内容正文:
第一章 特殊平行四边形 训练
一、单选题
1.已知四边形是平行四边形,对角线相交于点O,下列条件中,不能判定四边形是矩形的是( )
A. B.
C. D.
2.如图,菱形的周长为52,过点C作,交的延长线于点E,若,则的长为( )
A.22 B.24 C.26 D.28
3.如图,在正方形中,点E为对角线边上一点,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
4.如图,在四边形中,,E是对角线的中点,F是对角线上的动点,连接.若,,则的最小值为( )
A.4 B.3 C.5 D.2
5.如图,菱形的周长为,对角线,交于点,为的中点,则的长等于( )
A. B. C. D.
6.如图,在菱形中,交于点O,,根据图中尺规作图痕迹,判断( )
A. B. C. D.
7.如图,菱形中,,E和点F分别在边上,连接,,若M、N分别为线段的中点,则线段的长度等于( )
A. B. C. D.3
8.如图,在菱形中,点E,F分别是的中点,如果,那么菱形的周长为( ).
A.8 B.12 C.16 D.18
9.如图,面积为25的正方形的两边与坐标轴的正半轴重合,则点C的坐标是( )
A. B. C. D.
10.如图,在矩形中,,对角线相交于点O,点M,N分别在线段上,且,,且,若,当x,y的值变化时,下列代数式的值不变的是( )
A.xy B. C. D.
二、填空题
11.如图,E,F,G,H分别为矩形各边的中点.若,,则四边形的周长为 .
12.如图,在矩形中,E,F分别是边上的点,且,连接,M,N分别是的中点,连接,若,则的长为
13.如图,在矩形中,,点F是上一动点(包括端点E,C),点P是的中点,连接,则的最小值为 .
14.如图,已知正方形的顶点B在直线上,点A在第一象限,且点A的纵坐标为3,则点B的坐标为 .
15.如图,在菱形中,对角线,相交于点O,,.线段与关于过点O的直线对称,点A的对应点在线段上,交于点G,则与的面积比为 .
三、解答题
16.如图,已知在正方形中,E是的中点,F在上,且.
(1)请你判断的形状,并说明理由.
(2)若此正方形的面积为16,求的长.
17.【问题背景】
如图1所示,正方形的边长为4,是边上一点(不与、重合),在边上取点,使得,分别连接、相交于点.
【问题解决】
(1)判断与有怎样的位置关系,并给出证明;
(2)如图2,若点为的中点,则的长为 ;
(3)如图3,过点分别作、的垂线,垂足分别为、,连接,则的最小值为 .
18.如图,在平行四边形中,,点E是上一点,且.
(1)尺规作图:过点E作,交于点F;(不写作法,保留作图痕迹)
(2)已知平行四边形的周长是20,,求证:四边形为菱形.
19.在正方形中,E为上动点,连接,A和关于对称,连接交于点G,连接,如图所示.
(1)如图1,当B、、D共线时,
①若时,求的长;
②若,求的长;
(2)如图2,延长交于点F,连接,求证.
20.已知在平行四边形中,,将沿直线翻折,点落在点处,与相交于点,连接.
(1)如图2,如果,求的面积;
(2)如图1,若不平行于,求证:四边形是等腰梯形;
(3)如果,当是直角三角形时,求的长.
试卷第1页,共3页
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《第一章 特殊平行四边形?训练2025—2026学年北师大版数学九年级上册》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
D
A
B
A
B
C
C
A
1.C
【分析】本题考查了添加一个条件是矩形,添加一个条件是菱形,平行四边形的性质,解题关键是掌握上述判定与性质.
根据添加一个条件是矩形,添加一个条件是菱形,平行四边形的性质,对四个条件逐一分析,再作判断.
