专题04 一元一次方程的求参问题6大题型(压轴题专项训练)数学沪教版五四制2024六年级上册

2025-11-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(五四制)六年级上册
年级 六年级
章节 复习题
类型 题集-专项训练
知识点 一元一次方程
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.15 MB
发布时间 2025-11-26
更新时间 2025-11-26
作者 小木林老师
品牌系列 学科专项·压轴题
审核时间 2025-08-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53583013.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题04 一元一次方程的求参问题 目录 典例详解 类型一、利用定义求参数 类型二、代入方程的解求参数 类型三、利用两方程解之间的关系求参数 类型四、错解问题 类型五、正整数解问题 类型六、新定义运算中的含参问题 压轴专练 类型一、利用定义求参数 一元一次方程需满足两个核心条件:①只含1个未知数,且未知数次数为1;②未知数系数不为0 【例1】如果是关于的一元一次方程,求 . 【例2】已知是关于的一元一次方程,则的值为(   ) A.0 B. C.1 D. 【变式1-1】若是关于的一元一次方程,则 . 【变式1-2】若是关于的一元一次方程,则的值为 . 【变式1-3】已知关于的方程是一元一次方程,则 . 类型二、代入方程的解求参数 【例3】如果关于x的方程的解是,那么a的值为( ) A. B. C. D. 【例4】已知方程的解为.则代数式的值为 . 【变式2-1】已知方程中被方块“■”盖住的是一个常数,若该方程的解为.则这个常数是 . 【变式2-2】已知是关于x的一元一次方程的解,则m的值为 . 【变式2-3】若是方程的解,则代数式的值为 . 类型三、利用两方程解之间的关系求参数 先分别解出两个一元一次方程(含参数的方程解用参数表示),再根据题目给出的解的关系列出关于参数的等式,解这个等式求出参数,最后将参数代入原方程验证,确保解的关系符合题意。 【例5】若关于x的方程与的解相同,则m的值是(   ) A.7 B. C.1 D. 【例6】关于x的一元一次方程的解与方程的解互为相反数,则满足条件的a的值为 . 【变式3-1】若关于的方程的解与的解相同,求的值. 【变式3-2】若关于的方程的解是关于的方程的解的倍,求关于的方程的解. 【变式3-3】已知关于x的方程的解比方程的解大5,求a的值. 类型四、错解问题 【例7】某同学解方程时,把□处数字看错解得,他把□处看成了(   ) A.3 B. C.8 D. 【例8】小庄在解关于的方程时,在去分母过程中,方程两边同乘6,方程左边的1漏乘6,因而求得方程的解为,求原方程的正确解. 【变式4-1】学习情境·错解问题 小明在解方程去分母时,方程右边的漏乘了,因而求得方程的解为,请你帮助小明求出的值,并正确解出原方程. 【变式4-2】小李同学在解关于x的一元一次方程去分母时,方程右边的1漏乘了3,因而求得方程的解为,请你帮助小李同学求出a的值,并求出原方程正确的解. 【变式4-3】某同学在解方程时,因看错了前面的符号,将“”看成“”,得到方程的解为,试求的值并正确地解方程. 类型五、正整数解问题 【例9】已知关于的一元一次方程解为正整数,则所有满足条件的的整数有(   )个. A.3 B.4 C.6 D.8 【例10】若关于的方程的解为正整数,则满足条件的所有整数值的个数是(   ) A.1 B.2 C.3 D.4 【变式5-1】已知关于的方程有正整数解,则满足条件的所有整数的值为 . 【变式5-2】关于的一元一次方程有正整数解,则所有满足条件的整数的值之和为 【变式5-3】已知关于的方程的解是非正整数,则符合条件的所有整数的和是 . 类型六、新定义运算中的含参问题 【例11】定义“※”运算为“”,如“”,若,则的值为(   ) A. B. C. D. 【例12】定义:如果两个一元一次方程的解之和为2,我们就称这两个方程为“成双方程”.例如:方程和为“成双方程”. (1)请判断方程与方程是否为“成双方程”; (2)若关于x的方程与方程互为“成双方程”,求的值. 【变式6-1】用“”定义新运算:对于任意有理数,都有,例:,若,那么的值是 . 【变式6-2】新定义阅读理解题 如果两个一元一次方程的解互为相反数,我们就称这两个方程为“兄弟方程”.如方程和为“兄弟方程”. (1)若关于的方程与方程是“兄弟方程”,求的值; (2)若两个“兄弟方程”的两个解的差为6,其中一个解为,求的值. 