12《总也倒不了的老屋》课件-2025-2026学年三年级语文统编版上册

主要作品： 慈琪，1992年生，中国作家协会会员。 儿童诗集《梦游的孩子》《三千个月亮》，童话《收割一群狼》《决战泥潭怪》，长篇幻想小说幻想小说《三界史诗·黄昏之境》等。 作者介绍 看图片你觉得这是一座怎样的老屋？ 思考下列问题。 1.老屋是什么样子的？ 2.老屋都帮助了谁？ 3.老屋最后到底倒了没有？ 没有 窗户变成黑窟窿。 门板也破了洞 一百多岁了。 小猫 老母鸡 小蜘蛛 孵蛋：使蛋保持一个相对温暖稳定的温度，大约 三、四周左右的时间就会孵化出新生命。 看到标题 预测一下“老屋”为什么“总也倒不了”。 老屋可能被施了魔法。 老屋可能...... 老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。 “好了，我到了倒下的时候了!"它自言自语着，准备往旁边倒去。 年岁久 久无人居 破旧 说明了老屋太老了，到了随时可能倒塌的程度了。 预测一下：老屋会倒吗？ 我认为老屋不会倒，接下来肯定会发生什么事情。 等等，老屋！ 再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。 小猫迫切地请求老屋的帮助 小猫话中的话语表达了小猫怎样的意愿？ 请求的话语说出了自己处境的可怜，需要老屋的帮助。引起读者的种种猜测，推动了故事的发展。 哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。 慈爱、善良 突出了老屋“老”的现状。 即使自己老得快倒下了，但还是愿意为小猫再站一个晚上。 第二天，天晴了。小猫从破窗户里跳了出来：“喵喵,谢谢!” 老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！” 心情欢快 对老屋的感激之情 预测一下：帮助小猫以后，老屋会倒下吗？ 我认为老屋不会倒下，可能会有其他小动物来寻求他的帮助。 再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。 是墙壁发出的声音，说明老屋已是伤痕累累。 “吱吱呀呀” 哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。 乐于助人 二十一天后，老母鸡从门上的破洞里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！” 老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！” 第三次出现。我预测老屋还是不会倒下，接下来会是谁来请求老屋的帮助呢？ 请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。 你能猜到老屋会怎么回答吗？为什么？ 小蜘蛛请求老屋不要倒下的理由是什么呢？ 因为小蜘蛛肚子很饿，外面的树被砍光了，它没有安心织网的地方，所以请求老屋不要倒下。 哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。 透着慈爱、乐于助人 “低头看看”“眯”说明了老屋老的程度。 故事到这里就结束了吗？老屋最后怎样呢？ “小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。 “没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！” 老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。 小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。 照应开头，同时说明老屋慈爱宽厚、乐于助人的美好品质会一直留在人们心中，不会倒下，点明主题。 课堂小结 课文写了一百多岁的老屋为了让小猫在暴风雨的夜晚安心睡觉，让老母鸡有安心孵蛋的地方，让小蜘蛛能安心织网捉虫,坚持不倒下的故事,表现了老屋的慈祥和宽厚，歌颂了老屋助人为乐的优秀品质。 拓展延伸 老屋可能还会遇到哪些需要帮助的小动物呢？ 如果是熊宝宝找到老屋，它会寻求什么帮助呢？ 老屋又会怎么办呢？ 请你续写总也倒不了的老屋。 老屋给你留下了什么样的印象？联系插图和课文内容说一说。 老屋慈祥、和蔼、心地善良、乐于助人。从文中的插图可以看出老屋面容慈祥；从课文内容可知老屋帮助了小猫、老母鸡、小蜘蛛，只要有小动物需要帮助，它就会帮助它们。 预测 ...... 联系生活 看插图 看标题 依据阅读经验 联系上下文 说一说你知道的预测的基本方法有哪一些？ 回顾课文 老屋可能还会遇到哪些需要帮助的小动物呢？ 如果是熊宝宝，它会寻求什么帮助呢？老屋又会怎么办呢？ “等等，老屋！”小小的声音在它门前响起，“再过一个冬天，行吗？外面有凶恶的猎人，拿着猎枪，想拿我的皮围在他的脖子上，我找不到一个安心冬眠的地方。” 老屋低头看看，屋顶的灰哗啦啦往下掉：“哦，哦，是熊宝宝啊。好吧，我就再站一个冬天。” 嫩嫩的小草在老屋跟前发芽的时候，熊宝宝摇摇晃晃出来了：“吼吼，谢谢！” 老屋说：“再见！好了，这下我该倒了！” 总也倒不了的老屋 写作思路 让小猫安心睡觉 再站一个晚上 让母鸡安心孵蛋 再站二十一天 让小蜘蛛安心织网 再站一会儿 听小蜘蛛讲故事 还站在那儿 慈爱宽厚 乐于助人 $$