精品解析：四川省巴中市南江县实验中学2024-2025学年高二上学期10月月考历史试题

南江县实验中学高二年级十月大专题训练历史试题 考试时间：90分钟 一、选择题（每题2分，共60分） 1. 明朝历代内阁首辅大多讲究优雅风度，唯绰号“高胡子”的高拱风格迥异，性格火爆雷厉风行。穆宗时，时任内阁首辅的高拱“练习政体，负经济才，所建白皆可行”。神宗即位，高拱“以主上幼冲，惩中官（宦官）专政，条奏请诎司礼权，还之内阁”。这反映出当时（ ） A. 君相矛盾日益突出 B. 宦官专权成功解决 C. 行政办事效率提升 D. 内阁权势一度加强 2. 学者范恩实认为：“唐朝继承了隋朝的统一局面，并创造性地发展了羁縻府州制度，改变了秦汉以来非华夏族群内附即设正州（郡）正县、朝贡则止于册封的二分法，通过设立羁縻州县，将中原地区的州（郡）县制度，以一定的变化形态推及边缘地区”。这一观点认为该制度（ ） A. 反映了民族政权并立下的时代需求 B. 体现了统治者一体而治的治国理念 C. 削弱了中央政府对地方的统治力度 D. 是羁縻思想与君主专制结合的产物 3. 明朝前期，“河南数岁蝗旱水灾为民患，牧民者多失抚字”，“而按察司官未尝有一人言者，坐视民病而不留意”。永乐元年（1403年），明成祖派巡按御史和督抚往地方监察官员，直接对皇帝负责。明成祖的这一措施体现出（ ） A. 中央对地方的控制加强 B. 皇权与相权的矛盾激化 C. 吏治腐败导致明朝衰败 D. 郡县长官行政权力削弱 4. 下图所示是一枚公元前137年的罗马铸币，铸币上描绘的是一位公民正在把选票投到选票罐中。铸币中公民的选举对象最有可能是（ ） A. 国王 B. 执政官 C. 元老院 D. 皇帝 5. 屋大维统治时期，对元老院进行清洗，获得“元首”称号，不久元老院授予他“奥古斯都”（意为至圣至尊）尊称，他取得罗马帝国的军政大权。据统计，在屋大维执政的后20年，仅有4项法令由公民大会通过，而皇帝发布的敕谕、敕裁、敕示和敕答都被视为法律，不受任何机关的制约。这反映出该时期罗马（ ） A. 政体具有浓厚的贵族寡头特征 B. 统治者实行独裁统治 C. 重视发挥元首在法律中的作用 D. 强化了社会等级差异 6. 下面是13世纪英国大事年表（部分）。这些事件的发生（ ） 1215年6月15日英国颁布《自由大宪章》 指出国王的权力是有限的，他必须遵守法律，否则臣民有权强迫他遵从 1258年颁布《牛津条例》 提出了政府主要大臣要对委员会而非国王负责以及定期召开议会的原则 1265年召开“西蒙会议” 会议使社会地位比较低下、成分复杂的市民开始步入议会 1295年11月召开“模范会议” 骑士和市民的代表参加，同时确立了向郡市征税须郡市同意的原则 A. 推动了等级君主制的形成 B. 促使“法律至上”得到普遍认可 C. 是王权与教权妥协的产物 D. 为政治民主因素滋长提供契机 7. 如表为近代中国三部宪法性质的法律文献，据此可以推知（ ） 颁行时间 制定者 宪法名称 特色 1908年 清政府 《钦定宪法大纲》 仿照日本宪法，预备立宪 1912年 中华民国临时政府 《中华民国临时约法》 借鉴美国宪法，资产阶级民主主义宪法 1931年 中华苏维埃共和国 《宪法大纲》 工农民主专政 A. 宪法特色体现政府根本诉求 B. 学习欧美是近代化必然选择 C. 近代宪政探索历程艰难曲折 D. 法制建设推动社会性质变更 8. 1942年2月，陕甘宁边区参议会突出宣传民主的阶级广泛性。针对新修订的选举条例，边区参议会解释说：“工农有选举权了，但并不歧视地主、资本家。”此举旨在（ ） A. 发动群众参与民主政权建设 B. 缓和国共两党之间的关系 C. 巩固和扩大抗日民族统一战线 D. 贯彻和实行“三三制”原则 9. 1942年夏，抗日根据地开始基层政权改革，规定乡级政权之上设乡政会议，由乡长、副乡长、 自卫队长和村民代表若干人组成。这一举措旨在（ ） A. 巩固抗日民族统一战线 B. 改变农村土地所有制度 C. 确立人民民主专政政体 D. 推动国共两党合作抗日 10. 熙宁五年（1072年），王安石颁布市易法，在东京设置市易务，出钱收购滞销货物，当市场短缺时再卖出。这一措施（ ） A. 旨在改善商人经商环境 B. 遵循了市场的价值规律 C. 重在强化重农抑商政策 D. 解决了国家的财政危机 11. 北宋王安石变法期间，宋敏、苏颂、李大临均为中书舍人。宋神宗与王安石欲提拔李定为中央监察御史里行，但宋敏却行使职权拒绝草诏，并提出辞职。宋神宗命苏颂前来起草敕书，可苏颂如宋敏一样封还词头。神宗不悦，又命李大临起草诏书，结果还是封还词头。最终神宗一气之下将中书舍人全部大洗牌，才完成对李定的任命。这一事件说明（ ） A. 皇权与相权矛盾尖锐化 B. 中枢权力体系发生变化 C. 专制体制制约监察效能 D. 变法改革遭受巨大阻力 12. 1898年，清廷发布“明定国是”诏书，意图更张政治。该诏书明确指出“嗣后中外大小诸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，发愤为雄，以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切于时务者，实力讲求，以救空疏迂谬之弊。”据此可知，维新变法运动（ ） A. 动员了社会各界参与革新 B. 确立自强求富的目标 C. 囿于中体西用的传统藩篱 D. 冲击了旧式官僚体制 13. 1984年11月，经中国人民银行上海市分行批准，由上海飞乐电声总厂、飞乐电声总厂三分厂等发起成立上海飞乐音响股份有限公司，向社会公众及职工发行股票。该股票被誉为“新中国第一股”。这（ ） A. 体现了现代企业制度的建立 B. 结束了高度集中计划经济体制 C. 表明了国营企业自主权扩大 D. 践行了中共十三大的路线方针 14. 习近平在庆祝改革开放40周年大会上的讲话指出：“我们党作出实行改革开放的历史性决策，是基于对党和国家前途命运的深刻把握，是基于对社会主义革命和建设实践的深刻总结，是基于对时代潮流的深刻洞察，是基于对人民群众期盼和需要的深刻体悟。”据此可知，习近平总书记认为改革开放的根本目的是（ ） A. 使人民过上富裕的生活，满足人民对美好生活的期盼 B. 解放和发展社会生产力 C. 完善和发展中国特色社会主义制度 D. 推进国家治理体系和治理能力现代化 15. 据学者统计，某历史词典收录的魏晋南北朝时期人物有580人，其中山东临沂有345人，占比高达59.5%，如诸葛玄、诸葛亮、王导、王羲之、王献之、颜之推等。出现这一现象的重要因素是（ ） A. 汉族与游牧民族文化交流频繁 B. 家族集团对人才的不断培养 C. 北方地区的社会经济持续高涨 D. 选官制度促进社会向学风气 16. 图所示为唐代某时期国子监学生人数及来源。这反映了该时期的教育（ ） A. 存在着等级性 B. 实行官方垄断 C. 体现了公平性 D. 重视学科融合 17. 在唐代，具有资荫的五品以上官员的子孙，必须在一定期限内轮番承担某种杂役，或者通过缴纳一定数量的钱财来代替杂役。任役或纳资期满后，再经吏部等选拔，才能被授予官阶。由此可知，唐代（ ） A. 家资是选官重要标准 B. 门阀士族势力继续壮大 C. 社会阶层的流动性较弱 D. 对士族子弟的选任严格 18. 新旧《唐书》所载830名进士中，出身望族和公卿子弟者高达71%，小姓为13.1%，寒素子弟仅占15.9%。《宋史》中立传的1533人中，布衣入仕者占55.12%；一至三品官，来自布衣者占53.67%。据此可知，宋代科举（ ） A. 确立了儒学的正统地位 B. 消除了阶层流动限制 C. 扩大了政权的统治基础 D. 强化了官员监督机制 19. 考课是中国古代官员管理的一项重要制度。清代某考课制度的流程是:先由布政使、按察使及省、道、府、县的长官考核下属官员，各将属员考核情况报其上级，然后由两司汇报督抚，督抚再结合下边汇报的情况进行核对，以填注考语，咨送吏部。