【变式6-3】新定义:如果两个一元一次方程的解互为相反数,就称这两个方程为“友好方程”,如:方程和为“友好方程”. (1)若关于的方程与方程是“友好方程”,求的值; (2)若关于的方程与方程是“友好方程”,求的值; (3)若某“友好方程”的两个解的差为6,其中一个方程的解为,求的值. 1.已知关于的方程有无数多个解,那么的值为(    ) A. B. C.2 D. 2.小强在解方程“”时,将“”中的“”抄漏了,得出,则原方程正确的解是(   ) A. B. C. D. 3.已知关于x的一元一次方程的解为,那么关于y的一元一次方程的解为(    ) A.2023 B.-2013 C.2013 D.-2023 4.嘉嘉同学在解关于x的方程时,由于粗心大意,误将等号左边的“”看作了“”,其他解题过程均正确,从而解得方程的解为,则原方程的解是(   ) A. B. C. D. 5.已知,为常数,关于的方程,无论为何值,它的解总是,则的值为 . 6.已知是方程的一个解,则整式的值为 . 7.若关于x的方程的解是负整数,则满足条件的整数k的值有 个. 8.已知关于x的方程. (1)若,求该方程的解; (2)某同学在解该方程时,误将“”看成了“”,得到方程的解为,求m的值; (3)若该方程有正整数解,求整数m的最小值. 9.已知a,b为常数,关于x的方程 ,不论k取何值,方程的解总为,求a,b的值. 10.已知是常数,如果方程与关于的方程的解相同,求的值. 11.定义:如果两个一元一次方程的解之和为2,我们就称这两个方程为“成双方程”.例如:方程和为“成双方程”. (1)请判断方程与方程是否为“成双方程”; (2)若关于的方程与方程互为“成双方程”,求的值. 12.某同学在解方程去分母时,忘记了把1乘以最小公倍数,结果求得的解为,现请你帮他求出正确的解. 7 / 7 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题04 一元一次方程的求参问题 目录 典例详解 类型一、利用定义求参数 类型二、代入方程的解求参数 类型三、利用两方程解之间的关系求参数 类型四、错解问题 类型五、正整数解问题 类型六、新定义运算中的含参问题 压轴专练 类型一、利用定义求参数 一元一次方程需满足两个核心条件:①只含1个未知数,且未知数次数为1;②未知数系数不为0 【例1】如果是关于的一元一次方程,求 . 【答案】 【详解】解:∵是关于的一元一次方程, ∴,, ∴,, ∴, 故答案为:. 【例2】已知是关于的一元一次方程,则的值为(   ) A.0 B. C.1 D. 【答案】C 【详解】解:是关于x的一元一次方程, , . 故选C. 【变式1-1】若是关于的一元一次方程,则 . 【答案】2 【详解】解:∵是关于x的一元一次方程, ∴且, ∴. 故答案为:2. 【变式1-2】若是关于的一元一次方程,则的值为 . 【答案】 【详解】解:是关于的一元一次方程, ,, 由,可得:, 由,可得:, . 故答案为:. 【变式1-3】已知关于的方程是一元一次方程,则 . 【答案】 【详解】解:∵关于的方程是一元一次方程, ∴且, ∴. 故答案为:. 类型二、代入方程的解求参数 【例3】如果关于x的方程的解是,那么a的值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】解:把代入,得:, 解得:; 故选D. 【例4】已知方程的解为.则代数式的值为 . 【答案】 【详解】解:方程的解为, , , , 故答案为:. 【变式2-1】已知方程中被方块“■”盖住的是一个常数,若该方程的解为.则这个常数是 . 【答案】12 【详解】解:设这个常数为, 将代入,得:, 解得, 故答案为:12. 【变式2-2】已知是关于x的一元一次方程的解,则m的值为 . 【答案】 【详解】解:将代入得,, 解得,, 故答案为:. 【变式2-3】若是方程的解,则代数式的值为 . 【答案】2023 【详解】解:∵a是方程的解, ∴, ∴, ∴. 故答案为:. 类型三、利用两方程解之间的关系求参数 先分别解出两个一元一次方程(含参数的方程解用参数表示),再根据题目给出的解的关系列出关于参数的等式,解这个等式求出参数,最后将参数代入原方程验证,确保解的关系符合题意。 【例5】若关于x的方程与的解相同,则m的值是(   ) A.7 B. C.1 D. 【答案】A 【详解】解:, 解得, 将代入, 解得, 故选:A. 【例6】关于x的一元一次方程的解与方程的解互为相反数,则满足条件的a的值为 . 【答案】 【详解】解:, 去分母得:, 去括号得:, ∴, 解得:, ∵关于x的一元一次方程的解与方程的解互为相反数, ∴关于x的一元一次方程的解是, 把代入方程得: , ∴, ∴, ∴, 解得:, 故答案为:. 