精品解析：2024-2025学年浙江省温州市平阳县人教版四年级下册期末学业水平检测数学试卷

浙江省温州市平阳县2024－2025学年四年级下学期数学期末学业水平检测卷 （2025.6） 一、填空。25% 1. 第7次全国人口普查结果显示，我国人口为1443497378人。横线上的数改写成用“万”做单位的数是（ ）万人，保留整数约是（ ）亿人。 2. （ ）（ ）。 3. 0.6里面有（ ）0.1，9个0.01是（ ）。 4. 640平方分米＝（ ）平方米 6.2元＝（ ）元（ ）角 5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 49万（ ）4.9亿 17.69（ ）17.7 0.25×10（ ）25÷100 325＋147＋53（ ）325＋53＋147 6. 把4.25扩大到它的1000倍是（ ），把5.6缩小到它的（ ），得到0.056。 7. 要使5.9≈5.9，里最大填（ ），要使9.99万≈10万，里最小填（ ）。 8. 如下图，一张三角形纸被撕去了一个角，撕去的这个角是（ ）；按角分，原来这张纸的形状是（ ）三角形。 9. 已知▲÷20＝4，▲×●＝320，那么▲＝（ ），●＝（ ）。 10. 如果a＋b＝100，那么500＋a＋b＝（ ），500－a－b＝（ ）。 11. 有四张扑克牌，上面的点数分别为2、3、4、6，经过怎样的运算才能得到24？（ ） 12. 下图中每个小方格的面积是4，阴影部分的面积是（ ）。 二、选择。16% 13. 商店里一个书包的价钱是“20.80元”，下面与它相等的数是（ ）。 A. 2.80元 B. 20.8元 C. 20.08元 14. 下图中，A点表示的数是（ ）。 A. 0.3 B. 0.4 C. 0.6 15. 有2根小棒，长度分别是6cm和4cm，如果再添一根小棒搭成一个三角形，这根小棒的长度可能是（ ）cm。 A. 4 B. 2 C. 10 16. 比较下边两个四边形的内角和，下列说法正确的是（ ）。 A. 甲＞乙 B. 甲＜乙 C. 甲＝乙 17. 小明用几个相同的小正方体磁吸积木搭了一个大门，下图是从前面看到的平面图。小东用同样大小的正方体积木搭出了下面3个物体，（ ）物体不能从这个大门通过。 A. B. C. 18. 小芳在计算“125×32”时，发现计算器上的按键“3”坏了，他尝试用下面三种方法来计算，其中（ ）是错误的。 A. 125×20＋12 B. 125×8×4 C. 125×（40－8） 19. 紫菜是含碘较高食物，100克紫菜大约含碘4.3克，1千克紫菜大约含碘（ ）克。 A. 0.43 B. 43 C. 4300 20. 关于下图中A、B、C三个数平均数的大小，下面说法正确的是（ ）。 A. 小于3 B. 大于3 C. 等于3 三、计算。27% 21. 直接写出得数。 0.6＋0.4＝ 0.97－0.17＝ 8－0.8＝ 2.5＋0.05＝ 09×100＝ 88÷100＝ 2＋8÷2＝ 8×4÷8×4＝ 22. 列竖式计算，带★的要写出验算过程。 4.58＋2.92＝ ★59.4－4.33＝ 23. 怎样简便就怎样计算。 428＋0.53－3.72 210÷（7×6） 99×77＋77 18×[275÷（23＋32）] 四、操作与解释。6% 24. 先根据对称轴补全下边这个轴对称图形，再画出这个轴对称图形向右平移3格后的图形。 25. 这学期，我们学习了小数加减法的计算方法：先把小数点对齐，再按整数加减法的法则进行计算，最后在得数里点上小数点。请你思考一下：为什么要小数点对齐？请说明你的理由。 五、解决问题。24% 26. 兰兰去书店买了2本书，其中故事书的价格是28.70元，另一本漫画书的价格是36.23元。她付给售货员100元，应找回多少元钱？ 27. 如下图，小华用一些小棒摆三角形，一共摆了15个，还剩下2根。小华一共有多少根小棒？ 28. 解放路小学新校区一共有六个年级，每个年级有4个班，每个班要配40套学生课桌椅。 价格表 一张桌子 60元 一把椅子 25元 （1）学校一共需要购进多少套课桌椅？ （2）学校购买这批课桌椅一共需要多少钱？ 29. 