Unit 7 单元话题写作-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年七年级上册英语配套课件（人教版）

RJ 英 语 七年级 上册 题目好 分册好 服务好 -‹#›- 单元话题写作 词汇积累 句型训练 -‹#›- 典例分析 实战演练 单元话题写作 -‹#›- 单元话题写作 词汇积累 句型训练 -‹#›- 典例分析 实战演练 　　本单元的话题是“生日”,属于“人与自我”主题范畴中的“生活与学习”主题群，常从介绍自己或他人的生日日期、活动安排以及礼物赠送等角度考查。 -‹#›- 单元话题写作 词汇积累 句型训练 -‹#›- 典例分析 实战演练 词汇积累 -‹#›- 单元话题写作 词汇积累 句型训练 -‹#›- 典例分析 实战演练 根据汉语意思及所给提示翻译句子 1.9月21日下午，我们将有一次学校旅行。(a school trip) __________________________________________________________________________________________________  2.记住与家人在一起的快乐时光是很重要的。(fun times) _________________________________________________ We will have a school trip on the afternoon of 21st September.  It’s important to remember fun times with family.  句型训练 -‹#›- 单元话题写作 词汇积累 句型训练 -‹#›- 典例分析 实战演练 3.我的父母为我的12岁生日准备好了一切。(everything) ________________________________________________  4.在他生日那天，他许了一个想成为钱学森那样的科学家的愿望。(make a wish) __________________________________________________________________________________________________ My parents prepare everything for my twelfth birthday.  On his birthday,he makes a wish to be a scientist like Qian Xuesen.    句型训练 -‹#›- 单元话题写作 词汇积累 句型训练 -‹#›- 典例分析 实战演练 5.他的生日和我的生日在同一天。(mine) His birthday is on the same day as mine.  句型训练 -‹#›- 单元话题写作 词汇积累 句型训练 -‹#›- 典例分析 实战演练 假如你是李华，下面是你们学校十月份的活动安排表。请根据表中内容，写一篇60词左右的英语短文，向你们班新来的英国交换生Tim介绍一下你们学校十月份的活动安排。 典例分析 -‹#›- 单元话题写作 词汇积累 句型训练 -‹#›- 典例分析 实战演练 【审题思路】 1.体裁：说明文。 2.主题：介绍学校活动安排。 3.人称：以第一人称为主。 4.时态：一般现在时。 典例分析 -‹#›- 单元话题写作 词汇积累 句型训练 -‹#›- 典例分析 实战演练 【写作提纲】 典例分析 -‹#›- 单元话题写作 词汇积累 句型训练 -‹#›- 典例分析 实战演练 【优秀范文】 Hi,Tim.October is a busy month for the students in our school.On 13th October,we have a school trip.And we have a basketball game on the 15th.On the 19th,we have an art festival.On the 22nd,we have an English party.An English test is on 24th October. This is a really great month.I love it.And I hope you can have a good time. 典例分析 -‹#›- 单元话题写作 词汇积累 句型训练 -‹#›- 典例分析 实战演练 [新考法·思维导图提示]对于我们每个人来说，生日是一个特殊的日子，有着重要的意义。周二是学校英语社团活动日，这周大家聊的话题是“How do you celebrate your birthday?”。假如你是社团成员李明，请你根据提示内容写一篇英语短文，介绍自己通常是如何过生日的。 实战演练 -‹#›- 单元话题写作 词汇积累 句型训练 -‹#›- 典例分析 实战演练 　要求：1.条理清晰，语句通顺，意思连贯，书写工整； 2.60词左右(开头已给出，不计入总词数)。 实战演练 -‹#›- 单元话题写作 词汇积累 句型训练 -‹#›- 典例分析 实战演练 Hello,everyone!I’m Li Ming.I’m 13,and my birthday is_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ on 26th October.I usually celebrate my birthday with my parents and my sister.On that day,my parents often prepare many things for me at home and there is always a bowl of birthday noodles.Then they sing me a birthday song and give me gifts.I make a wish to be a scientist.After that,we enjoy a delicious cake together.At last,I love taking photos to remember my birthday.  实战演练 -‹#›- 单元话题写作 词汇积累 句型训练 -‹#›- 典例分析 实战演练 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ -‹#›- 单元话题写作 词汇积累 句型训练 -‹#›- 典例分析 实战演练 $$