【变式3-1】若关于的方程的解与的解相同,求的值. 【答案】 【详解】解:解方程,得, 解方程,得, ∵两个方程的解相同, ∴, 解得. 【变式3-2】若关于的方程的解是关于的方程的解的倍,求关于的方程的解. 【答案】 【详解】解: , , , , 方程的解是关于x的方程的解的2倍, , 解得:, 将代入方程得 , 解得:. 【变式3-3】已知关于x的方程的解比方程的解大5,求a的值. 【答案】 【详解】解:由 由 ∵的解比方程的解大5 ∴ 解得: . 类型四、错解问题 【例7】某同学解方程时,把□处数字看错解得,他把□处看成了(   ) A.3 B. C.8 D. 【答案】C 【详解】解:设□用表示, 则方程是, 把代入得, 解得:. 故选:C. 【例8】小庄在解关于的方程时,在去分母过程中,方程两边同乘6,方程左边的1漏乘6,因而求得方程的解为,求原方程的正确解. 【答案】 【详解】解:∵在去分母过程中,方程两边同乘6,方程左边的1漏乘6, ∴ 将代入, 得, ∴ ∴ 解得:, ∴ 方程去分母得, ∴ ∴ 解得. 【变式4-1】学习情境·错解问题 小明在解方程去分母时,方程右边的漏乘了,因而求得方程的解为,请你帮助小明求出的值,并正确解出原方程. 【答案】 【详解】解:由题意得:方程的为, 将代入方程得:, 解得: ∴原方程为, 去分母:, 去括号:, 移项:, 合并同类项:, 化系数为: 【变式4-2】小李同学在解关于x的一元一次方程去分母时,方程右边的1漏乘了3,因而求得方程的解为,请你帮助小李同学求出a的值,并求出原方程正确的解. 【答案】, 【详解】解:根据错误的去分母得:, 将代入得:, 解得:, 则原方程为:, 去分母得:, 移项得:, 合并同类项得:. ∴方程正确的解为. 【变式4-3】某同学在解方程时,因看错了前面的符号,将“”看成“”,得到方程的解为,试求的值并正确地解方程. 【答案】 【详解】解:将代入可得:, 解得:, 所以原方程为。 . . 类型五、正整数解问题 【例9】已知关于的一元一次方程解为正整数,则所有满足条件的的整数有(   )个. A.3 B.4 C.6 D.8 【答案】B 【详解】解: 去括号得: 移项,合并同类项得:, 系数化为1得:, ∵关于的一元一次方程解为正整数, ∴是正整数, ∴或或或, ∴或或或, 故选:B. 【例10】若关于的方程的解为正整数,则满足条件的所有整数值的个数是(   ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】D 【详解】解:, , , , 当,即时,方程的解是, ∵关于x的方程的解为正整数,a为整数, ∴或或或, ∴或或或, 所以满足条件的所有整数a值的个数是4, 故选:D. 【变式5-1】已知关于的方程有正整数解,则满足条件的所有整数的值为 . 【答案】0或6或8 【详解】解:, , , ∵关于的方程有正整数解, ∴为正整数, ∴或或, 解得或或, 故答案为:0或6或8. 【变式5-2】关于的一元一次方程有正整数解,则所有满足条件的整数的值之和为 【答案】16 【详解】解:, , 当时,, ∵是正整数, ∴整数, 所以,它们的和为; 故答案为:16. 【变式5-3】已知关于的方程的解是非正整数,则符合条件的所有整数的和是 . 【答案】 【详解】解:, 去分母,得, 去括号,得, 移项、合并同类项,得, 解得:. 要想使方程的解为非正整数,则整数满足:, 是负整数,且能整除5, 的值为,, 当时,解得:, 当时,解得:, 符合条件的所有整数的和为:. 故答案为:. 类型六、新定义运算中的含参问题 【例11】定义“※”运算为“”,如“”,若,则的值为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】解: , 故选:C. 【例12】定义:如果两个一元一次方程的解之和为2,我们就称这两个方程为“成双方程”.例如:方程和为“成双方程”. (1)请判断方程与方程是否为“成双方程”; (2)若关于x的方程与方程互为“成双方程”,求的值. 【答案】(1)方程与方程不是互为“成双方程” (2) 【详解】(1)解:方程与方程不是互为“成双方程”,理由如下: 解,得, 解,得, , 方程与方程不是互为“成双方程”. (2)解,得, 解,得, 关于x的方程与方程互为“成双方程”, , . 【变式6-1】用“”定义新运算:对于任意有理数,都有,例:,若,那么的值是 . 【答案】 【详解】解:由题意得,, ∴, 故答案为:. 【变式6-2】新定义阅读理解题 如果两个一元一次方程的解互为相反数,我们就称这两个方程为“兄弟方程”.