【详解】解:四边形是平行四边形,
添加,根据对角线相等的平行四边形是矩形,
可判定四边形是矩形,故A不符合;
添加,可得,
根据对角线相等的平行四边形是矩形,
可判定四边形是矩形,故B不符合;
添加,可得出四边形是菱形,
不能判定四边形是矩形,故C符合;
∵四边形是平行四边形,
∴,
添加,可得出,
根据一个角是直角的平行四边形是矩形,
可判定四边形是矩形,故D不符合,
故选:C.
2.B
【分析】本题考查菱形的性质,等腰三角形的性质和判定,勾股定理,掌握菱形的性质是解题的关键.
首先求出,然后求出,得到,然后利用勾股定理求解即可.
【详解】解:∵菱形的周长为52,
∴
∴
∵
∴,
∴
∴
∴
∵
∴.
故选:B.
3.D
【分析】此题考查了正方形的性质、三角形外角的性质、等腰三角形的判定和性质.求出,根据三角形外角的性质即可求出答案.
【详解】解:在正方形中,点E为对角线边上一点,
∴,
∴
∵,是的一个外角,
∴,
故选:D
4.A
【分析】本题考查了垂线段最短,等腰三角形的性质,直角三角形的特征,勾股定理;连接、,由直角三角形的特征得,由垂线段最短得当时,取得最小值,结合等腰三角形的性质及勾股定理即可求解.
【详解】解:如图,连接、,
,
E是对角线的中点,
,
当时,取得最小值,
,
,
的最小值为;
故选:A.
5.B
【分析】本题考查了菱形的性质求解,根据菱形周长先求出,是直角三角形,结合为的中点即可得出结果.
【详解】解:菱形的周长为,
,
四边形为菱形,
,
,
是直角三角形,
为的中点,
,
故选:.
6.A
【分析】本题考查菱形的性质,尺规作图,直角三角形斜边中线的性质,等边对等角等,由菱形的性质可得,由尺规作图痕迹,可得,再根据直角三角形斜边中线的性质,得出,最后根据等边对等角即可求解.
【详解】解:∵四边形是菱形,,
∴,,
由尺规作图痕迹,可得,
∴,
∴.
∵,即点O是的中点,是直角三角形,
∴,
∴.
故选:A.
7.B
【分析】本题主要考查了菱形的性质、等边三角形的判定和性质、三角形中位线定理,勾股定理等知识点,正确添加辅助线是解题的关键.
连接,取的中点H,连接,过点N作于K,由菱形的性质可得,可证是等边三角形,可得,由三角形中位线定理可得,可得,可求,然后运用勾股定理求解即可.
【详解】解:如图,连接,取的中点H,连接,过点N作于K,
∵四边形是菱形,,
∴,
∴是等边三角形,
∴,
∵M、N分别为线段的中点,点H是的中点,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴
∴,
∴.
故选:B.
8.C
【分析】本题主要考查了菱形的性质、三角形中位线定理等知识点,熟练掌握菱形的性质、三角形中位线定理是解题的关键.
先证明是的中位线得,再根据菱形的周长公式即可解答.
【详解】解:∵点E,F分别是的中点,
∴是的中位线,
∴,
∵四边形是菱形,
∴,
∴菱形的周长为:.
故选:C.
9.C
【分析】本题考查了正方形的性质与直角坐标系中坐标的求解,解题的关键是求解出正方形的边长.
由面积可求解出正方形的边长,由此可求解坐标.
【详解】解:正方形的面积为25,
∴,
解得,
即正方形的边长为5,
∵正方形的两边与坐标轴的正半轴重合,
∴点C的坐标为.
故选:C .
10.A
【分析】在上取一点P,使得,过C作于Q,先根据三角形全等得出,根据等腰三角形的性质求出,从而求出,再根据勾股定理列出等式,化简即可得出为定值.
【详解】解:在上取一点P,使得,过C作于Q,如图:
四边形为矩形,
,
,
,
,
,
,
,
,
由勾股定理可知,,
,
整理得:,
的值是不变的.
故选:A.
