内容正文:
1.2.4 绝对值
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借助数轴,初步理解绝对值的概念,能求一个数的绝对值.
会通过学习绝对值的概念,应用绝对值解决实际问题,体会绝对值的意义并进一步明确数学知识在实际生活中的用途.
经历探索知识形成的过程,渗透数形结合、分类讨论等思想,感受数学知识.
1
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3
学习目标
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1. 写出下列数的相反数.
5,-9, 0.7 , ,0,a,
解:5 的相反数是 -5; -9的相反数是 9;
0.7的相反数是 - 0.7 ; 的相反数是 ,
0 的相反数是 0 a 的相反数是 -a
复习导入
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两辆汽车从同一处出发,分别向东、西方向行驶10km,到达A、B两处
它们的行驶路线相同吗?
它们行驶路程的远近相同吗?
0
2
4
6
8
-2
-4
-6
-8
10
-10
10
10
新知探究
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0
2
4
6
8
-2
-4
-6
-8
10
-10
10与-10互为相反数吗?有什么相同点?
10
10
一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值.
记作 |a|
到原点的距离相同
图中表示10和一10的点与原点的距离都是10,所以10和一10的绝对值都是10,即|10|=10,|-10|=10.
这里的数a可以是正数、负数和0.
新知探究
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1.引导学生,运用数轴来表示其相同点与不同点.引出绝对值的定义.
2.举例(正数、负数、分数)感知绝对值的定义,再归纳出绝对值的定义.
说出下列各数的绝对值,并用式子表示出来.
6,-8,-3.9, , ,0,100.
| 6 |=6 |-8 |= 8, |-3.9 |= 3.9, | |= , |= , | 0 |=0, | 100| =100,
【探究】观察上面的题目,思考一个数的绝对值与这个数有什么关系?
新知探究
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1.任何数的绝对值是非负数. 即:| a |≥0
2.绝对值求法:
(1) 一个正数的绝对值是它本身. 若 a >0,则 | a |= a
(2) 0 的绝对值是0.(零)若 a =0,则 | a |= 0
(3) 一个负数的绝对值是它的相反数.若 a >0,则 | a |= - a
要点归纳
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(1)写出1,-0.5, -的绝对值;
(2)如图1.2-8,数轴上的点A,B,C,D分别表示有理数a,b,c,d,这四个数中,绝对值最小的是哪个数?
【例4】
分析:对于(2),一个数的绝对值越小,数轴上表示它的点离原点越近;反过来,数轴上的点离原点越近,它所表示的数的绝对值越小,
解:(1)|1|=1,|-0.5|=0.5,|-|=
(2)因为在点A,B,C,D中,点C离原点最近,所以在有理数a,b,c,d中,c的绝对值最小.
典型例题
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1.巩固应用求绝对值的方法.先判断什么符号,再结果(本身、0、相反数)
2.从答案上总结出绝对值的非负性,求出结果可以归纳为本身或相反数两中情况.
已知|x-4 |+|y-3|=0,求x+y的值
解:根据题意可知
因为 |x-4|≥0;|y-3|≥0
所以 |x-4|=0;|y-3|=0
x-4=0,y-3=0,
x=4,y=3,
所以x+y=7.
基础练习
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1.先给学生思考,再从绝对值的几何意义来解决.
定义
绝对值
数:一个正数的绝对值是它本身0 的绝对值是0.一个负数的绝对值是它的相反数
形:数轴上表示数的点与原点的距离
表示方法
绝对值表示为.
重要性质
若+ 0,则=0, =0
0
a
|a |
课堂小结
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(1)一个数的绝对值是7 ,则这数是-7. (2)|8|>0.
(3)|-3.9|>0.
(4)有理数的绝对值可能是正数.
(5)若a≠-b,则|a|≠|b|.
(6)若|a|=|b|,则a=b.
(7)若|a|=-a,则a必为正数.
(8)互为相反数的两个数的绝对值相等.
1.判断正误.
×
√
√
√
√
×
×
√
随堂小练
查漏补缺
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3.若|a|=7,则a的值是( )
A.7 B.-7 C.±7 D.14
2.下列关于|-3|的意义,说法正确的是( )
A.求-3的相反数
B.数轴上表示-3的点到原点的距离
C.数轴上表示3的点到原点的距离
D.以上都不对
B
C
随堂小练
查漏补缺
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(1)绝对值不大于2的整数是______________
(2)绝对值小于5但大于2的整数是______________
(3)如果 a的相反数是-0.74,那|a|=_________
4.填空
-2,-1,0,1,2
-4,-3,3,4
0.47
(1) |6|= ; (2) |-8|= ;
(3) ||= ; (4) | 0|= ;
(5) |-|= ; (6) -|+100| = ;
(7) -(-3)= ; (8) -|-3|= ;
6
8
3.9
100
5.填空
0
3
-3
随堂小练
查漏补缺
22052
7. (1) 绝对值是7的数有几个?是什么?
(2) 绝对值是0的数有几个?是什么?
(3) 绝对值是-0.000001的数是否存在?为什么?
有两个,分别是7和-7.
有一个,是0.
不存在,到原点的距离不能是负数.
写出上面这些数的绝对值
502,+47,-7.2,0,,-0.003.
解:所求绝对值依次为502,47,7.2,0,0.003.
随堂小练
能力提升
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8.某一出租车一天下午以车站为出发地在东西方向营运,向东走为正,向西走为负,行车里程(单位:千米)按先后次序记录如下:
+9,-3,+4,-8,+6,-3,-6,-4,+10.
请问:若每千米的收入为2.4元,司机一个下午的收入是多少?
解:|+9|+|-3|+|+4|+|-8|+|+6|+|-3|+|-6|+|-4|+|+10|=53(千米)
53×2.4=127.2
司机一个下午的收入是127.2
随堂小练
能力提升
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