该考课制度是（ ） A. 上计 B. 大计 C. 京察 D. 通考 20. 19世纪末20世纪初，英国逐步建立了文官退休制度，解除了文官的后顾之忧。英国还建立了统一的文官等级制度，不同等级的文官可以根据功绩和资历得到晋升。上述措施（ ） A. 找到了解决政治腐败的关键 B. 有利于国家治理水平的提升 C. 降低了政府工作人员积极性 D. 整治了官场官僚主义作风 21. 据统计，英国从1855年颁布第一个枢密院令后的九个月里，被提名应试的文官候选人1078人，经过考试淘汰了309人。从1855到1869年的十四年中，从应试的候选人中共淘汰8169人。这（       ） A. 提高了文官队伍的素质 B. 杜绝了徇私舞弊的现象 C. 导致政府政策不连续性 D. 减少了国家财政的负担 22. 英国政府于1855年和1870年两次颁布法令，规定文官作为从事具体行政管理及法令实施工作的人员，不受选举的影响，只要无过失就不受免职处分；1884年，英国政府再次下令：凡有意参加竞选的文官，必须预先辞去文官职务。这些法令的颁布（ ） A. 无法规避政党分肥制的风险 B. 有助于政治和管理的分离 C. 不利于政府工作的稳定性 D. 杜绝了营私舞弊等政治乱象 23. 美国1978年通过《文官制度改革法》打破职位分类的限制，1986年通过了文官制度简化法案，在职位分类上，把性质相近的职位进行合并。这些改革措施旨在（ ） A. 维护文官系统的稳定性 B. 提高政府的工作效率 C. 改变文官政治中立原则 D. 消除政党政治的弊端 24. 1905--1911 年，清廷共举行七次留学毕业生考试，总计约1400人合格，合格者被授予举人、进士出身，其中留日学生占90%以上。有近千人被授予官职，大部分被分派入中央新设的学部、外务部、民政部、法部、农工商部等任职。由此可见，清末留学毕业生选官（ ） A. 成为官员选拔的主要方式 B. 满足了政府机构改革的需要 C. 仍受传统选官制度的影响 D. 借鉴了日本的文官考试制度 25. 光绪二十七年（1901年）八月初二，朝廷再次颁布了改书院为学堂的上谕，要求各省府州县书院分别改办大中小学堂，恢复了戊戌变法时期书院改制的相关政策，各地新式学堂迅速建立起来。这一时期的教育改革（ ） A. 反映了清廷为维新变法平反 B. 开创了中国的新式教育 C. 加速了中国选官制度的变革 D. 直接导致辛亥革命兴起 26. 兴办新式学堂从洋务运动时期便已开始。新政时期，清廷着重进行学制改革。1902年，官学大臣张百熙制定《钦定学堂章程》，该章程保留科举痕迹，也是正式公布的第一个学制，但并未实行。1904年，张之洞等将修订好的章程上奏，即《奏定学堂章程》，后来颁行全国，成为各省兴办学堂的依据。据此可知（ ） A. 洋务运动时期已经开启近代学堂体系化 B. 清末新政的核心内容是进行教育制度改革 C. 《奏定学堂章程》开启中国教育体制近代化进程 D. 《钦定学堂章程》公布是中国教育近代化的标志 27. 1854年，《关于建立常任文官制度的报告》奠定了英国文官制度基础；1913年，北洋政府建立了文官制度，二者共同点是（ ） A. 同时以甄别作为补充 B. 缘于政府应对战争的需要 C. 通过考试来选拔官员 D. 成立了专门的文官委员会 28. 据统计，2003年以来，中央国家机关新录用的公务员中，大学本科以上学历的比例一直保持99%以上，其中硕士毕业生占53%，博士毕业生占4.3%。新录用人员普遍具有专业知识，相当一部分还具有基层工作经历。这说明当今我国（ ） A. 公务员选任强调德才兼备 B. 公务员考试录用的范围扩大 C. 基层干部的晋升通道拓宽 D. 着力建设高素质公务员队伍 29. 唐代初期采用府兵制，征兵对象主要是均田农民，他们平时务农，闲时训练，战时出征，自己携带粮食和武器。唐玄宗时改行募兵制，由国家招募职业军人，提供军饷和装备，由专门军官训练和指挥，长期服役。这一变化反映出唐代（ ） A. 国家治理能力的弱化 B. 经济和社会结构的变化 C. 农民社会地位下降 D. 外部军事压力不断加剧 30. 据记载，自万历年间推行“一条鞭法”后，“服舍违式，婚宴无节……用度日益华靡，物力日益耗蠹”俨然成为新的社会风尚。这表明，“一条鞭法”的实施客观上（ ） A. 冲击了“灭人欲”的说教 B. 壮大了市民阶层的力量 C. 促进了产业资本的积聚 D. 加剧了社会财富的外流 二、非选择题 31. 阅读材料，回答问题。 材料一 汉高祖刘邦在继承秦的郡县制时，部分恢复了封建制。刘邦分封异姓诸侯王是迫于形势，他为了利用各种势力击败项羽，分封了7个异姓诸侯王国。刘邦总结秦朝二世而亡的教训，认为秦朝废除了封建制，导致“孤立而亡”。后来，他在分封同姓诸侯王时宣布：“非刘氏而立，天下共击之。”其目的显然是想仰仗刘氏宗室的血缘关系，以构筑皇权的屏障。 ——摘编自樊树志《国史十六讲》 材料二 唐初的道为监察区，且监察官员并不常设。唐后期，各道监察官员多由节度使兼任，统管军政、民政、监察等各项事务。天下“为四十余道，大者十余州，小者二三州”。道实际上成为州县之上的一级行政机构。两税法实行之后，赋税的地方留成约为四分之三，中央仅得四分之一。“收功弭乱，虽常倚镇兵，而其亡也，亦终以此。” ——摘编自钱穆《中国历代政治得失》 材料三 清代一级行政机构为省，实行三司督抚制，各省设布政使司和按察使司，其上设巡抚总理一省事务，又设总督节制数省，但督抚有中央派遣的性质，两者之间相互牵制，而布政使司和按察使司也有奏事之权，并不完全听命于督抚。各省赋税七成以上要起运中央，为数不多的地方留存在支用时，也须经户部审核。 ——摘编自韩茂莉《中国历史地理十五讲》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析刘邦“恢复封建制”的原因。 （2）根据材料二、三并结合所学知识，比较唐代后期的道与清代省的异同。 （3）根据上述材料并结合所学知识，指出中国古代地方行政制度的演变趋势。 32. 阅读材料，完成下列要求 材料一：戊戌变法是以康梁为代表的先进知识分子在内忧外患的刺激下所展开的一场救亡图存运动。它力图通过中国社会内部结构的自我调整转出一个全新的社会类型，将一个封建专制的中国改造成君主立宪制的国家，使国家步入世界发展的轨道。戊戌变法又是一场深刻的思想启蒙运动。康有为、谭嗣同、严复等启蒙思想家批判封建专制主义，批判旧伦理，揭露中学的不足，倡导博爱、平等、自由、人权。这些思想观念并没有因戊戌变法的失败而消失，反而更加深入人心。戊戌变法虽然失败了，但规定了中国社会未来的发展方向，构成了中国现代化的逻辑起点。 ——摘编自颜炳罡《戊戌变法与中国现代化进程》 材料二：清末新政和历史上所有传统君主制下的改革一样，以传统政治权威合法性为基础，运用传统的官僚行政组织手段，自上而下地进行政策创新，在保持既存秩序的历史连续性的基础上，渐进地推进社会变迁和政治结构的自我更新，并实现从传统社会向现代社会的过渡……这场新政包括废除科举，创办新式学堂，奖励出国留学，扩展新式军队，改革司法制度和巡警制度，创立地方自治与筹备立宪，等等。新政虽然在某些方面取得了一定的成效，但最后也未能挽救清王朝，最终走向失败。 ——摘编自萧功秦《危机中的变革——清末政治中的激进与保守》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出戊戌变法的目标及历史意义。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括清末新政的特点。 （3）根据材料一、二并结合所学知识，分析戊戌变法与清末新政失败的共同原因。 33. 阅读材料，完成下列要求。 