下面是某烤肉店自助餐的两种价格方案。聪聪一家10人（成人6人、儿童4人）去这个店就餐，选哪种方案比较合算？需要多少元？ 方案一 方案二 成人每人140元 儿童半价 每人100元 （10人及以上） 30. 六（1）的小丁和小东两位同学报名参加学校的“1分钟踢毽子”比赛，但每个班级只能选派一位同学参加。王老师组织了两位同学进行模拟比赛，下图是他们4次模拟比赛成绩统计图。 （1）最后1次（ ）的成绩比较好。 （2）小东这4次模拟比赛的平均成绩是多少个？ （3）王老师分析了两位同学的数据，准备让小丁去参加比赛。你觉得他是怎么分析的？理由是什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 浙江省温州市平阳县2024－2025学年四年级下学期数学期末学业水平检测卷 （2025.6） 一、填空。25% 1. 第7次全国人口普查结果显示，我国人口为1443497378人。横线上的数改写成用“万”做单位的数是（ ）万人，保留整数约是（ ）亿人。 【答案】 ①. 144349.7378 ②. 14 【解析】 【分析】把一个数化为以万为单位的数，就是把这个数的小数点向左移动四位，然后在后面添上“万”字。把一个数化为以亿为单位的数，就是把这个数的小数点向左移动八位，然后在后面添上“亿”字。求小数的近似数，先看要求保留到哪一位，然后再向后多看一位，如果多看的这一位数大于或者等于5，则向前一位进一，小于5直接舍去。 【详解】1443497378＝144349.7378万 1443497378＝14.43497378亿 14.43497378亿≈14亿 第7次全国人口普查结果显示，我国人口为1443497378人。横线上的数改写成用“万”做单位的数是144349.7378万人，保留整数约是14亿人。 2. （ ）（ ）。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】观察图片可知，和两个一组不断重复，据此解题。 【详解】 3. 0.6里面有（ ）0.1，9个0.01是（ ）。 【答案】 ①. 6 ②. 0.09 【解析】 【分析】小数的计数单位是根据小数点后的位数来确定的，一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.001，据此解答。 【详解】0.6是一位小数，则0.6的计数单位是0.1，6个0.1也就是0.6，所以0.6里面有6个0.1； 0.01是两位小数的计数单位，9个0.01也就是0.09。 因此，0.6里面有6个0.1，9个0.01是0.09。 4. 640平方分米＝（ ）平方米 6.2元＝（ ）元（ ）角 【答案】 ①. 6.4 ②. 6 ③. 2 【解析】 【分析】1平方米＝100平方分米，1元＝10角，把高级单位换算成低级单位要乘进率，此时小数点向右移动，把低级单位换算成高级单位要除以进率，此时小数点向左移动。 【详解】640平方分米＝6.4平方米 6.2元＝6元2角 5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 49万（ ）4.9亿 17.69（ ）17.7 0.25×10（ ）25÷100 325＋147＋53（ ）325＋53＋147 【答案】 ① ＜ ②. ＜ ③. ＞ ④. ＝ 【解析】 【分析】（1）1亿＝10000万，4.9亿换算成以万作单位则小数点向右移动四位变化为49000万，因为49万＜49000万，所以49万＜4.9亿； （2）先比较小数的整数部分：17.69和17.7的整数部分都是17，则比较十分位，17.69的十分位上的数是6，17.7的十分位上的数是7，因为6＜7，所以17.69＜17.7； （3）0.25×10就是0.25的小数点向右移动一位变化为2.5，即0.25×10就是2.5，25÷100就是25的小数点向左移动两位变化为0.25，即25÷100就是0.25，因为0.25＜2.5，所以0.25×10＞25÷100； （4）325＋147＋53中147和53交换位置，则325＋147＋53变化为325＋53＋147，只是交换加数的位置，但是和不变，所以325＋147＋53＝325＋53＋147。 