如方程和为“兄弟方程”. (1)若关于的方程与方程是“兄弟方程”,求的值; (2)若两个“兄弟方程”的两个解的差为6,其中一个解为,求的值. 【答案】(1) (2)或. 【详解】(1)解:方程的解为, ∵关于的方程与方程是“兄弟方程”, ∴的解为, 将代入方程得,. ; (2)由题意,另一解为. 则或, 或. 【变式6-3】新定义:如果两个一元一次方程的解互为相反数,就称这两个方程为“友好方程”,如:方程和为“友好方程”. (1)若关于的方程与方程是“友好方程”,求的值; (2)若关于的方程与方程是“友好方程”,求的值; (3)若某“友好方程”的两个解的差为6,其中一个方程的解为,求的值. 【答案】(1) (2) (3)3或 【详解】(1)解:解方程,得:, 则的解为, 将代入,得:, 解得; (2)解:解,得:, 解,得:, 则, 解得; (3)解:设该“友好方程”的一个解为n,则另一个解为, 当时,解得, 当时,解得, 综上可知,的值为3或. 1.已知关于的方程有无数多个解,那么的值为(    ) A. B. C.2 D. 【答案】D 【详解】解:化简得:, 即:, 根据题意得:,且, 解得:,, 则 故选:D. 2.小强在解方程“”时,将“”中的“”抄漏了,得出,则原方程正确的解是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】小强将方程抄为,解得, 则将代入错误方程得:, 解得:. 原方程为:, 移项得:, 即, 解得:. 故选:A. 3.已知关于x的一元一次方程的解为,那么关于y的一元一次方程的解为(    ) A.2023 B.-2013 C.2013 D.-2023 【答案】B 【详解】解:对于方程, ∵令, ∴原方程可化为. ∵已知关于的方程的解为, ∴. ∵, ∴. 故选:B. 4.嘉嘉同学在解关于x的方程时,由于粗心大意,误将等号左边的“”看作了“”,其他解题过程均正确,从而解得方程的解为,则原方程的解是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】解:由题意可得:的解为, 将代入中,得: ∴, 再将代入中,得: ∴, 故选:B. 5.已知,为常数,关于的方程,无论为何值,它的解总是,则的值为 . 【答案】 【详解】解:把代入关于的方程 得: , , , , , ∵无论为何值,它的解总是 ∴无论为何值,恒成立, , 解得:, , 故答案为:. 6.已知是方程的一个解,则整式的值为 . 【答案】 【详解】解:∵是方程的一个解, ∴,即, ∴, 故答案为:. 7.若关于x的方程的解是负整数,则满足条件的整数k的值有 个. 【答案】 【详解】解:∵关于x的方程的解是负整数, ∴的值为,,, 解得的值为,,,共个, 故答案为:. 8.已知关于x的方程. (1)若,求该方程的解; (2)某同学在解该方程时,误将“”看成了“”,得到方程的解为,求m的值; (3)若该方程有正整数解,求整数m的最小值. 【答案】(1); (2); (3). 【详解】(1)解:当时,方程为, ∴, ∴, ∴, ∴; (2)解:∵误将“”看成了“”,得到方程的解为, ∴是方程的解, ∴, 解得:, ∴的值为; (3)解:∵, ∴, ∴, ∴, ∵取正整数, ∴为的正整数倍数. 又∵取最小值, ∴, ∴, ∴的值为. 9.已知a,b为常数,关于x的方程 ,不论k取何值,方程的解总为,求a,b的值. 【答案】. 【详解】解:把代入得: , 整理得:, ∵方程的解与的取值无关, ∴且, 解得:. 10.已知是常数,如果方程与关于的方程的解相同,求的值. 【答案】 【详解】解:解方程,得 . 将代入中,得 , 解得, 的值是. 11.定义:如果两个一元一次方程的解之和为2,我们就称这两个方程为“成双方程”.例如:方程和为“成双方程”. (1)请判断方程与方程是否为“成双方程”; (2)若关于的方程与方程互为“成双方程”,求的值. 【答案】(1)方程与方程不是互为成双方程 (2) 【详解】(1)解:方程与方程不是互为“成双方程”,理由如下: 解,得, 解,得, 因为, 所以方程与方程不是互为“成双方程”. (2)解,得, 解,得, 因为关于的方程与方程互为“成双方程”, 所以, 所以. 12.某同学在解方程去分母时,忘记了把1乘以最小公倍数,结果求得的解为,现请你帮他求出正确的解. 【答案】 【详解】解:该同学去分母时方程右边的1忘记乘12, 则原方程变为, 此时方程的解为, 代入得   整理得: , 解得; 将代入方程, 去分母:, 去括号:, 解得, 即原方程的解为. 19 / 20 学科网(北京)股份有限公司 $$

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