1.3.3 植物体的结构层次（默写手册）-【全效学习】2025-2026学年七年级生物上册同步学练测（人教版·新教材）

该初中生物学课件围绕植物体的结构层次，系统讲解绿色开花植物的六大器官、五种主要组织及“细胞→组织→器官→植物体”的层次关系，通过联系动物体结构层次对比导入，搭建前后知识衔接的学习支架。 其亮点在于以表格清晰呈现组织的分布、结构与功能，结合图示辅助理解，体现结构与功能观的生命观念，通过动植物体结构层次比较培养科学思维。学生能直观把握知识逻辑，教师可借助资料高效开展教学。

第三节 植物体的结构层次 生物七年级上册 [RJ版] 1 一 绿色开花植物的六大器官 1.六大器官（如图） 绿色开花植物体通常由［A］____、 ［B］____、［C］____、［D］____、 ［E］______、［E］______六大器官组成。 2.营养器官：____、____、____与植 物的营养有关，属于营养器官。 3.生殖器官：____、______、______ 与繁殖后代有关，属于生殖器官。 根 茎 叶 花 果实 种子 根 茎 叶 花 果实 种子 第三节 植物体的结构层次 2 二 植物体的几种主要组织 组织名 称 图例 分布位置举 例 结构特点 功能 ______ 组织 _______________________________________ ______、 ______ 细胞____，细 胞壁____，细 胞核____，细 胞质____，有 很强的______ 能力 能不断______产 生新细胞，再由 这些细胞分化形 成其他组织 分生 根尖 茎尖 小 薄 大 浓 分裂 分裂 第三节 植物体的结构层次 3 组织名 称 图例 分布位置举 例 结构特点 功能 ______ 组织 ___________________________________ 由根、茎、 叶表面的 __________ 构成 细胞排列紧密 ______内部结构 ______ 组织 _________________ 根、茎、叶 等处的 ______和 ______ 细胞呈____状 运输功能:______ 运输水和无机 盐；______运输 有机物 保护 表皮细胞 保护 输导 导管 筛管 管 导管 筛管 续表 第三节 植物体的结构层次 4 组织名 称 图例 分布位置举 例 结构特点 功能 ______ 组织 _______________________________ 根、茎、 叶、花、果 实、种子中 都含有 细胞壁____， 液泡______ 有储藏 __________的功 能，含叶绿体的 薄壁组织还能进 行光合作用 薄壁 薄 较大 营养物质 续表 第三节 植物体的结构层次 5 组织名 称 图例 分布位置举 例 结构特点 功能 ______ 组织 ____________________ 茎、叶柄、 叶片、花 柄、果皮、 种皮等处 细胞壁____ 对植物体起 ______和______ 作用 机械 厚 支撑 保护 续表 第三节 植物体的结构层次 6 三 植物体的结构层次 1.从宏观到微观：每一种______都由几种不同的______构成；每一种 ______都由形态相似、功能相同的______联合在一起形成。 2.从微观到宏观： 器官 组织 组织 细胞 第三节 植物体的结构层次 7 四 动植物体结构层次的比较 动物体 植物体 结构 层次 不同 点 主要组织有上皮组织、 肌肉组织、神经组织和 结缔组织 主要组织有分生组织、保护组织、 输导组织、薄壁组织和机械组织等 有多种器官 有六大器官：根、茎、叶、花、果 实、种子 有八大系统，由系统构 成动物体 无系统，由器官直接构成植物体 相同 点 由受精卵分裂、分化发育而来，由细胞构成组织、由组织 构成器官 第三节 植物体的结构层次 8 9 $