材料： 时间 事件 1569年 葡萄牙人克鲁兹出版了《中国游记》，较早地向欧洲介绍了中国的科举制度 18世纪 启蒙思想家如伏尔泰、孟德斯鸠等人极力主张学习中国的科举制 19世纪中期 克里米亚战争暴露了英国政府官员的无能，英国遂于1855年成立了文官事务委员会 1870年 英国颁布有关文官考试的枢密院令，正式确立起了文官考试制度 1883年 美国国会通过《文官制度法案》，确立文官考试制度 19世纪末 主要资本主义国家均建立起文官考试制度，同时也确立了择优录取、政治中立等原则 19世纪末至20世纪60年代 西方资本主义国家的文官队伍不断膨胀，效率趋于低下 20世纪80年代以来 英美等国进行文官制度改革，精减文官数量，实行政府服务的部分市场化，同时强化对文官的绩效评价 ——据黄守勇《论西方的文官制度》整理 根据材料并结合所学知识，围绕“西方文官制度”拟定一个论题，并加以阐述。（要求：写明论题，史论结合，表述清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 南江县实验中学高二年级十月大专题训练历史试题 考试时间：90分钟 一、选择题（每题2分，共60分） 1. 明朝历代内阁首辅大多讲究优雅风度，唯绰号“高胡子”高拱风格迥异，性格火爆雷厉风行。穆宗时，时任内阁首辅的高拱“练习政体，负经济才，所建白皆可行”。神宗即位，高拱“以主上幼冲，惩中官（宦官）专政，条奏请诎司礼权，还之内阁”。这反映出当时（ ） A. 君相矛盾日益突出 B. 宦官专权成功解决 C. 行政办事效率提升 D. 内阁权势一度加强 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。据材料信息可知，结合所学知识可知明成祖时期设立内阁，内阁的权利不断加强，内阁首辅讲究优雅风度，逐渐练习政体、把控司礼权，权利很大，D项正确；明初朱元璋已经废除宰相，此时不存在君相矛盾，排除A项；材料说的是内阁首辅，不是宦官，B项与材料内容不符合，排除B项；材料的主旨信息是内阁权势扩大，与行政效率高低无关，排除C项。故选D项。 2. 学者范恩实认为：“唐朝继承了隋朝的统一局面，并创造性地发展了羁縻府州制度，改变了秦汉以来非华夏族群内附即设正州（郡）正县、朝贡则止于册封的二分法，通过设立羁縻州县，将中原地区的州（郡）县制度，以一定的变化形态推及边缘地区”。这一观点认为该制度（ ） A. 反映了民族政权并立下的时代需求 B. 体现了统治者一体而治的治国理念 C. 削弱了中央政府对地方的统治力度 D. 是羁縻思想与君主专制结合的产物 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料“通过设立羁縻州县，将中原地区的州（郡）县制度，以一定的变化形态推及边缘地区”可知，唐朝想要在中原和边缘地区都推行郡县制，体现了地方治理一体化的发展趋势，B项正确。羁縻府州制度是大一统的中原王朝在少数民族聚居地区实行“以夷治夷”的统治政策，在民族政权并立的情况下不可能推行羁縻府州制度，排除A项；羁縻制度是指在边疆民族地区设置行政机构，任用少数民族首领担任行政长官，但需受中央设置的都护官员辖制，该措施加强了边疆民族对中央政府的向心力，排除C项；羁縻州推行郡县制体现了羁縻思想和中央集权的结合，并非羁縻思想与君主专制的结合，排除D项。故选B项。 3. 明朝前期，“河南数岁蝗旱水灾为民患，牧民者多失抚字”，“而按察司官未尝有一人言者，坐视民病而不留意”。永乐元年（1403年），明成祖派巡按御史和督抚往地方监察官员，直接对皇帝负责。明成祖的这一措施体现出（ ） A. 中央对地方的控制加强 B. 皇权与相权的矛盾激化 C. 吏治腐败导致明朝衰败 D. 郡县长官行政权力削弱 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。根据材料“牧民者多失抚字”“而按察司官未尝有一人言者”“派巡按御史和督抚往地方监察官员，直接对皇帝负责”等信息并结合所学知识可知，这一举措加强了对地方官员的监察，体现出中央对地方的控制加强，A项正确；材料并未反映皇权与相权的关系，无法得出皇权与相权的矛盾激化的结论，排除B项；明中后期逐渐衰败，C项不符合史实，排除C项；对地方监察加强，并不意味着郡县长官的行政权力被削弱，排除D项。故选A项。 4. 下图所示是一枚公元前137年的罗马铸币，铸币上描绘的是一位公民正在把选票投到选票罐中。铸币中公民的选举对象最有可能是（ ） A. 国王 B. 执政官 C. 元老院 D. 皇帝 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（罗马）。据材料及所学知识可知，公元前137年，罗马是共和国时期，公民选举的主要对象是政府官员，其中包括执政官，B项正确；公元前137年，罗马是共和国时期，没有国王和皇帝，排除AD项；元老院由卸任高级官员组成，排除C项。故选B项。 5. 屋大维统治时期，对元老院进行清洗，获得“元首”称号，不久元老院授予他“奥古斯都”（意为至圣至尊）尊称，他取得罗马帝国的军政大权。据统计，在屋大维执政的后20年，仅有4项法令由公民大会通过，而皇帝发布的敕谕、敕裁、敕示和敕答都被视为法律，不受任何机关的制约。这反映出该时期罗马（ ） A. 政体具有浓厚的贵族寡头特征 B. 统治者实行独裁统治 C. 重视发挥元首在法律中的作用 D. 强化了社会等级差异 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（罗马）。据材料“元首”“奥古斯都”“军政大权”“仅有4项法令由公民大会通过”“不受任何机关的制约”并结合所学知识可知，这反映出该时期屋大维建立元首制，掌握国家权力，实行独裁统治，B项正确；贵族寡头特征是罗马共和国时期政体具有的特征，排除A项；材料没有强调屋大维统治时期的罗马重视发挥元首在法律中的作用，排除C项；材料讲述屋大维统治时期，统治者实行独裁统治，材料没有讲述屋大维统治时期的罗马强化了社会等级差异，排除D项。故选B项。 6. 下面是13世纪英国大事年表（部分）。这些事件的发生（ ） 1215年6月15日英国颁布《自由大宪章》 指出国王的权力是有限的，他必须遵守法律，否则臣民有权强迫他遵从 1258年颁布《牛津条例》 提出了政府主要大臣要对委员会而非国王负责以及定期召开议会的原则 1265年召开“西蒙会议” 会议使社会地位比较低下、成分复杂的市民开始步入议会 1295年11月召开“模范会议” 骑士和市民的代表参加，同时确立了向郡市征税须郡市同意的原则 A. 推动了等级君主制的形成 B. 促使“法律至上”得到普遍认可 C. 是王权与教权妥协的产物 D. 为政治民主因素滋长提供契机 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：13世纪（英国）。根据材料“国王的权力是有限的”“政府主要大臣要对委员会而非国王负责以及定期召开议会”“市民开始步入议会”“骑士和市民的代表参加”可知，这一时期英国议会制度确立并得到一定发展，国王权力受到了一定程度的约束，这为后来政治民主化发展提供了契机，D项正确；中古时期，英国形成议会君主制，排除A项；“得到普遍认可”材料未体现出，且不符合史实，排除B项；《自由大宪章》的颁布和议会的召开，是国王与贵族妥协的产物，排除C项。故选D项。 7. 如表为近代中国三部宪法性质的法律文献，据此可以推知（ ） 颁行时间 制定者 宪法名称 特色 1908年 清政府 《钦定宪法大纲》 仿照日本宪法，预备立宪 1912年 中华民国临时政府 《中华民国临时约法》 借鉴美国宪法，资产阶级民主主义宪法 1931年 中华苏维埃共和国 《宪法大纲》 工农民主专政 A. 宪法特色体现政府根本诉求 B. 学习欧美是近代化必然选择 C. 