内容正文:
BS
数 学
7年级 上册
题目好 分册好 服务好
-‹#›-
第2课时 有理数的加法运算律
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
2 有理数的加减运算
第2课时 有理数的加法运算律
-‹#›-
第2课时 有理数的加法运算律
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
知识点1 有理数加法的运算律
1.下列变形中,运用加法运算律正确的是( )
A.3+(-2)=2+3
B.4+(-6)+3=(-6)+4+3
C.[5+(-2)]+4=[5+(-4)]+2
D.+(-1)++(+1)
▶限时:8分钟
B
1
-‹#›-
第2课时 有理数的加法运算律
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
2.式子+(-2.5)+3.5+=[]+[(-2.5)+3.5],这个过程中利用的运算律是 _
.
换律和结合律
加法交
2
-‹#›-
第2课时 有理数的加法运算律
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
知识点2 有理数加法运算律的运用
3.下列运算正确的是( )
A.11+[(-13)+7]=17
B.(-2.5)+[5+(-2.5)]=5
C.+(-2)=-2
D.3.14+[(-4)+3.14]=-4
C
3
-‹#›-
第2课时 有理数的加法运算律
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
4.张大伯共有7块麦田,今年的收成与去年相比(增产记为“+”,减产记为“-”)情况如下(单位:kg):+320,-170,-320,+130,+150,+40,-150,则今年小麦的总产量与去年相比( )
A.增产20 kg B.减产20 kg
C.增产120 kg D.持平
D
4
-‹#›-
第2课时 有理数的加法运算律
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
5.计算:
(1)-4.2+5.7+(-8.7)+3.2;
解:原式=-4.
(2)+(+5)+(+1.125)+.
解:原式=5.
5
-‹#›-
第2课时 有理数的加法运算律
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
6.若三个不相等的有理数的和为0,则下列结论正确的是( )
A.三个加数全是0
B.至少有两个加数是负数
C.至少有一个加数是负数
D.至少有两个加数是正数
▶限时:10分钟
C
6
-‹#›-
第2课时 有理数的加法运算律
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
7.如图,若四个小三角形中所填数字之和等于0,则空白三角形中所填数字为 .
4.3
7
-‹#›-
第2课时 有理数的加法运算律
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
8.小刚不慎将墨水滴在作业本的数轴上,根据图中的数值,判断墨迹盖住部分的所有整数的和是 .
-11
8
-‹#›-
第2课时 有理数的加法运算律
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
9.绝对值不大于3.14的所有有理数之和等于 ;不小于-4且不大于3的所有整数之和等于 .
4
0
9
-‹#›-
第2课时 有理数的加法运算律
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
10.[一题多解题]计算:1+(-2)+3+(-4)+…+2 021+(-2 022)+2 023.
解:解法1:原式=[1+(-2)]+[3+(-4)]+…+[2 021+(-2 022)]
+2 023=
+2 023=1 012.
解法2:原式=1+[(-2)+3]+[(-4)+5]+…+[(-2 022)+2 023]
=1+=1+1 011=1 012.
解法3:原式=(1+2 023)+[(-2)+(-2 022)]+…+(1 011+1 013)+(-1 012)=[2 024+(-2 024)+…+2 024]+(-1 012)=2 024+(-1 012)=1 012.
10
-‹#›-
第2课时 有理数的加法运算律
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
温馨提示
本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品,仅限教学使用。
本课件所有权和著作权归本公司所有,
任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究!
-‹#›-
第2课时 有理数的加法运算律
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
$$