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数 学
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第2课时 相反数与绝对值
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1 认识有理数
第2课时 相反数与绝对值
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知识点1 相反数
1.的相反数是( )
A.2 B.- C.-2 D.
▶限时:10分钟
B
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2.下列说法正确的是( )
A.-3是相反数
B.+3是相反数
C.-3不是3的相反数
D.-3与+3互为相反数
D
对相反数的概念理解不透彻
2
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3.(1)-3与 互为相反数;
(2) 的相反数是它本身.
0
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4.若a的相反数是-4,则a2的值为 .
16
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知识点2 绝对值
5.-3的绝对值是( )
A.3 B.-3 C. D.±3
A
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6.在-3,0.3,0,四个数中,绝对值最小的数是( )
A.-3 B.0.3 C.0 D.
C
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7.下列式子正确的是( )
A.-|16|=16
B.-|-9|=-9
C.=-
D.-
B
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8.下列说法正确的是( )
A.绝对值等于它本身的数一定是正数
B.绝对值等于它的相反数的数一定是负数
C.绝对值相等的两个数相等
D.互为相反数的两个数的绝对值相等
D
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9.计算:
(1)|-3|×|-2.7|= ;
(2)= .
8.1
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知识点3 利用绝对值比较两个负数的大小
10.下列关于有理数的大小比较,正确的是( )
A.-<-1 B.-4.1>-4
C.2<-2 D.-2>-3
D
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11.请写出一个大于-4且小于-1的整数:
.
-3(或-2)
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12.若a为任意有理数,则-|-a|一定是( )
A.负数或零 B.负数
C.正数或零 D.正数
▶限时:5分钟
A
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13.(1)若|a|=|-5|,则a= ;
(2)若|a|+|b-2|=0,则a= ,b= ;
(3)已知|a|=6,|b|=4,且a>b,则a= ,b= .
±4
6
2
0
±5
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14.(1)写出绝对值小于3的所有整数;
(2)写出绝对值小于8且大于5的所有整数.
解:(1)-2,-1,0,1,2.
(2)-7,-6,6,7.
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