近代宪政探索历程艰难曲折 D. 法制建设推动社会性质变更 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知是推断题。时空是:近代（中国）。据表格信息并结合所学可得出主要结论：1908年至1931年，清政府制定《钦定宪法大纲》，以维护君主专制统治；《中华民国临时约法》是近代中国资产阶级性质的民主主义宪法；《宪法大纲》体现了工农民主专政,综上可以看出,近代宪政在探索中不断发展，C项正确；《钦定宪法大纲》作为西方宪政文化本土化的一个具体例证，体现了清末社会各方政治势力的斗争和妥协。排除A项；《宪法大纲》反映不出学习欧美,不能全面反映材料内容，排除B项；这三部宪法没有改变近代中国社会性质，排除D项。 故选C项。 8. 1942年2月，陕甘宁边区参议会突出宣传民主的阶级广泛性。针对新修订的选举条例，边区参议会解释说：“工农有选举权了，但并不歧视地主、资本家。”此举旨在（ ） A. 发动群众参与民主政权建设 B. 缓和国共两党之间的关系 C. 巩固和扩大抗日民族统一战线 D. 贯彻和实行“三三制”原则 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是目的题。时空是：抗日战争时期中国。1942年处于抗日战争时期，陕甘宁边区是中国共产党领导的抗日根据地，边区新修订的选举条例保障工农选举权的同时，并不歧视地主、资本家，目的是团结地主、资本家等阶层支持边区政府、支持抗日，巩固和扩大抗日民族统一战线，C项正确；“群众”一般指的是工农群众，未能说明“不歧视地主、资本家”的目的，排除A项；不歧视地主、资本家主要是为了抗日，而非主要为缓和国共关系，排除B项；三三制原则规定，在抗日民主政权的工作人员中，共产党员、非党的左派进步分子和不左不右的中间派各占1/3名额。也即三三制原则主要讲抗日民主政权的工作人员构成，而非选举权享有情况，排除D项。故选C项。 9. 1942年夏，抗日根据地开始基层政权改革，规定乡级政权之上设乡政会议，由乡长、副乡长、 自卫队长和村民代表若干人组成。这一举措旨在（ ） A. 巩固抗日民族统一战线 B. 改变农村土地所有制度 C. 确立人民民主专政政体 D. 推动国共两党合作抗日 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1942年（中国）。据材料可知，1942年夏抗日根据地进行基层政权改革，设立乡政会议并吸纳各方代表参与，由此可知，通过让更多的民众参与基层政权来增强民众对抗日政权的认同和支持，团结一切可以团结的力量共同抗日，这一举措旨在巩固抗日民族统一战线，A项正确；材料中的基层政权改革主要目的并非改变农村土地所有制度，且不符合史实，排除B项；人民民主专政政体的确立是在新中国成立后，排除C项；1942年，国共两党合作抗日已经在进行，材料中的举措主要是为了巩固和扩大抗日统一战线，而不仅仅是为了推动国共两党的合作，排除D项。故选A项。 10. 熙宁五年（1072年），王安石颁布市易法，在东京设置市易务，出钱收购滞销货物，当市场短缺时再卖出。这一措施（ ） A. 旨在改善商人经商环境 B. 遵循了市场的价值规律 C. 重在强化重农抑商政策 D. 解决了国家的财政危机 【答案】B 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。根据题干设问，可知这是目的题和影响题。时空范围是北宋时期。市易法通过收购滞销货物，待市场短缺时再卖出，这一做法符合市场供求关系的变化，体现了市场价值规律的作用，B项正确；市易法的确在一定程度上帮助了商人解决滞销货物的问题，但其主要目的并非仅仅是为了改善商人经商环境，排除A项；市易法并非是重农抑商政策的一部分，而是王安石变法中的一项经济措施，旨在调节市场，与重农抑商政策无关，排除C项；市易法虽然在一定程度上可以增加国家收入，但其主要目的并非解决国家财政危机，排除D项。故选B项。 11. 北宋王安石变法期间，宋敏、苏颂、李大临均为中书舍人。宋神宗与王安石欲提拔李定为中央的监察御史里行，但宋敏却行使职权拒绝草诏，并提出辞职。宋神宗命苏颂前来起草敕书，可苏颂如宋敏一样封还词头。神宗不悦，又命李大临起草诏书，结果还是封还词头。最终神宗一气之下将中书舍人全部大洗牌，才完成对李定的任命。这一事件说明（ ） A. 皇权与相权矛盾尖锐化 B. 中枢权力体系发生变化 C. 专制体制制约监察效能 D. 变法改革遭受巨大阻力 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是北宋时期。根据材料可知，北宋时期王安石变法时期，宋神宗和王安石预提拔李定，却遭到三位中书舍人的封驳，封还词头就是宋代特有的由中书舍人行使的封驳方式，最终神宗还是通过大洗牌完成了对李定的任命，说明在封建制度之下，皇权至上，虽然有士大夫恪守官制的主体自觉精神和抗争，但是最终还是未能实现监察的效能，C项正确；王安石和宋神宗是站在同一边的，材料无法体现皇权与相权矛盾尖锐的信息，排除A项；材料未涉及中枢权力体系发生变化的相关内容，不符合题意，排除B项；材料未能明确体现双方的立场，无法直接得出变法改革遭受巨大阻力的结论，而且最终还是宋神宗和王安石完成了任命，排除D项。故选C项。 12. 1898年，清廷发布“明定国是”诏书，意图更张政治。该诏书明确指出“嗣后中外大小诸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，发愤为雄，以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切于时务者，实力讲求，以救空疏迂谬之弊。”据此可知，维新变法运动（ ） A. 动员了社会各界参与革新 B. 确立自强求富的目标 C. 囿于中体西用的传统藩篱 D. 冲击了旧式官僚体制 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。根据材料“以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切于时务者，实力讲求，以救空疏迂谬之弊”结合所学知识可知，“明定国是”诏书依然认为传统义理之学是根本，西学是辅助的技术手段，这体现了当时尚未突破“中体西用”的藩篱，C项正确；材料主要体现维新变法运动的思想制度，没有提及对于社会各界的动员，排除A项；自强求富是洋务运动的目标，不是维新变法运动的运动，排除B项；材料主要涉及维新变法运动的思想指导，没有提及政治制度变革，无法得“冲击了旧式官僚体制”的结论，排除D项。故选C项。 13. 1984年11月，经中国人民银行上海市分行批准，由上海飞乐电声总厂、飞乐电声总厂三分厂等发起成立上海飞乐音响股份有限公司，向社会公众及职工发行股票。该股票被誉为“新中国第一股”。这（ ） A. 体现了现代企业制度的建立 B. 结束了高度集中计划经济体制 C. 表明了国营企业自主权扩大 D. 践行了中共十三大的路线方针 【答案】C 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1984年中国。据材料可知在中国人民银行上海分行批准下成立上海飞乐音响股份有限公司，并且上海飞乐音响股份有限公司有向社会发行股票的权限，说明当时的国企有了一定的自主权，C项正确；我国现代企业制度建立于20世纪90年代，题干涉及时间是20世纪80年代，时间不符，排除A项；根据所学知识可知，十一届三中全会的召开开始突破了高度集中的计划经济体制，但在20世纪80年代还未完全结束计划经济体制，排除B项；D项史实性错误，据所学可知，中共十三大召开于1987年，题干涉及时间是1984年，时间不符，排除D项。故选C项。 14. 