【详解】（1）49万＜4.9亿 （2）17.69＜17.7 （3）0.25×10＞25÷100 （4）325＋147＋53＝325＋53＋147 6. 把4.25扩大到它的1000倍是（ ），把5.6缩小到它的（ ），得到0.056。 【答案】 ①. 4250 ②. 【解析】 【分析】小数点向左移动一位、两位、三位，小数就缩小到原来的、、；小数点向右移动一位、两位、三位，小数就扩大到它的10倍、100倍、1000倍。 【详解】把4.25扩大到它的1000倍是4250，把5.6缩小到它的，得到0.056。 7. 要使5.9≈5.9，里最大填（ ），要使9.99万≈10万，里最小填（ ）。 【答案】 ①. 4 ②. 5 【解析】 【分析】求小数的近似数，先看要求保留到哪一位，然后再向后多看一位，把多看的这一位数四舍五入。 【详解】要使5.9≈5.9，里可以填1－4，最大填4； 要使9.99万≈10万，里可以填5－9，最小填5。 8. 如下图，一张三角形纸被撕去了一个角，撕去的这个角是（ ）；按角分，原来这张纸的形状是（ ）三角形。 【答案】 ①. 34°##34度 ②. 锐角 【解析】 【分析】根据题意，明确三角形的内角和是180°，三角形的内角和－一个内角的度数－另一个内角的度数＝第三个内角的度数。三角形按角分，三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。 【详解】180°－86°－60° ＝94°－60° ＝34° 一张三角形纸被撕去了一个角，撕去的这个角是34°；按角分，原来这张纸的形状是锐角三角形。 9. 已知▲÷20＝4，▲×●＝320，那么▲＝（ ），●＝（ ）。 【答案】 ①. 80 ②. 4 【解析】 【分析】在乘法算式中，乘数×乘数＝积，一个乘数＝积÷另一个乘数。在除法算式中，被除数÷除数＝商，被除数÷商＝除数，商×除数＝被除数。由题意得，在算式▲÷20＝4中，要求▲的值，直接用20乘4即可解答。在算式▲×●＝320中，已知▲的值，要求●的值，直接用320除以▲即可解答。 【详解】由▲÷20＝4可得：▲＝20×4＝80 由▲×●＝320可得：●＝320÷▲＝320÷80＝4。 已知▲÷20＝4，▲×●＝320，那么▲＝80，●＝4。 10. 如果a＋b＝100，那么500＋a＋b＝（ ），500－a－b＝（ ）。 【答案】 ①. 600 ②. 400 【解析】 【分析】加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加或者先把后两个数相加，和不变。用字母表示为：a＋b＋c＝a＋（b＋c）；减法的性质：一个数连续减去两个数，等于这个数减去两个数的和。用字母表示为：a－b－c＝a－（b＋c）。由题意得，可以利用加法结合律将算式500＋a＋b转化为500＋（a＋b），然后将a＋b的值代入算出500＋a＋b的值。利用减法的性质将算式500－a－b转化为500－（a＋b），然后将a＋b的值代入算出500－a－b的值。 【详解】500＋a＋b ＝500＋（a＋b） ＝500＋100 ＝600 500－a－b ＝500－（a＋b） ＝500－100 ＝400 如果a＋b＝100，那么500＋a＋b＝600，500－a－b＝400。 11. 有四张扑克牌，上面的点数分别为2、3、4、6，经过怎样的运算才能得到24？（ ） 【答案】（3－2）×4×6＝24 【解析】 【分析】仔细观察几个数据可知，4×6＝24，而24×1＝24，所以可以用剩下的3减去2得到1，24×1＝24，即综合算式为：4×6×（3－2）。 【详解】4×6×（3－2） ＝4×6×1 ＝24×1 ＝24 有四张扑克牌，上面的点数分别为2、3、4、6，可以通过以下的算式得到24：4×6×（3－2）＝24。（答案不唯一） 12. 下图中每个小方格的面积是4，阴影部分的面积是（ ）。 