第1单元 第3章 第三节 植物体的结构层次-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年七年级上册生物配套课件（人教版）

RJ 7年级 上册 题目好 分册好 服务好 生物学 第三节　植物体的结构层次 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 第三节　植物体的结构层次 第三节　植物体的结构层次 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 知识点1　绿色开花植物有六大器官 1．绿色开花植物体通常都是由六大器官组成的。其中 　 　、　 　、　 　为营养器官，　 　、　 、 　 　为生殖器官。  　种子　 　果实 　花　 　叶　 　茎　 　根　 自主预习 第三节　植物体的结构层次 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 知识点2　植物的几种主要组织 2．在成熟的植物体内，总保留着一部分不分化的细胞，它们终生保持分裂能力，由这样的细胞群构成的组织，叫作　 　。  　分生组织　 自主预习 第三节　植物体的结构层次 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 组织 细胞特点 功能 分布 分生 组织 细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓 具有很强的　 _　能力，能够不断分裂产生新细胞，再由这些细胞　 　形成其他组织  根尖、芽尖等的分生区 保护 组织 细胞排列紧密、整齐，细胞壁厚 　 　内部结构  根、茎、叶表面的表皮细胞 　保护　 　分化　 　分裂 3．植物的几种主要组织： 自主预习 第三节　植物体的结构层次 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 组织 细胞特点 功能 分布 机械 组织 细胞壁厚 主要起　 　和 　 　作用  茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处 输导 组织 细胞上下相连，横壁消失，或有筛孔 具有输导作用，导管运输　 　和　 ，筛管运输　 　_  根、茎、叶等处的导管和筛管 薄壁 组织 细胞壁薄，液泡较大 含有叶绿体的薄壁组织细胞能进行 ；果实和种子中的薄壁组织细胞能够储存 _ _  根、茎、叶、花、果实、种子中 物质 营养 光合作用 　有机物　 　无机盐 　水　 　保护　 　支撑　 自主预习 第三节　植物体的结构层次 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 知识点3　植物体的结构层次 4．植物体是由六大器官构成的；每一种器官都由几种不同的组织构成；每一种组织都由形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成。 5．植物体的结构层次：细胞→　 　→　 　→个体。  　器官　 　组织　 自主预习 第三节　植物体的结构层次 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 归纳总结 动植物体的结构层次 项目 植物体 动物体 不 同 点 起输导作用的是输导组织；起保护作用的是保护组织 起输导作用的是结缔组织；起保护作用的是上皮组织 无系统，由器官直接构成植物体 有多种系统，由系统构成动物体 相 同 点 个体发育的起点都是受精卵；由细胞构成组织；由不同的组织构成器官 自主预习 第三节　植物体的结构层次 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 易错辨析 不是所有的植物都具有六大器官 生物圈中的植物，只有绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。有些植物只具有其中的部分器官，如裸子植物只有根、茎、叶和种子四大器官；蕨类植物只有根、茎、叶；苔藓植物只有类似茎和叶的分化。 自主预习 第三节　植物体的结构层次 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 1．金寨猕猴桃是六安市金寨县的一种水果，其味道清香鲜美，具有宜人的甜酸口感，让人回味无穷。我们所食用的猕猴桃属于植物结构层次中的( ) A．细胞 B．组织 C．植物体 D．器官 D 1 2 3 4 5 6 基础巩固 第三节　植物体的结构层次 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 2．毛竹在江西省分布广泛，这一植物地下茎上的芽能长成竹笋，与之相关的主要组织是( ) A．分生组织 B．保护组织 C．薄壁组织 D．输导组织 A 1 2 3 4 5 6 基础巩固 第三节　植物体的结构层次 自主预习 基础巩固 能力提升 -- A．保护组织 B．输导组织 C．分生组织 D．营养组织 3．［2024·湖北中考］我国科学家发明了一款新型植物茎流传感器(如图)，可直接贴附在茎秆、叶片等表面，监测植物体内水分的运输及分配情况。由此推测，该传感器可监测的植物组织是( ) B 1 2 3 4 5 6 基础巩固 第三节　植物体的结构层次 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 4．观察下表中植物的几种主要组织，下列对应功能的描述，正确的是( ) A 选项 A B C D 图示         功能 保护内部结构 运输物质 支持作用 保护和气体交换 1 2 3 4 5 6 基础巩固 第三节　植物体的结构层次 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 【解析】题图A是保护组织，题图B是机械组织，题图C是输导组织，题图D是薄壁组织。机械组织主要起支撑和保护作用，B项错误；输导组织具有运输水、无机盐和有机物的作用，C项错误；薄壁组织能储存营养物质，D项错误。 基础巩固 第三节　植物体的结构层次 自主预习 基础巩固 能力提升 -- A．Root B．Stem C．Leaf D．Fruit 5．小林同学在一本英文科普书中看到一幅植物图片(如图)，其中属于生殖器官的是( ) D 1 2 3 4 5 6 基础巩固 第三节　植物体的结构层次 自主预习 基础巩固 能力提升 -- A．④→①→②→③ B．①→②→③→④ C．④→②→③→① D．①→③→④→② 6．［2025·合肥巢湖期末］按照构成植物体的结构层次对下列图示进行排序，正确的是( ) C 1 2 3 4 6 5 基础巩固 第三节　植物体的结构层次 自主预习 基础巩固 能力提升 -- A．它们具有不同的组织 B．它们结构和功能的基本单位都是细胞 C．竹子的叶和熊猫的心脏都属于器官 D．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→生物体 7．大熊猫是国家一级保护动物(如图)，几乎完全靠吃竹子为生。下列关于熊猫和竹子的叙述，错误的是( ) 7 8 D 能力提升 第三节　植物体的结构层次 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 8．［情境·兴义甘蔗］兴义甘蔗产于贵州兴义南盘江地区，该地区气温适宜、冬夏温差大、日照时间长，这样的环境条件对甘蔗生长和糖分的累积极为有利。 (1)吃兴义甘蔗前，需用刀把甘蔗“茎”外具有保护作用的坚韧外皮削去。削去的甘蔗外皮主要是　 　组织；咀嚼甘蔗时，会有许多甜汁流出，说明甘蔗的“茎”中有　 　组织；咀嚼后剩下的渣滓会被我们吐掉，这些渣滓的主要作用是运输营养物质，属于　 　组织。  　输导　 　薄壁　 　保护　 7 8 能力提升 第三节　植物体的结构层次 自主预习 基础巩固 能力提升 -- (2)从生物体结构层次的角度分析，甘蔗的“茎”中有多种组织，因此是一种　 　，且它具有支持和运输功能，而不具有繁殖后代的功能，属于　 　。  (3)与动物体相比，兴义甘蔗植株没有　 　这一结构层次。  　系统　 　营养器官　 　器官　 能力提升 第三节　植物体的结构层次 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ 第三节　植物体的结构层次 自主预习 基础巩固 能力提升 -- $$