习近平在庆祝改革开放40周年大会上的讲话指出：“我们党作出实行改革开放的历史性决策，是基于对党和国家前途命运的深刻把握，是基于对社会主义革命和建设实践的深刻总结，是基于对时代潮流的深刻洞察，是基于对人民群众期盼和需要的深刻体悟。”据此可知，习近平总书记认为改革开放的根本目的是（ ） A. 使人民过上富裕的生活，满足人民对美好生活的期盼 B. 解放和发展社会生产力 C. 完善和发展中国特色社会主义制度 D. 推进国家治理体系和治理能力现代化 【答案】A 【解析】 【详解】依本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（中国）。据本题材料“是基于对人民群众期盼和需要的深刻体悟。”并结合所学知识可知，改革开放的根本目的是使人民过上富裕的生活，满足人民对美好生活的期盼，A项正确；解放和发展社会生产力是改革开放的任务，排除B项；本题的主旨为“改革开放的核心目的”，“完善和发展中国特色社会主义制度”不符合材料主旨，排除C项。因“推进国家治理体系和治理能力现代化”与本题材料主旨不符，排除D项。故选A项。 15. 据学者统计，某历史词典收录的魏晋南北朝时期人物有580人，其中山东临沂有345人，占比高达59.5%，如诸葛玄、诸葛亮、王导、王羲之、王献之、颜之推等。出现这一现象的重要因素是（ ） A. 汉族与游牧民族文化交流频繁 B. 家族集团对人才的不断培养 C. 北方地区的社会经济持续高涨 D. 选官制度促进社会向学风气 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型党项选择题。根据本题主题干的设问词可知本题是原因题。根据材料时间信息可知准确时空是：魏晋南北朝时期（中国）。根据材料信息并结合所学知识可知，魏晋南北朝时期，士族制度盛行，世家大族对文化教育的重视和传承，使得特定地区如山东临沂出现了大量文化名人。因此，家族集团对人才的不断培养是导致这一现象的重要因素，B项正确；魏晋南北朝时期，北方地区民族交融更多的是游牧民族对中原文化的学习，与中原人才涌现没有直接关系，排除A项；由于战乱等因素，北人南迁，北方社会经济难以持续高涨，不符合史实，排除C项；魏晋南北朝时期的选官制度并非完全唯才是举，而是受到士族门第的影响，并不能造成向学风气，排除D项。故选B项。 16. 图所示为唐代某时期国子监学生人数及来源。这反映了该时期的教育（ ） A. 存在着等级性 B. 实行官方垄断 C. 体现了公平性 D. 重视学科融合 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐代（中国）。根据材料可知，唐代国子监各科目学生人数及其家庭官品有着明显的等级限制，反映了该时期的教育存在着等级性，A项正确；材料为唐代某时期国子监学生人数及来源，且来源中有普通民家子，所以未体现唐朝政府垄断所有教育，排除B项；材料反映了唐代教育的等级性，C项不符合材料主旨，排除C项；材料未涉及学科信息，不能得出“重视学科融合”的结论，排除D项。故选A项。 17. 在唐代，具有资荫的五品以上官员的子孙，必须在一定期限内轮番承担某种杂役，或者通过缴纳一定数量的钱财来代替杂役。任役或纳资期满后，再经吏部等选拔，才能被授予官阶。由此可知，唐代（ ） A. 家资是选官的重要标准 B. 门阀士族势力继续壮大 C. 社会阶层的流动性较弱 D. 对士族子弟的选任严格 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐代（中国）根据材料“具有资荫的五品以上官员的子孙，必须在一定期限内轮番承担某种杂役，或者通过缴纳一定数量的钱财来代替杂役。任役或纳资期满后，再经吏部等选拔，才能被授予官阶”可知，唐代对士族子弟的选任严格，D项正确；根据本题材料中说的是具有资荫的五品以上官员子孙要承担杂役或纳资，期满后经选拔才能授官阶，重点在于后续的选拔，而非家资是选官的唯一重要标准，排除A 项；材料中提到的是对五品以上官员子孙的管理和选拔，并非强调门阀士族势力继续壮大，排除B 项； 根据材料五品以上官员的子孙还需要轮番承担杂役或者纳资，期满后再经选拔才能被授予官阶，这说明士族子弟获得官职并非轻而易举，社会阶层的流动性较强，对他们的选任也是较为严格的，排除C 项。故选D项。 18. 新旧《唐书》所载830名进士中，出身望族和公卿子弟者高达71%，小姓为13.1%，寒素子弟仅占15.9%。《宋史》中立传的1533人中，布衣入仕者占55.12%；一至三品官，来自布衣者占53.67%。据此可知，宋代科举（ ） A. 确立了儒学的正统地位 B. 消除了阶层流动限制 C. 扩大了政权的统治基础 D. 强化了官员监督机制 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐宋时期（中国）。材料中介绍了唐宋官员的出身构成的情况，宋代相较于唐代，官员中平民出身占比大幅增加。结合所学，宋代科举制度比唐朝更为完善，不仅原则上面向全社会开放，而且更加强调公平竞争。大批出身平民家庭的士人进入政坛，不少人官居高位，有利于打破权贵阶层对官场的垄断和控制，扩大了政权的统治基础，C项正确；汉武帝时期，儒学正统地位确立，排除A项；宋代科举让平民出身的子弟有更多机会步入仕途，促进了社会阶层流动，但阶层流动限制并未消除，排除B项；材料所述属于官员选拔而非监督机制，排除D项。故选C项。 19. 考课是中国古代官员管理的一项重要制度。清代某考课制度的流程是:先由布政使、按察使及省、道、府、县的长官考核下属官员，各将属员考核情况报其上级，然后由两司汇报督抚，督抚再结合下边汇报的情况进行核对，以填注考语，咨送吏部。该考课制度是（ ） A 上计 B. 大计 C. 京察 D. 通考 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可以得出准确时空是清朝时期中国。根据材料“由两司汇报督抚，督抚再结合下边汇报的情况进行核对，以填注考语，咨送吏部”可知，这是清代对地方官员的考核，即大计，B项正确；上计是秦汉时中央年终考核地方官员成绩的办法，与材料不符，排除A项；京察是明代吏部考核京官的一种制度，与材料不符，排除C项；通考是清代对中央官员的考核，与材料不符，排除D项。故选B项。 20. 19世纪末20世纪初，英国逐步建立了文官退休制度，解除了文官的后顾之忧。英国还建立了统一的文官等级制度，不同等级的文官可以根据功绩和资历得到晋升。上述措施（ ） A. 找到了解决政治腐败的关键 B. 有利于国家治理水平的提升 C. 降低了政府工作人员积极性 D. 整治了官场官僚主义的作风 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是影响题。根据材料关键信息可知准确时空是：19世纪末20世纪初的英国。据材料并结合所学知识可知，英国逐步建立了文官退休制度和统一的文官等级制度，既解除了文官的后顾之忧，也使得文官可以因敬业勤政而得到晋升，有利于国家治理水平的提升，B项正确；解决政治腐败的关键应该是有效的监察制度，而不是文官退休制度和统一的文官等级制度，与史实和题意均不符，排除A项；题干所述制度和措施有利于提高文官的工作积极性，而不是降低其工作积极性，排除C项；题干所述措施有利于文官安心工作，勤于政务，但并不能整治官场官僚主义的作风，与题意和史实均不符，排除D项。故选B项。 21. 据统计，英国从1855年颁布第一个枢密院令后的九个月里，被提名应试的文官候选人1078人，经过考试淘汰了309人。从1855到1869年的十四年中，从应试的候选人中共淘汰8169人。这（       ） A. 提高了文官队伍的素质 B. 杜绝了徇私舞弊的现象 C. 导致政府政策不连续性 D. 