【答案】64 【解析】 【分析】根据题意，首先根据平移的方法，把图中左边的三角形阴影部分平移到图形的右边的空白三角形部分，正好组成一个大正方形，仔细观察，大正方形是由4×4＝16（个）小正方形组成，已知每个小正方形的面积是4平方厘米，用16乘4，就是阴影部分的总面积，以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 4×4×4 ＝16×4 ＝64（cm2） 下图中每个小方格的面积是4，阴影部分的面积是64。 二、选择。16% 13. 商店里的一个书包的价钱是“20.80元”，下面与它相等的数是（ ）。 A. 2.80元 B. 20.8元 C. 20.08元 【答案】B 【解析】 【分析】小数的基本性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。据此解答。 【详解】由小数的基本性质可知，20.80去掉小数末尾的0之后得到20.8，即20.80＝20.8，20.80元＝20.8元。 故答案为：B 14. 下图中，A点表示的数是（ ）。 A. 0.3 B. 0.4 C. 0.6 【答案】C 【解析】 【分析】1被平均分成5小格，图中的1小格表示0.2，A点在第3小格位置，表示0.6，据此解答。 【详解】A点表示的数是0.6。 故答案为：C 15. 有2根小棒，长度分别是6cm和4cm，如果再添一根小棒搭成一个三角形，这根小棒的长度可能是（ ）cm。 A. 4 B. 2 C. 10 【答案】A 【解析】 【分析】三角形两边之和大于第三边，三角形两边之差小于第三边，4＋6＝10（cm），6－4＝2（cm），所以2cm＜第三边长＜10cm。 【详解】A．因为2cm＜4cm＜10cm，所以符合2cm＜第三边长＜10cm，选项正确； B．因为2cm＝2cm，所以不符合2cm＜第三边长＜10cm，选项错误； C．因为10cm＝10cm，所以不符合2cm＜第三边长＜10cm，选项错误。 故答案为：A 16. 比较下边两个四边形的内角和，下列说法正确的是（ ）。 A. 甲＞乙 B. 甲＜乙 C. 甲＝乙 【答案】C 【解析】 【分析】两个图形都可以沿着对角线把它们分成两个三角形；一个三角形的内角和是 180°，那两个三角形的内角和加起来就是 180°×2 ＝ 360°，所以四边形的内角和就是 360°。据此判断即可。 【详解】如图所示： 180°×2 ＝ 360° 两个四边形的内角和都是360°，则比较两个四边形的内角和，说法正确的是甲＝乙。 故答案为：C 17. 小明用几个相同的小正方体磁吸积木搭了一个大门，下图是从前面看到的平面图。小东用同样大小的正方体积木搭出了下面3个物体，（ ）物体不能从这个大门通过。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】大门的形状是两行，下面一行是3个小正方形，上面一行是1个小正方形，且这个小正方形在中间。分析每个物体从前面，上面，侧面看，只要有一个面看到的是大门的形状，那么这个物体就能从这个大门通过。 【详解】A．从正面看到的是，从上面看到的是，从侧面看到的都是，侧面可以从大门通过； B．从正面看到的是，从上面看到的是，从侧面看到的都是，都不能从大门通过； C．从正面看到的是，从上面看到的是，从侧面看到的都是，正面和侧面都可以从大门通过。 故答案为：B 18. 小芳在计算“125×32”时，发现计算器上的按键“3”坏了，他尝试用下面三种方法来计算，其中（ ）是错误的。 A. 125×20＋12 B. 125×8×4 C. 125×（40－8） 【答案】A 【解析】 【分析】125×32＝125×（20＋12），运用乘法分配律为125×20＋125×12； 8×4＝32；运用乘法结合律为125×32＝125×8×4； 40－8＝32；所以125×32＝125×（40－8）；据此解题。 【详解】A．125×（20＋12）＝125×32，原题计算错误，应该是125×20＋125×12； B．125×8×4＝125×32，原题计算正确； C．125×（40－8）＝125×32，原题计算正确。 小芳在计算“125×32”时，发现计算器上的按键“3”坏了，他尝试用下面三种方法来计算，其中125×20＋12是错误的。 故答案为：A 19. 紫菜是含碘较高的食物，100克紫菜大约含碘4.3克，1千克紫菜大约含碘（ ）克。 