【点睛】本题主要考查了矩形的性质,勾股定理、全等三角形的判定与性质以及等腰三角形的性质,合理的构造全等三角形是本题解题的关键.
11.
【分析】本题考查的是矩形的性质,勾股定理的应用,先证明,,,再进一步利用勾股定理计算即可.
【详解】解:∵矩形,,,
∴,,,
∵E,F,G,H分别是矩形各边的中点,
,.
∴,
同理可得:,
∴四边形的周长为;
故答案为:
12.
【分析】连接,并延长交于点H,连接,根据得,证明和全等得,进而得,由勾股定理得,再证明是的中位线,然后根据三角形的中位线定理即可得出结果.
此题主要考查了矩形的性质,理解矩形的性质,熟练掌握全等三角形的判定和性质,三角形的中位线定理是解决问题的关键.
【详解】解:连接,并延长交于点H,连接,如图所示∶
∵四边形是矩形,且,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵点N是的中点,
∴,
在和中,
∴,
∴,
∴,
在中,由勾股定理得∶
∵点M是的中点,,
∴是的中位线,
∴
故答案为:.
13.
【分析】连接,取的中点,过点作于点,连接,
判定四边形,都是正方形,是中位线,得到点P的运动轨迹为,根据垂线段最短原理,当P与重合时,最短,此时解答即可.
本题考查了中位线,矩形的性质,正方形的判定与性质,勾股定理.明确的最小值的情况是解题的关键.
【详解】解:连接,取的中点,过点作于点,连接,
∵矩形中,,
∴,,,
∴四边形,都是正方形,
∴,
∴,
∴是中位线,
∴点P的运动轨迹为,
根据垂心段最短原理,当P与重合时,最短,此时
故答案为:.
14.
【分析】过点作轴于点,过点作,交的延长线于点交轴于点,证,可得,根据已知条件可得点坐标,根据列方程,求解即可.
【详解】解:过点作轴于点,过点作,交的延长线于点交轴于点,如图所示:
则,
,
在正方形中,,
,
,
,
,
顶点B在直线上,
设点坐标为,
,
∴,
∴,
解得:,
∴点坐标为,
故答案为:.
【点睛】本题考查了正方形的性质,一次函数的图象上点的坐标特征,全等三角形的判定和性质,解方程等,添加合适的辅助线构造全等三角形是解题的关键.
15.
【分析】此题重点考查菱形的性质、勾股定理、轴对称的性质、根据面积等式求线段的长度等知识与方法,设交于点H,正确地求出的长是解题的关键,由菱形的对角线交于点O ,且,,得, , ,求得,由轴对称的性质得垂直平分,与关于直线对称,则,设交于点H,由,求得,所以,则,求得,则,于是得到问题的答案.
【详解】解:四边形是菱形, 对角线,相交于点O,,,
, ,.
.
.
线段与关于过点O的直线对称,点A的对应点在线段上,
垂直平分,与关于直线对称
.
设交于点H,
则,.
,
.
.
.
.
故答案为∶ .
16.(1)为直角三角形.理由见解析
(2)
【分析】本题考查了正方形的性质、比例关系、勾股定理及其逆定理等初中数学知识点,解题关键在于通过设定正方形边长,利用比例关系计算各线段长度,再应用勾股定理验证直角三角形的条件,最后结合正方形面积求解目标线段的长度,体现了数学建模和逻辑推理的能力.
(1)可通过设正方形边长,利用勾股定理计算三边平方关系来确定;
(2)先由正方形面积得出边长的平方,再结合第(1)问结论求的长.
【详解】解:(1)为直角三角形.理由如下:
设正方形的边长为,则.
是的中点,
.
在正方形中,
在中,;
在中,;
在中,,
,
为直角三角形;
(2)因为正方形的面积为16,
,
,
(负值已舍去).