减少了国家财政的负担 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1855到1869年（英国）。根据材料“被提名应试的文官候选人1078人，经过考试淘汰了309人。从1855到1869年的十四年中，从应试的候选人中共淘汰8169人。”并结合所学可知，英国通过考试择优录取政府行政人员，部分“文化程度太低或能力太差”的候选人被淘汰，这有利于提高文官队伍的素质，A项正确；“杜绝了”表述过于绝对，排除B项；材料并未涉及频繁更换政府工作人员，无法得出政府政策的不连续性，排除C项；材料的主旨信息是通过考试选拔政府工作人员，并非大面积减少政府工作人员，从而降低财政负担，排除D项。故选A项。 22. 英国政府于1855年和1870年两次颁布法令，规定文官作为从事具体行政管理及法令实施工作的人员，不受选举的影响，只要无过失就不受免职处分；1884年，英国政府再次下令：凡有意参加竞选的文官，必须预先辞去文官职务。这些法令的颁布（ ） A. 无法规避政党分肥制风险 B. 有助于政治和管理的分离 C. 不利于政府工作的稳定性 D. 杜绝了营私舞弊等政治乱象 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题 。据本题次题干的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（英国）。据“文官……只要无过失就不受免职处分”“凡有意参加竞选的文官，必须预先辞去文官职务”，可知，这些规定有助于将政治与具体的行政管理及法令实施工作相分离，使文官能够专注于行政管理工作，不受政治选举的过多干扰，B项正确；这在一定程度上是能够规避政党分肥制风险的，排除A项；由于文官只要无过失就不受免职处分，这在很大程度上保障了文官工作的稳定性，排除C项；这些法令的颁布虽然有助于规范文官管理，但不能杜绝营私舞弊等政治乱象，“杜绝”说法过于绝对，排除D项。故选B项。 23. 美国1978年通过《文官制度改革法》打破职位分类的限制，1986年通过了文官制度简化法案，在职位分类上，把性质相近的职位进行合并。这些改革措施旨在（ ） A. 维护文官系统的稳定性 B. 提高政府的工作效率 C. 改变文官政治中立原则 D. 消除政党政治的弊端 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，西方文官在发展的过程中，人数急剧膨胀，层次变多，影响了政府的工作效率，材料内容表明美国通过立法，“把性质相近的职位进行合并”，目的就是提高政府的工作效率，B项正确；这些措施的目的并非是维护文官系统的稳定性，排除A项；。这些改革措施的目的并非是改变文官政治中立原则，排除C项；政党政治的弊端无法彻底消除，D项表述错误，且与材料主旨信息不符，排除D项。故选B项。 24. 1905--1911 年，清廷共举行七次留学毕业生考试，总计约1400人合格，合格者被授予举人、进士出身，其中留日学生占90%以上。有近千人被授予官职，大部分被分派入中央新设的学部、外务部、民政部、法部、农工商部等任职。由此可见，清末留学毕业生选官（ ） A. 成为官员选拔的主要方式 B. 满足了政府机构改革的需要 C. 仍受传统选官制度的影响 D. 借鉴了日本的文官考试制度 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：晚清时期（中国）。根据材料信息可知,在清末举行的留学生考试中，合格者被授予举人、进士出身，然后再依此被授予官职，这体现了科举制的影响，故选C项；材料没有将留学毕业生选官与其他选官方式进行对比，无法得出留学毕业生选官“成为官员选拔的主要方式”的结论，排除A项；留学毕业生选官适应了政府机构改革的需要，但不能说“满足”，故排除B项；材料只是说留日学生占比非常大，没有信息表明清末留学毕业生选官借鉴了日本的文官考试制度，故排除D项。故选C项。 25. 光绪二十七年（1901年）八月初二，朝廷再次颁布了改书院为学堂的上谕，要求各省府州县书院分别改办大中小学堂，恢复了戊戌变法时期书院改制的相关政策，各地新式学堂迅速建立起来。这一时期的教育改革（ ） A. 反映了清廷为维新变法平反 B. 开创了中国的新式教育 C. 加速了中国选官制度的变革 D. 直接导致辛亥革命兴起 【答案】C 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题 。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1901年（中国）。据材料的信息和结合所学知识可知，材料体现的是1901年的清末新政关于教育改革的措施，此措施推断新式学堂的建立，为清末选官制度的变革奠定了基础，C项正确；1901年清政府仍然是慈禧太后掌握政权，不可能为自己制造的戊戌政变平反，A的说法不符合史实，排除A项；洋务运动开创了中国的新式教育，B不符合材料，排除B项；辛亥革命兴起于1894年，D项不符合史实，排除D项。故选C项。 26. 兴办新式学堂从洋务运动时期便已开始。新政时期，清廷着重进行学制改革。1902年，官学大臣张百熙制定《钦定学堂章程》，该章程保留科举痕迹，也是正式公布的第一个学制，但并未实行。1904年，张之洞等将修订好的章程上奏，即《奏定学堂章程》，后来颁行全国，成为各省兴办学堂的依据。据此可知（ ） A. 洋务运动时期已经开启近代学堂体系化 B. 清末新政的核心内容是进行教育制度改革 C. 《奏定学堂章程》开启中国教育体制近代化进程 D. 《钦定学堂章程》公布是中国教育近代化的标志 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。据材料和所学可知《奏定学堂章程》颁行全国成为第一个全国性的法定学制系统，C项正确；洋务运动时期是新式学堂的开始并未形成体系化，排除A项；材料只提到了清末新政的教育改革并未指出是核心内容，排除B项；中国教育近代化的标志是京师大学堂，排除D项。故选C项。 27. 1854年，《关于建立常任文官制度报告》奠定了英国文官制度基础；1913年，北洋政府建立了文官制度，二者共同点是（ ） A. 同时以甄别作为补充 B. 缘于政府应对战争的需要 C. 通过考试来选拔官员 D. 成立了专门文官委员会 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（英国和中国）。结合所学知识可知，英国文官制度和北洋政府的文官制度都是通过考试来选拔官员，C项正确；北洋政府文官制度以甄别作为补充，排除A项；英国在克里米亚战争中的惨败，引发了国内对于政府的腐败和无能的猛烈抨击，之后，英国建立了文官制度，排除B项；1855年，英国颁布法令，建立不受党派干涉的文官委员会，对被推荐的候选人进行考试，不是二者共同点，排除D项。故选C项。 28. 据统计，2003年以来，中央国家机关新录用的公务员中，大学本科以上学历的比例一直保持99%以上，其中硕士毕业生占53%，博士毕业生占4.3%。新录用人员普遍具有专业知识，相当一部分还具有基层工作经历。这说明当今我国（ ） A. 公务员选任强调德才兼备 B. 公务员考试录用的范围扩大 C. 基层干部的晋升通道拓宽 D. 着力建设高素质公务员队伍 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（中国）。题干提到中央国家机关新录用的公务员中有较高的学历比例，说明其对应聘人员的知识水平有较高的要求；同时提到录用人员普遍具有专业知识和基层工作经历，强调了能力和实践经验的重要性，这些特点说明我国在公务员的录用和选拔中，注重建设一支具备高学历、高素质和实践经验的公务员队伍，D项正确；材料没有涉及对公务员德的考查，排除A项；材料涉及的是对公务员录取的限制，没有涉及录取的范围扩大，排除B项；材料要求一部分公务员有基层工作经历，只涉及这一种基层干部的晋升通道，不能体现基层干部晋升通道拓宽，排除C项。