A. 0.43 B. 43 C. 4300 【答案】B 【解析】 【分析】1千克＝1000克，1000克中有10个100克，那么1000克紫菜含碘质量＝100克紫菜含碘质量×10，一个数的小数点向右移动一位，这个数就扩大到原来的10倍。 【详解】1千克＝1000克 4.3×10＝43（克） 所以1千克紫菜大约含碘43克。 故答案为：B 20. 关于下图中A、B、C三个数的平均数的大小，下面说法正确的是（ ）。 A. 小于3 B. 大于3 C. 等于3 【答案】A 【解析】 【分析】A表示的数是2，B表示的数是3，C表示的数大于3小于4，据此解题。一组数据的和÷这组数据的个数＝这组数据的平均数。据此解题。 【详解】（2＋3＋4）÷3 ＝（5＋4）÷3 ＝9÷3 ＝3 此时将C看成了4，所以结果会偏大；所以实际结果小于3； 关于下图中A、B、C三个数的平均数的大小，下面说法正确的是小于3。 故答案为：A 三、计算。27% 21. 直接写出得数。 0.6＋0.4＝ 0.97－0.17＝ 8－0.8＝ 2.5＋0.05＝ 0.9×100＝ 88÷100＝ 2＋8÷2＝ 8×4÷8×4＝ 【答案】1；0.8；7.2；2.55 90；088；6；16 【解析】 22. 列竖式计算，带★的要写出验算过程。 4.58＋2.92＝ ★59.4－4.33＝ 【答案】7.5；55.07 【解析】 【分析】小数加减法的竖式运算法则与整数加减法类似，关键在于将两个小数的小数点对齐，从最低位（右端）开始计算，逐位相加减，注意进位和退位，被减数小数位数不够时，可以在小数末尾补0再计算，结果末尾有0可以去掉，减法可用差＋减数＝被减数来进行验算。 【详解】4.58＋2.92＝7.5 59.4－4.33＝55.07 验算： 23. 怎样简便就怎样计算。 4.28＋0.53－3.72 210÷（7×6） 99×77＋77 18×[275÷（23＋32）] 【答案】1.09；5 7700；90 【解析】 【分析】（1）根据混合计算的运算方法：先计算4.28加0.53的和，再计算它们的和减去3.72的差。据此进行计算即可。 （2）根据除法的性质：210除以7乘6的积，可以先用210除以7，再除以6，据此进行计算即可。 （3）77可以看作77乘1，再根据乘法分配律，提取出共同的乘数77，再进行计算即可。 （4）根据混合计算的运算方法：先计算小括号里的加法，再计算中括号里面的除法，最后计算乘法。据此进行计算即可。 【详解】（1）4.28＋0.53－3.72 ＝4.81－3.72 ＝1.09 （2）210÷（7×6） ＝210÷7÷6 ＝30÷6 ＝5 （3）99×77＋77 ＝（99＋1）×77 ＝100×77 ＝7700 （4）18×[275÷（23＋32）] ＝18×[275÷55] ＝18×5 ＝90 四、操作与解释。6% 24. 先根据对称轴补全下边这个轴对称图形，再画出这个轴对称图形向右平移3格后的图形。 【答案】图见详解 【解析】 【分析】补全轴对称图形方法：根据对称点到对称轴的距离相等，找出各个关键点的对称点或关键线段的对称线段，然后再连线即可。 作平移后的图形：先把图形中的关键点或关键线段都按题干要求的方向和格数移动，然后再连接各点；据此做图即可。 【详解】 25. 这学期，我们学习了小数加减法的计算方法：先把小数点对齐，再按整数加减法的法则进行计算，最后在得数里点上小数点。请你思考一下：为什么要小数点对齐？请说明你的理由。 【答案】小数点对齐就是确保相同的数位对齐，小数点分隔整数部分和小数部分，对齐小数点后，个位、十分位、百分位等相同数位才能一一对应，这与整数加减法的法则是一致的。 【解析】 【分析】小数由整数部分、小数点和小数部分组成。小数的加减法法则：相同数位对齐（小数点对齐），如果小数位数不够，可以在小数末尾添0再相加或相减，再按照整数加减法的法则进行计算，结果中的小数点和横线上面的小数点对齐。 【详解】小数加减法的计算方法：先把小数点对齐，再按整数加减法的法则进行计算，最后在得数里点上小数点。小数点对齐是因为相同的数位要对齐，小数点分隔整数部分和小数部分，对齐小数点后，个位、十分位、百分位等相同数位才能一一对应。 五、解决问题。24% 26. 