、氧三种元素组成 B．DHA 中碳元素含量最高 C．DHA 中C、H、O三种元素的质量比为11： 16：1 D．DHA 中含有氧分子 9．关于分子和原子两种粒子的叙述正确的是（　　） A．同种原子可能构成不同分子 B．物质只能由分子、原子构成 C．化学变化中分子数目一定发生变化 D．分子质量一定大于原子质量 10．下列微观解释不正确的是（　　） A．氨水挥发﹣分子不断运动 B．将二氧化碳气体制成干冰，体积变小﹣分子体积变小 C．18g水中大约有6.02×1023个水分子﹣分子的质量很小 D．50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL﹣分子间有间隔 二、推断题 11．下图是构成物质的粒子间的关系图。请在A、B处填入符合要求的一种物质的化学式，C、D处填入粒子名称，E处填物质的类别。 则：B　 　；C　 　；E　 　。 三、填空题 12．请根据以下实验回答下列问题。 （1）被称为“生命之源”的水和被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢，通常情况下均为无色液体。分别向盛有等体积的两种无色液体的、两试管中同时加入等质量（少量）的二氧化锰（如图1）。观察到试管中无明显现象，试管中有气泡产生。 ①分析试管中的无色液体是　 　。 ②水和过氧化氢有不同的化学性质，他们化学性质不同的原因是　 　。 （2）化学实验也要“数字化”。利用氧气浓度传感器，进行如下实验。 ①如图2，打开传感器开关，实验进行至170秒时绘制出图3中曲线段，接下来用手给塑料瓶外壁加热130秒左右，绘制出曲线段，对比曲线段和段，分析推理分子具有的性质是　 　。 ②300秒时松开双手，停止加热。立即倒转使瓶口向下，绘制出曲线段。观察到曲线段氧气浓度下降速率比曲线段降低得更快，分析推理氧气具有的物理性质是　 　。 13．元素周期表是学习化学的重要工具。下表是一些常见元素的信息，回答下列问题。 第一周期 1 H 　 　 　 　 　 　 2 He 第二周期 3 Li 4 Be 5 B 6 C ① 8 O 9 F 10 Ne （1）①的元素名称是　 　； （2）同族元素化学性质相似的原因是　 　； （3）与Ne原子核外电子排布相同，则X的质子数是　 　。 四、实验探究题 14．图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。 （实验操作）a．向B，C，E三支试管中分别加入5 mL蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色； B.在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。 （1）【分析讨论】E试管放滴有酚酞的蒸馏水的目的是　 　。 （2）进行操作b时观察到的现象是　 　。 （3）对比改进前的实验，改进后实验的优点是　 　（写一条）。 阅卷人 五、计算题 得分 15．已知两种离子A2+和B2﹣的核外电子数相同，其中A原子的质子数为a，求B原子的质子数． 答案解析部分 1．【答案】A 2．【答案】D 3．【答案】C 4．【答案】C 5．【答案】D 6．【答案】D 7．【答案】D 8．【答案】B 9．【答案】A 10．【答案】B 11．【答案】NaCl(合理即可)；分子；单质 12．【答案】（1）水；分子构成不同 （2）分子在不停地运动，温度越高，分子运动速率越快；氧气的密度比空气大 13．【答案】（1）氮元素 （2）最外层电子数相同 （3）13 14．【答案】（1）做对比实验 （2）C比B先变红 （3）减少污染（ 证明了温度对分子运动的影响） 15．【答案】解：设则B原子的质子数为Y，因两个离子A2+和B2﹣的核外电子数相同，A元素原子的质子数为a，A原子的核外电子数为a，A2+的核外电子数等于a﹣2，则 a﹣2=Y+2 解得Y=a﹣4 答：B原子的质子数为a﹣4． 1 学科网（北京）股份有限公司 $$