故选D项。 29. 唐代初期采用府兵制，征兵对象主要是均田农民，他们平时务农，闲时训练，战时出征，自己携带粮食和武器。唐玄宗时改行募兵制，由国家招募职业军人，提供军饷和装备，由专门军官训练和指挥，长期服役。这一变化反映出唐代（ ） A. 国家治理能力的弱化 B. 经济和社会结构的变化 C. 农民社会地位的下降 D. 外部军事压力不断加剧 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题 。据本题主题干的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：唐代中国。根据材料及所学可知，均田制的逐渐破坏导致农民土地减少，影响了府兵的征集。募兵制的实施反映了社会经济条件的变化，更加适应当时的经济现实和农民的生产生活情况，B项正确；据材料可知，募兵制下，国家为军队直接提供军饷和装备，加强了对军队的控制力，这体现了国家治理能力的提升，排除A项；材料内容与农民的社会地位无关，排除C项；募兵制适应了唐朝疆域的扩展和边境局势的复杂化，但材料内容无法体现外部军事压力不断加剧，排除D项。故选B项。 30. 据记载，自万历年间推行“一条鞭法”后，“服舍违式，婚宴无节……用度日益华靡，物力日益耗蠹”俨然成为新的社会风尚。这表明，“一条鞭法”的实施客观上（ ） A. 冲击了“灭人欲”的说教 B. 壮大了市民阶层的力量 C. 促进了产业资本的积聚 D. 加剧了社会财富的外流 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。根据材料“自万历年间推行‘一条鞭法’后，服舍违式，婚宴无节……用度日益华靡，物力日益耗蠹俨然成为新的社会风尚”，可知“一条鞭法”的实施注重人的现实需要，客观上冲击了“灭人欲”的说教，A项正确；材料未体现市民阶层的力量，排除B项；材料未体现产业资本的积聚，排除C项;材料未体现社会财富的外流，排除D项。故选A项。 二、非选择题 31. 阅读材料，回答问题。 材料一 汉高祖刘邦在继承秦的郡县制时，部分恢复了封建制。刘邦分封异姓诸侯王是迫于形势，他为了利用各种势力击败项羽，分封了7个异姓诸侯王国。刘邦总结秦朝二世而亡的教训，认为秦朝废除了封建制，导致“孤立而亡”。后来，他在分封同姓诸侯王时宣布：“非刘氏而立，天下共击之。”其目的显然是想仰仗刘氏宗室的血缘关系，以构筑皇权的屏障。 ——摘编自樊树志《国史十六讲》 材料二 唐初的道为监察区，且监察官员并不常设。唐后期，各道监察官员多由节度使兼任，统管军政、民政、监察等各项事务。天下“为四十余道，大者十余州，小者二三州”。道实际上成为州县之上的一级行政机构。两税法实行之后，赋税的地方留成约为四分之三，中央仅得四分之一。“收功弭乱，虽常倚镇兵，而其亡也，亦终以此。” ——摘编自钱穆《中国历代政治得失》 材料三 清代一级行政机构为省，实行三司督抚制，各省设布政使司和按察使司，其上设巡抚总理一省事务，又设总督节制数省，但督抚有中央派遣的性质，两者之间相互牵制，而布政使司和按察使司也有奏事之权，并不完全听命于督抚。各省赋税七成以上要起运中央，为数不多的地方留存在支用时，也须经户部审核。 ——摘编自韩茂莉《中国历史地理十五讲》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析刘邦“恢复封建制”的原因。 （2）根据材料二、三并结合所学知识，比较唐代后期的道与清代省的异同。 （3）根据上述材料并结合所学知识，指出中国古代地方行政制度的演变趋势。 【答案】（1）原因：利用各方势力打败项羽的需要；吸取秦朝短暂而亡的教训；出于构筑皇权屏障的考虑。（答出两点即可） （2）同：都属于一级地方行政机构；都具有军政、民政、监察等各项权力。（答出一点即可） 异：唐代后期道的权力较为集中，清代省的权力相对分散；唐代后期道的财权较重，清代省的财权较轻；唐代后期的道加剧了藩镇割据的局面，清代的省维护了国家的统一。（答出两点即可） （3）演变趋势：地方行政层级增加；地方权力不断被分割和削弱；一级行政区的划界原则以山川形便为主到以犬牙交错为主。（答出两点即可） 【解析】 【小问1详解】 本题是背景类材料题。时空是：汉（中国）。原因：根据材料“刘邦分封异姓诸侯王是迫于形势，他为了利用各种势力击败项羽，分封了7个异姓诸侯王国”，可得出利用各方势力打败项羽的需要；根据材料“刘邦总结秦朝二世而亡的教训，认为秦朝废除了封建制，导致‘孤立而亡’”，可得出吸取秦朝短暂而亡的教训；根据材料“其目的显然是想仰仗刘氏宗室的血缘关系，以构筑皇权的屏障”，可得出出于构筑皇权屏障的考虑。 【小问2详解】 本题是对比类材料题。时空是：唐、清（中国）同：根据材料“道实际上成为州县之上的一级行政机构和清代一级行政机构为省”，可得出都属于一级地方行政机构；根据材料“唐后期，各道监察官员多由节度使兼任，统管军政、民政、监察等各项事务和实行三司督抚制，各省设布政使司和按察使司，其上设巡抚总理一省事务，又设总督节制数”都具有军政、民政、监察等各项权力。异：根据材料“唐后期，各道监察官员多由节度使兼任，统管军政、民政、监察等各项事务和清代一级行政机构为省，实行三司督抚制，各省设布政使司和按察使司，其上设巡抚总理一省事务，又设总督节制数省，但督抚有中央派遣的性质，两者之间相互牵制”，可得出唐代后期道的权力较为集中，清代省的权力相对分散；根据材料“两税法实行之后，赋税的地方留成约为四分之三，中央仅得四分之一和各省赋税七成以上要起运中央，为数不多的地方留存在支用时，也须经户部审核”，可得出唐代后期道的财权较重，清代省的财权较轻；根据材料“收功弭乱，虽常倚镇兵，而其亡也，亦终以此和两者之间相互牵制，而布政使司和按察使司也有奏事之权，并不完全听命于督抚”，可得出唐代后期的道加剧了藩镇割据的局面，清代的省维护了国家的统一。 【小问3详解】 本题是特点类材料题。时空是：古代中国。演变趋势：根据上述材料并结合所学知识，可知可从地方层级涉及、地方权力和行政区的划分的角度进行论述，如：地方行政层级增加；地方权力不断被分割和削弱；一级行政区的划界原则以山川形便为主到以犬牙交错为主。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：戊戌变法是以康梁为代表的先进知识分子在内忧外患的刺激下所展开的一场救亡图存运动。它力图通过中国社会内部结构的自我调整转出一个全新的社会类型，将一个封建专制的中国改造成君主立宪制的国家，使国家步入世界发展的轨道。戊戌变法又是一场深刻的思想启蒙运动。康有为、谭嗣同、严复等启蒙思想家批判封建专制主义，批判旧伦理，揭露中学的不足，倡导博爱、平等、自由、人权。这些思想观念并没有因戊戌变法的失败而消失，反而更加深入人心。戊戌变法虽然失败了，但规定了中国社会未来的发展方向，构成了中国现代化的逻辑起点。 ——摘编自颜炳罡《戊戌变法与中国现代化进程》 材料二：清末新政和历史上所有传统君主制下的改革一样，以传统政治权威合法性为基础，运用传统的官僚行政组织手段，自上而下地进行政策创新，在保持既存秩序的历史连续性的基础上，渐进地推进社会变迁和政治结构的自我更新，并实现从传统社会向现代社会的过渡……这场新政包括废除科举，创办新式学堂，奖励出国留学，扩展新式军队，改革司法制度和巡警制度，创立地方自治与筹备立宪，等等。新政虽然在某些方面取得了一定的成效，但最后也未能挽救清王朝，最终走向失败。 ——摘编自萧功秦《危机中的变革——清末政治中的激进与保守》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出戊戌变法的目标及历史意义。