17.(1),见解析
(2)
(3)
【分析】(1)证明得到,进而得到即可得到结论;
(2)先由勾股定理求得,再利用三角形的等面积求得,进而利用勾股定理求解即可;
(3)取的中点O,连接,,先证明四边形是矩形得到,则的最小值等于的最小值;再根据直角三角形斜边上的中线性质和勾股定理得到,,由,当点C、P、O共线时取等号得到的最小值即可求解.
【详解】(1)解:,理由如下:
∵四边形是边长为4的正方形,
∴,,
在和中,
∴,
∴,
∴,
∴,则;
(2)解:由(1)知,
∵点为的中点,
∴,
∴,
∵
∴,
∴;
(3)解:取的中点O,连接,,
∵,,,
∴,
∴四边形是矩形,
∴,
故的最小值等于的最小值;
∵,,点O是的中点,
∴,,
∴,
∵,当点C、P、O共线时取等号,
∴的最小值为,
故的最小值为.
【点睛】本题考查正方形的性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理、矩形的判定与性质、直角三角形的性质、最短路径问题等知识,熟练掌握相关知识的联系与运用是解答的关键.
18.(1)见解析
(2)见解析
【分析】(1)在的上方作,交于点 F,则即为所求;
(2)由题意得四边形为平行四边形,根据平行四边形的周长是20,可得,则,进而可得,则,可知四边形为菱形.
本题考查作图一复杂作图、平行四边形的性质、菱形的判定,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.
【详解】(1)解:如图,即为所求;
(2)证明:四边形为平行四边形,
∴,
∵,
∴四边形为平行四边形,
∵平行四边形的周长是20,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴四边形为菱形.
19.(1)①;②
(2)见解析
【分析】(1)①根据正方形的性质得到,根据勾股定理求解即可;②根据正方形的性质得到,根据轴对称的性质得到垂直平分,易证,由全等三角形的性质可得,求得,再根据勾股定理求得的长即可;
(2)由(1)知,,根据等腰三角形的性质得到求得,即,最后根据邻补角求解即可.
【详解】(1)解:①∵四边形是正方形,
∴,
∴;
②∵四边形是正方形,
∴,,
∵A和关于对称,
∴垂直平分,
∴,
∵,
∴,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,解得:或(不合题意舍弃).
(2)证明:由(1)知,,
∴,
∴,
∵四边形,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴.
【点睛】本题主要考查了正方形的性质、折叠的性质、全等三角形的判定和性质、线段垂直平分线的性质、勾股定理、四边形的内角和定理等知识点,熟练掌握相关识点是解题的关键.
20.(1)的面积
(2)见解析
(3)的长为或
【分析】本题是四边形综合题目,考查了翻折变换的性质、平行四边形的性质、平行线的判定与性质、矩形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、等腰三角形的判定与性质、勾股定理、直角三角形的性质等知识;本题综合性强,熟练掌握翻折变换的性质和平行四边形的性质是解题的关键.
(1)利用矩形性质和勾股定理求三角形面积;
(2)通过折叠和平行四边形性质证明四边形是等腰梯形;
(3)分情况讨论直角三角形中不同角为直角时的长度.
【详解】(1)解:∵平行四边形中,,
∴四边形是矩形,
,
由(1)得:,
设,则,在Rt中,由勾股定理得,
解得:,
,
∴的面积;
(2)证明:由折叠的性质得:,
,
∵四边形是平行四边形,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
若不平行于
∴四边形是梯形
∵
∴四边形是等腰梯形
(3)解:分 4 种情况:
如图,当时,延长交于,
,
,
,
,
,
,
,
∴是的中点,
在 中,,
;
如图,当时,
,
,
由折叠的性质得:,
,
在和中,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
又,
在同一直线上,
,
中,,
;
当时,如图所示:
∵,
∴,
∵与交于点,
∴不符合题意舍去;
当时,如图所示:
∵,
∴,
∵与交于点,
∴不符合题意舍去。
综上所述,当是直角三角形时,的长为或.
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