兰兰去书店买了2本书，其中故事书的价格是28.70元，另一本漫画书的价格是36.23元。她付给售货员100元，应找回多少元钱？ 【答案】35.07元 【解析】 【分析】用兰兰付给售货员的100元，减去故事书价格，再减去漫画书价格得到应找回的钱数。 【详解】100－28.70－36.23 ＝71.3－36.23 ＝35.07（元） 答：应找回35.07元。 27. 如下图，小华用一些小棒摆三角形，一共摆了15个，还剩下2根。小华一共有多少根小棒？ 【答案】47根 【解析】 【分析】三角形有3条边，那么每个三角形由3根小棒组成，15个三角形就用了（15×3）根小棒，再加上剩余的2根即可求出一共有多少根小棒。 【详解】15×3＋2 ＝45＋2 ＝47（根） 答：小华一共有47根小棒。 28. 解放路小学新校区一共有六个年级，每个年级有4个班，每个班要配40套学生课桌椅。 价格表 一张桌子 60元 一把椅子 25元 （1）学校一共需要购进多少套课桌椅？ （2）学校购买这批课桌椅一共需要多少钱？ 【答案】（1）960套 （2）81600元 【解析】 【分析】（1）由题意得，解放路小学新校区一共有六个年级，每个年级有4个班，每个班要配40套学生课桌椅。可以先用40乘4算出一个年级需要买多少套学生课桌椅，然后再乘上6即可算出学校一共需要购进多少套课桌椅。 （2）由题意得，一张桌子需要60元，一把椅子需要25元，可以先用加法算出一套课桌椅需要多少钱，然后再乘上一共要买的套数即可算出学校购买这批课桌椅一共需要多少钱。 详解】（1）40×4×6 ＝160×6 ＝960（套） 答：学校一共需要购进960套课桌椅。 （2）960×（60＋25） ＝960×85 ＝81600（元） 答：学校购买这批课桌椅一共需要81600元。 29. 下面是某烤肉店自助餐的两种价格方案。聪聪一家10人（成人6人、儿童4人）去这个店就餐，选哪种方案比较合算？需要多少元？ 方案一 方案二 成人每人140元 儿童半价 每人100元 （10人及以上） 【答案】方案二；1000元 【解析】 【分析】人数×每人的钱数＝花费的钱数，据此算出方案一和方案二分别需要的钱数，哪种钱数少，哪种合算。 【详解】方案一： 140×6＋140÷2×4 ＝840＋70×4 ＝840＋280 ＝1120（元） 方案二：100×10＝1000（元） 1120（元）＞1000（元） 答：方案二比较合算，需要1000元。 30. 六（1）的小丁和小东两位同学报名参加学校的“1分钟踢毽子”比赛，但每个班级只能选派一位同学参加。王老师组织了两位同学进行模拟比赛，下图是他们4次模拟比赛成绩统计图。 （1）最后1次（ ）的成绩比较好。 （2）小东这4次模拟比赛的平均成绩是多少个？ （3）王老师分析了两位同学的数据，准备让小丁去参加比赛。你觉得他是怎么分析的？理由是什么？ 【答案】（1）小东； （2）33个； （3）因为小丁的平均成绩比小东好，且成绩比小东稳定，所以让小丁去参加比赛。（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）根据条形统计图，直条长度越高，说明成绩越好，在第4次的成绩统计中，小东的成绩直条长度更高，说明小东的成绩比较好。 （2）先将小东这4次模拟比赛的成绩相加，然后用4次的总成绩除以4，即可求得小东这4次模拟比赛的平均成绩。 （3）可以根据平均成绩选择参加比赛的人，先求出小丁4次模拟比赛的平均成绩，平均成绩高的可以选择去参加比赛。 【详解】（1）最后1次小东的成绩比较好。 （2）（30＋35＋30＋37）÷4 ＝（65＋30＋37）÷4 ＝（95＋37）÷4 ＝132÷4 ＝33（个） 答：小东这4次模拟比赛的平均成绩是33个。 （3）（33＋32＋35＋36）÷4 ＝（65＋35＋36）÷4 ＝（100＋36）÷4 ＝136÷4 ＝34（个） 因此，小丁这4次模拟比赛的平均成绩是34个，由第2问可求得小东这4次模拟比赛的平均成绩是33个。 因为33＜34，所以小丁的平均成绩比小东好，且成绩比小东稳定，所以让小丁去参加比赛。（答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$