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括清末新政的特点。 （3）根据材料一、二并结合所学知识，分析戊戌变法与清末新政失败的共同原因。 【答案】（1）目标：救亡图存，发展资本主义。 历史意义：推动了清政府的自我改革；在社会上起到了思想启蒙作用，促进了中国人民的觉醒；促进了文化教育的进步；促进了资本主义的发展；推动了中国近代化的进程。(答出两点即可) （2）特点：由最高统治者自上而下推行；渐进地推进；内容较为广泛；除旧与立新相结合；具有一定的近代化色彩。(答出两点即可) （3）共同原因：资本主义发展不充分；守旧势力强大；缺乏坚强的领导核心；改革措施存在局限性；缺乏广泛的群众基础。(答出两点即可) 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类、影响类材料分析题。时空是19世纪末中国。目标：据材料“戊戌变法是……一场救亡图存运动。它力图……将一个封建专制的中国改造成君主立宪制的国家，使国家步入世界发展的轨道”得出救亡图存，发展资本主义。 历史意义：结合所学，戊戌变法推动了清政府的自我改革，《辛丑条约》签订后清政府推行“新政”，很多措施与维新派倡导的相似；据材料“戊戌变法又是一场深刻的思想启蒙运动。康有为、谭嗣同、严复等启蒙思想家批判封建专制主义，批判旧伦理，揭露中学的不足，倡导博爱、平等、自由、人权。这些思想观念并没有因戊戌变法的失败而消失，反而更加深入人心”得出在社会上起到了思想启蒙作用，促进了中国人民的觉醒；结合所学，维新派创办报纸、学会，戊戌变法的重要举措是创办京师大学堂，促进了文化教育的进步；结合所学，戊戌变法推出鼓励发展资本主义工商业的政策，促进了资本主义的发展；据材料“构成了中国现代化的逻辑起点”得出推动了中国近代化的进程。 【小问2详解】 本题是特点类材料分析题。时空是20世纪初中国。特点：据材料“清末新政……自上而下地进行政策创新”得出由最高统治者自上而下推行；据材料“渐进地推进社会变迁和政治结构的自我更新”得出渐进地推进；据材料“新政包括废除科举，创办新式学堂，奖励出国留学，扩展新式军队，改革司法制度和巡警制度，创立地方自治与筹备立宪，等等”得出内容较为广泛；据材料“废除科举，创办新式学堂”得出除旧与立新相结合；据材料“实现从传统社会向现代社会的过渡”得出具有一定的近代化色彩。 【小问3详解】 本题是对比类、背景类材料分析题。时空是19世纪末20世纪初中国。共同原因：结合所学，从改革力量、反改革力量、领导核心、改革举措、群众基础等方面分析，可得出资本主义发展不充分；守旧势力强大；缺乏坚强的领导核心；改革措施存在局限性；缺乏广泛的群众基础。 33. 阅读材料，完成下列要求。 材料： 时间 事件 1569年 葡萄牙人克鲁兹出版了《中国游记》，较早地向欧洲介绍了中国的科举制度 18世纪 启蒙思想家如伏尔泰、孟德斯鸠等人极力主张学习中国的科举制 19世纪中期 克里米亚战争暴露了英国政府官员的无能，英国遂于1855年成立了文官事务委员会 1870年 英国颁布有关文官考试的枢密院令，正式确立起了文官考试制度 1883年 美国国会通过《文官制度法案》，确立文官考试制度 19世纪末 主要资本主义国家均建立起文官考试制度，同时也确立了择优录取、政治中立等原则 19世纪末至20世纪60年代 西方资本主义国家的文官队伍不断膨胀，效率趋于低下 20世纪80年代以来 英美等国进行文官制度改革，精减文官数量，实行政府服务的部分市场化，同时强化对文官的绩效评价 ——据黄守勇《论西方的文官制度》整理 根据材料并结合所学知识，围绕“西方文官制度”拟定一个论题，并加以阐述。（要求：写明论题，史论结合，表述清晰。） 【答案】 示例 论题：西方文官制度的确立与演变根源于资本主义的发展。 阐述：19世纪，随着工业革命的深入发展，资本主义的政治制度逐渐稳固下来，启蒙思想的平等理念也日益深入人心，旧有的政党分肥制弊端日益严重。在此情况之下﹐从英国开始，西方各国相继建立了近代文官考试制度，确立了择优录取和政治中立的原则。19世纪末至20世纪60年代，资本主义社会经济的不断发展以及两次世界大战和经济危机的冲击，使得政府不得不加强对经济的控制和干预。二战后，西方各国又普遍奉行凯恩斯主义，政府的职能得以大大扩充，文官队伍也不断膨胀，行政效率降低。20世纪70年代，资本主义国家陷入“滞胀”，凯恩斯主义过度干预经济以及“福利国家”的弊端充分地暴露出来，英美等国遂减少政府干预，削减福利开支，缩减政府职能。在此情况下，英美等国缩减文官数量，将部分政府服务外包给市场，同时加强对文官的考核与管理，以提高行政效率。 总之，在资本主义的不同阶段，西方文官制度呈现出不同的演变特征，而其演变特征取决于资本主义在这一阶段的发展状况。 (“示例”仅供参考，不作为评卷唯一标准答案) 【解析】 【详解】本题是评论解说题。据材料时间信息可知准确时空是：近现代欧洲。据材料“1569年葡萄牙人克鲁兹出版了《中国游记》，较早地向欧洲介绍了中国的科举制度”及材料“18世纪启蒙思想家如伏尔泰、孟德斯鸠等人极力主张学习中国的科举制”可知，材料反映的是中国科举制度传到欧洲，并得到启蒙思想家的推崇；据材料“19世纪中期克里米亚战争暴露了英国政府官员的无能，英国遂于1855年成立了文官事务委员会”并结合所学可知，工业革命的完成，英国等资本主义国家的生产力水平大大提高，政府职能扩大；加之克里米亚战争暴露了英国政府官员的无能，英国遂于1855年成立了文官事务委员会，因此可拟标题为：西方文官制度的确立与演变根源于资本主义的发展。 阐述。据材料“19世纪中期克里米亚战争暴露了英国政府官员的无能，英国遂于1855年成立了文官事务委员会”并结合所学可知，工业革命后，英国等资本主义国家的生产力水平大大提高，政府职能急剧扩展，管理的事务也越来越复杂，亟需建立能迅速处理日常事务的职业官僚体系；克里米亚战争中，由于政府机构混乱，官员昏庸无能，英军因后勤供应问题伤亡惨重，旧有的政党分肥制弊端日益严重；据材料“18世纪启蒙思想家如伏尔泰、孟德斯鸠等人极力主张学习中国的科举制”并结合所学可知，在资本主义发展的过程中，启蒙运动日益深入人心，启蒙思想家极力推崇中国的选官制度科举制；据材料“1883年美国国会通过《文官制度法案》，确立文官考试制度”及材料“19世纪末主要资本主义国家均建立起文官考试制度，同时也确立了择优录取、政治中立等原则”并结合所学可知，19世纪中期英国成立文官事务委员会，并于1870年正式确立文官考试制度；1883年美国通过《文官制度法案》，确立文官考试制度；19世纪末主要资本主义国家相继建立起文官考试制度，确立了择优录取、政治中立等原则；据材料“19世纪末20世纪60年代西方资本主义国家的文官队伍不断膨胀，效率趋于低下”并结合所学可知，19世纪末至20世纪60年代，在第二次科技革命的影响下，资本主义社会经济不断发展，受到两次世界大战和经济危机的冲击，政府加强对经济的控制和干预，加之二战后凯恩斯主义盛行，政府职能大大扩充，导致文官队伍不断膨胀，效率低下；据材料“20世纪80年代英美等国进行文官制度改革，精减文官数量，实行政府服务的部分市场化，同时强化对文官的绩效评价”并结合所学可知，20世纪70年代资本主义国家经济进入“滞胀”，说明“凯恩斯主义”失灵，英美国家逐渐减少“政府干预”，如20世纪80年代以来，英美等国进行文官制度改革，精减文官数量，实行部分市场化服务，强化绩效评价。最后总结，在资本主义的不同阶段,西方文官制度呈现出不同的演变特征，而其演变特征取决于资本主义在这一阶段的发展状况。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $